舞蹈活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的舞蹈活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

舞蹈活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的：

　　1、在音樂(lè)的伴奏下，愿意跟著教師學(xué)做小貓的表演動(dòng)作。

　　2、有愛(ài)整潔、愛(ài)美的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小貓頭飾、尾巴人手一份。

　　2、課前學(xué)習(xí)歌曲《小花貓照鏡子》。

　　觀(guān)察記錄：活動(dòng)一開(kāi)始，我先讓幼兒對(duì)著鏡子照一照，看一看，并隨意做一些動(dòng)作，感受鏡子反照的有趣性。等老師的舞蹈動(dòng)作一表演完，各種姿態(tài)的“小花貓”出來(lái)了，幼兒條件反射地做出了相應(yīng)的動(dòng)作，有的將手指五指半屈學(xué)貓爪，有的在臉上來(lái)回地瘙癢著……姿態(tài)萬(wàn)千，正感受著小花貓的優(yōu)美動(dòng)作展現(xiàn)。學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)，幼兒很認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真地觀(guān)察著動(dòng)作的變化性，跟著老師的樂(lè)曲的節(jié)奏做好每一個(gè)動(dòng)作�！袄蠋�，小花貓也會(huì)這樣。”“還有這樣�！薄�…在學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)，他們還不時(shí)地做出多種不一樣的動(dòng)作，增加了活動(dòng)的趣味性，增加了活動(dòng)氣氛。最后，每只小花貓?jiān)谝魳?lè)的伴奏下，開(kāi)心、歡快地舞蹈著，在舞蹈中結(jié)束活動(dòng)�；顒�(dòng)反思：小花貓是幼兒熟悉的小動(dòng)物，它的許多生活習(xí)性幼兒都能逼真地模仿出來(lái)，小班幼兒的舞蹈動(dòng)作要求也不高，因此幼兒在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都很積極，興趣也很高，學(xué)得也很快，對(duì)動(dòng)作的掌握也較完整。通過(guò)他們熟悉的動(dòng)物動(dòng)作模仿，來(lái)激發(fā)他們對(duì)舞蹈的興趣，但由于他們受年齡的限制，在動(dòng)作連續(xù)表現(xiàn)這一技巧上掌握還不夠。

　　措施：多提供相關(guān)舞蹈資料，引導(dǎo)幼兒通過(guò)日常的觀(guān)察，逼真、有趣地模仿進(jìn)一步地激發(fā)對(duì)舞蹈的興趣，培養(yǎng)動(dòng)作的連貫性。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　小班幼兒已具備初步和伙伴進(jìn)行合作舞蹈的能力，但是在我園的舞蹈園本教材中"舞蹈游戲"的素材比較匱乏，從一定程度上影響了孩子合作舞蹈能力的鍛煉和培養(yǎng)，所以我選擇了該活動(dòng)。同時(shí)《綱要》中指出："支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)，合作表現(xiàn)，幫助他們不斷提高表現(xiàn)的技能和能力。"于是在讓孩子體驗(yàn)兩兩合作創(chuàng)編舞蹈的同時(shí)，達(dá)到了我對(duì)舞蹈教學(xué)活動(dòng)的探索目的。

　　活動(dòng)中，我通過(guò)"賞析→模仿→創(chuàng)演→整理→表演"這幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒清楚地感受樂(lè)句時(shí)我借助了一些小圖片幫助他們記憶，更是讓孩子們清晰地領(lǐng)會(huì)了舞蹈規(guī)則。整個(gè)活動(dòng)由淺入深，層層遞進(jìn)，讓孩子在不知不覺(jué)中循序漸進(jìn)的學(xué)會(huì)了兩兩合作舞蹈表演，更好地激發(fā)了孩子的創(chuàng)造性和對(duì)身體敏捷的反應(yīng)能力，讓孩子真正成為了活動(dòng)的主角。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞圖片，大膽創(chuàng)編造型并隨音樂(lè)合拍、自信地表演。2、嘗試兩兩合作，用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)對(duì)身體敏捷的反應(yīng)能力。

　　3、在舞蹈表演中，體驗(yàn)與同伴默契配合帶來(lái)的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)身體各部位有初步的了解；學(xué)過(guò)歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。

　　物質(zhì)材料準(zhǔn)備：音樂(lè)《萬(wàn)花筒》；地墊；圖片若干；鋼琴；小鈴；幼兒圍坐半圓形。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲，認(rèn)知身體部位

　　1、小朋友，你們還記得上次我們唱的歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》嗎？現(xiàn)在我們一起用自然的聲音唱一唱。

　　2、除了歌曲中唱到的這些部位，還有哪些身體部位呢？（頭、背、手臂、臀、小腳等等）3、我們不光可以用歌聲演唱身體的各部位，還能讓自己身體的各部位和同伴一起玩舞蹈游戲"身體碰碰樂(lè)"呢！

　　二、結(jié)合音樂(lè)，大膽創(chuàng)編動(dòng)作

　　3（一）借助圖片，欣賞模仿動(dòng)作

　　1、你們看，這兩個(gè)小朋友哪里碰哪里？誰(shuí)來(lái)找個(gè)好朋友試一試？你們的造型和圖片上的小演員比比哪個(gè)漂亮些？為什么？

　　2、頭碰頭時(shí)，我們的小手和小腳也可以擺不同的姿勢(shì)，還可以有上下的姿勢(shì)，這樣就有美感，像個(gè)小小舞蹈家了，現(xiàn)在請(qǐng)你找一個(gè)不碰到別人的地方站站好，我們一起來(lái)試一試。

　　3、還可以哪里碰哪里呢？我們一起來(lái)看一看。（肩靠肩、背對(duì)背、膝蓋碰膝蓋、腳對(duì)腳、小手碰小手）（二）傾聽(tīng)音樂(lè)，了解規(guī)則要求

　　1、這個(gè)好玩的舞蹈游戲藏在了一段音樂(lè)里，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（完整播放音樂(lè)）你們聽(tīng)到了什么？（有說(shuō)話(huà)的地方，還有音樂(lè)）

　　2、這個(gè)舞蹈游戲怎么玩呢？我們一起來(lái)討論一下。

　　教師出示便于幼兒記憶的圖片并講解要求。難點(diǎn)部分：強(qiáng)調(diào)什么地方是站位聽(tīng)，什么地方找朋友，

　　什么地方開(kāi)始擺造型保持不動(dòng)。在開(kāi)始擺造型時(shí)用小鈴給予提醒，造型時(shí)要保持不動(dòng)。

　　3、初次嘗試配樂(lè)練習(xí)，大膽創(chuàng)編造型，教師進(jìn)行小結(jié)。一共要與同伴碰6次不同的身體部位，每一次都要交換朋友，一共要換幾個(gè)朋友？

　　三、完整表演，感受合作快樂(lè)（一）兩兩合作表演

　　1、第一遍要求：按音樂(lè)要求表演，第一部分聽(tīng)，第二部分找朋友，

　　4第三部分?jǐn)[造型。

　　2、第二遍要求：在表演中要大膽自信，而且臉部要有快樂(lè)地表情，位置控制得當(dāng)。

　　3、孩子們，你們表演得開(kāi)心嗎？舞蹈游戲"身體碰碰樂(lè)"在大家的智慧下兩兩合作創(chuàng)編完成啦！小朋友在表演時(shí)也非常投入、各個(gè)都是小舞蹈家，問(wèn)問(wèn)客人老師你們的表演怎么樣？（二）師生互動(dòng)表演

　　問(wèn)問(wèn)客人老師愿意和我們一起舞蹈嗎？主動(dòng)邀請(qǐng)她們一起來(lái)玩?zhèn)�舞蹈游戲"身體碰碰樂(lè)"吧！

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀(guān)念，探索適合本園的園本課程和研究，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　2、建議教師經(jīng)常翻閱《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究

　　1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的`關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在"研"字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。要進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩、調(diào)研、研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

　　4、積極參加優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，課間認(rèn)真觀(guān)察與探索，時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)或教學(xué)筆記，并進(jìn)行交流。

　　5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。利用每周二下午放學(xué)后一小時(shí)，對(duì)幼兒教師進(jìn)行集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要使研究有所成效，首先，要區(qū)分日常性，一般教研和專(zhuān)題性教研。對(duì)全園幼兒開(kāi)展了"八個(gè)一。

　　6 "活動(dòng)等實(shí)驗(yàn)課題。每次教研活動(dòng)，通研教材、舞蹈、音樂(lè)、普通話(huà)、風(fēng)琴、聽(tīng)音記譜、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等業(yè)務(wù)知識(shí)。每學(xué)期記業(yè)務(wù)筆記10000千字，幼兒教師師每周記教育敘事筆記一次。

　　三、重視對(duì)課題的研究

　　教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。通過(guò)教科研已達(dá)前沿陣地，可以暢通信息道，使教師從中獲得一些新的教育思想，培養(yǎng)和鍛煉教師隊(duì)伍，提高教師的理論素質(zhì)，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變。全園以濰坊教材為重點(diǎn)和我鎮(zhèn)的市十一五規(guī)劃課題《農(nóng)村幼兒園利用優(yōu)勢(shì)資源，開(kāi)展八個(gè)一教學(xué)活動(dòng)》課題、和《幼兒教育教學(xué)小學(xué)傾向問(wèn)題的研究》課題"兩大課題為輔助，以八個(gè)一教育為切入口，注重各領(lǐng)域之間的橫向聯(lián)系和有機(jī)整合，從幼兒的生活實(shí)際出發(fā)，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，尊重幼兒的興趣和需要，遵循幼兒藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用主題活動(dòng)的形式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索、實(shí)踐、表達(dá)、表現(xiàn)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)、感受、表現(xiàn)藝術(shù)的情感，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展。

　　四、開(kāi)展系列活動(dòng)，提高教師素質(zhì)

　　我們繼續(xù)要開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓大家都能積極參與活動(dòng)，進(jìn)行教材教研活動(dòng)，主題活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評(píng)價(jià)，能使教師進(jìn)一步提高自身評(píng)析能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。教學(xué)展示活動(dòng)實(shí)際是對(duì)教師的理論、行為、觀(guān)念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。

　　主題活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)教師觀(guān)念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動(dòng)形式的開(kāi)放性，活動(dòng)過(guò)程的不確定性，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主性，追求活動(dòng)的過(guò)程性，給教師提供發(fā)揮的空間。教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀(guān)察幼兒；教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通；教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題研討等活動(dòng)。

舞蹈活動(dòng)方案2

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，喜迎20xx年元旦，豐富同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升校園文化品位，學(xué)校決定在20xx年校園體育文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“舞動(dòng)校園——讓夢(mèng)飛翔”校園舞蹈大賽，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　“舞動(dòng)校園——讓夢(mèng)飛翔”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月26日（暫定）。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)總體要求

　　1、著裝要求

　　各節(jié)目應(yīng)選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應(yīng)風(fēng)格的服裝，可到學(xué)校大

　　隊(duì)部領(lǐng)取或到外校租借服裝。

　　2、節(jié)目形式

　　舞蹈可分為單人舞、雙人舞或集體舞進(jìn)行表演。舞蹈種類(lèi)可多樣化，民族舞、現(xiàn)代舞等多種舞形式均可參賽。

　　3、節(jié)目要求

　�。�1）藝術(shù)性

　　①充滿(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的對(duì)型變化；

　�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性；

　　③舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)；

　�、鼙憩F(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

　�。�2）完成效果

　�、俪商讋�(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類(lèi)的特色，動(dòng)作優(yōu)美；

　�、趧�(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類(lèi)型的.風(fēng)格和特點(diǎn)；

　�、蹌�(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤；

　�、艹商讋�(dòng)作應(yīng)與音樂(lè)完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂(lè)的特點(diǎn)。

　　4、節(jié)目時(shí)間要求

　　6分鐘以?xún)?nèi)。

　　5、評(píng)分辦法（10分制）

　�、賱�(dòng)作編排3分；

　�、诂F(xiàn)場(chǎng)完成2分；

　　③表現(xiàn)力、交流與配合2分；

　�、芤魳�(lè)與服飾3分。

　　6、報(bào)名要求

　　①以年級(jí)為單位參加比賽（可在年級(jí)各班中自由選擇隊(duì)員，各班要全力配合），每年級(jí)必須有兩個(gè)節(jié)目參賽，多報(bào)不限，舞蹈的種類(lèi)自選、音樂(lè)自配；

　�、诟髂昙�(jí)要于20xx年12月19日前將節(jié)目名稱(chēng)及音樂(lè)（U盤(pán)）交到大隊(duì)部，或存在共享文件李冬萍——20xx元旦舞蹈比賽文件夾內(nèi)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、設(shè)金獎(jiǎng)2名、銀獎(jiǎng)3名、銅獎(jiǎng)5名，最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名、最佳組織獎(jiǎng)（年級(jí)）1名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　2、獲獎(jiǎng)演員將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。

　　3、學(xué)校計(jì)劃挑選部分優(yōu)秀節(jié)目到我校支教走教受援學(xué)校演出。

　　六、工作人員安排

　　1、評(píng)委老師：孫少梅、易文君、韋曼玲及外校教師若干名。

　　2、主持人：黃奕督、潘彥彤

　　3、計(jì)分員：張玉芬、黃世紅、周安吉、雷秋蓉

　　4、攝影、照相：何麗娟、黃世杰、勞澤邦

　　5、舞臺(tái)布置、音響：黃宗誠(chéng)

　　6、音樂(lè)統(tǒng)籌：黃宗誠(chéng)、李冬萍

　　7、撰寫(xiě)證書(shū)：李立信、杜萬(wàn)琛

　　8、現(xiàn)場(chǎng)工作人員：李冬萍、黃文瑤

　　9、總策劃：李冬萍

　　七、比賽現(xiàn)場(chǎng)安排

　　1、主持人、各參賽選手準(zhǔn)備：所有參賽選手在下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前作演出準(zhǔn)備，由黃文瑤負(fù)責(zé)督促。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分及成績(jī)發(fā)布工作：由計(jì)分員收集各評(píng)委的分?jǐn)?shù)并對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（除去最高分和最低分各一個(gè)后求平均值），間隔兩個(gè)節(jié)目送一次前兩組選手成績(jī)給主持人現(xiàn)場(chǎng)公布。

　　3、榮譽(yù)證書(shū)發(fā)放：待最后一組成績(jī)出來(lái)后，迅速對(duì)所有成績(jī)進(jìn)行核對(duì)并填寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)，先頒發(fā)集體證書(shū)，個(gè)人證書(shū)過(guò)后再發(fā)。

舞蹈活動(dòng)方案3

　　為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對(duì)舞蹈協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)，舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案。同時(shí)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(zhǎng)對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)。因此，本協(xié)會(huì)決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽

　　一、活動(dòng)主題：舞動(dòng)魅影

　　二、主辦單位：共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會(huì)學(xué)生社團(tuán)部

　　三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)

　　肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)要求：

　　1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報(bào)名參加

　　2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題

　　3.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘，自備音樂(lè)、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂(lè)統(tǒng)一用mp3格式

　　五、初賽 將于5月XX日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著公平公開(kāi)原則邀請(qǐng)現(xiàn)代舞和民族舞的'專(zhuān)業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)，選出晉級(jí)決賽的選手

　　六、決賽 將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對(duì)最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)（視參賽人數(shù)而定）并授予證書(shū)，以資鼓勵(lì)

　　六、參賽對(duì)象

　　省略

舞蹈活動(dòng)方案4

　　一、教學(xué)目的和任務(wù)：

　　舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長(zhǎng)，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語(yǔ)言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

　　二、訓(xùn)練時(shí)間：

　　每周一下午2：20-4：05

　　三、訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　學(xué)校舞蹈房

　　四、每月教學(xué)計(jì)劃：

　　三月份：

　　把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

　　基本功訓(xùn)練

　　（1）地面壓腿、

　　（2）把桿壓腿、

　�。�3）勾繃腳練習(xí)

　　四月份：

　　培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的.能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性

　　基本功訓(xùn)練：

　　（1）地面壓腿、

　　（2）把桿壓腿、

　�。�3）勾繃腳練習(xí)

　　訓(xùn)練組合：膠州秧歌，三步訓(xùn)練、十字步訓(xùn)練

　　五月份：

　　培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

　　基本功訓(xùn)練

　　（1）地面壓腿、

　�。�2）把桿壓腿、

　�。�3）秧歌扇花練習(xí)

　　舞蹈訓(xùn)練：《膠州秧歌》、《現(xiàn)代舞》

　　三步，十字步練習(xí)

　　六月份：

　　把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。

　　基本功訓(xùn)練

　　（1）地面壓腿、

　�。�2）把桿壓腿、

　�。�3）勾繃腳練習(xí)

　　訓(xùn)練組合《小腳丫》三步、十字步練習(xí)

舞蹈活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng)，是人類(lèi)審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們?cè)诒憩F(xiàn)的過(guò)程中獲得自我滿(mǎn)足。希望通過(guò)活動(dòng)，使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感，促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。

　　二、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期興趣小組成員從小學(xué)一年至四年級(jí)學(xué)生選拔，由于部分學(xué)生沒(méi)有接受正規(guī)訓(xùn)練，挑選學(xué)生自身?xiàng)l件不錯(cuò)的學(xué)生，對(duì)他們加大力度練習(xí)。

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容及要求

　　1、基本功方面

　　由于學(xué)生水平上的差異，本學(xué)期針對(duì)他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不同訓(xùn)練內(nèi)容和要求。從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，幫助學(xué)生提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、舞蹈學(xué)習(xí)方面

　　本學(xué)期為了迎接密山市校園藝術(shù)節(jié)，計(jì)劃排練出三個(gè)成品舞蹈：民族舞蹈《紅紅的中國(guó)結(jié)》、《小小女兵》《快樂(lè)的金孔雀》。

　　這三個(gè)舞蹈對(duì)隊(duì)員的素質(zhì)要求較高，要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作規(guī)范，特別強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的'重點(diǎn)，我們要加強(qiáng)訓(xùn)練，從齊、快、準(zhǔn)上下功夫，爭(zhēng)取以以高質(zhì)量的演出迎接今年五月份的文藝匯演。

　　四、訓(xùn)練時(shí)間：

　　每周一、二、三、四、五放學(xué)后時(shí)間。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn):

　　舞蹈教室

　　六、活動(dòng)措施

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

　　2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。

　　3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

　　七、訓(xùn)練目標(biāo)

　　1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的節(jié)奏感，增強(qiáng)他們對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強(qiáng)調(diào)舞蹈時(shí)的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊(duì)員們的整體素質(zhì)和表演水平在上一個(gè)新臺(tái)階。

　　2、教會(huì)學(xué)生用舞蹈語(yǔ)匯來(lái)表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺(jué)。

　　3、嚴(yán)格要求，精心排練，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接比賽。

舞蹈活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日——12月25日，

　　每周一、三、下午：17：30——18：20

　�。ㄈ缬刑厥馇闆r需更改時(shí)間，另行通知）

　　活動(dòng)對(duì)象：七至九年級(jí)的學(xué)生，面向全體自愿報(bào)名�；顒�(dòng)地點(diǎn)：舞蹈班活動(dòng)室

　　指導(dǎo)思想：豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。為各種活動(dòng)的參與做好充分的`準(zhǔn)備。訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。

　　2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開(kāi)度

　　3、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自?shī)矢小?/p>

　　4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

　　5、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

　　學(xué)生基本情況：

　　本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的

　　基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況來(lái)進(jìn)行。

　　活動(dòng)反饋：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行考評(píng)，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　附:具體活動(dòng)內(nèi)容10月8日基本形體訓(xùn)練壓腿、壓肩、壓腳背。

舞蹈活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1.初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的'動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　我校學(xué)生可自愿報(bào)名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校舞蹈室。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

　　2.全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　3.隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。

　　4、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

　　六、活動(dòng)措施

　　1. 在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

　　2.舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

　　3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。

舞蹈活動(dòng)方案8

　　第一周:觀(guān)看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合

　　第三周:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地

　　第十周:地面下橫叉，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)

　　活 動(dòng) 方 案

　　1、輔導(dǎo)教師：周慧敏

　　2、輔導(dǎo)時(shí)間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。

　　3、輔導(dǎo)內(nèi)容

　　第1周扶把組合練習(xí)

　　第2-3周

　　1．練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。

　　2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

　　3．隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。

　　4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。

　　第4-5周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級(jí)練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個(gè)成品舞蹈練習(xí)。

　　第7-8周

　　1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。

　　2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作。

　　3．鍋莊舞教學(xué)。

　　第9-10周

　　1．練習(xí)壓胯的.動(dòng)作，根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

　　2．舞蹈練習(xí)

　　3．學(xué)習(xí)小碎步組合。

　　4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的

　　舞蹈形式。

　　第11-15周

　　復(fù)習(xí)并排練匯報(bào)演出的舞蹈。

　　第16周

　　1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。

　　2．考核總結(jié)

　　活 動(dòng) 方 案

　　舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀(guān)摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　具體活動(dòng)安排: 二月:七至八年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀(guān)光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀(guān)摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

　　四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

　　五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

　　《竹筒聲聲》

舞蹈活動(dòng)方案9

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)以“精讀守則規(guī)范、精唱國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的.節(jié)日;使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)養(yǎng)成教育的意識(shí);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，更進(jìn)一步塑造我校的良好形象。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：鐘永新

　　組員：魏長(zhǎng)春楊忠才臧朋傳崔麗雯臧艷琴付憲武韓宏偉宗克巖劉輝李學(xué)友各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　2、文藝表演、精讀精唱比賽、韻律操賽、拔河比賽。(崔麗雯李學(xué)友高飛及各班主任)

　　3、校園文化布置------黑板橫幅、評(píng)委席。(宗克巖、校領(lǐng)導(dǎo)、付憲武)

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。 (崔麗雯宗克巖韓紅偉劉輝)

　　5、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)、發(fā)放。(臧艷琴劉銳劉輝)

　　6、攝影(韓紅偉)

　　三.時(shí)間安排：

　　1、5月9日準(zhǔn)備醞釀

　　2、5月10日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

　　3、5月20日-----5月23日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期匯報(bào)到團(tuán)隊(duì)。

　　4、6月1日學(xué)校舉行慶�；顒�(dòng)。(7:00---11:00)

舞蹈活動(dòng)方案10

　　項(xiàng)目名稱(chēng):“多彩華章繽紛舞姿”

　　——xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽

　　起止時(shí)間：20xx年3月至6月

　　實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　支持媒體：xx日?qǐng)?bào)……

　　一、背景及現(xiàn)狀

　　二十多年改革開(kāi)放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時(shí)代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造活躍，濃郁的校園文化氣氛。

　　二、目標(biāo)人群

　　xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

　　三、項(xiàng)目目的

　　通過(guò)開(kāi)展中國(guó)民族舞蹈大賽，讓廣大同學(xué)了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受中國(guó)民族文化藝術(shù)的熏陶，提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動(dòng)

　　四、項(xiàng)目策略

　　1以學(xué)院為單位分別推薦一個(gè)民族舞蹈

　　2重點(diǎn)打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動(dòng)亮點(diǎn)

　　3與校報(bào)，青通社，校電臺(tái)等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的.精神面貌。

　　4借助xx日?qǐng)?bào)，海峽都市報(bào)，xx新聞?lì)l道等社會(huì)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道

　　五、項(xiàng)目主體

　　12010年3月初，以海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳

　　22010年3月中旬，進(jìn)行報(bào)名征集舞蹈

　　32010年3月底，進(jìn)行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目

　　42010年4月，以晚會(huì)形式進(jìn)行匯演，現(xiàn)場(chǎng)為評(píng)選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎(jiǎng)

　　六、項(xiàng)目評(píng)估

　　在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。

　　七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　一萬(wàn)三千元人民幣

　　篇五：舞蹈興趣小組活動(dòng)方案（804字）

　　舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上、把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

　　2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

　　3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、第一次活動(dòng)先做熱身運(yùn)動(dòng)，在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如：圓場(chǎng)走步等，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過(guò)度。然后教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

　　2、第二次活動(dòng)要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　3、第三次活動(dòng)要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。

　　4、第四次活動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳等，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

　　三、活動(dòng)措施：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

　　2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。

　　3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：每周星期二進(jìn)行一次課外活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂(lè)室。

舞蹈活動(dòng)方案11

　　一、前言

　　為推動(dòng)全民健身，弘揚(yáng)舞蹈文化，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，同時(shí)為我校迎評(píng)促建添磚添瓦，提升學(xué)院校園文化的層次和品位，特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當(dāng)今學(xué)生的青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦。本次活動(dòng)遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涮峁┮粋�(gè)高雅藝術(shù)的交流平臺(tái)，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善，讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺(tái)。在這酷夏里，到底誰(shuí)才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!

　　二、活動(dòng)主題

　　“舞動(dòng)青春”校園舞蹈大賽

　　三、活動(dòng)目的

　　1、以本次大賽為契機(jī)，促進(jìn)全民健身，在我校營(yíng)造人人愛(ài)運(yùn)動(dòng)的積極氛圍。

　　2、體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我、展現(xiàn)自我的觀(guān)點(diǎn)，豐富校園文化生活，通過(guò)大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

　　3、展示校園美麗氣質(zhì)，樹(shù)立我校山美、水美、校美、人美的`美麗形象，發(fā)揚(yáng)校園文化精神，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)校園的主人翁精神。

　　4、通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年*月*日

　　注：時(shí)間為暫定，根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調(diào)整

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　×××

　　六、活動(dòng)的整體要求

　　1、著裝要求：

　　(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　　(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　(3)發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。

　　2、舞蹈要求：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。

　　成套編排

　　(1)藝術(shù)性：

　�、俪錆M(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的對(duì)型變化。

　�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

　�、畚璧傅膭�(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，組委會(huì)不承擔(dān)責(zé)任)。

　�、鼙憩F(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

　　(2)完成：

　　成套動(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類(lèi)的特色，動(dòng)作優(yōu)美。

　　動(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類(lèi)型的風(fēng)格和特點(diǎn)。

　　動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤。

　　成套動(dòng)作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動(dòng)作應(yīng)與音樂(lè)完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂(lè)的特點(diǎn)。

　　3、時(shí)間限制：10分鐘以?xún)?nèi)

　　4、評(píng)分辦法(10分制)

　　①動(dòng)作編排 3分;

　�、诂F(xiàn)場(chǎng)完成 2分;

　　③技術(shù)舞感 2分;

　�、鼙憩F(xiàn)力、交流與配合 2分;

　�、菀魳�(lè)與服飾1分

　　七、活動(dòng)流程

　　(一) 宣傳工作

　　1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)

　　① 10月17日~18日:由社聯(lián)活動(dòng)部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級(jí).。

　�、� 10月17日晚由主席團(tuán)召開(kāi)八系文藝部長(zhǎng)與Hip-Hop、律動(dòng)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的會(huì)議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報(bào)名工作。

　�、� 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。

　　2.中期宣傳工作： (11.10~11.24)

　　宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時(shí)間、地點(diǎn)。

　　3.活動(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的宣傳工作： (11.26~活動(dòng)結(jié)束)

　�、儆尚麄鞑坷�用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時(shí)間、地點(diǎn)

　�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報(bào)告廳作為決賽宣傳。

　�、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn);并發(fā)出請(qǐng)柬邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師、兄弟單位負(fù)責(zé)人觀(guān)看大賽。

　�、軟Q賽現(xiàn)場(chǎng)的攝像工作由宣傳部、記者團(tuán)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。

　�、葙惡笥尚麄鞑坷�用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。

　　(二) 組織工作

　　1.前期組織報(bào)名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

　�、� 報(bào)名方式：各選手可以直接到學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室報(bào)名(由活動(dòng)部的值班人員負(fù)責(zé)登記)，也可以到各系學(xué)生會(huì)文藝部或自己所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人報(bào)名。

　�、� 報(bào)名時(shí)間：(20xx年*月*日--20xx年*月*日)

　　注：各系、各社團(tuán)所有報(bào)名表均交至活動(dòng)部，由活動(dòng)部將各參賽選手名單重新核對(duì)整理。

　　③ 報(bào)名要求;可以是團(tuán)隊(duì)(以系、社團(tuán)為單位組隊(duì))或個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名;認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表;舞蹈的種類(lèi)自選、音樂(lè)自配碟。

　　2.中期組織初賽工作： (20xx年*月*日--20xx年*月*日)

　�、� 初賽地點(diǎn)：******

　　② 初賽時(shí)間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;下午(16：00~17：30)安排5組參賽選手。

　�、� 初賽評(píng)委：*******

　�、� 初賽結(jié)果：選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場(chǎng)順序的具體安排。

　�、� 主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作

　�、� 決賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)

　　⑦ 報(bào)告廳申請(qǐng)工作。

　　3.后期組織決賽工作 (20xx年*月*日決賽時(shí))

　�、�20xx年*月*日--20xx年*月*日進(jìn)行參賽選手統(tǒng)一在社團(tuán)活動(dòng)室進(jìn)行彩排。[注：所有參賽選手的音樂(lè)、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂(lè)收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。] ② 決賽工作布置 (詳見(jiàn)決賽具體安排)

　�、� 賽后第二天組織開(kāi)展總結(jié)會(huì)議，指出相應(yīng)的工作問(wèn)題。、

　　(三) 決賽的具體安排：

　　1.決賽時(shí)間：*月初 (具體時(shí)間待定)

　　2.決賽地點(diǎn)：***

　　3.場(chǎng)地布置工作

　�、� 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。

　�、� 評(píng)分表、獎(jiǎng)品(榮譽(yù)證書(shū))等用品到位。

　�、墼u(píng)委、參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的席位安排。(觀(guān)眾來(lái)源：各參賽隊(duì)粉絲團(tuán)、社聯(lián)部分代表等)

　　4.相關(guān)工作人員：

　�、� 評(píng)委老師：團(tuán)委老師 社聯(lián)主席團(tuán)

　�、� 主持人：(待定)

　�、� 禮儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀部)

　　④ 其他工作人員：社聯(lián)所有成員(注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌)

　　5.比賽進(jìn)行安排：

　�、� 現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)(兩扇門(mén)派專(zhuān)人看守、安排觀(guān)眾入席等)

　�、� 主持人、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個(gè)節(jié)目時(shí)，安排工作人員摧臺(tái))

　　③ 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分工作：安排一個(gè)工作人員收集各評(píng)委打分，兩名工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績(jī)給主持人便于現(xiàn)場(chǎng)公布。

　　④ 獎(jiǎng)品發(fā)放：待最后一組成績(jī)出來(lái)后，迅速對(duì)所有成績(jī)處理并填寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū)，禮儀組開(kāi)始準(zhǔn)備，主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。

　�、� 主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開(kāi)禮花炮。

　　6.比賽結(jié)束: 現(xiàn)場(chǎng)的清理工作(舞臺(tái)、觀(guān)眾席、拿回碟片等)

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅若干(宣傳用和會(huì)場(chǎng)布置使用) ：150 元 評(píng)分表及報(bào)名表的印發(fā)：總計(jì)××元

舞蹈活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的：

　　利用暑期時(shí)間，讓業(yè)余拉丁、摩登學(xué)生接觸到全國(guó)一流的專(zhuān)業(yè)院校，體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)化教學(xué)，提高學(xué)員們對(duì)舞蹈認(rèn)知程度，提升業(yè)余學(xué)員舞蹈專(zhuān)業(yè)水平。

　　二、活動(dòng)性質(zhì)：

　　為提高學(xué)員的舞蹈專(zhuān)業(yè)水平，我校以豐富學(xué)生暑假生活為宗旨，匯集國(guó)內(nèi)外名師教學(xué)指導(dǎo)，與游覽名勝相結(jié)合為活動(dòng)契合方式;讓學(xué)員在“學(xué)”與“玩”的同時(shí)，通過(guò)輔仁校本1-3級(jí)特色的精選教程的指導(dǎo)教學(xué)，不但讓學(xué)員得到舞蹈專(zhuān)業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟(jì)文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。

　　三、活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　1、豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)舞蹈水平。

　　2、體驗(yàn)國(guó)際知名比賽選手親臨指導(dǎo)與國(guó)內(nèi)一流舞蹈專(zhuān)業(yè)院校的教學(xué)環(huán)境和管理模式，以及輔仁專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)的指導(dǎo)教學(xué)。

　　3、對(duì)學(xué)員針對(duì)性的`運(yùn)用輔仁校本1-3級(jí)特色課程精選。

　　4、以專(zhuān)業(yè)的旅游線(xiàn)路為依托，寄教于樂(lè)，在玩與樂(lè)中得到舞蹈水平的提升。

　　5、課程開(kāi)設(shè)豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。

　　6、通過(guò)體驗(yàn)式教育，讓學(xué)員樹(shù)立理想，提高自信，學(xué)會(huì)溝通交往，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

　　四、安全保障：

　　1、學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人陪同，并為每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)旅游意外險(xiǎn)。

　　2、活動(dòng)期間，老師全程帶隊(duì)隨行，學(xué)生需嚴(yán)格遵守出行紀(jì)律。

　　3、專(zhuān)職老師每天在就寢前查房，確認(rèn)每名學(xué)生都在自己房間內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴出校。

　　4、入住后老師可以提醒學(xué)生打電話(huà)告之父母各方面情況。

　　五、學(xué)員守則：

　　1、遵守輔仁的活動(dòng)作息時(shí)間，注意安全和衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自我照顧和自我保護(hù)。

　　2、出現(xiàn)任何問(wèn)題和意外，請(qǐng)第一時(shí)間匯報(bào)至陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員有效解決，若有急事須向陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員請(qǐng)假。

　　六、報(bào)名范圍：全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛(ài)舞蹈的所有青少年朋友均可報(bào)名參加。

　　七、年齡限制：8-16周歲。

　　八、活動(dòng)費(fèi)用：3200元/期/人。包含：1、活動(dòng)紀(jì)念品T恤，紀(jì)念照等。2、活動(dòng)期間餐費(fèi)、住宿費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、管理費(fèi)等。3、景點(diǎn)門(mén)票費(fèi)用、旅游大巴費(fèi)用、導(dǎo)游費(fèi)用(僅限A/B/C學(xué)員)等。4、接送站車(chē)費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等。

　　九、套餐服務(wù)：1)套餐分類(lèi)：套餐分為四種套餐，分別為A/B/C/D 。

　　2)套餐詳解：

　　A套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費(fèi)用1500元。

　　7月21日?qǐng)?bào)到，22日、23日正常行課，24日旅游。

　　B套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報(bào)名費(fèi)入學(xué)考試)費(fèi)用2000元。7月24日?qǐng)?bào)到，25、26正常行課，27日旅游，28日早8點(diǎn)-下午3點(diǎn)行課8課時(shí)。3點(diǎn)半開(kāi)始入學(xué)考試包括文化和專(zhuān)業(yè)。

　　C套餐5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報(bào)名費(fèi)參加入學(xué)考試)費(fèi)用3200元。7月21日?qǐng)?bào)到，22、23日行課，24日旅游，25、26日行課，27日旅游，28日下午3點(diǎn)前上滿(mǎn)8課時(shí)課程，3點(diǎn)半開(kāi)始進(jìn)行入學(xué)考試。

　　D套餐5天高強(qiáng)度專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，3200元。8月22日?qǐng)?bào)到，23日-27日正常開(kāi)課，其中27日下午3點(diǎn)半統(tǒng)一參加入學(xué)考試。

　　十、帶隊(duì)老師待遇：

　　套餐A帶隊(duì)老師提成為200元/名(學(xué)員)，套餐B帶隊(duì)老師提成為300元/名(學(xué)員)，套餐C與D帶隊(duì)老師提成為500元/名(學(xué)員)，享受每天2小時(shí)(一小時(shí)拉丁一小時(shí)摩登)的免費(fèi)教師培訓(xùn)課程，有針對(duì)性的指導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)套餐天數(shù)安排課時(shí)。

舞蹈活動(dòng)方案13

　　一、主題：

　　形體基訓(xùn)及舞蹈表演

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　二—四年級(jí)

　　三、具體時(shí)間：

　　每周三下午第三節(jié)課

　　四、人數(shù)：

　　26人左右

　　五、活動(dòng)目的：

　　根據(jù)學(xué)生不同的性格愛(ài)好，活躍學(xué)生課余生活，創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境，展示學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)，特創(chuàng)立舞蹈社團(tuán)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)讓喜歡音樂(lè)喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng)，通過(guò)舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時(shí)通過(guò)舞蹈表演，也會(huì)激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。

　　六、活動(dòng)具體過(guò)程：

　　九月份：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單。

　　2、制定活動(dòng)方案和教學(xué)內(nèi)容。

　　3、開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。

　　十~十二月份：

　　1、選取教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的形體基訓(xùn)，使學(xué)生的軟開(kāi)度得到有效的提高。

　　2、通過(guò)一些舞蹈的基本功表演，讓學(xué)生在舞蹈表演的`過(guò)程中學(xué)習(xí)到一些舞臺(tái)表演的鍛煉。

　　3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個(gè)成品舞蹈，給學(xué)生一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。

　　一月份：

　　1、成果作品展示，舞蹈隊(duì)員對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行大匯總，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示也可以利用校園電視臺(tái)進(jìn)行播放。教師總結(jié)。

　　七、舞蹈基本功訓(xùn)練要點(diǎn)：

　　頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。

　　1、頭頸的訓(xùn)練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　2、肩的訓(xùn)練：壓肩、環(huán)動(dòng)、松肩。

　　3、胸的訓(xùn)練：含胸、展胸、仰胸。

　　4、腰部訓(xùn)練：彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。

　　5、手位練習(xí)：基本手位。

　　6、下肢訓(xùn)練：

　　（1）．腳踝部：勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。

　　（2）．腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動(dòng)腿、踢腿、搬腿。

　�。�3）．腿部：橫叉、豎叉、壓叉。

　�。�4）、胯部訓(xùn)練：開(kāi)胯訓(xùn)練。

　　7、腳部訓(xùn)練

　�。�1）蹲：把桿蹲、地面蹲。

　�。�2）擦地：把桿擦地、地面擦地。

　　（3）勾繃腳：地面勾繃腳。

　　地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

　　身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。

　　舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃與安排：

　　基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。

　　成果展示：

　　學(xué)期末或元旦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

舞蹈活動(dòng)方案14

　　慶祝XX市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會(huì)定于今年10月在XX隆重舉行。XX省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽將作為本次博覽會(huì)的重要組成部分于期間在XX陵舉辦。本次錦標(biāo)賽規(guī)格高，參與和關(guān)注人數(shù)多，將有1000多名青少年報(bào)名參與，屆時(shí)至少一名家長(zhǎng)陪同，加上親友團(tuán)，比賽現(xiàn)場(chǎng)將達(dá)到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業(yè)價(jià)值可見(jiàn)一斑，必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭(zhēng)相支持的目標(biāo)。

　　一、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)

　　1、主辦單位：XX省體育局 XX省教育廳

　　2、承辦單位：安XX省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)

　　銅陵市體育局 XX市教育局

　　銅陵市文聯(lián)

　　3、協(xié)辦單位：XX市體育舞蹈協(xié)會(huì) XX文化傳播有限公司

　　4、冠名單位：贊助企業(yè)

　　5、媒體協(xié)辦：XX交通廣播電臺(tái)、XX市場(chǎng)報(bào)

　　6、推廣單位：XX化傳播有限公司

　　7、媒體支持：XX省交通廣播電臺(tái)、X市X場(chǎng)報(bào)、XX電視臺(tái)、XX當(dāng)?shù)貓?bào)紙

　　時(shí) 間：XX年10月5日-6日

　　地 點(diǎn)：XX市第XXX體育館

　　參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右

　　選手家長(zhǎng)、親友團(tuán)、裁判等人員共數(shù)千人

　　比賽規(guī)模：比賽共2天、5場(chǎng)

　　二、冠名費(fèi)用：15萬(wàn)

　　三、回報(bào)條款：

　　1、邀請(qǐng)冠名企業(yè)代表現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩全程錦標(biāo)賽。

　　2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團(tuán)合作伙伴稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)并授予標(biāo)牌。

　　3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺(tái)每次播報(bào)本比賽時(shí)，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱(chēng)。

　　4、比賽前和比賽期間各媒體報(bào)道本比賽時(shí)，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽”為標(biāo)題。

　　5、邀請(qǐng)冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽開(kāi)幕式、閉幕式，入座主席臺(tái)，致辭并頒獎(jiǎng)。

　　6、在比賽現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊（ 1m×2m），廣告內(nèi)容由冠名企業(yè)提供。

　　7、大賽前10天起，在本省主流報(bào)紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標(biāo)題的省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽信息。

　　8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的'產(chǎn)品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費(fèi)用不計(jì)在贊助費(fèi)用內(nèi)）。

　　9、比賽秩序冊(cè)中印有冠名企業(yè)的名稱(chēng)、標(biāo)志及企業(yè)宣傳圖片等。

　　● 比賽秩序冊(cè)封面使用冠名企業(yè)宣傳畫(huà)。

　　● 秩序冊(cè)內(nèi)提供1個(gè)版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁(yè)。

　　10、每場(chǎng)比賽為冠名企業(yè)提供200張門(mén)票供企業(yè)自行支配。

　　11、比賽期間賽場(chǎng)外提供：大型彩虹門(mén)1個(gè)、升空氣球（4只）。

　　12、比賽期間，現(xiàn)場(chǎng)主持人至少念2次★★★” 杯的名稱(chēng)。

　　13、冠名企業(yè)可為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱(chēng)（或產(chǎn)品名稱(chēng)）的獎(jiǎng)杯。

　　14、參賽選手比賽號(hào)牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的logo和企業(yè)名稱(chēng)。

　　15、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)背景版：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)背景版印有 “★★★” 杯的名稱(chēng)和冠名企業(yè)標(biāo)識(shí)。

　　16、邀請(qǐng)企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位，為企業(yè)愛(ài)好體育舞蹈的員工，提供優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù)。

　　● 作為XX年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的冠名企業(yè)，將被邀請(qǐng)冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位。

　　● 作為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位，冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)下屬培訓(xùn)基地，享受優(yōu)惠的培訓(xùn)服務(wù)

舞蹈活動(dòng)方案15

　　一、 活動(dòng)目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校擬定于20xx年9月舉行隆重的“童心同樂(lè)” 首屆小主人音樂(lè)舞蹈匯演慶活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“夢(mèng)起航，心飛揚(yáng)”

　　三、組織方法：

　　1、以班級(jí)為單位參賽，一至五年級(jí)每個(gè)班出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)在9月5日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映兒童“健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)”為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以舞蹈、合唱為主。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決，如果因應(yīng)節(jié)目的需要而要買(mǎi)其它物品的，請(qǐng)先跟劉素珍老師打報(bào)告。

　　5、各班于9月5日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

　　6、各班的伴奏音樂(lè)，以級(jí)為單位，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。

　　五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

　�、�100分制，所有評(píng)委的.打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次匯演一二年級(jí)為一個(gè)組別；三四五年級(jí)為一個(gè)組別，分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校頒發(fā)給獎(jiǎng)狀。

　　七、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　（1） 比賽時(shí)間：初定9月上旬。

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　�。�2）抽簽時(shí)間：待定

　�。�3）出場(chǎng)順序：根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)

　　八、相關(guān)要求：

　　各班根據(jù)匯演活動(dòng)的要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，精選節(jié)目，積極排練，并做好排練、匯演的安全工作。

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