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小學(xué)法制宣傳活動方案

時間:2022-12-09 12:50:27 活動方案 我要投稿
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小學(xué)法制宣傳活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的小學(xué)法制宣傳活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)法制宣傳活動方案

小學(xué)法制宣傳活動方案1

  教學(xué)目的:

  1、知道哪些是未成年人不能做的事情

  2、加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  3、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  知道未成年人不能做的事情。

  教學(xué)難點(diǎn):

  通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

  教學(xué)資源與策略:案例分析討論,小品表演,尋找有關(guān)法規(guī),知識競賽

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  保護(hù)未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時,未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益是十分必要的。

  二、主要內(nèi)容

  (一)你對法律知多少:

  1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

  《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

  2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:

  曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

  師:為保護(hù)未成年人健康成長,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,如要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

  3、法律知識檢測

  判斷題

 。1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。(×)

  (2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益,約束青少年的行為。(√)

  (3)社會保護(hù)歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。(×)

 。4)國家專門制定未成年人保護(hù)法,要求全社會共同努力保護(hù)未成年人健康成長?梢姳Wo(hù)未成年人是社會的責(zé)任,與我們未成年學(xué)生無關(guān)。(×)

  (5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外,還需要社會保護(hù)。(√)

 。6)有違法行為的我國未成年人,不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的'對象。(×)

 。ǘ┱_對待父母和學(xué)校的教育

  師:隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

  觀看一個小品,主要內(nèi)容是:一個考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L會很晚才回到家;丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。

  請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論交流)

  (三)學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

  未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

  案例:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級學(xué)生。1996年月11月3日,在騎車途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見,雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回公安局拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

 。ㄋ模⿲W(xué)會斷案

  案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任?

  曉雪今年17周歲。自今年5月份起,她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起,進(jìn)行小的賭博,觀看淫穢錄像,甚至夜不歸宿。

  叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,并勸說他們多管管孩子?伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事,不會出問題的。無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?

  案例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?

  村民趙某家有一子一女,均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法?

 。ㄓ懻摻涣鳎

  三、總結(jié)

  我們未成年人要從小學(xué)法、知法、懂法,才能更好地保護(hù)自己。

小學(xué)法制宣傳活動方案2

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

  教學(xué)目的:

  1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容;

  2、使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為;

  3、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚(yáng)正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn):對未成年人不良行為的預(yù)防

  教學(xué)課時:二課時

  教學(xué)過程:

  一、談話揭題

  同學(xué)們!今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的,1999年11月1日起開始實(shí)行的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

  二、頒布和實(shí)施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的意義

  黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長,對青少年一代寄予了無限的希望,給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的'形式保障青少年的健康成長,尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護(hù)青少年成長的需要!吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章,分別為:總則;預(yù)防未成年人犯罪法的教育;對未成年人不良行為的預(yù)防;對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對未成年人重新犯罪的預(yù)防;法律責(zé)任和附則。

  三、講授新課

  今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。

  1、未成年人違法犯罪的前兆

  俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”又有俗話說:風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷,大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為,放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象,根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。

  言語:經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

  舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強(qiáng)行索物、哥們義氣、逞強(qiáng)跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。

  起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

  打扮:注重打扮,過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

  嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護(hù)身器具、異性物件、書包異物。

  學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

  2、在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:

  曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;

  強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或變相賭博;

  觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;其它嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

  3、不及時矯正不良行為的后果

  對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

  例一:湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件,現(xiàn)場不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣,優(yōu)劣機(jī),但又得不到及時的教育和矯正,最終走向犯罪。

  例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團(tuán)伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習(xí)氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,有的不到及時矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

  4、預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始

  預(yù)防不良行為要從小抓起,從現(xiàn)在做起。

  5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

  A、良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓,就演變成大錯。教育無小事;

  B、從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  C、樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。

  D、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到我們每一個同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重中學(xué)生儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。以高尚道德。

  四、結(jié)束語:

  祝:每一位同學(xué)都成為遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

小學(xué)法制宣傳活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會精神為主線,按照依法治國基本方略和“六五”普法的要求,高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的常態(tài)化、制度化,不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

  二、工作目標(biāo):

  (一)扎實(shí)推進(jìn)普法教育,以學(xué)生、教職工為普法重點(diǎn)人群,使學(xué)校行政人員、教師和受教育者的法律素質(zhì)明顯提高,師生的合法權(quán)益得到保障,學(xué)校各項(xiàng)工作在法律框架內(nèi)有序運(yùn)行。確保年度內(nèi)無師生違法犯罪。

 。ǘ﹪(yán)格依法行政,依法治教。繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制,努力打造教育權(quán)力“陽光運(yùn)行”機(jī)制,建設(shè)法治型學(xué)校。繼續(xù)推進(jìn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體制,全面建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。充分發(fā)揮校務(wù)委員會功能和作用。

  三、法制領(lǐng)導(dǎo)工作小組機(jī)構(gòu):

  組長:秦禮春

  副組長:劉春華

  組員:戎小春、戴瑤、巫秀英、胡慶貴、陳超、班主任

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)對教師的法制教育。

  按照“六五”普法規(guī)劃,深入開展以“學(xué)法律,講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)學(xué)校《章程》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

 。ǘ┘訌(qiáng)對學(xué)生的法制教育。

  1、行為規(guī)范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口,以“學(xué)規(guī)范、爭當(dāng)文明生”為養(yǎng)成教育主題,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。重視學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等,都符合一定的`標(biāo)準(zhǔn)。通過糾偏和教育使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,提高自身的整體素質(zhì)。

  2、法律常識教育。結(jié)合下發(fā)的《法制教育讀本》,發(fā)揮學(xué)校法制教育主陣地作用,做好學(xué)校法制教育計(jì)劃、課時、教材、師資的“四落實(shí)”。對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育,定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性。

  3、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會對一個人的`行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。

  4、利用黑板報(bào)法制宣傳固定板塊、櫥窗板報(bào)、升旗儀式等宣傳陣地或集會,向?qū)W生傳授基本道德規(guī)范和法律法規(guī)知識,使學(xué)生提高防范能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。利用主題班隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識的法律啟蒙,培養(yǎng)自護(hù)意識,養(yǎng)成守法習(xí)慣,預(yù)防和減少違法犯罪。

  5、充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過開展形式多樣的班隊(duì)活動、節(jié)日慶典活動,把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能,以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  6、加強(qiáng)“問題生”管理。對“問題生”的幫教要反復(fù)抓,抓反復(fù)。要建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結(jié)對幫教制度,定期召開個別教育會議制度,與家長聯(lián)系互訪制度,切實(shí)把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

  7、開展“節(jié)日”法制專題教育。利用“6·26”國際禁毒日及重要法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日、節(jié)日等,開展禁毒、消防、食品、交通安全、保護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防青少年違法犯罪等專項(xiàng)法制宣傳教育。認(rèn)真組織好“江蘇法制宣傳月”、“12·4”全國法制宣傳日活動,突出主題,廣泛宣傳,營造聲勢,擴(kuò)大影響,力求取得更好的社會效果。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對家長的法制教育。

  充分發(fā)揮家長學(xué)校作用,通過家長會,印發(fā)家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī),提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感,使父母做好孩子的表率,監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。

 。ㄋ模┐罅ν七M(jìn)依法行政,全面推進(jìn)依法治校。

  強(qiáng)化制度管理,嚴(yán)格按照教育法規(guī)、政策,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校。認(rèn)真貫徹《江寧區(qū)學(xué)校、幼兒園法制工作考核細(xì)則》,全面推進(jìn)依法治校。繼續(xù)推進(jìn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體制,全面建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。每學(xué)期至少召開一次校務(wù)委員會工作例會,充分發(fā)揮校務(wù)委員會的職能和作用,針對牽涉學(xué)生切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,要“借力、引智”,充分發(fā)揮校務(wù)委員會的積極作用。

 。ㄎ澹┩晟茖W(xué)校保護(hù)機(jī)制,依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

  建立健全學(xué)校法制安全管理制度,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,積極維護(hù)校園的安全與秩序;加強(qiáng)對師生的安全教育,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全,做好學(xué)生傷害事故處理的調(diào)解工作;建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力,健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度。

小學(xué)法制宣傳活動方案4

  根據(jù)XX縣教育委員會《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)XX市教育委員會關(guān)于在中小學(xué)開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(開教辦〔20xx〕7號)和《XX市教育委員會關(guān)于在中小學(xué)開展“法治宣傳教育月”活動的通知》(渝教策〔20xx〕2號)精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生,結(jié)合市普法辦《關(guān)于開展“三月法治宣傳月”活動的通知》(渝普法辦〔20xx〕2號),根據(jù)我校實(shí)際,特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為深化“法律進(jìn)校園”活動,進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識,引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務(wù)教學(xué),倡樹典型,展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則,加強(qiáng)教育宣傳工作力度,改進(jìn)形式,創(chuàng)新手段,不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)和新成效,根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立義學(xué)堂中心小學(xué)法制宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  略

  三、工作目標(biāo)

  圍繞“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”這一主題,通過靈活多樣,寓教于樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律知識,努力增強(qiáng)青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護(hù)青少年健康成長。

  通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時通過本次活動,加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。

  四、活動主題

  學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他

  五、時間安排

  20xx年3月10日至4月10日

  六、宣傳內(nèi)容

  大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。

  七、活動形式

  1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的`法治地方課程,確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

  2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。

  3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學(xué)校教師的實(shí)際工作指導(dǎo)教師怎么開展應(yīng)對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題。

  4、利用我!俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動,利用晨讀時間,選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。

  5、上一節(jié)法治教育班隊(duì)課,以專題教育、社會實(shí)踐、班隊(duì)活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識,培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校,將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個人。

  6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等形式,宣傳法律法規(guī),開展好法制黑板報(bào)評比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容,要求每個班級做好宣傳工作。

  7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育,增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺性。

  8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學(xué)法守法宣傳法,健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀(jì)守法公民”的大討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。

  9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上,發(fā)動學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會作文,在班級演講交流,并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。

  10、寫一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一份聽講座,學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)教師的法制觀念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,做一個知法、懂法、守法的好老師。

  11、舉辦一次法制宣傳手抄報(bào)比賽。

  12、開展小手拉大手活動,要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓“法治宣傳教育月”活動進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

  八、具體要求

  1.各班級班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作,結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育,同時認(rèn)真組織開展好本次活動。

  2.在開展活動同時,及時掌握各班級活動的開展情況。

  3.各教師積極參加講座以及法律知識的學(xué)習(xí),并上交心得等相關(guān)材料。各班級收齊相關(guān)材料及時上交學(xué)校存檔。

小學(xué)法制宣傳活動方案5

  為認(rèn)真貫徹實(shí)施各級普法工作的要求,統(tǒng)一認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù),深入開展普法教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)全校廣大師生的法律意識和法制觀念,把學(xué)校的各項(xiàng)工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法執(zhí)教的水平,使學(xué)校的管理在科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康發(fā)展,現(xiàn)制定學(xué)校普法工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《法制教育綱要》為準(zhǔn)繩,以“法制化、規(guī)范化、科學(xué)化”管理為手段,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,把法治教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),使廣大師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,提高法律素質(zhì),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,為構(gòu)建和諧校園、平安校園提供保障。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1、堅(jiān)持以貫徹黨的路線方針政策為中心,以提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的,在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下,各部門同心協(xié)力、齊抓共管,把學(xué)校建成法治的學(xué)校,校風(fēng)優(yōu)良、教育質(zhì)量高效的學(xué)校,全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  2、加強(qiáng)黨員干部的法律意識,做到嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事。堅(jiān)持杜絕人大于法。權(quán)大于法的不正,F(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子知法、守法,樹立目光敏銳、作風(fēng)廉正的領(lǐng)導(dǎo)形象。

  3、建立科學(xué)合法的學(xué)校管理體制,以規(guī)范教育教學(xué)行為。

  4、結(jié)合法制教育,進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,嚴(yán)格貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核,不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

  5、結(jié)合法制教育,加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展師德師表和職業(yè)道德教育,要求教師嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師日常行為“八不準(zhǔn)”》,樹立全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念,養(yǎng)成良好的社會主義職業(yè)道德,真正做到教書育人,為人師表,使學(xué)校成為社會主義精神文明建設(shè)的窗口。

  6、在加強(qiáng)法制的同時,堅(jiān)持將民主與法制結(jié)合起來,堅(jiān)持民主管理,正常召開教職代表大會,成立法制監(jiān)督小組,由骨干教師組成。學(xué)校的發(fā)展和各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督評議,杜絕“暗箱操作”,使學(xué)校的工作公開、公正、公平。

  7、充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創(chuàng)造條件,提供素材,開辟專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)、任務(wù)和要求深入人心。

  三、工作措施:

  (一)加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),明確學(xué)法意義。

  強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,把學(xué)習(xí)法律知識作為教師的工作任務(wù),進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn),采取靈活多樣的形式,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》等,增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識,要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識,言傳身教,“法”成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的'準(zhǔn)則。

 。ǘ┙∪芾頇C(jī)制,加大監(jiān)督力度

  在普法宣傳教育中,我們要注意將法律知識與學(xué)校工作結(jié)合起來,讓法律知識為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定科學(xué)合理的管理機(jī)制和民主監(jiān)督體制。加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制,民主與法制是不可分開的,在宣傳法制的同時,我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。同時,要堅(jiān)持實(shí)施校務(wù)公開、政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,使學(xué)校管理更加透明,杜絕“暗箱操作”,使學(xué)校管理公正、公開、公平,更加法制化、科學(xué)化。

 。ㄈ﹦(chuàng)設(shè)輿論氛圍,開展普法活動

  1、加大宣傳力度,營造學(xué)法環(huán)境。利用學(xué)校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識。

  2、抓好學(xué)生的普法教育

  要建立校內(nèi)外法制教育體系。充分發(fā)揮校內(nèi)外法制輔導(dǎo)員的作用,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)作用,把對家長的道德法制教育列入家長學(xué)校教育內(nèi)容,通過學(xué)生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會等,提高學(xué)生家長的道德法制素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  要特別重視抓好學(xué)生的法律常識教育,開設(shè)法制教育講座,做到計(jì)劃、課時、教材、師資的“四落實(shí)”。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生xx預(yù)防教育工作的通知》。要以課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動,精心組織實(shí)施“6.5”世界環(huán)境日、“6.26”國際禁毒日和“11.9”消防日、“12.4”法制宣傳日的各項(xiàng)活動,宣傳有關(guān)法律法規(guī),大力抓好中小學(xué)生的xx預(yù)防教育,幫助他們識別是非,識別真?zhèn)危鰪?qiáng)法制意識,努力培養(yǎng)遵紀(jì)守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

  總之,普法工作要貫穿于整個學(xué)校工作中,各部門要齊抓共管,各負(fù)其責(zé),使我校的法制教育成效顯著,促進(jìn)學(xué)校各方面向前發(fā)展。

小學(xué)法制宣傳活動方案6

  一、活動主題

  學(xué)法、知法、懂法、守法,爭做合格好公民。

  二、活動時間

  11月4日―12月5日。

  三、活動安排

  充分利用網(wǎng)站、大屏幕、櫥窗、廣播室等,集中開展宣傳報(bào)道活動,選擇典型案例,以案釋法,創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各中隊(duì)要根據(jù)工作實(shí)際,結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn),創(chuàng)新教育載體,認(rèn)真開展好六個一活動。

 。1)進(jìn)行一次國旗下講話。

  充分利用國旗下講話這一渠道,讓學(xué)生學(xué)法,知法,守法,知道如何用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

 。2)舉辦一次法制知識講座。(11月29日下午第二節(jié),四、五、六年級)

  邀請法制副校長到校做一次法制知識講座,宣講青少年學(xué)生如何增強(qiáng)自身的防范能力和法制意識,如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。

 。3)進(jìn)行一次法制專欄黑板報(bào)。

  由各中隊(duì)出一期法制專欄黑板報(bào),緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設(shè)計(jì),辦出特色、辦出新意,各中隊(duì)有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看法制教育專欄。

  (4)觀看一系列法制教育片。

  開展法制教育電影周活動,組織學(xué)生收看法制教育專題片,既要讓學(xué)生在專題片的教育中增長法律知識,又要讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓(xùn),收獲感悟,增強(qiáng)自控自制能力。

 。5)召開一次主題班隊(duì)會。

  全校各中隊(duì)分別舉行一次“法在我心中”主題班隊(duì)會,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做一個合法的.好公民。各中隊(duì)在本月召開一次主題班會,并在12月7號前上交一份主題班隊(duì)會材料,并附上活動照片等。

 。6)寫一篇學(xué)法心得體會。(五、六年級各班上交兩篇)

  各中隊(duì)開展青少年法制教育系列活動。舉辦一次法制教育圖片展;開展一次《法制教育輔導(dǎo)讀本》的讀書活動;開展一次法制教育征文競賽活動,組織一次演講比賽或辯論賽或知識競賽或模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動載體,努力提高教育實(shí)效,進(jìn)一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。

  六、活動要求

  1、明確責(zé)任,務(wù)求取得實(shí)效。

  學(xué)校將根據(jù)活動方案,逐一明確落實(shí)各部門、各環(huán)節(jié)的工作責(zé)任及責(zé)任人,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生的原則,突出特色,以活動促工作、以活動保安全,務(wù)求取得實(shí)效。

  2、加強(qiáng)指導(dǎo),樹立典型。

  學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實(shí)際需要,有針對性地加強(qiáng)分類指導(dǎo),積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑,切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效及時發(fā)現(xiàn)典型,培植典型,樹立典型,推廣典型,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。

  3、創(chuàng)新形式,豐富活動內(nèi)容。

  各中隊(duì)在宣傳教育活動中一定要針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)尋找合適的內(nèi)容,拓寬教育的途徑,扎扎實(shí)實(shí)地開展好教育活動,增強(qiáng)教育的實(shí)效性,切忌走過場,搞形式主義。

  4、落實(shí)整改,認(rèn)真總結(jié)提高。

  學(xué)校要以此次活動為契機(jī),不斷推動學(xué)校安全全員制的落實(shí),要針對安全工作的薄弱環(huán)節(jié)和排查出的各類安全隱患,認(rèn)真加以整改,防患于未然。

小學(xué)法制宣傳活動方案7

  為更好地貫徹執(zhí)行關(guān)工委《關(guān)于在全市開展“法治關(guān)愛·護(hù)航成長”和第十屆“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動的通知》的文件精神,開展好第二階段區(qū)各中小學(xué)普法教育活動,特制定具體本方案。

  一、活動宗旨

  通過組織區(qū)中小學(xué)生參加第二階段的各項(xiàng)普法教育活動,加強(qiáng)中小學(xué)生的.啟蒙教育和法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力,自我保護(hù)意識和守法觀念,牢固樹立崇尚法律,遵守法律意識,增強(qiáng)法制觀念,逐步提高青少年整體法律素質(zhì)。

  二、活動時間

  活動時間從20xx年6月至20xx年6月,活動內(nèi)容分兩個階段:第一階段為宣講、學(xué)習(xí)階段,時間為20xx年6月至11月;第二階段為體驗(yàn)教育、交流、研討階段,時間為20xx年12月-20xx年6月。

  三、活動內(nèi)容

  第一階段主要活動:

  1.廣泛開展“關(guān)愛明天·普法先行”和“法治關(guān)愛·護(hù)航成長”主題教育宣傳活動。利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳欄、展板等進(jìn)行普法知識宣傳,宣傳普法教育活動的目的和意義,弘揚(yáng)社會主義法治精神。

  2.開展法治知識競賽、法制教育故事會、報(bào)告會等活動。

  3.邀請青少年普法教育宣傳團(tuán)成員、法制副校長或法制輔導(dǎo)員到校開展宣講活動,以《七·五普法教育讀本》為基本教材,突出針對性、地方性、生動性,以案例式教學(xué)為主,多用青少年身邊的事例來教育他們,在宣講中要圍繞“關(guān)愛明天·普法先行”和“法治關(guān)愛·護(hù)航成長”的主題來進(jìn)行。

  4.開展“防控疫情、法治同行”專項(xiàng)法治教育活動。采用多種形式宣傳《傳染病防治法》等法律法規(guī),提高廣大青少年防止被病毒傳染的能力。

  5.隨機(jī)抽查中小學(xué)校各一所,參與縣、區(qū)第四屆“關(guān)愛明天·普法先行”和“法治關(guān)愛·護(hù)航成長”青少年法治宣傳教育活動的互查互學(xué)工作(8-9月份)。

  第二階段主要活動:

  1.開展“關(guān)愛明天·普法先行”和“法治關(guān)愛·護(hù)航成長”主題征文、演講、模擬法庭、書畫等比賽活動。

  2.邀請市關(guān)工旗幟報(bào)告團(tuán)成員赴校開展主題講座。

  四、活動要求

  1.制定詳細(xì)方案,狠抓活動落實(shí)。各校要制定具體主題活動方案,方案有可操作性,便于落實(shí)。

  2.做好資料收集,加強(qiáng)信息報(bào)送。做好每次活動開展的文字、圖片等資料的收集、整理、歸檔工作,以備隨機(jī)抽作參與縣區(qū)互查;及時向區(qū)教育局辦公室報(bào)送主題活動開展信息。

小學(xué)法制宣傳活動方案8

  一、 指導(dǎo)思想

  全面推進(jìn)我校學(xué)法、知法、守法工作的深入開展,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,進(jìn)一步提高我校學(xué)生的法律意識和法律觀念,有效預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為,促進(jìn)青少年健康成長,維護(hù)青少年合法權(quán)益,培養(yǎng)和造就社會主義 “四好”少年,創(chuàng)建和諧校園。

  二、 活動具體要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校要圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)和諧社會發(fā)展”的活動主題,結(jié)合本校的實(shí)際,精心組織,認(rèn)真落實(shí),切實(shí)組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動,讓學(xué)生從活動中獲益。

  2、突出主題,活動豐富。各學(xué)校要緊緊圍繞活動主題,為青少年積極創(chuàng)設(shè)主題突出、形式各樣、寓教于樂、生動活潑的法制主題教育活動,為構(gòu)建和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。

  3、加強(qiáng)宣傳,及時反饋。各學(xué)校要精心策劃,認(rèn)真組織,確保法制宣傳月活動收到實(shí)效。

  4、將法制教育有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)中,特別是班會課,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  5、利用廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、班會、墻報(bào)、櫥窗等陣地,對學(xué)生適時進(jìn)行法制宣傳教育,提高法制教育的針對性、實(shí)效性。

  通過以上方式、方法,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識,使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的`合法權(quán)利不受侵犯,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識。

  三、具體活動安排

  1、法制教育宣傳月啟動

  時間: 11月5日

  范圍:全校師生

  形式:網(wǎng)站上公布活動宣傳方案

  2、召開法制講座

  時間: 11月11日

  范圍:全校家長

  形式:集體聽講座

  安排:法制輔導(dǎo)員周功勤講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

  3、主題班會

  時間: 11月18日(法制)

  地點(diǎn):教室

  范圍:全校24個班級

  形式:主題班會

  4、法制教育講座

  時間: 11月25日

  地點(diǎn):報(bào)告廳(視頻轉(zhuǎn)播)

  范圍:全校師生

  形式:集體聽講座

  安排:法制輔導(dǎo)員周功勤講有關(guān)法制教育內(nèi)容。

  5、征文評選

  時間: 11月22日

  范圍:四至六年級,參加評比的征文每班不得少于三篇,參選征文不得抄襲。

  6、出版一期黑板報(bào)。

  時間: 12月2日

  地點(diǎn):教室板報(bào)

  安排:由班主任負(fù)責(zé),關(guān)于法制教育內(nèi)容。

  7、以班為單位,觀看法制教育內(nèi)容宣傳片。

  時間: 11月22日。

  形式:在班級內(nèi)觀看視頻點(diǎn)播

  8、開展“少年模擬法庭”活動

  時間: 12月1日

  地點(diǎn):電教室

  范圍:六年級

  9、法律知識競賽

  時間:12月2日。

  安排:舉行法律知識競賽,評選“法律知識小博士”。(每班5名)

  范圍:五、六年級

  10、活動總結(jié)

  時間: 12月8日

  安排:以年級組為單位交一篇活動小結(jié),直接保存到“全校共享—德育處—法制教育”文件夾。

小學(xué)法制宣傳活動方案9

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,進(jìn)一步推動普法工作的深入開展,英塘小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

  一、活動主題

  弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立法制宣傳日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:蔡xx(校長)

  副組長:xx

  組員:各班主任各科任教師

  三、活動安排

  (一)進(jìn)行一次守法宣誓活動。大隊(duì)部利用升旗儀式,組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動。在莊嚴(yán)的國旗下,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓,號召全體學(xué)生在“爭做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養(yǎng),做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會主義合格接班人和建設(shè)者!

  (二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘,使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。

 。ㄈ╅_展了一次法制宣傳主題班會。在班隊(duì)課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),開展了一次“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會,活動能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識空白,使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。

 。ㄋ模┙M織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào),并展開評比活動。學(xué)生們在一張張手抄報(bào)上書寫著自己的.對法律的認(rèn)識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學(xué)生知法、守法,并用法律保護(hù)自己的意識。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

 。ǘ﹪@主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

 。ㄈ﹦(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。

 。ㄋ模⿵V泛宣傳,形成聲勢。

 。ㄎ澹┝舸尜Y料,建立檔案。

小學(xué)法制宣傳活動方案10

  一、活動目的`:

  貫徹落實(shí)上級文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度,促進(jìn)青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

  二、教育內(nèi)容:

  此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

  三、活動時間:

  20xx年11月至20xx年12月

  四、邀請嘉賓:

  律師xx女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組,區(qū)教育局局長,xx區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。

  五、參加人員:

  全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。

  工作分工:

  1、邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

  2、邀請家長——大隊(duì)部及各班班主任負(fù)責(zé)

  3、討論與修改活動方案——xx律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部

  4、法律對對碰——討論案例:xx律師

  ——彩排:珠江頻道攝制組、大隊(duì)部

  5、少年法庭——劇本:xx律師及珠江頻道攝制組

  ——主持人:xx律師

  ——彩排:大隊(duì)部

  6、法律插班生——案例或題目(xx律師)

  ——主持人:彭sir

  ——組織與排練:大隊(duì)部

  活動程序:

  一、簽約儀式

  1、李校長與學(xué)校法律顧問xx女士進(jìn)行簽約。

  2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問xx女士。

  二、法律對對碰

  1、主要對象:一、二年級

  2、主題——在家做個好孩子

  3、時間:15分鐘

  初定形式:邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行不同觀點(diǎn)交流。

  三、少年法庭

  1、主要對象:五六年級。

  2、主題:在社會做個好公民。

  3、時間:20分鐘

  初定形式:四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進(jìn)行模擬法庭演示案例。

  四、法律插班生(三四年級——在校做個好學(xué)生)

  1、主要對象:三四年級。

  2、主題:在社會做個好公民。

  3、時間:20分鐘

  初定形式:請彭sir主持,家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。

  五、宣布活動結(jié)束

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