幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-17 10:16:28 活動(dòng)方案我要投稿

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幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)前言：

　　華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無(wú)限釋放自我的快樂(lè)，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂(lè)!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子認(rèn)識(shí)可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的植物，與大自然來(lái)一次親密的`接觸。激發(fā)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、通過(guò)集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)玩親子游戲，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。

　　4、讓孩子動(dòng)手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

　　活動(dòng)參與人員：

　　2位老師、自愿參加的家長(zhǎng)和幼兒

　　活動(dòng)費(fèi)用：

　　預(yù)計(jì)一大一小90元，兩大一小155元。

　　線路安排：

　　豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

　　活動(dòng)形式：

　　自駕游

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。

　　2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：照相機(jī)或攝像機(jī)、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。

　　3、教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備、家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

　　活動(dòng)安排：

　　一、星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。

　　二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

　　1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。

　　(1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰：

　　準(zhǔn)備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。

　　(2)推小車：

　　準(zhǔn)備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè)，比賽哪組先到終點(diǎn)。

　　(3)小蝸牛爬爬爬：

　　準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。

　　2、11：00——12：00中餐

　　3、12：10——13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”

　　4、13：20——15：00“放飛夢(mèng)想”，可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望，再進(jìn)行放飛�！疤魬�(zhàn)自我”，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動(dòng)最光榮”，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。

　　5、15：15華莊門口集合，拍合影。

　　6、15：30返回，活動(dòng)結(jié)束。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于門票、礦泉水和中餐，以多還少補(bǔ)為原則。

　　2、為了行走方便，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服。

　　3、用餐時(shí)請(qǐng)根據(jù)安排就坐，營(yíng)造有序的就餐氛圍。

　　4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個(gè)文明的寶寶。

　　5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象，請(qǐng)帶好暈車之類的藥品。

　　6、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品。

　　7、通過(guò)親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

　　家委會(huì)成員及班內(nèi)老師。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案2

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷深化。

　　一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

　　晨間戶外活動(dòng)是指幼兒在早上入園時(shí)所開展的以體能發(fā)展為目標(biāo)的戶外體育鍛煉活動(dòng)，其活動(dòng)組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，制定具體的、明確的、有針對(duì)性的顯性目標(biāo)，或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的，幼兒自己選擇的隱性活動(dòng)目標(biāo)，通過(guò)循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替、玩中學(xué)等實(shí)施策略，合理安排活動(dòng)量，激趣導(dǎo)入，有針對(duì)的戶外鍛煉活動(dòng)。它是幼兒園一日活動(dòng)組織的'一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是幼兒園體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

　　1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)。

　　2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：王維春

　　執(zhí)行小組：

　　組長(zhǎng)：宋德昭

　　常務(wù)副組長(zhǎng)：田金萍

　　成員：幼兒部全體教師

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、輪胎40個(gè)、木梯5架、人字梯（分開）2架、25cm木板兩塊、安全保護(hù)墊20張。

　　2、警戒線。

　　3、晨間戶外活動(dòng)班級(jí)輪流表。

　　4、輕松愉快的音樂(lè)。

　　5、提前劃分好場(chǎng)地和每組器械的指導(dǎo)教師。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、活動(dòng)時(shí)間：7：40——8：00

　　2、7：35每班派一名教師到操場(chǎng)擺放器械。

　　3、教師隨音樂(lè)組織幼兒到開展戶外器械活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒。

　　5、活動(dòng)結(jié)束，幼兒隨音樂(lè)“進(jìn)行曲”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　輪胎：20×40=800

　　木梯：200×5=1000

　　人字梯：100×2=200

　　安全保護(hù)墊： 100×20=20xx

　　口哨：2×11=22 合計(jì)：4022元

　　附件：

　　靛房鎮(zhèn)中心幼兒園晨間戶外活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、戶外活動(dòng)前配班教師檢查運(yùn)動(dòng)器械的安全并在規(guī)定的區(qū)域合理擺放好。

　　2、主班教師活動(dòng)前檢查幼兒著裝，加強(qiáng)安全教育及活動(dòng)后的整理工作。

　　3、活動(dòng)中教師注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，根據(jù)幼兒的體質(zhì)差異及時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。

　　4、采用靈活的方法（內(nèi)容豐富、形式多樣、由易到難、循序漸進(jìn)）引導(dǎo)幼兒積極投入到活動(dòng)中逐步提高活動(dòng)的趣味性。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能提高幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、靈活性

　　2.鍛煉和加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，進(jìn)一步提高幼兒做操的興趣，讓每個(gè)孩子都參與活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)集體風(fēng)采；

　　3.增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的.意

　　4.培養(yǎng)幼兒節(jié)韻感，發(fā)展創(chuàng)造力

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　8：45—9：00

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1.《我真的很不錯(cuò)》

　　2.《第二套廣播體操》

　　3.《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、掌握3以內(nèi)數(shù)的形成，知道其意義;

　　2、能較準(zhǔn)確地按物取數(shù)和按數(shù)取物;

　　3、培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備沒(méi)人雪花片和肖邦各三個(gè)，數(shù)字卡片每人一套，彩筆1支;練習(xí)單兩張;一幅體現(xiàn)家庭居室的.圖片

　　三、重難點(diǎn)分析：

　　熟練掌握2、3的形成及其意義活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽音計(jì)數(shù)，鞏固2、3的形成，如：教師敲一下鈴，冰吻幼兒在敲擊下零是2下鈴?知道1天1是2，用雪花片表示出來(lái)。

　　二、看圖計(jì)數(shù)。培養(yǎng)幼兒按物體取數(shù)的能力并理解數(shù)的實(shí)際意義。觀察圖片上有什么?分別有幾個(gè)?并用數(shù)字表示出來(lái)。

　　三、幼兒在練習(xí)單上進(jìn)行行練習(xí)，能較熟練地按物體取數(shù)和按數(shù)取物體。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案5

　　一、戶外運(yùn)動(dòng)理念

　　遵循“以幼兒為本”和運(yùn)動(dòng)課程的理念，盡可能地為每個(gè)幼兒提供快樂(lè)有趣、豐富多樣、全面充分的身體運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)和條件。

　　1、從幼兒的年齡以及生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，在運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運(yùn)動(dòng)的安全性、自主性和能動(dòng)性。

　　2、突出園本特色運(yùn)動(dòng)，將園內(nèi)自選自創(chuàng)、研磨積累的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)課程內(nèi)容有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)課程的多途徑、多載體。

　　3、注重園內(nèi)外多種資源的'開發(fā)和運(yùn)用，幼兒園、家庭共同合作，關(guān)注幼兒運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)展中的多元智能開發(fā)，以利于幼兒在身體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，提高身體能力和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，培養(yǎng)良好的社會(huì)性情感和個(gè)性品質(zhì)。

　　二、戶外活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、有參與戶外活動(dòng)的興趣

　　2、能在體驗(yàn)中挖掘運(yùn)動(dòng)潛能、獲取運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

　　3、養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

　　4、形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開朗的性格

　　5、提高身體的基本活動(dòng)能力以及自我保護(hù)的意識(shí)和能力

　　同時(shí)我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)水平，以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)課程目標(biāo)”為依據(jù)，確立各年齡段的目標(biāo)，又融入園本特色運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，二者彼此統(tǒng)整。

　　小班：

　�。�1）對(duì)運(yùn)動(dòng)感興趣，愿意跟著老師和家長(zhǎng)一起運(yùn)動(dòng)。

　�。�2）嘗試并喜歡玩球。

　�。�3）嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體，學(xué)習(xí)一些基本的活動(dòng)方法。

　�。�4）愿意用動(dòng)作模仿周圍事物的形態(tài)和動(dòng)作特征，有初步的運(yùn)動(dòng)節(jié)律感。

　�。�5）能聽懂成人的簡(jiǎn)單指令，并試著聽指令游戲。

　�。�6）愿意在大自然中鍛煉，跟著成人一起嘗試一些有趣的活動(dòng)。

　�。�7）在成人的提醒下，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不到危險(xiǎn)地方玩耍。

　　中班：

　�。�1）喜歡參加各類運(yùn)動(dòng)，情緒愉快，動(dòng)作自然。

　�。�2）會(huì)用多種方法玩圈。

　�。�3）能自主選擇各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的內(nèi)容和玩法，在體驗(yàn)中獲取運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高運(yùn)動(dòng)能力。

　�。�4）在運(yùn)動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，有一定的規(guī)則意識(shí)。對(duì)信號(hào)能做出相應(yīng)的反應(yīng)。

　�。�5）知道運(yùn)動(dòng)中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，能初步控制自己的動(dòng)作和行為，了解一些自我保護(hù)的方法。

　　大班：

　�。�1）會(huì)跳繩

　　（2）能將各種器械和材料進(jìn)行組合，積極探索新的玩法，獲得與同伴共同運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　�。�3）利用周圍自然環(huán)境鍛煉，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)。樂(lè)于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　（4）遵守規(guī)則，有自信，能為同伴和自己加油喝彩。

　�。�5）具有安全意識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的事能及時(shí)作出反應(yīng)，能控制自己的動(dòng)作和行為，提高自我保護(hù)能力。

　　三、戶外活動(dòng)內(nèi)容

　　1、區(qū)域性活動(dòng)：各區(qū)體育器械、體操

　　2、一物多玩：球、圈、繩

　　3、一物精玩：袋、繩、布、輪胎等

　　四、戶外活動(dòng)資源保障

　　本著邊實(shí)踐、邊研究、邊調(diào)整、邊完善的原則，建立園本培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)園本教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐交流、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等方式，對(duì)教師進(jìn)行實(shí)施園本化課程的實(shí)地培訓(xùn)。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子多接觸大自然，充分享受陽(yáng)光，培養(yǎng)良好心態(tài)，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

　　2、基本體操訓(xùn)練，發(fā)展孩子的`身體協(xié)調(diào)能力。

　　3、戶外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登、小型器械活動(dòng)，提高孩子的操作及控制能力。

　　4、在戶外進(jìn)行各類游戲，通過(guò)游戲發(fā)展孩子走、跑、跳等能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡性。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　二月份：

　　1、隊(duì)形練習(xí)：要求孩子聽口令整齊地做動(dòng)作。

　　2、早操訓(xùn)練：規(guī)范動(dòng)作，帶孩子到操場(chǎng)上練習(xí)。

　　3、滾球：孩子分組滾球比賽。

　　三月份：

　　1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。

　　2、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。

　　3、踩高蹺：練習(xí)平衡技能。

　　四月份：

　　1、跑步：教孩子掌握跑步技能，鍛煉身體。

　　2、大型組合玩具：訓(xùn)練孩子各種綜合能力。

　　3、跑步比賽：提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)。

　　2、攀登墻：發(fā)展孩子攀爬能力。

　　3、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性。

　　六月份：

　　1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。

　　2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。

　　以上活動(dòng)針對(duì)孩子方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)以上活動(dòng)可以刺激孩子們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，同時(shí)也為了增強(qiáng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力促進(jìn)身體健康。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的.機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動(dòng)主題

　　娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxxx

　　3、參賽對(duì)象：

　　xxx班及家長(zhǎng)

　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　道具：障礙木樁。

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6x8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離、

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人、

　　規(guī)則：

　　(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑;

　　(2)比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間

　　(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);

　　(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)生成背景：

　　折紙。

　　折紙是我班班級(jí)特色活動(dòng)。活動(dòng)開展之初幼兒通過(guò)玩紙，發(fā)現(xiàn)了紙的特性。所以，在老師的幫助下，已自擬出活動(dòng)常規(guī)及要求�；顒�(dòng)中，幼兒通過(guò)動(dòng)手操作己能準(zhǔn)確掌握了邊、角、中線等概念，同時(shí)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的對(duì)角折、對(duì)邊折、四角向中心折等基本技能，此次活動(dòng)是在對(duì)邊折的基礎(chǔ)上演變出雙三角。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、掌握雙三角的折法。

　　2、發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻地將左右兩個(gè)角向同一方向折疊。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　折紙活動(dòng)《青蛙》

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前帶幼兒觀察青蛙外形，大范例一個(gè)，正方形紙若干，布置成池溏的展板一塊，青蛙跳音樂(lè)片段。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒總結(jié)青蛙外形特點(diǎn)。

　　師：青蛙的頭和身體象一個(gè)什么形狀?

　　幼：三角形。

　　師：青蛙有幾條腿。

　　幼：青蛙有四條腿。

　　師：青蛙的四條腿都是在身體兩側(cè)的，兩條在前，兩條在后。

　　師：它們分別是前腿和后腿，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?

　　幼：前腿向前伸，后腿向后伸展。

　　2、出示大范例，引導(dǎo)幼兒觀察范例中前后腿的折法。

　　師：老師觀察青蛙后，用一張正方形的紙折出了一個(gè)紙青蛙，你們看看老師的紙青蛙和你們觀察的一樣嗎?它們的前、后腿是怎么折的`?

　　幼：用上面一層向前折前腿，后腿是用第二層向下折出來(lái)的。

　　3、教師分步示范折疊方法，重點(diǎn)講解雙三角的折法。

　　A：引導(dǎo)幼兒先進(jìn)行兩次對(duì)邊折。

　　B：將大正方形紙變?yōu)樾≌叫�，然后用左手將上面一層的正方形撐開，右手扶住上面半開口邊折痕向底層的中線壓折。

　　C：背面同樣。

　　D：將上層兩個(gè)小角向兩個(gè)斜邊的上方拉折，形成前腿。

　　E、掀開上層將下層的兩個(gè)小角向三角形底邊拉折，形成后腿。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握重點(diǎn)，體驗(yàn)成功感。

　　4、游戲《青蛙賽跑》

　　A、將青蛙頭向前，用嘴在尾部吹氣，使青蛙向前移動(dòng)。

　　B、引導(dǎo)幼兒找身邊的同伴進(jìn)行比賽。

　　5、引導(dǎo)幼兒將“青蛙”放在“池塘里”

　　小青蛙玩累了，它該到池塘里喝水，休息了。咱們把它們放到池塘里，讓它們休息。小朋友也要向青蛙一樣，該喝水，休息了。

　　6、喝水環(huán)節(jié)中，教師口頭幫助幼兒復(fù)習(xí)青蛙的折法，盥洗后再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講評(píng)。

　　7、活動(dòng)自然結(jié)束。

　　六、活動(dòng)延伸：

　　小朋友回家教父母折青蛙進(jìn)行游戲，一方面復(fù)習(xí)，增進(jìn)家庭親情。

　　七、活動(dòng)自評(píng)：

　　一方面本次活動(dòng)中，活動(dòng)氛圍輕松、和諧，幼兒參與性高，能大膽嘗試。

　　教師講解細(xì)致、到位，幼兒能較好的操作。在開始部分，教師能啟發(fā)幼兒用語(yǔ)言對(duì)青蛙外形進(jìn)行總結(jié)，發(fā)展了幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力及觀察能力。結(jié)束部分幼兒不僅能體驗(yàn)到成功感，而且在游戲中增進(jìn)了同伴間的友情，用青蛙喝水的方式引導(dǎo)幼兒喝水，符合小班年齡特點(diǎn)。活動(dòng)講評(píng)中能讓幼兒嘗試評(píng)價(jià)，發(fā)展了幼兒的分辨能力�？傊�，本次活動(dòng)幼兒掌握了雙三角的折法，還在多方面提高了能力。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案9

　　游戲是孩子們最喜歡的一種活動(dòng)方式，但是每個(gè)游戲必須在保證孩子安全的基礎(chǔ)上，因此游戲的設(shè)計(jì)要多費(fèi)些功夫。下面介紹中班游戲的方案，這些方案是在實(shí)踐中總結(jié)的，對(duì)于中班比較有意義。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)游樂(lè)設(shè)施的安全使用方式

　　2、享受玩游樂(lè)器材的樂(lè)趣

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　戶外游樂(lè)器材

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師帶著幼兒到戶外的游樂(lè)器材繞一圈，并在每個(gè)游樂(lè)器材前停留一下，向幼兒說(shuō)明玩游樂(lè)器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。

　　三輪車：

　　(1)不用跑的`幫小朋友推車。

　　(2)要輪流玩，不搶著玩。

　　滑梯：

　　(1)不從滑口處爬上去。

　　(2)不用頭倒著溜滑梯。

　　(3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

　　秋千：

　　(1)不要蕩太高。

　　(2)不幫小朋友推秋千。

　　(3)不站在秋千后面。

　　2、接著請(qǐng)幾位幼兒示范該游樂(lè)器材的正確玩法。

　　3、問(wèn)幼兒當(dāng)很多人想玩同一個(gè)游樂(lè)器材時(shí)，該怎麼辦?引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等待或先玩人較少的，比較不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，再讓幼兒在游樂(lè)區(qū)玩一番。

　　4、回到教室，請(qǐng)幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情，最喜歡哪一樣游樂(lè)器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項(xiàng)，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。

　　四、活動(dòng)評(píng)估：

　　能遵守游樂(lè)器材的使用常規(guī);能開心的玩游樂(lè)器材。

　　活動(dòng)結(jié)束后，讓幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)等待的常規(guī)。

　　這個(gè)游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上，讓孩子學(xué)會(huì)排隊(duì)，學(xué)會(huì)謙讓，以及一些安全意識(shí)，比較值得學(xué)習(xí)。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)名稱：

　　摘果子

　　利用資源：

　　大樹

　　參加對(duì)象：

　　2個(gè)中班家庭

　　目標(biāo)：

　　1、練習(xí)向上跳躍的'動(dòng)作。

　　2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　準(zhǔn)備：

　　自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂�；@子20只。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)身體：

　　重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

　　二、摘果子：

　　1、看一看樹上有什么果子？

　　2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

　　3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

　　三、數(shù)果子：

　　數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。

　　建議：教育幼兒愛(ài)護(hù)樹木，不拉樹枝。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì)，增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長(zhǎng)、教師的心。

　　2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識(shí)。

　　3、讓家長(zhǎng)和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　4、結(jié)合主題活動(dòng)《大自然的語(yǔ)言》，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然。

　　5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大草坪

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

　　2、活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

　　3、校車3臺(tái)：8：30從幼兒園出。發(fā)

　　4、教師準(zhǔn)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳脈,點(diǎn)名冊(cè)。

　　5、家長(zhǎng)和幼兒自備小零食、水等。

　　6、每個(gè)游戲所需要的物品。

　　7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊(duì)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒(méi)有落隊(duì)的.家長(zhǎng)和幼兒.確保幼兒安全。

　　3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

　　4、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

　　5、午餐時(shí)督促家長(zhǎng)和幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

　　活動(dòng)程序：

　　7：30——8：00幼兒入園

　　8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　8：30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　9：10——9：30家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng)

　　9：30——10：30親子游戲

　　10：30——11：00畫"春天"

　　11：10——11：30午餐

　　11：30——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

　　二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

　　四、律動(dòng)完后，帶對(duì)教師帶領(lǐng)本對(duì)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲。

　　1、游戲：小袋熊(5人一組,分四組進(jìn)行)

　　游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利.

　　2、游戲：頂紙跑

　　游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長(zhǎng)抱起幼兒,家長(zhǎng)用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來(lái)，先到達(dá)為勝利

　　3、游戲：頭頂罐平衡

　　游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長(zhǎng)頭上，保持平衡，走到終點(diǎn)交給孩子,孩子在用同樣方法回起點(diǎn)，先到達(dá)的勝利

　　4、游戲：齊心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦

　　5、拔河比賽

　　五、風(fēng)箏比賽——以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。

　　六、畫"春天"

　　1、尋找，觀察春天的景色

　　2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　3、把春天的景色畫下來(lái)

　　七、照全家福、

　　八、午餐

　　九、清理場(chǎng)地帶領(lǐng)幼兒撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　十、點(diǎn)名上車回園(明科幼兒園)

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為切實(shí)保障全園師幼的安全，有效應(yīng)急處理全園在大型活動(dòng)中可能防止因活動(dòng)準(zhǔn)備不充分造成安全事故發(fā)生，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)幼兒園研究決定，特制定本工作方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作職責(zé)

　　為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全管理的領(lǐng)導(dǎo)，防止由于幼兒園開展大型活動(dòng)而造成的安全事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究決定，成立幼兒園大型活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：陳學(xué)梅

　　副組長(zhǎng)：黃惠溶

　　組員：各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：及時(shí)了解幼兒和外界環(huán)境的`動(dòng)態(tài)，掌握顯示在活動(dòng)中的實(shí)際情況，并根據(jù)幼兒園實(shí)際提出預(yù)防的對(duì)策和措施；加強(qiáng)對(duì)全園師幼安全教育，提高他們的防護(hù)意識(shí)和能力。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)幼兒園師幼安全宣傳教育工作；

　　幼兒園要充分利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄等宣傳陣地，通過(guò)多種渠道對(duì)全園師幼進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識(shí)宣傳教育，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。

　　2、加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所安全設(shè)施的排查，做到及時(shí)消除隱患。

　　三、應(yīng)急措施

　　1、出現(xiàn)安全事故后，在第一時(shí)間通知幼兒園第一責(zé)任人（園長(zhǎng)），并積極爭(zhēng)取時(shí)間，做到把損失降低到最小。

　　2、積極組織幼兒園有關(guān)人員進(jìn)行安全自救，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口；總指揮、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏散的任何行為；總指揮、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。要服從總指揮的安排，同時(shí)也要用科學(xué)的方法進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)；園長(zhǎng)為總指揮，幼兒園其他班子成員和各班主任為協(xié)調(diào)員。總指揮要在最短時(shí)間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點(diǎn)，并迅速部署應(yīng)急工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場(chǎng)所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。

　　4、及時(shí)組織搶救，減少損失，確保人員安全。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

　　2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年日上午9：00——16：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxxxx渡假村

　　四、參加人員：

　　報(bào)名幼兒及家長(zhǎng)

　　五、組織人員：

　　xxxx幼兒園教師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(一)材料準(zhǔn)備：

　　1、橫幅1張、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。

　　2、百米長(zhǎng)卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

　　3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

　　4、各活動(dòng)音樂(lè)、音響等。

　　(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

　　1、提前對(duì)家長(zhǎng)講解活動(dòng)配合事項(xiàng)，要求每位家長(zhǎng)自覺(jué)配合。

　　2、教師與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。

　　七、活動(dòng)人員安排：

　　1、主持人：

　　2、紅隊(duì)成員：

　　藍(lán)隊(duì)成員：

　　3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：

　　八、活動(dòng)程序：

　　1、xxx月x日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　2、到達(dá)無(wú)公害的`蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng)�；顒�(dòng)用時(shí)30分鐘。

　　3、到達(dá)目的地后稍事休整，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

　　4、10：30教師舞蹈，親子表演等。

　　5、中午吃飯休息。

　　6、下午2：00開展游戲活動(dòng)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確�；顒�(dòng)的連續(xù)性。

幼兒園幼兒戶外活動(dòng)方案14

　　(一)玩繩

　　一. 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 通過(guò)各種玩繩的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性。

　　2. 激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和主動(dòng)性，滿足幼兒自?shī)首詷?lè)的需要。

　　二. 活動(dòng)內(nèi)容、玩法

　　1. 繩毽：繩的一端系上沙袋，幼兒可進(jìn)行單腳內(nèi)側(cè)踢、外側(cè)踢、兩腳交替踢、跳踢等

　　2. 踩繩：繩的一端系上些彩色紙條，一幼兒隨意抖動(dòng)繩子，另一幼兒去踩，踩到后兩人交換后再玩。

　　3. 玩繩圈：將一根短繩的兩端系起來(lái)，形成一個(gè)圈，幼兒將繩圈扔到天空，等圈落下時(shí)，用頭或身體去鉆，套住為勝，也可兩人拋接。

　　4. 跳踩繩：兩幼兒拉起一根繩子，另一幼兒跳起踩住，繩子再升高一些，跳踩得幼兒再跳踩直到踩不著為止。，與拉繩幼兒互換，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　　(二)拋接球比賽

　　一. 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 進(jìn)一步練習(xí)兩人拋接球動(dòng)作，要求幼兒熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2. 發(fā)展幼兒的上肢能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。

　　3. 培養(yǎng)幼兒的合作精神。

　　二. 活動(dòng)內(nèi)容、玩法

　　1. 幼兒自愿結(jié)成兩人一組，分散在場(chǎng)地上進(jìn)行相距四米的拋接球練習(xí)并比賽，看誰(shuí)拋出的球好，接住的.球多。

　　2. 幼兒自愿結(jié)成四人一組，再分成兩人一隊(duì)，分別站在網(wǎng)兩側(cè)，進(jìn)行隊(duì)與隊(duì)拋接球比賽，看哪一對(duì)接住的球多即為勝

　　(三) 窄道追逐跳

　　一.活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.進(jìn)一步練習(xí)單腳跳動(dòng)作，發(fā)展幼兒下肢能力和跳躍能力。

　　2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡素質(zhì)。

　　二.玩法：

　　畫圓形窄道若干個(gè)，道寬40-50厘米，半徑為2-3米，幼兒每4人組成一組，每組占一個(gè)圓形窄道，四人用手心手背的方法決定逃者和追者，手型相同的三人為逃者，剩下的一個(gè)為追著，游戲開始后，三名逃者先單腳跳出4-5步左右，追者就可出發(fā)進(jìn)行單腳追逐，追者和逃者均可改變方向，但均必須在窄道內(nèi)進(jìn)行，凡被追到或自動(dòng)跳出窄道外均為被捉住，要立即退出場(chǎng)外，三名逃者均被捉住或犯規(guī)，一輪游戲就算結(jié)束。