欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

幼兒園中班手工活動方案

時間:2023-01-22 19:24:10 活動方案 我要投稿

幼兒園中班手工活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班手工活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班手工活動方案

幼兒園中班手工活動方案1

  活動目標:

  1、進一步學習粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習慣。

  2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動,體驗到成功的快樂。

  活動準備:

  1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布、線、水粉涂料。

  2、音樂、訂書機、皮筋、筆。

  活動過程

  1、音樂游戲,找朋友。

  老師:我們都有好朋友,老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕腵好朋友和他抱抱,好嗎?

  2、學習粘貼圖形。

  認識紙張和圖形

  老師:瞧,這里也有兩個好朋友,他們也想抱在一起,是誰?(出示卡紙)認識大大的卡紙。

  (出示彩紙)這是什么紙?認識彩紙。它是什么形狀的?

  這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

  教師示范粘貼

  我們來試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。

  請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點,不要疊在一起。

  那邊還有許多卡紙和圖形紙,請你們也去貼一貼,做一做,好嗎?

  3、幼兒操作、粘貼圖形。(輕聲播放歌曲、歌曲自定)

  4、變魔術

  卡紙還會變魔術呢,瞧它會變成什么?(教師示范做成一個冰激凌)

  兒童節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一個冰激凌,想看嗎?你們想變一個冰激凌嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說:“請幫幫我!

  5、幼兒請客人老師裝訂冰激凌。

  6、拿著冰激凌一起過兒童節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

幼兒園中班手工活動方案2

  一、目標:

  1、引導幼兒利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造春天里的各種花。

  2、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗,大膽想象,把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。

  二、準備:

  1、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。

  2、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。

  3、各種花的圖片,鮮花實物。

  三、過程:

  1、材料導入:

  A、出示制作所需的材料。

  師:瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!

  B、欣賞完整的作品范例:

  師:這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會用彩泥做些什么花那?

  2、幼兒自主操作,教師指導幫助:

  師:讓我們找到好朋友一起合作來設計好看的泥塑花吧!

  a、引導幼兒自己設計花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮!

  b、引導幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

  c、發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

  四、欣賞評析:

  師:我們來欣賞已作好的作品,注意哦!有個小任務,就是找出你自己最喜歡的花,要說出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導幼兒自評互評。)

  師:我們來舉手投票選出最喜歡的.花吧!

  活動反思與體會:

  在這次混班活動中,創(chuàng)設的環(huán)境和材料是組織和實施自主活動的重要的前期工作,為了給孩子們創(chuàng)設一個有效的自主操作環(huán)境,教師們往往要花大量的時間和精力。但在這次活動中我無意中發(fā)現(xiàn),孩子們站在成品材料的面前,提出來的問題往往是這些東西是用什么做的,怎么做才漂亮呢?所以我在孩子們操作的墻面上,醒目地貼著“泥塑花制作流程圖”。這些“無聲的召喚”果真吸引了孩子們,他們圍在流程圖前,充滿好奇地邊研究,邊嘗試。在孩子們的整個操作過程中,幼兒練習了倒、搓、團等基本技能,盡管他們制作的泥塑花,不過形象,絢麗?墒窍鄬εc孩子們的自我價值感的增強,這是很值得欣慰的。

幼兒園中班手工活動方案3

  設計思路

  《指南》中指出:“在選用運動教材時,教師要從幼兒各年齡階段生理、心理特點出發(fā),依據(jù)運動目標、基本經(jīng)驗、幼兒興趣和運動水平,綜合地統(tǒng)籌各項活動內(nèi)容。同時,還要根據(jù)季節(jié)的特點和幼兒生成活動的需要,靈活地、有針對性地選編、組織內(nèi)容!币虼,我抓住了“過年”這一近階段幼兒十分感興趣的話題,將游戲放置于“過年”的情境中。中班的小朋友都有過年的經(jīng)歷,對過年有初步的認識,剪紙窗花,是我們中國傳統(tǒng)的民間藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。在喜慶的節(jié)日里剪貼,既裝點了我們的環(huán)境,又給我們的生活營造了濃濃的熱鬧喜慶的氛圍。隨著新年的到來,我們也想讓寶貝們運用這樣的方式為新年環(huán)境添加氣氛。

  活動目標

  1、學習邊對邊、角對角的不同折法,剪出簡單的窗花。

  2、欣賞有規(guī)律、有變化、色彩鮮艷的圖案美,培養(yǎng)幼兒的審美能力

  活動準備

  多媒體,圖紙,剪刀

  活動過程

  一、開始部分:

  播放視頻:過年時家家戶戶剪、貼窗花的情景,讓孩子感受過節(jié)時歡樂的氛圍。并師幼一起討論:

  1、短片中的'家人在干什么?為什么要貼窗花呢?(要孩子了解窗花是我國所特有的民間藝術和民族文化,是人們迎接新年的吉祥物,是人們對新的一年美好祝愿的象征。)

  2、出示各式各樣的窗花讓幼兒觀察:說說上面是什么圖案?(窗花雖然形態(tài)各異,但有著對稱的美,窗花的折剪法有很多,常見的有三角、四角、五角、六角、八角等折剪法。)

  二、中間部分:老師剪窗花,請幼兒仔細觀察剪窗花的過程。

  1、(1)啟發(fā)幼兒描述剪窗花的過程。

  先將正方形的紙對角折,鼓勵幼兒在對折時一定要將邊與邊對整齊,找好中心點,在兩邊剪出半圓、小三角等圖案。剪時不能從一邊剪到另一邊,否則會剪斷的。

  (2)介紹剪紙所用到的工具:剪刀—剪紙的主要工具,紙張—剪紙的基本材料。

  2、幼兒在老師的指導下自己嘗試剪窗花并總結剪紙經(jīng)驗。(提醒幼兒在剪紙的過程中注意安全。)

 。1)幼兒嘗試對角三折,盡可能的對角對折,做到邊對邊,角對角。

 。2)幼兒用剪刀大膽的在三角形的兩邊剪出半圓形、三角形,鼓勵幼兒剪出大小不一的圖案。

 。3)針對剪紙中出現(xiàn)的問題,一起思考。為什么容易把窗花剪斷?探討怎樣才能把窗花剪的更漂亮,更好?

  3.幼兒結合自己的探索經(jīng)驗,再次嘗試剪窗花。

  三、結束部分:共同粘貼、欣賞窗花。

  1.將自己的窗花粘貼到窗戶上,共同裝扮教室,讓教室充滿喜慶。

  2.自由欣賞同伴的作品,體驗通過自己的雙手裝扮教室的喜悅,感受自己的成功感,讓幼兒更充分地感受到一些過年的民間習俗。

幼兒園中班手工活動方案4

  活動目標:

  1、進一步培養(yǎng)幼兒對飛機的好奇心和探究欲望

  2、引導幼兒運用多種方法制作飛機,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力

  3、使幼兒學會使用幾種不同的材料自制飛機

  活動準備:

  1、各色的橡皮泥、各色的`彩紙及膠水、雙面膠的制作材料

  2、在活動室的墻壁上裝飾各式各樣的飛機圖片、擺放各式各樣的飛機模型,紙飛機若干

  活動過程

  一、開始部分:

  教師將準備的紙飛機向幼兒展示,引起幼兒的興趣,從而將幼兒帶入活動中

  二、基本部分:

  1、教師請幼兒觀察飛機的外型特點,然后舉手告訴老師

  2、教師請幼兒自由選擇泥工、折紙等區(qū)域來制作,發(fā)展幼兒的操作能力

  3、教師巡回指導,鼓勵并支持幼兒的制作活動

  4、作品展示:幼兒將自己的作品展示與大家的面前,有小朋友來評出最精致的作品

  三、結束部分:

  教師對本次活動的情況進行總結,評出“動手小明星”,對表現(xiàn)好的幼兒進行表揚。

幼兒園中班手工活動方案5

  活動設計背景

  一次,我看見一個小朋友拿著幾個小盒子搭來搭去就像玩積木一樣,玩的很開心,但盒子不能像積木一樣互相扣合很是苦惱,所以我就利用不同大小的盒子和雙面膠帶來完成這次活動。

  活動目標

  1鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)能力,掌握粘,扣合等組合方法。2激發(fā)幼兒獨立思考,在老師幫助下完成作品。

  教學重點、難點

  重點:在玩盒子時,著重動手粘出不同形態(tài)。

  難點:如何更好引導幼兒獨立思考。

  活動準備

  1不同大小的紙盒(如食品包裝盒,藥盒)2雙面膠帶3水彩筆

  活動過程

  一:開始部分

  師:小朋友,今天老師帶來了一些有趣的東西,小朋友想不想玩呢?展示小盒子。今天我們就和這些小盒子玩?zhèn)游戲吧!這些小盒子可有趣啦,就像百變金剛一樣,但是他們希望和小朋友一起玩,讓我們現(xiàn)在就開始吧。做出一些基本展示,如樓梯,房子,引出幼兒興趣。

  二:基本部分

  1把不同的盒子分發(fā)給小朋友,自由的擺出造型,并加以啟發(fā)與指導。在擺的同時發(fā)現(xiàn)問題,擺好了,可一碰就散了,怎么辦呢?

  2出現(xiàn)問題解決問題,拿出法寶雙面膠,把他們粘牢。引導幼兒擺出自己想象的造型幫助他們組合粘牢。

  3盒子造型很酷,可覺得還是不夠漂亮,小朋友有什么辦法讓我們的小盒子更好看呢?給他們涂上漂亮的顏色好不好。分發(fā)水彩筆,讓幼兒給自己的作品涂上自己喜歡的顏色。

  4小朋友的作品都完成了,我們小朋友高興嗎?可我想知道我們小朋友的作品都叫什么呢?誰愿意跟老師說說呢?給幼兒發(fā)揮空間,讓他們充分表達自己的`創(chuàng)作想法與實施過程。

  三:結束部分

  把所有的幼兒作品放到展示臺上,讓幼兒進行互相欣賞。

  四:活動延伸

  回家后收集不同盒子,在家長的幫助下,做出更好的盒子作品。

  五:活動反思

  幼兒對這一活動很感興趣,也非常喜歡動手操作,但大多停留在模仿階段,自主創(chuàng)新能力薄弱,需要更多實踐。

幼兒園中班手工活動方案6

  一、活動內(nèi)容:

  1、全校師生書法大賽

  2、慶六一主題黑板報、手抄報評比

  3、學生繪畫作品比賽

  4、科技節(jié)活動

  5、學生征文比賽(4—6)

  6、舞蹈、器樂、聲樂比賽

  7、廣播操、回操路隊比賽

  8、各班慶六一活動

  9、師生攝影比賽(校園生活)

  10、一年級學生入少先隊儀式

  二、具體活動時間及安排:

  1、少先隊入隊儀式5月14日(周四)。

  負責人:

  2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(周四)下午。

  負責人:

  3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日(周五)。

  負責人:

  4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日

  負責人:

  5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(周四)。

  負責人:大隊部

  6、學生繪畫比賽5月25、26、27日。

  負責人:

  7、征文(快樂童年)評比5月26日。

  負責人:

  8、科技節(jié)活動

  負責人:

  9、師生攝影比賽評比5月20日

  負責人:

  10、慶六一文藝演出5月29日舉行。

  負責人:班主任

  活動組長工作:

  1、負責比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。

  2、資料整理要求:比賽方案、所有表、打印活動圖片2張、作品等。

  三、活動要求:

  1、各班級、各位老師要積極做好活動前的準備工作,比賽類活動,任何班級及個人不得棄權。

  2、參賽學生全部有獎,一、二年級:一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名三-六年級:一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,并按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統(tǒng)計班級總分,每年級評出一名優(yōu)秀組織獎。

  3、希望每一位評委都能認真負責、公平、公正參加活動。

  4、希望各位老師密切配合,積極參與,使各項活動得以順利有序的'開展。

  5、充分發(fā)揮集體的力量,鼓勵多提寶貴意見。

  6、六一節(jié)后大隊部進行優(yōu)秀作品展覽。

  7、如有疑問請與米老師、項目組長聯(lián)系。

【幼兒園中班手工活動方案】相關文章:

中班手工活動方案02-22

中班手工活動方案04-12

中班手工活動方案02-22

中班開展手工活動方案01-17

中班手工活動方案6篇02-18

中班手工活動方案(精選10篇)04-23

中班手工活動方案7篇06-08

中班親子手工活動方案最新03-09

幼兒園手工活動方案04-27