【實用】活動方案模板錦集5篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、課前透視：

　　影子是生活中常見的自然現(xiàn)象，是人類形影不離的朋友。對于影子，學(xué)生都有一定的體驗，也很感興趣。青島版教材“變化的影子”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了前面兩個單元之后安排的一個實踐活動。在這一活動中，學(xué)生能充分感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，進一步經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的過程，感受數(shù)學(xué)的價值，初步體驗用數(shù)學(xué)有觀察世界，體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。

　　二、課堂實踐：

　�。ㄒ唬┗顒幽康模�

　　l．通過觀察、操作、測量各種目標物影子長度的實踐活動，了解同一物體在不同時刻影子的長短是不的；在同一地點，正午時刻物體的影子最短。

　　2．經(jīng)歷觀察、測量影子長短的過程，體會影子長短與時刻的關(guān)系，獲得一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，形成初步的觀察、分析問題的能力。

　　3、在與同伴合作、交流與解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦、解決實際問題的能力和團結(jié)協(xié)作精神。

　　4．通過活動，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　�。ǘ�）活動準備:

　　皮尺，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)的表格。（學(xué)生在課前分成若干小組，每組均在課前合作選擇自己小組的測量地點，確定測量時刻，測量物體，制定測量計劃）

　�。ㄈ�）活動步驟：

　　1、創(chuàng)設(shè)故事情境，激發(fā)探究興趣

　　通過多媒體教學(xué)設(shè)備，教師講故事《聰明的阿凡提——賣樹蔭》。故事的主要內(nèi)容是：一個炎熱的下午，長工們正和阿凡提在巴依大老爺家門外的一棵大樹下乘涼。這時，巴依大老爺出現(xiàn)了，非常蠻橫地要大家出100個錢買下樹蔭。聰明的阿凡提一下就看穿了巴依貪婪的用心，決定將計就計，教訓(xùn)他一下。于是大伙湊夠了100個錢給了巴依，巴依心滿意足地走了。到了晚上，圓圓的月亮升上了天空，皎潔的月光照在大樹上，大樹長長的影子正好落在巴依大老爺?shù)脑鹤永锖臀蓓斏�。長工們在阿凡提的.帶領(lǐng)下，涌進巴依的家里，有的還爬上了房頂。巴依嚇壞了，急忙趕大伙出去。這時，阿凡提說：“樹蔭是我們花錢買下來的。樹蔭移到哪里，我們就跟到哪里。你要想讓我們出去，就得給錢。”巴依大老爺只好認輸求饒，不僅退還了100個錢，還答應(yīng)再也不阻撓大伙在樹蔭下乘涼了。

　　故事看完后，同學(xué)們紛紛稱贊阿凡提聰明機智，敢于同巴依大老爺作斗爭，為窮人謀幸福。

　　師：原來影子與我們的生活這么密切，那咱們同學(xué)想不想親自測量一下影子，進一步探究其中的秘密。

　　2、親自實踐，仔細觀察，總結(jié)匯報。

　　1、同學(xué)們拿出課前準備好的表格。各小組開始活動，注意把測量數(shù)學(xué)仔細記錄在表格里。而且注意講一下自己是在什么時間什么地點測量的，測量的結(jié)果是多少。下面，我們就要到操場上任選一個目標物，如旗桿、籃球架等，測量出它的影長。

　　2、學(xué)生開始活動（師巡視，指導(dǎo)）

　�。�1）各組匯報本組的測量數(shù)據(jù)，可能各不相同。

　�。�2）為什么同樣長的木棒大家量得的影長不同呢？說明：因為各組測量的時間、地點可能不同，所以同樣高度的直立木棒的影長也在發(fā)生變化。

　�。�3）學(xué)生分組觀察，討論，得出結(jié)論：

　　師：同學(xué)們，你們在動手實踐時肯定發(fā)現(xiàn)了許多影子的秘密，來交流一下：

　　學(xué)生1：老師，我們通過實踐，發(fā)現(xiàn)物體實際高度越高，它的影子就越長。

　　學(xué)生2：老是，我們還發(fā)現(xiàn)物體影子的長短與時刻有關(guān)。不同長度的物體，在同一時刻的影子的長短是不同的；同一長度的物體在不同時刻的長短也是不同的；正午時刻，同一地點所有物體的影子最短。

　　學(xué)生：…………

　　3、實際運用，拓展延伸

　　師：今天，大家通過親自動手實踐發(fā)現(xiàn)的影子的許多秘密。

　　活動發(fā)現(xiàn)：早晚時影子最長，日中時影子最短，太陽在東南邊，影子在西北邊，太陽在西南邊，影子在東北邊。一天中陽光下物體的影子會隨著太陽位置和方向的改變而改變，太陽高度越大，陽光下直立物體的影子越短；太陽高度越小，陽光下直立物體的影子越長。（最好寫自己的發(fā)現(xiàn)）

　　4．活動感悟：（自己的感悟）

活動方案 篇2

　　活動名稱：螞蟻搬家

　　活動目標：

　　1、練習(xí)在間隔的物體上走，訓(xùn)練平衡能力

　　2、培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力

　　活動準備：硬紙板若干，螞蟻胸飾若干

　　活動過程：

　　一、引入游戲。

　　臺風(fēng)來了，帶來了狂風(fēng)暴雨，使大街變成了小河。螞蟻們不會游泳，所以他們要搬家�，F(xiàn)在，小朋友們就是小螞蟻。我們的任務(wù)就是要成功地把家搬到河對岸。

　　二、介紹游戲玩法及游戲開展。

　　1、邊介紹邊做示范。先看老師怎么做。突出重難點是兩塊紙板要交換著向前，且不能落水。

　　2、我們先請兩個小朋友來試試能不能成功搬家。在幼兒示范時及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題并解決。

　　3、然后，開始游戲。先兩只小螞蟻一起搬家，游戲一次后，進行評價。雨越來越大了，水也越來越滿了，所以小螞蟻們要加快速度，三只小螞蟻一起搬。（注意螞蟻是否遵守游戲規(guī)則）

　　三、總結(jié)講評。

　　小螞蟻們真厲害，這么快就完成了任務(wù)。

　　活動提示：

　　1、將幼兒分成人數(shù)相等的`兩大組，每組又分為兩隊，面對小河站成縱隊。

　　2、腳要踩到紙板板上。若踩到地上，就算落水，搬家失敗。腳踩到地上的小朋友要到一邊休息。

　　3、游戲可分多組進行，以減少幼兒等待時間。

　　附：游戲玩法

　　每隊前兩位幼兒聽到開始信號后將一塊紙板放在小河上，同時站到紙板上。接著，將第二塊紙板放在第一塊紙板的前面，雙腳踩到第二塊紙板上，轉(zhuǎn)身將第一塊紙板拿起來再向前。這樣連續(xù)調(diào)換前進到河對面，將兩塊紙板交給本組另一隊的兩位幼兒。這兩位幼兒又用同樣方法走回。

活動方案 篇3

　　為隆重紀念“5。12”國際護士節(jié)，激發(fā)全縣廣大醫(yī)務(wù)工作者為人民健康服務(wù)的熱情，促進衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)要求，本著既隆重?zé)崃遥�又勤儉樸素的原則，經(jīng)研究，決定舉辦海豐縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀念“5。12”國際護士節(jié)系列活動，特制訂本方案。

　　一、活動主題

　　紀念“5。12”國際護士節(jié)活動，學(xué)習(xí)、弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，以及為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，必須緊扣“展衛(wèi)生風(fēng)采，樹衛(wèi)生形象，促衛(wèi)生發(fā)展”主題，必須與基本公共衛(wèi)生項目的實施、重大疾病的防控、提高醫(yī)護服務(wù)質(zhì)量以及衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，深入推進我縣“廉潔誠信醫(yī)院”建設(shè)，全面提升護理工作水平，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)，展示我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新形象，推動衛(wèi)生各項工作向前發(fā)展。5。12國際護士節(jié)活動方案參考由提供！

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┭葜v比賽

　　1。主題及要求

　　以“推介××”（如“推介彭醫(yī)”）為主題，演講者通過演講并配合PPT（幻燈片）演示，推介本單位的基本情況，工作性質(zhì)、工作情況等內(nèi)容。各單位可結(jié)合自身實際，選取醫(yī)院管理、護理工作、醫(yī)療服務(wù)、行風(fēng)建設(shè)、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面其中一個內(nèi)容進行演繹。

　　2。比賽程序

　　比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。初賽在本單位內(nèi)進行選撥，選撥1名人員參加復(fù)賽，并將參加復(fù)賽人員名單于4月10日前報局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；復(fù)賽由活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，并決出5名優(yōu)勝者參加決賽；決賽初定于5月12日在5。12護士節(jié)紀念大會上進行，現(xiàn)場選撥出一、二、三名及優(yōu)秀獎。

　　3。參賽對象

　　全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位。

　　（二）護理禮儀比賽

　　1。參賽對象。全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員。

　　2。比賽程序。（同演講比賽）

　　3。比賽內(nèi)容。具體方案另行下發(fā)。

　�。ㄈ�）評選20xx年度優(yōu)秀護士

　　1。評選范圍和名額

　　全縣衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護士共31名。名額分配：彭湃醫(yī)院8名，中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院、梅隴人民醫(yī)院各2名，各中心衛(wèi)生院、海城、附城、城東衛(wèi)生院、粵東、水電、優(yōu)撫（康復(fù)）、黃江、老區(qū)醫(yī)院各1名，共12名，其他衛(wèi)生醫(yī)療單位共7名。

　　2。評選條件

　　（1）遵守黨的`路線、方針、政策，遵紀守法，品行端正，有高尚的職業(yè)道德和全心全意為病人服務(wù)及無私奉獻的精神；

　�。�2）具有護士執(zhí)業(yè)資格，在本單位從事臨床護理一線工作2年以上的現(xiàn)職護士；

　�。�3）熱愛護理事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎(chǔ)護理和專業(yè)護理知識，業(yè)務(wù)水平高，近2年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯。

　　3。評選的方法和要求

　�。�1）由各單位推薦。各單位應(yīng)堅持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。推薦的人選應(yīng)事跡突出，具有代表性，是群眾公認的先進典型。

　�。�2）被推薦人選要認真填寫《海豐縣20xx年度優(yōu)秀護士審批表》（附件），先進事跡材料必須做到實事求是，內(nèi)容詳實，重點突出，不少于800字。由各單位嚴格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛(wèi)生局人事股，同時，提供優(yōu)秀護士推薦人《護士執(zhí)業(yè)資格證》復(fù)印件1份。經(jīng)局評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定評選結(jié)果。

　�。�3）評選領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并在縣局網(wǎng)站公示無異議后確定。

　　（4）表彰。在5。12紀念大會上進行表彰。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　成立海豐縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀念5。12國際護士節(jié)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組 長：顏榮林

　　副組長：洪獻就、吳仁聲、林秀蘭、賴佛勝、鐘榮輝

　　成 員：鐘秀業(yè)、陳向華、陳賢彬、馬澤葵、劉建輝、各醫(yī)療衛(wèi)生單位負責(zé)同志。

　　由洪獻就同志負責(zé)護理禮儀比賽組織活動，林秀蘭同志負責(zé)演講比賽、優(yōu)秀護士評選組織活動。其他同志按職能及線條協(xié)助。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。集中在局辦公室統(tǒng)一辦公，負責(zé)整個活動的組織協(xié)調(diào)、后期保障、以及日常事務(wù)等，成員如下：

　　主 任：林秀蘭

　　副主任：鐘秀業(yè)

　　成 員：黃小麗、林加樟、李煒、陳永強、莊東華、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英

　　四、幾點要求

　　（一）各單位要高度重視5。12護士節(jié)系列活動，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓落實，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統(tǒng)一組織的活動外，在安排好正常醫(yī)療秩序之余，各單位可開展適當?shù)挠幸饬x的紀念、表彰活動，并將活動方案上報縣衛(wèi)生局批準。

　�。ǘ�）各單位應(yīng)在5。12國際護士節(jié)來臨之際，切實加強護理隊伍建設(shè)，積極開展尊重、關(guān)愛護理人員，特別是護理一線人員的活動；積極推動優(yōu)質(zhì)護理持續(xù)開展，進一步密切醫(yī)患關(guān)系，努力創(chuàng)建“三好一滿意”醫(yī)院，在全社會營造濃烈輿論氛圍，樹立護理人員的良好形象。5。12國際護士節(jié)活動方案參考由提供！

　�。ㄈ�）嚴格遵守有關(guān)財經(jīng)紀律，嚴禁借機大操大辦、亂發(fā)財物、大吃大喝、公款旅游等行為，違者將給予嚴肅處理。

　　國際護士節(jié)活動方案（2）

　　在鮮花怒放的五月，我們又迎來了一個神圣的節(jié)日——5。12國際護士節(jié)。為宏揚南丁格爾精神，增強護理專業(yè)凝聚力，展現(xiàn)護理奮發(fā)向上、不斷進取的自信心。生命科學(xué)學(xué)院特別在5。12的到來之際，隆重舉行主題為“Godisagirl”的5。12國際護士節(jié)系列活動。

　　活動目錄：

　　1。護士節(jié)主題征文

　　時間：5月8日—5。12

　　2。美化實驗室

　　時間：5月8日地點：理一306

　　3。愛心卡片輕飛揚——公道健康膳食知識宣傳

　　時間：5月8日地點：各食堂門口

　　4。護理職業(yè)生涯講座——浙江省護理學(xué)會理事長陳愛初

　　時間：5月10日14：00地點：理三117

　　5。5。12護士節(jié)授帽儀式暨文藝晚會

　　時間：5月10日18：30地點：理三117

　　6。天使在翱翔之醫(yī)院行

　　時間：5月11日—5。12地點：浙江大學(xué)各附屬醫(yī)院及省內(nèi)各醫(yī)院20xx年護士節(jié)活動策劃方案由提供！

　　7。天使在翱翔之社區(qū)行

　　時間：5月11日—5。12

　　8。國際護士節(jié)千人環(huán)湖賽跑

　　時間：5月12日12：30地點：平湖秋月對面大草坪

　　9。急救護理EmergencyNursing——CPR知識普及

　　網(wǎng)上學(xué)心肺復(fù)蘇CPR時間：5月9日地點：

　　心肺復(fù)蘇CPR培訓(xùn)時間：5月9日18：30地點：理一306

　　心肺復(fù)蘇CPR場景摹擬時間：5月12日地點：南校區(qū)籃球場

　　10。安全護理SafeStaffingSavesLives（20xx國際護理主題）

　　時間：5月12日18：30地點：理三

　　歡迎全校師生前來參加！

活動方案 篇4

　　一、 活動目的：

　　在全國第九屆推廣普通話宣傳周來臨之際，為了豐富我校推普周活動的內(nèi)容，進一步推進我校推普工作的步伐，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，更好的使我校師生學(xué)習(xí)好應(yīng)用好普通話的校園語言，也為了促進學(xué)校落實素質(zhì)教育的步伐，活躍校園學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主實踐、自主創(chuàng)新的意識，充分發(fā)揮語文教學(xué)的作用，讓語文教學(xué)走出困境，充滿靈氣。我校特定于20xx年9月８日舉行校園課本劇表演比賽活動，通過師生互動、生生互動的表演，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'興趣。

　　二、 內(nèi)容與要求：

　　選材健康并積極向上；故事情節(jié)完整有趣味性；普通話準確，語言流暢幽默；主題突出，能反映時代需求；人物塑造個性顯明有特征。

　　三、 評獎辦法：

　　本次比賽以現(xiàn)場打分的辦法，通過累計五位評委現(xiàn)場的打分，每個年級組評選兩個班為優(yōu)勝班。以班級的名義頒獎。

　　四、 評分標準：

　　本評分標準滿分為100分具體分為以下五個方面。由評委各自把握標準劃分。

　　1、選材健康并積極向上（20分）；

　　2、故事情節(jié)完整有趣味性（20分）；；

　　3、普通話準確，語言流暢幽默（20分）；；

　　4、主題突出，能反映時代需求（20分）；；

　　5、人物塑造個性顯明有特征（20分）；。

活動方案 篇5

　　為科學(xué)指導(dǎo)群眾性體育運動，有效提高班級同學(xué)的身體素質(zhì)，推動體育進學(xué)院活動深入開展，提高大學(xué)生的實踐能力，堅持“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)；全民健身，利國利民”的文化體育工作方針，以“身體要健康、我要鍛煉、我要健康”為主題，在紅樹林廣泛開展了情趣性多樣的戶外文化體育系列活動。同時豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強班級成員的凝聚力，提高廣大同學(xué)的健康意識。

　　一、活動時間：4月7日下午

　　二、活動地點：紅樹林

　　三、參加人員：

　　08汽車電子3-2全體

　　四、比賽項目：

　　（一）五人六足友誼賽

　　1、具體項目

　　A、分四組分別進行比賽

　　B、派專人在終點計算時間，成績優(yōu)秀的兩組進行最終決賽

　　C、頒發(fā)獎品

　　2、工作安排

　　設(shè)2名裁判員、2名記時員（記時員由參賽隊伍抽派2名）。

　　3、綜合分析

　　本次活動純屬自娛自樂，運動遠不是正規(guī)比賽，只要球員們稍微注意腳部，便無不安全因素。

　�。ǘ�）“兩人三步走接力”， 接力棒為繩子。

　　1、具體項目：

　　A 事先找同學(xué)專門負責(zé)我們游戲場地的準備：確定行動距離30至40米，用紅色標志物做標記。

　　B 分組：排除負責(zé)人，20人排隊站成一排，數(shù)數(shù)，從一至五然后分成4小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負責(zé)組織管理。最后平均分成三個隊，進行三輪比賽。

　　C游戲規(guī)則

　　（1）分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎么進行組合到目的地。

　�。�2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當?shù)谝恍〗M返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合，幫其完成一個來回，最后看那一組最先完成整個行程，為贏。

　�。�3）活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。

　　2、比賽注意事項：

　�。�1）所有參與比賽的選手必須提前到場，以講解規(guī)則和決定比賽的組次。

　�。�2）比賽途中注意安全，比賽純屬娛樂，友誼第一。

　　五、人事安排：

　　1、前期宣傳；各班同學(xué)

　　2、活動組織：班級干部

　　3、所需設(shè)備和資料：由班干部負責(zé)提供，需要特別通知個人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告；

　　4、在計劃實施前將本次活動預(yù)先告訴參加的同學(xué)，以盡早做好準備；

　　六、注意事項：

　�。�、分派人員于比賽前去觀察場地

　　2、比賽結(jié)束后，全體清理場地

　　3、安全第一，按班干部規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從班干部統(tǒng)一安排。

　　4、注意環(huán)保，不亂扔垃圾，不破壞植被，不隨意浪費食品，共同保護紅樹林及周圍環(huán)境的清潔，自己的垃圾自己帶走；嚴禁吸煙。

　　七、目標：

　　增強團隊的凝聚力，讓同學(xué)們了解一個群體內(nèi)各個成員的.角色和責(zé)任，增強團隊成員的責(zé)任感和榮譽感：啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；樹立相互支持配合的團隊精神和整體意識，增強團隊的凝聚力；認識自身潛能，增強自信心�？朔�心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力增進了解與溝通；提高創(chuàng)新意識；培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔膜、熔煉團隊、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情。

　　本次游戲我們本著競爭意識，團結(jié)協(xié)作，娛樂精神而進行的，活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項目，比如：分組方面，我們是打散了分的，有利于全班的同學(xué)的交流，也不同于我們之前活動的以宿舍為單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛煉團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。

　　獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對你進行獎勵時，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會合理的說出你的要求，此時我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業(yè)都會實行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進步，但是也不會有很多繁雜的事情。希望游戲的結(jié)果能夠達到我們預(yù)期的鍛煉效果。

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