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幼兒園活動方案

時間:2023-01-02 08:34:11 活動方案 我要投稿

幼兒園活動方案【推薦】

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動方案【推薦】

幼兒園活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

  2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

  二、活動地點(diǎn):

  白沙門公園

  三、活動人物:

  小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

  四、活動時間:

  周五(3月30日)

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、教師確定參觀的路線

  2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

  3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的`安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

  4、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、全體幼兒必須穿好校服。

  七、活動過程:

  1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

  3、親子游戲:

  (1)揪“尾巴” 準(zhǔn)備:“尾巴”若干 玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶 準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  八、活動結(jié)束,乘專車返回幼兒園。

幼兒園活動方案2

  活動目標(biāo):

  1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

  活動準(zhǔn)備:

  故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

  活動過程:

  一.介紹三八婦女節(jié):

  1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

  2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

  3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié),

  4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

  5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。

  二.媽媽愛我,我愛她:

  1.媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

  2.當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

  三.傾聽故事,學(xué)會愛媽媽:

  1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

  師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

  2.提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?

  (2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?

  (3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?

  (4)媽媽喜歡嗎?為什么?

  3.教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

  4.在聽故事的基礎(chǔ)上,請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛媽媽的情感。

  三.情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對媽媽的情感

  老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向媽媽表達(dá)一下愛媽媽的情感。

  附故事《胖胖熊的禮物》:

  胖胖熊有個秘密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

  婦女節(jié)那天,胖胖熊一早就出門了,我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。他邊走邊想。

  胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

  胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

  當(dāng)胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又干凈又漂亮!

  就這樣,胖胖熊帶著一塊錢和美好的秘密,走進(jìn)商店。他一個柜臺一個柜臺看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢。那一塊錢能買什么呢?

  胖胖熊在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他終于用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿著禮物,往家里走去。

  熊媽媽正在準(zhǔn)備晚飯,胖胖熊走進(jìn)來 ,他遞上一束鮮花:媽媽,節(jié)日快樂!

  謝謝你,你的禮物真好!熊媽媽說。

  這束鮮花是我在路邊采的野花,我要送你的`禮物是是胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

  熊媽媽打開小盒子,里面是一枚心型的紐扣,一閃一閃的像寶石似的。對不起,我本來想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個紐扣了。胖胖熊說。

  不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍(lán)外套要是換上這枚紐扣,就更漂亮了。她邊說邊拿起放在床邊的外套。

  就這樣,熊媽媽穿著一枚心型紐扣的藍(lán)外套過了一個快樂的節(jié)日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節(jié)日禮物。

幼兒園活動方案3

  一、活動目的:

  1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  二、活動宗旨:

  家園同樂,健康和諧

  三、活動要求:

  1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,使家長能夠看到自己的`孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

  3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

  4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

  5、親子運(yùn)動會力求按照片各年齡段幼兒特點(diǎn)來設(shè)計,每個年段運(yùn)動項目不少于3項

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定:于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

  小小班:親子課教學(xué),可選科目為:健康、社會、藝術(shù)小班:可選科目為:語言、健康、社會、藝術(shù),設(shè)計為親子活動類型中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

  2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo),每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

  3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。

  4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

  5、親子運(yùn)項目的確定及場地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

  6、邀請函,家長意見反饋表,簽到表,評價表等。

  7、活動宣傳海報,橫幅等。

  五、活動具體流程:

  1、7:50~8:00

  幼兒入園,晨間接待

  2、8:00~8:20

  晨間活動

  3、8:30~9:00

  幼兒早操展示

  4、9:00~9:20

  幼兒點(diǎn)心

  9:30~10:00

  集中教學(xué)展示

  10:00~11:30

  家園同樂親子運(yùn)動會

  11:40~12:20

  幼兒午餐

  附:工作具體流程表:

  時間

  環(huán)節(jié)

  過程及要求

  備注

  主班教師

  配班教師

  保育員

  7:50

  ︱

  8:00

  晨間接待

  放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個人物品放到指定位置,并愉快信區(qū)活動。

  迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。

  提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

  8:00︱

  8:20

  晨間活動

  開放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動。如體育區(qū),美工區(qū),語言區(qū),操作區(qū)等,注重個別指導(dǎo)。

  配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好戶外活動的準(zhǔn)備及早操的準(zhǔn)備。

  檢查戶外活動場地情況,視天氣情況及時恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背

  8:30︱

  9:00

  幼兒早操展示

  組織早操活動,精神飽滿,動作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。

  配合組織早操活動,檢查場地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動作規(guī)范到位,與主班教師一致。

  做好早操場地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助

  9:00︱

  9:20

  幼兒早點(diǎn)

  針對班級情況,簡評戶外活動及早操情況;組織幼兒朗誦兒歌,手指游戲等安靜活動;指導(dǎo)幼兒有序正確盥洗;巡視幼兒用餐情況適時指導(dǎo)

  指導(dǎo)值日生工作,協(xié)助保育工作,指導(dǎo)幼兒正確有序盥洗,提醒幼兒注意安全

  用消毒水擦洗桌面,為幼兒分發(fā)點(diǎn)心,并指導(dǎo)用餐,餐后及時收拾餐具,消毒桌面地面衛(wèi)生。協(xié)助做好展示課準(zhǔn)備。

  9:30︱

  10:00

  教學(xué)展示

  主班教師為組織幼兒集中教學(xué),小小班為家長全程參與的親子教學(xué),小中大班要求要有家長參與的親子環(huán)節(jié)

  配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導(dǎo)工作。

  清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。做好親子

  10:00︱

  11:30

  親子運(yùn)動會

  為參賽的家庭分好組別,組織到劃分好的場地,向家長說明參加親子游戲的規(guī)則和玩法。

  根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、洗手、喝水等。);組織幼兒親子運(yùn)動游戲,按年段,一人組織一項目。

  及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場地等工作。

  11:40︱

  12:20

  幼兒午餐

  組織幼兒安靜游戲活動,安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃,提高食欲,促進(jìn)幼兒健康。

  提醒和指導(dǎo)幼兒有序,正確入廁,洗手,等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲,

  消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時為幼兒添飯菜等。

  12:20

  ︱

  12:40

  幼兒離園

  為幼兒整理儀表,準(zhǔn)備幼兒離園前物品整理。教師熱情與幼兒和家長道別,與家長個別交流。

  及時回收家長意見反饋表,了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。

  整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

  附:幼兒親子運(yùn)動會運(yùn)動項目:(例舉)

幼兒園活動方案4

  1、該節(jié)教育活動目標(biāo)目標(biāo)清楚明白、具體,易激發(fā)興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流、練習(xí)設(shè)計體現(xiàn)知識的綜合運(yùn)用,形式多樣,分量與難度適中,學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng),是一節(jié)很不錯的教育活動

  2、該節(jié)教育活動重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教育活動內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,情感態(tài)度與價值觀三個維度,符合學(xué)段教學(xué)要求、教材特點(diǎn)與幼兒實際,是一節(jié)成熟的教育活動

  3、該節(jié)教育活動能以舊引新,尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點(diǎn),注重知識的發(fā)生發(fā)展過程,能找到教材特點(diǎn)及本教育活動的疑點(diǎn),并恰當(dāng)處理,在教育活動上設(shè)疑問難,引導(dǎo)點(diǎn)撥,是一節(jié)很有個性特點(diǎn)的教育活動

  4、本節(jié)教育活動各種學(xué)習(xí)活動設(shè)計具體、充分注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),因材施教,調(diào)動幼兒自主學(xué)習(xí)的.積極性,遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)幼兒的差異和特點(diǎn),從具體到抽象對教材進(jìn)行處理,是一節(jié)很成功的教育活動

  5、該節(jié)教育活動過程設(shè)計完整有序,既體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu),知識點(diǎn),又注意突出幼兒活動設(shè)計,體現(xiàn)教學(xué)民主、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)教育活動結(jié)構(gòu)完整,密度恰當(dāng)。

  6、該節(jié)教育活動程序設(shè)計巧妙,在教學(xué)過程中能運(yùn)用上新穎獨(dú)特教學(xué)方法、言簡意胲,引導(dǎo)點(diǎn)撥幼兒,幼兒動口、動手、動腦,主動參與教學(xué)過程,使幼兒做出的作品圖文并貌,有美感,整節(jié)教育活動很完美。

  7、該節(jié)教育活動很有藝術(shù),教學(xué)安排清晰有序,科學(xué)規(guī)范。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點(diǎn)。各環(huán)節(jié)有詳細(xì)的練習(xí),科學(xué)合理有效地培養(yǎng)幼兒自主,探究,創(chuàng)新能力的發(fā)展。

  8、本節(jié)教育活動非常成功,設(shè)計突出了以幼兒為本的理念、全面培養(yǎng)幼兒素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。教師配以親切活潑的教態(tài),能較為恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的表揚(yáng)手段,讓幼兒在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂。

  9、該節(jié)教育活動重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,教學(xué)內(nèi)容主次分明,抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,銜接自然緊湊,組織嚴(yán)密,采用有效的教學(xué)手段,引導(dǎo)自主探究、合作交流,成功地教幼兒“會學(xué)”。

  10、該節(jié)教育活動結(jié)構(gòu)層次清楚、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪幼兒思維、解決重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。精心設(shè)計練習(xí),并在整個教學(xué)過程中注重幼兒能力的培養(yǎng),是一節(jié)優(yōu)秀的教育活動。

  11、該節(jié)教育活動很有創(chuàng)意,對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎,針對幼兒基礎(chǔ)和幼兒發(fā)展性目標(biāo),設(shè)計各種教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運(yùn)用。

  12、本節(jié)教育活動目標(biāo)包括思想教育要求和知識要求兩部分,在教育活動中注重后進(jìn)幼兒的補(bǔ)輔,尖子幼兒的拔尖工作,做到對幼兒動之以情,愛之以誠,使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。

  13、該節(jié)教育活動設(shè)計非常巧妙,結(jié)合教材特點(diǎn),幼兒、教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合。練習(xí)提供了幼兒喜聞樂見的資料,教育活動練習(xí)緊扣重點(diǎn),并注意在“趣”字上下功夫。

  14、該節(jié)教育活環(huán)節(jié)清晰、完整具體,能活化教學(xué)內(nèi)容,使之生活化,教育活動教學(xué)的開放性、師幼關(guān)系的民主性、教學(xué)模式的多樣性,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),體顯出該教師教學(xué)能力非常強(qiáng)。

  15、該節(jié)教育活動很有特色,創(chuàng)設(shè)情景,通過建站,讓幼兒親自體驗、踐、感悟,收集、整理、篩選資料,突出體現(xiàn)了以人為本、以幼兒發(fā)展為本的教育理念。是一節(jié)很成功的教育活動。

  16、本節(jié)教育活動很有藝術(shù),在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)谋匾臄U(kuò)展,精心安排幼兒自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑、操作實踐等活動以啟發(fā)式、討論式為主。幼兒在完成任務(wù)的過和程中學(xué)會合作。

  17、該節(jié)教育活動重點(diǎn)突出,目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體,整體現(xiàn)知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀三個維度,布局合理,設(shè)計各種教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運(yùn)用。 18、該節(jié)教育活動結(jié)構(gòu)清晰、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪幼兒思維、解決重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。根據(jù)班級實際情況,精心設(shè)計練習(xí),并在整個教學(xué)過程中注重因材施教,是一節(jié)優(yōu)秀的教育活動。

  19、該節(jié)教育活動十分有創(chuàng)意,教學(xué)目的明確,方法得當(dāng)、語言清晰,具有感染力,習(xí)題典型,題量適當(dāng),激發(fā)幼兒興趣,引導(dǎo)自主探究、合作交流完成任務(wù),整個教育活動效率非常高。

  20、本節(jié)教育活動對教育內(nèi)容把握透徹、挖掘深入、處理新穎,在教育活動教學(xué)中,對重難點(diǎn)言簡意賅,分析透徹。對練習(xí)以思維訓(xùn)練為核心,落實雙基,是一節(jié)非常成功的教育活動。

幼兒園活動方案5

  夏天到了,各種動物的叫聲就象一首美妙動聽的交響曲,而這此動物的叫聲對于我們農(nóng)村的孩子來說又是相當(dāng)熟悉的,為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏的興趣,我根據(jù)童話《動物樂隊》,設(shè)計本藝術(shù)活動,讓幼兒模仿各種動物的叫聲以及運(yùn)用利用鄉(xiāng)土材料制作的'打擊樂器練習(xí)節(jié)奏,為歌曲伴奏。用身體感官感受表現(xiàn)音樂,通過一種特殊的形式掌握一些節(jié)奏的特點(diǎn),使幼兒大膽地進(jìn)行藝術(shù)表演,享受音樂的歡樂氛圍,從而陶冶幼兒的情操,使幼兒獲得美的感受。

  一。活動目標(biāo):

  1、嘗試用動物的叫聲進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)并為樂曲伴奏,初步感受強(qiáng)弱拍、弱起拍以及符點(diǎn)音符。

  2、學(xué)習(xí)輪奏、合奏和看指揮演奏,引發(fā)幼兒利用多種材料進(jìn)行節(jié)奏活動,體驗合作表演的快樂。

  活動重點(diǎn):模仿小動物的叫聲練習(xí)節(jié)奏,嘗試用多種方式進(jìn)行節(jié)奏活動。

  活動難點(diǎn):感受強(qiáng)弱拍和弱起拍,學(xué)習(xí)輪奏、合奏。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、動物圖片,節(jié)奏卡若干并畫有相應(yīng)的圖案;2、音樂磁帶,自制打擊樂器若干(蓮湘每人一個,響罐10個,竹魚10個,串鈴10個);3、幼兒熟悉樂曲旋律,一位教師配合彈琴。

  活動流程一、導(dǎo)入部分:

  1、幼兒模仿小動物走路并學(xué)小動物叫聲聽音樂進(jìn)活動場地。聽音樂信號入坐,做律動。

  2、教師扮演小青蛙出場和小動物們問好:"呱呱呱,我是小青娃,你是誰呀?"二、動物樂隊學(xué)練節(jié)奏。

  "六一"兒童節(jié)快要到了,小動物們想舉辦一個慶"六一"音樂會,組成一個動物樂隊,用自己的叫聲來演奏,到音樂會上去表演。

  1、分段練習(xí)節(jié)奏。

  (1)出示節(jié)奏卡

  1:教師示范用青蛙的叫聲來演奏。"你想用哪個小動物的聲音來演奏?"

  (2)練習(xí)節(jié)奏

  2"這一段節(jié)奏誰能用動物的叫聲來演奏?請個別幼兒表演。選一種動物的叫聲集體練習(xí)。

  (3)練習(xí)節(jié)奏

  3"這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。"幼兒自選動物叫聲演奏。

  (4)節(jié)奏

  4:幼兒自由嘗試練習(xí)。請幼兒用多種動物的聲音一起演奏。

  2、練習(xí)整段節(jié)奏。

  3、利用叫聲分三組進(jìn)行輪奏、合奏。

  4、利用打擊樂進(jìn)行演奏。

  5、用動物叫聲和樂器為歌曲伴奏。

  三、商量舉辦音樂會的事項。

  1、選定節(jié)目主持人,編排節(jié)目順序。

  2、過渡:律動。手持樂器到舞臺上。

  四、六一音樂會。

  主持人報幕:"六一音樂會現(xiàn)在開始,第一個節(jié)目:節(jié)奏樂,有動物樂隊為大家演奏。"

  2、下一個節(jié)目:《打蓮湘》。

幼兒園活動方案6

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。

  2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)

  三、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼

  宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

  2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

  排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動--設(shè)計一至兩個親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;

  3、同時在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函,以及相關(guān)活動前的有關(guān)準(zhǔn)備。

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的.各項活動。

  2、時間:20xx年5月31日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動

  本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。

  1、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)

  (1)目的:通過親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動,增進(jìn)親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一個有創(chuàng)意的親子活動方案,活動以游戲、聚餐為主。

  2、表彰大會(5月31日下午)

  (1)目的:每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發(fā)家長和幼兒的積極性。

  (2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識,用科學(xué)方法教育、評價孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動,關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評過的不再參加。

  3、文藝表演(5月31日下午)

  (1)目的:使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  (2)要求:提前走臺,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

  五、活動時間安排

  5月29日 下午離園前 分發(fā)家長邀請函

  5月31日 9:00——11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動;

  5月31日 14:30——15:00 表彰大會;

  5月31日 15:00——17:00 文藝節(jié)目表演;

  六、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時間:5月26日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

  六一兒童節(jié)活動串詞:

  開頭:

  (主持人男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,

  (主持人女)聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  (主持人3)六月,是童年的搖籃;

  (主持人4)六月,是童年的夢鄉(xiāng);

  (主持人男)六月,是童年的太陽;

  (主持人女)六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  合:百仕達(dá)小學(xué)403班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

  結(jié)束:

  (主持人男)在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  (主持人女)在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

  (主持人3)擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

  (主持人4)放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  合:百仕達(dá)小學(xué)403班六一活動到此結(jié)束。

幼兒園活動方案7

  活動目標(biāo):

  1、通過游戲使幼兒知道書要一頁一頁翻看,初步培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。

  2、能積極參加活動,大膽表述自己的認(rèn)識。

  活動準(zhǔn)備:

  《大嘴巴》大圖書制作。

  活動過程:

  一、出示大圖書《大嘴巴》,先看封面(封面上畫著一張大嘴巴)。

  師:小朋友看看這是什么?

  幼:嘴巴。

  師:對了,這張嘴巴很大,是一張大嘴巴,(有的孩子笑了起來)這張嘴巴畫在這本書上,這本書的書名叫什么?

  幼:搖頭。

  師:那我來告訴你,這本書就叫做《大嘴巴》。(有幼兒跟說)這是一本書的封面。還有很多非常好看的內(nèi)容在里面,你們想看嗎?

  幼:想。

  二、在教師的'幫助下,學(xué)習(xí)一頁一頁翻看圖書。游戲:給小動物喂食。

  1、教師示范,一頁一頁翻看圖書。

  師:現(xiàn)在我們開始看書吧。翻開書的第一頁,提問:

  這是什么?(小青蛙)它怎么叫?(呱呱呱)它喜歡吃什么?

  2、小青蛙吃了小蟲,力氣大了,它開始唱歌了:小青蛙,呱呱呱,我愛吃蟲子,你愛吃什么?(教師示范)3、按以上方法學(xué)習(xí):

  翻開第二頁:小鴨子,嘎嘎嘎,我愛吃小魚,你愛吃什么?

  翻開第三頁:小花狗,汪汪汪,我愛吃骨頭,你愛吃什么?

  翻開第四頁:小花貓,喵喵喵,我愛吃小魚,你愛吃什么?

  翻開第五頁:小朋友,笑哈哈,我樣樣?xùn)|西都愛吃。

  三、教育幼兒樣樣?xùn)|西都要吃。

幼兒園活動方案8

  活動目標(biāo)

  1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。

  2、會合理安排錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計算。

  3、懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。

  重點(diǎn):會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的.禮物。

  難點(diǎn):會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內(nèi)的連加計算。

  活動準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等) 。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋。

  活動過程

  一、購物前準(zhǔn)備

  1、明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽或奶奶?

  2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。

  3、去超市購物前需要注意些什么呢?

  二、幼兒選購禮物

  1、確定自己要購買的禮物。

  2、尋找禮物位置:可自己結(jié)伴尋找或咨詢營業(yè)員。

  3、注意事項:

 。1)購買10元人民幣以內(nèi)的禮物。

 。2)可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。

  4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

  三、交流討論

  1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

  2、還剩多少錢?你打算怎么辦?

  3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?

  四、延伸活動

  送禮物給媽媽表達(dá)對媽媽的愛。

幼兒園活動方案9

  活動目標(biāo)

  1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

  2.提高幼兒走的技能和平衡能力。

  3.學(xué)習(xí)游戲,練習(xí)在高15--20厘米的斜坡上走上走下,跑上跑下。

  活動準(zhǔn)備

  1.音樂:交通信號燈之歌

  2.用木板架起高度為15--20厘米的斜坡(注意牢固),錄音機(jī),磁帶。

  活動進(jìn)程

  一、導(dǎo)入

  1.幼兒隨開汽車——交通信號燈之歌,音樂進(jìn)入場地。

  引導(dǎo)幼兒注意看交通標(biāo)志紅綠等的變化,進(jìn)行慢跑、走、快跑等動作。

  2.組織幼兒討論:汽車爬破應(yīng)注意什么?

  重點(diǎn)讓幼兒知道掌握好平衡。

  二、 展開

  1.幼兒探索性練習(xí)。

  師:今天小司機(jī)要駕駛汽車去爬坡,你會爬坡嗎?請小司機(jī)去試一試爬破有什么感覺?

  重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出爬破慢,下車快。

  2.鍛煉幼兒平衡的能力。

  幼兒分組、魚貫式練習(xí),提醒幼兒注意不要左右搖晃,大膽走。

  3.幼兒示范。

  教師重點(diǎn)指導(dǎo)一組幼兒示范方法,提醒他們看清道路,身體保持平衡,控制走、跑的速度。

  4.幼兒集體練習(xí)。

  提醒幼兒保持前后距離,不擁擠。

  5.在走的`基礎(chǔ)上,練習(xí)在斜坡上跑上跑下。

  6.游戲"汽車開來了",讓幼兒先爬過草地,再進(jìn)行爬坡,看

  誰的速度快。

  做游戲2-3遍。

  三、結(jié)束

  1.表揚(yáng)幼兒游戲中謙讓和動作平穩(wěn)的幼兒。

  2.(放音樂)幼兒開車回家,注意幼兒動靜交替進(jìn)行,調(diào)整幼兒的活動量。

幼兒園活動方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,學(xué)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律,增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)

  結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對教育新理論,新知識的學(xué),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn),力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。

  三、培養(yǎng)對象

  全縣幼教工作人員,堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個臺階。

  四、具體工作措施

  1、加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。

  組織全體教師學(xué)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)先進(jìn)的教育理論,學(xué)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

  2、通過以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

  在培訓(xùn)中,將用“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點(diǎn)工作,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

  3、加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高教科研能力。

  鼓勵教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際,開展教科研活動,展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

  4、狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

  5、做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。

  后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭使人員素質(zhì)得到提升。

幼兒園活動方案11

  設(shè)計意圖:

  水是生物體的重要組成部分和生活中不可缺少的物質(zhì),孩子對水則懷有及其濃厚的興趣和特殊的感情,每次盥洗活動都是孩子們最快樂的時候之一。我們緊緊抓住幼兒愛水,愛玩水這一特點(diǎn),設(shè)計了一系列由淺入深和認(rèn)識水的活動,把孩子們無意識的戲水引導(dǎo)成一個個生動有趣的認(rèn)識探索過程,提高了了幼兒的認(rèn)識,鍛煉了他們的能力。

  目標(biāo):

  1、通過各種感官對比感知,認(rèn)識水是無色、無味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)(糖、鹽等)的化學(xué)特性

  2、了解水的用途,知道節(jié)約用水

  3、提高幼兒的'感知能力,培養(yǎng)幼兒對周圍生活的關(guān)注準(zhǔn)備:

  1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋2、小勺子,吸管,溫開水,鹽、白砂糖3、彩色塑料物件,石頭,洗衣粉活動一:認(rèn)識水是無色,無味,透明的過程:

  (一)引導(dǎo)活動,猜謎語,激發(fā)幼兒的興趣“手抓不起,刀劈不開,洗臉洗手,都叫他來”

  (二)基本活動

  1、水是沒有顏色的出示一杯牛奶和一杯水,讓幼兒比較,說出:牛奶是什么顏色的?水呢?

  2、水是沒有氣味的出示一杯醋和一杯水,幼兒聞一聞醋,再聞一聞水,說說水有沒有氣味

  3、水是沒有味道的幼兒嘗嘗甜牛奶,嘗嘗醋,嘗嘗水,比較:水有沒有味道?

  4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一塊顏色鮮艷的糖,對比觀察:為什么牛奶中的糖塊看不見?水中的看得見?

  5、小結(jié):水是無色,無味而且透明的

  活動二:

  過程:

  (一)引導(dǎo)活動1、出示兩杯開水,一杯放了糖,一杯沒有放糖,問:這兩杯水一樣嗎?看上去一樣,喝一喝呢?

  2、請個別的小朋友嘗嘗3、問:為什么這杯水會是甜的?

  (二)基本活動

  1、引導(dǎo)幼兒對比觀察糖和水的顏色味道,分別是白與無色,甜與無味

  2、將白糖放進(jìn)水里輕輕攪動,慢慢的,糖不見了,白糖到哪里去了?

  3、用吸管吸一口水,看看味道怎么樣?

  4、再用鹽做一次實驗5、小結(jié):水能溶解糖和鹽

  (三)鞏固活動

  1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?

  2、讓幼兒把老師提供的石頭,彩色塑料物件,洗衣粉等東西放在水里,過一會兒或攪動一下,看看哪些東西不見了?它們都到哪里去了呢?

  3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實驗

  活動三:討論水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

幼兒園活動方案12

  一、活動時間

  20xx年11月7日(下雨順延一周)

  二、活動地點(diǎn)

  動物園

  三、出游方式

  自駕

  四、活動流程

  五、游戲安排

  游戲一:你來抱娃娃(擊鼓傳花)

  游戲時間:20分鐘左右游戲道具:音樂,小娃娃

  游戲規(guī)則:每位孩子由一位家長陪同,大家圍成一圈,老師在圈外背對大家放音樂,音樂停,誰手里拿著娃娃就要與家長在圈中表演節(jié)目,

  節(jié)目要求3分鐘以內(nèi)。

  注意:小朋友們?yōu)閭魍尥薜闹髁,按要求順時針傳遞。家長們可以語言指導(dǎo),切記不能出手代替寶寶。

  游戲二:小尾巴

  游戲道具:小尾巴(自帶)、音樂游戲時間:20分鐘左右

  游戲道具:小高蹺(自帶)游戲時間:20分鐘左右

  注意:家長在旁保護(hù)鼓勵,確保孩子安全完成挑戰(zhàn)。

  六、任務(wù)分工

  報名、收費(fèi):xxx媽媽門票購買: xxx媽媽游戲主持:xxx媽媽

  七、活動費(fèi)用

  成人票:90元/人兒童免費(fèi)

  每家另付20元(用于采購小獎品)多余部分劃入班費(fèi)

  八、活動要求

  (二)活動過程中,請爸爸媽媽們一定要照看好寶寶,注意安全。

  (三)請于10月30日前將報名情況匯總至xx媽媽處(私信),門票自己解決的本次活動只收取20元用于采購小獎品。

  20xx年10月14日

  附:

  報名表

幼兒園活動方案13

  一.設(shè)計思路:

  秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。

  在這秀麗的季節(jié)里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。

  在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對外界的適應(yīng)潛力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領(lǐng)著孩子共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍(lán)天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!

  讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長與家長之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會一致透過,我們秋游的目的地----植物園。

  --植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種,既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地,又是普及植物科學(xué)知識和參觀游覽的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室,大型熱帶雨林景觀區(qū),被譽(yù)為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”,有“中國南方綠寶石”之稱。就應(yīng)是一個很好的活動天地。

  二.活動目的:

  1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

  2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力。

  3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識,體驗活動的快樂。

  4.透過各家庭之間的相互聯(lián)系,增進(jìn)親子互動。

  三.活動時間:--年--月--日(星期x)8:30--16:00

  四.活動地點(diǎn):--植物園

  五.活動時間:8:30分前來園,8:45分開車前往--植物園

  六.活動過程:

  (1)幼兒8:30集中在幼兒園A區(qū)大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行禮貌,要講普通話,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  (2)8:45準(zhǔn)時開車,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

  (3)9:15左右到達(dá)。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)狀況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。

  (4)9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個主題園區(qū),觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

  (5)10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案,(體能老師準(zhǔn)備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護(hù)花草樹木。

  (6)11:30教師組織家長、幼兒在適宜的地方自由地活動、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準(zhǔn)備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進(jìn)行現(xiàn)場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,哪個家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項,幼兒園還會準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。

  (7)13:30餐后繼續(xù)活動,來到溫室群景區(qū)參觀。那里集植物保護(hù)、科學(xué)研究、科普旅游于一體,展示了各種植物的.生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選取參加機(jī)動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

  (8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),做好家長幼兒上車回程工作;氐接變簣@后孩子由家長帶回家中休息。結(jié)束愉快行程。

  七.安全保障措施:

  1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,職責(zé)到人。各班老師是班級安全工作的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。

  2.班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)潛力。

  3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4.秋游活動期間一切行動聽指揮。

  八.注意事項:

  1.請家長按時和孩子們一齊回到幼兒園集中。

  2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

  3.請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運(yùn)動服(長褲長衣)

  4.請為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)

  5.請為幼兒準(zhǔn)備一個垃圾袋。

  6.請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。

  7.配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

  8.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通。

幼兒園活動方案14

  一、軍訓(xùn)時間:

  xx月xx日(周五)

  二、軍訓(xùn)人員:

  大班所有師生。

  三、軍訓(xùn)目的:

  1、軍訓(xùn)是對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一,也是德育教育的重要內(nèi)容。接受國防教育,體驗軍政訓(xùn)練,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,學(xué)習(xí)軍人的好思想,好作風(fēng),好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊精神、互幫互助精神,自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的'能力。

  2、在戶外開展軍訓(xùn)活動,讓孩子體驗軍訓(xùn)的吃苦耐勞,沐浴陽光,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。

  四、軍訓(xùn)內(nèi)容:

  整齊報數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等

  五、軍訓(xùn)地點(diǎn):

  幼兒園一號樓大操場。

  分散軍訓(xùn)具體安排如下:大一班——大門口

  大二班——國旗臺前

  大三班——大花壇前

  大四班——長廊前

  大五班——中一班前

  六、具體內(nèi)容安排:

  1、9:00,儀式開始,各班到位,集中在國旗臺前后方。

  2、9:00—9:20,主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。

  3、9:20—10:10,分散軍訓(xùn)。(每班一名警官)

  4、10:10—10:40,展示。(按順序各班輪流展示)

  七:準(zhǔn)備

  1、事先與東海艦隊進(jìn)行聯(lián)系,邀請武警來我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等

  2、規(guī)劃場地、活動策劃

  八、訓(xùn)練要求

  1、提高認(rèn)識,端正態(tài)度,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,確保任務(wù)圓滿完成。

  2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練。

  3、服從命令,聽從指揮,遵守隊列紀(jì)律,尊重教官。

  4、講文明講禮貌,維護(hù)集體榮譽(yù),積極爭創(chuàng)先進(jìn)。

  5、以良好的精神面貌和整齊的動作展示自我。

  九、工作分配:

  1、xx——策劃案

  2、xx——主持

  3、xx——拍照

  4、其他教師進(jìn)入班級的軍訓(xùn),協(xié)助警官軍訓(xùn)

  5、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等,負(fù)責(zé)后勤

幼兒園活動方案15

  一、活動名稱:送媽媽禮物

  二、活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

  2、經(jīng)過為和媽媽一齊做愛心禮物,送禮物的活動,激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

  3、學(xué)習(xí)唱愛媽媽的歌表達(dá)愛媽媽的心

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、每位幼兒準(zhǔn)備一個畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

  2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如:三八節(jié)的`由來,)

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┗顒訉(dǎo)入:先開一個簡單的家長會,談?wù)勅斯?jié),

  唱歌《我的好媽媽》

  (二)活動前談話:

  1、談?wù)勛晕业膵寢專靼讒寢尮ぷ骱苄量,小朋友?yīng)當(dāng)關(guān)心、照顧媽媽。

  2、明確送禮物活動的目的、要求。

 。ㄈ┯變涸诮處熓痉对鯓幼龅倪^程引導(dǎo)幼兒正確操作,并在媽媽的幫忙下完成。

 。ㄋ模┧投Y物并對媽媽說“我愛您和媽媽辛苦了”

  (五)談話活動,談?wù)労蛬寢屢积R做禮物的過程和歡樂。

 。┗丶液笤趷坌纳袭嫯嬎徒o媽媽并照相發(fā)給教師。

 。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。

  經(jīng)過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  五、活動延伸:

  回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖唵蔚募覄?wù)活。

  三八節(jié)活動總結(jié)

  “三八”國際勞動婦女節(jié),是廣大勞動婦女最光輝的節(jié)日,在20xx年“三、八”節(jié)到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛教師。珍惜她們的勞動”的情感教育,激發(fā)孩子,開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動"將慶祝“三、八”活動融入幼兒教育中。

  活動主要資料有:

  1、送給母親、姥姥、奶奶異常的節(jié)日祝福(小朋友自我自制作的愛心卡)

  2、制作愛心卡,告訴媽媽“我愛你”等。

  經(jīng)過以上活動讓孩子進(jìn)一步了解了,”三八“節(jié)的意義理解媽媽的付出。孩子們用自我的方式表達(dá)對媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會愛,理解愛。讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動之一,經(jīng)過活動能夠進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識。拓展視野。

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