社團活動方案范文
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的社團活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團活動方案范文1
一、目的和任務(wù)
為貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針，增強孩子們體質(zhì)，加強素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的乒乓球優(yōu)秀后備人才。提高學(xué)生乒乓球的興趣和水平，配合國家體育總局部署的全民健身計劃。在教育改革和體育改革的'大好形勢下，發(fā)揚乒乓球國球傳統(tǒng)�，F(xiàn)以學(xué)校為基地充分利用現(xiàn)有場地器材等條件，特制定出以下活動計劃。
二、訓(xùn)練目標:
1.為學(xué)校培養(yǎng)乒乓球人才。
2.專項訓(xùn)練上，加強社員學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法。
3.培養(yǎng)社員四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進社員的四肢力量，加強學(xué)生的身體素質(zhì)。
4.培養(yǎng)社員的四肢力量，加強學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、訓(xùn)練內(nèi)容:
初步掌握、簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作，在新學(xué)期里將學(xué)會推擋、正、反手攻球，發(fā)球練習(xí)。
9月--10月:(基本功練習(xí))
1.顛球10分鐘/天;推擋動作練習(xí)50次/10組 ;正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí) 50次/10組。
2.正手攻球練習(xí)300次/天;反手攻球練習(xí) 300次/天;
發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺制2勝/3局)
3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí) 5分鐘/天;
下旋球練習(xí) 10分鐘/天;練習(xí)比賽(擂臺制2勝/3局)
11月--12月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)乒乓球比賽)
1.正手動作練習(xí)50次/10組;反手動作練習(xí) 50次/10組;
正手發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;并步步法練習(xí)5分鐘/天。
2.正手攻球練習(xí)300次/天;反手攻球練習(xí) 300次/天;
發(fā)球練習(xí) 5分鐘/天;練習(xí)比賽(循環(huán)制2勝/3局)
3.正手攻球練習(xí)5分鐘/天;反手攻球練習(xí) 5分鐘/天;
下旋球練習(xí) 10分鐘/天;多種步法練習(xí) 10分鐘/天;
元月:
1.階段性比賽及評價。(分組循環(huán)制2勝/3局)
2.訓(xùn)練總結(jié)。(總結(jié)本學(xué)期各個隊員訓(xùn)練情況并提出假期訓(xùn)練要求與目標)
四、訓(xùn)練成員、地點、時間
各班2-3名愛好者;學(xué)校操場乒乓球臺;大課間時間
社團活動方案范文2
一、活動主題：
將愛傳播天下 圣誕節(jié)愛心之行
二、活動背景：
老人院的老人缺乏親情的溫暖，孤獨而寂寞，他們大都不過圣誕節(jié)。
三、活動目的：
為了可以盡我們志愿者的一份力量，給老人們送去一份溫暖一份愛心，同時也讓身邊的同學(xué)在圣誕之際給自己身邊的同學(xué)送去友情與歡樂，校青志總隊特舉辦圣誕節(jié)愛心之行。
四、活動時間：
xx年12月24日—-25日
五、活動地點：
1、駿園廣場、教支工食堂
2、養(yǎng)老院
六、策劃承辦單位：
校青志總隊
七、活動對象：
校青志總隊所有成員及愿意參與的師生
八、活動內(nèi)容：
(一)前期工作：
1、物品的采集(蘋果、橘子等水果，圣誕帽，圣誕棒，等等)及包裝袋采集：在12月22日做好采集工作。
2、物品的清洗整理：12月23日分派好人員做好。
3、擺點地點及桌椅的審批。
(二)活動進行：
在12月24日組織志愿者在擺點處服務(wù)，分為兩大隊。在義賣的同時讓買的同學(xué)在準備好的.便條上寫上祝福語。
12月25日組織志愿者去老人院。
(三)后期工作：
物品數(shù)量的清點，所賣金額即使統(tǒng)計上交，并即使把盈利捐入基金，即時公布一切費用。計算剩余物品數(shù)量，為保證給老人送去的禮品數(shù)量足夠，如果所剩物品數(shù)少，要及時補上。
活動預(yù)算：蘋果200
橘子100
獼猴桃100
圣誕帽100
圣誕棒100
包裝袋25
愛心便帖25
礦泉水50
橫幅20
總計：720
九、具體工作安排
1、宣傳工作：需要組宣部出兩條橫幅，5張大海報，兩張寫有活動內(nèi)容的小海報，分百放在擺點攤位上。
2、活動成員分組，按個人空余時間進行安排。
3、桌椅申請及場地布置：活動策劃部
4、活動物品準備：蘋果，橘子，獼猴桃，圣誕帽，圣誕棒，包裝袋，愛心便貼，水筆，礦泉水，橫幅
5、活動現(xiàn)場人員調(diào)配：校青志總隊
注：若遇天氣問題將另選時間進行，內(nèi)容不變。
社團活動方案范文3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校體育工作要求及體育教研組工作計劃，努力抓好校田徑隊建設(shè)，開展第二課堂、課余訓(xùn)練工作，使田徑訓(xùn)練走上科學(xué)的軌道，真正使訓(xùn)練工作落實到實處，做好運動員梯隊建設(shè)，層層選拔，充分利用體育課、課外活動課、課外業(yè)余訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)人材、補充新人，努力用科學(xué)手段進行嚴格訓(xùn)練，不斷提高隊員的思想品質(zhì)及訓(xùn)練質(zhì)量，為參加明年的學(xué)生田徑比賽做好充分準備。
二、選材
1、首先看運動員思想品德、意識、學(xué)習(xí)成績、有沒有吃苦耐勞和拼搏精神。
2、運動員遺傳、身體形態(tài)、運動能力和心理素質(zhì)。
3、通過各種競賽、體育課表現(xiàn)進行選拔。
三、訓(xùn)練目標：
1.增強隊員的體質(zhì)，全面恢復(fù)隊員的體能；
2.通過訓(xùn)練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能。
3.通過短時間高效率訓(xùn)練提高隊員的'各項專項成績，爭取在去年的基礎(chǔ)上取得更好的成績。
四、訓(xùn)練時間：
9月至4月底，下午第八節(jié)課
五、訓(xùn)練地點：
田徑場、小活動區(qū)、校外公路
六、訓(xùn)練方法：
每月重復(fù)訓(xùn)練法
�。�1）在軟地上進行各種跳躍練習(xí)；
�。�2）進行各種跳躍練習(xí)，如：單腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等.每次課都要有跳躍練習(xí)；
�。�3）綜合力量練習(xí),如腰腹.背肌的力量練習(xí)；
�。�4）小于體重三分之一的快速力量練習(xí)；
（5）勻速越野跑40-60分鐘；
（6）短距離跑練習(xí)，逐漸增加組數(shù)。
七、訓(xùn)練對象：
800米、1500米、3000米、5000米長跑隊隊員
八、訓(xùn)練內(nèi)容：
1．素質(zhì)訓(xùn)練：小步跑、高抬腿、交叉步跑、后蹬跑、行進間弓步撲步壓腿、行進間踢腿、蹲走
2.速度訓(xùn)練：100米、400米、200米、行進間30米、超前加速跑
3.力量訓(xùn)練：單足跳、蛙跳、三級跳、跳臺階、俯臥撐4.耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米、越野跑5.專項訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、5000米
九、指導(dǎo)教師：徐騰飛、宋成
社團活動方案范文4
一、指導(dǎo)思想
舞獅運動在我國已有悠久的歷史,是我國民族文化的一個組成部分,它來源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情,增強民族認同感,提高民族凝聚力,對參與者的身心發(fā)展具有積極意義�，F(xiàn)代的舞龍舞獅運動已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動。舞龍舞獅運動的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運動的可行性有一定的積極意義。
二、小學(xué)生開展社團活動的意義
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。
2．彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。
3．積極參加各種重大節(jié)日的演出活動，為校爭光。
4．通過多種形式的演出，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。
三、社團活動的時間及地點：
時間：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午輔讀課時間）
地點：民族文化傳承室
四、參加舞獅社團活動的人員
3~6年級被選中的部分學(xué)生。
五、在我校開展舞獅社團活動的方法。
1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級學(xué)生中對傣族舞獅有興趣，能夠刻苦訓(xùn)練，能夠遵守紀律的部分同學(xué)。
2、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來進行授課。
3、依據(jù)楊恩明老師計劃進行教學(xué)，充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，每一次訓(xùn)練都要根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練表現(xiàn)的`情況訓(xùn)，練結(jié)束后評出社團之星數(shù)名。
4、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動。
傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項目一樣,它的發(fā)展也離不開傣族舞獅隊表演或者校外演出，因此，積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動。通過演出活動提升我們學(xué)校的知名度,提高了學(xué)生的自豪感,進一步弘揚和傳承民族傳統(tǒng)文化。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、棍：領(lǐng)獅員的基礎(chǔ)動作（拜四方等）
2、獅頭：
（1）雙獅（舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車等）
�。�2）單獅（獅子接吻、獅子嘻戲等）
3、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓(xùn)練
社團活動方案范文5
一、指導(dǎo)思想：
乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動，占用場地少、器材簡單、運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身；對個人來說，運動壽命又長，也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。
乒乓球運動是我校的一個體育項目，我校具有良好的乒乓球運動氛圍，為了進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，成立乒乓球社團，通過活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
二、活動方式
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決乒乓球運動中，運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學(xué)習(xí)能力。具體操作建議：
1.教師在講授動作技術(shù)時，結(jié)合多媒體課件，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的認識。
2.將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習(xí)，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的.學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，以“點”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式，增強“面”的打球信心，同時促進“點”的乒乓球運動技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團結(jié)協(xié)作的精神。
3.乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ椝刭|(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動作、反應(yīng)、移動等速度。
三、訓(xùn)練要求：
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。
四、組織安排：
成立乒乓球社團，學(xué)生自愿報名參加。
五、訓(xùn)練時間：
周五下午興趣活動課
六、訓(xùn)練地點：
學(xué)校體育館
七、指導(dǎo)教師：xxx
八、訓(xùn)練任務(wù)：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
4、參加乒乓球比賽。
九、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：
準備期：（一周）
1、召開全隊隊員會議，制度訓(xùn)練紀律。
2、準備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓(xùn)練。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段
1、學(xué)生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球。
2、以開火車的形式進行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。
第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項技術(shù)訓(xùn)練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。
3、乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓(xùn)練。
第五階段：比賽小常識，進行乒乓球小比賽。
xx小學(xué)
20xx.2
社團活動方案范文6
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念
以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)。
二、活動目標
認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上。
三、組織機構(gòu)：
組長：周茂才
副組長：白少瑜、丁發(fā)兵
成員：全體教師
三、活動主題：
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。
四、陽光社團開設(shè)：
根據(jù)我校實際情況，特設(shè)以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團
五、活動實施具體要求
1、根據(jù)總體目標及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議，向全體同學(xué)進行宣傳招收社團成員員，學(xué)生自愿報名參加上述社團。
2、各學(xué)生社團安排1名指導(dǎo)教師，并由該社團的'成員選舉一名學(xué)生組織者。社團活動由學(xué)生組織者組織進行，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動）
3、各社團學(xué)期初有計劃，學(xué)期中有記錄、有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（活動方案、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團成員。
4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，本學(xué)期社團活動分以下三階段進行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。
實施階段：第11－16周；
成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。
5、開展活動時，指導(dǎo)教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能，長見識，不搞表面工作。
6、指導(dǎo)教師負責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。
7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。
9、政教處將進行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。
10、各學(xué)生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。
六、活動實施采取措施：
1、建立完整的組織機構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。
2、確保指導(dǎo)教師資源充足，各社團指導(dǎo)教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學(xué)校給予社團各類教學(xué)資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。
3、制定社團的各項制度，規(guī)范社團成員管理。及時處理好社團出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團學(xué)生每個人管理要采用跟蹤式。
4、社團學(xué)生的管理要嚴格，每學(xué)期結(jié)束要全面對學(xué)生作出評價。把特長技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合。做到學(xué)會做事先要學(xué)會做好學(xué)生。
5、給予社團展示成果機會，每學(xué)期在期末開展成果展示周活動。定期學(xué)校組織各類體育比賽，鼓勵學(xué)生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發(fā)展。
6、學(xué)校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學(xué)生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。
社團活動方案范文7
一、活動指導(dǎo)思想
本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，讓學(xué)生感受足球的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動目標
學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣，使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。
三、活動要求
1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律，要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動，注意安全，防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù)，學(xué)會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)，學(xué)會自己組織足球比賽。
4、要求學(xué)生愛護公物，活動結(jié)束，小隊長負責(zé)把球歸還器材室。
四、管理辦法
1、成立社團組委會，設(shè)隊長1名，負責(zé)社團的組織和紀律管理；團內(nèi)分為2個分隊長，分別負責(zé)2個小隊的紀律管理和組織。
2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當?shù)莫剟睿源斯膭睢?/p>
3、采取輪流值日，小隊負責(zé)制，負責(zé)器材的借用和歸還。
五、學(xué)情分析
1、活動對象：八年級學(xué)生
周次
活動主要內(nèi)容
1周
宣傳、問卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況，確定社團名單，寫好活動方案。小組活動、
2周
激發(fā)學(xué)生對足球的興趣，對足球形成基本認識。講解足球社團的`相關(guān)要求和紀律，成立足球社團團委會。
3周
學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。
4周
復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，學(xué)習(xí)運控球。
5周
學(xué)習(xí)長傳球。
6周
學(xué)習(xí)�？厍蚝屯髑颉�
7周
學(xué)習(xí)腳背正面踢球；學(xué)習(xí)射門。
8周
根據(jù)學(xué)生對前四周內(nèi)容的掌握情況，進行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)擲界外球；組織小型比賽。
9周
學(xué)習(xí)頭球技術(shù)；學(xué)習(xí)腳背外運球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球；組織小型比賽。
10周
足球規(guī)則的學(xué)習(xí)，了解基本規(guī)則。組織比賽。
六、教學(xué)方式
在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點，跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中，多以游戲形式體現(xiàn)，提高趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中，教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍，指導(dǎo)并激勵學(xué)生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期，因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每課中。
教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，從而達到觀思同行的境界。
在教學(xué)中以學(xué)生為主體，充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗，從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望，并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍．在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上，組成幾人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、互相糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助，不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中，發(fā)展社會交往能力。
通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團結(jié)合作精神。
七、指導(dǎo)老師
周文濤
八、活動時間
每周四下午活動課。
九、活動地點
足球場
社團活動方案范文8
為了深入貫徹廣東省基礎(chǔ)教育工作會議精神，全面推進素質(zhì)教育，以《深圳市義務(wù)教育辦學(xué)水平評估體系》為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)�！皶䲡ǎ七\動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養(yǎng)目標，堅持以質(zhì)量為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提升教師素質(zhì)，推進校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學(xué)校。結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動分類：
書法藝術(shù)校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術(shù)課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。
三、具體項目課程時間安排和負責(zé)人安排：
1、書法藝術(shù)校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語文老師組織，美術(shù)老師深入各班進行輔導(dǎo)。
2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊)，跳長繩，每周三最后一節(jié)，由班主任和副班主任負責(zé)。(田徑隊、籃球隊)，周二至周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由何家輝負責(zé)，中學(xué)部由xx負責(zé)。
3、小學(xué)音樂藝術(shù)課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)
葫蘆絲：每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負責(zé)。
管樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由xx負責(zé)。
民樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由xx負責(zé)。
鼓號：每周五最后一節(jié)，xx負責(zé)。
合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節(jié)課，由xx負責(zé)。
舞蹈：每周二、五下午最后一節(jié)課，由xx負責(zé)。
古箏：每周二、五下午最后一節(jié)課，由xx負責(zé)
4、中學(xué)葫蘆絲課程
每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負責(zé)。
5、美文章課程(作文指導(dǎo)課)，周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由xx負責(zé)。
6、好口才課程(朗讀、演講)，周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由xx負責(zé)，中學(xué)部由xx負責(zé)。
7、中學(xué)部其他選修課(非音、體、美教師開發(fā)的校本選修課)：
四、本學(xué)期社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段：第一周;學(xué)校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內(nèi)容等。
(2)、實施階段：第2-16周，各團根據(jù)計劃開展社團活動。
(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行“慶六一”成果展示活動。
五、活動要求
1、選社團成員辦法：(1)指定年級選人。①管樂團、民樂團：在四(1)、五(1);②合唱團：在二年級;③舞蹈團：在一年級;④鼓號：在三年級;(2)尊重主體，實行雙選。
2、社團活動必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
3、指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。
4、指導(dǎo)教師負責(zé)做好活動期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師請假。
5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。
6、學(xué)校科研處做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動，提升學(xué)校知名度。
六、社團考核
1.每周教務(wù)處將組織相關(guān)人員進行考核登記。
2.每學(xué)期末各社團將組織學(xué)員的.學(xué)習(xí)情況進行考核評定。
3.學(xué)校對在社團活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進行表彰。
七、其他事項：
1.各社團成員名單由負責(zé)老師確定，并把名單上報教務(wù)處。
2.其他具體事項由各社團指導(dǎo)師負責(zé)安排。
社團活動方案范文9
一、指導(dǎo)思想：
通過合唱團的嚴格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機會，更好的推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動目標：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過聲樂訓(xùn)練曲，對學(xué)生的氣息把握進行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、組織合唱隊觀摩其他高水平的合唱隊的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
三、訓(xùn)練方法及過程：
訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn)；訓(xùn)練遵照循序漸進、由簡而難的手段，提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對音準，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時的.練習(xí)方法：常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣（記�。阂欢ㄒ獎蛩伲瑲庀ⅰ安灰龃蠛鲂 �，盡量保持較長時間。）演唱時，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會隨著氣息的流出鼓起，跳動。要經(jīng)常做腹部運動，讓腹部更有力。這樣對唱高音會有幫助。還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進行多方練習(xí)，并體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法（合唱隊必須掌握），爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
4、音準練習(xí)唱歌的音準在合唱隊中是很關(guān)鍵的，對合唱隊未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準感覺很重要。合唱隊訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
四、具體措施：
1、 教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律，保證訓(xùn)練時間。
2、 聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、 訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。
4、 采取走出動請進來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。
5、 掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
五、演唱歌曲：
《盧溝謠》
六、具體活動安排
三月份
1、組建社團
2、 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練
四月份
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、欣賞《盧溝謠》
3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分
五月份
1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分
2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分
3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》
六月份
1、參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動
2、活動小結(jié)
七、訓(xùn)練地點：
二年級六班教室
八、合唱社團成員：
二年級六班全體學(xué)生
社團活動方案范文10
一、社團口號：快樂乒乓，快樂工作，快樂生活。
二、社團宗旨：強身健體、愉悅身心。
三、活動內(nèi)容：
1. 組織學(xué)校師生乒乓球健身及比賽活動。
2. 組織校內(nèi)乒乓球相關(guān)知識講座和技能培訓(xùn)活動。
3. 負責(zé)組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。
4. 如有校外乒乓球比賽任務(wù)，負責(zé)選拔參賽選手，并認真組織，及時總結(jié)。
四、20xx年活動安排
1.每周活動兩次（乒乓球室），一般為周一、周四下午四點開始。
2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。
3.其它，如系統(tǒng)或相關(guān)部門組織比賽，組織參賽，并力爭取得好成績。
xxxx乒乓球社團組織
社長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
社團活動方案范文11
一、指導(dǎo)思想
課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補充和延伸。英語社團旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動重點
進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生進一步體驗學(xué)習(xí)英語的快樂；情景教學(xué)，更能增加學(xué)生的詞匯量。社團活動中注重發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
三、活動目的
1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的'興趣；
2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力；
3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個性心理；
4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。
四、活動對象
六年級學(xué)生，原則上每班不超過5人
六（1）班：車沛曉、劉昱含、趙重一、
六（2）班：陳藝、梁文茜、姚玉嬌
六（3）班：張薷芳、陳文璐、王旭彤
六（4）班：任姿怡、郭嘉、李澤傲
六（5）班：田新月、關(guān)淇月、胡佳、石笑妍
六（6）班：張燦然、孫琦源、尹晞諾
六（7）班：張昕芃、范晨怡、康棟勛
五、活動內(nèi)容
英語故事閱讀與演講
六、活動時間
每周星期五下午第二節(jié)課后
社團活動方案范文12
一、活動目的：
為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地，為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究，促進孩子快樂讀書，為了豐富我校的`素質(zhì)教育內(nèi)涵，培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師， 培養(yǎng)孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，快樂讀書，讀整本書，做小書迷。
二、活動內(nèi)容：
本小組將進行豐富多彩的文學(xué)活動，包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。
三、活動對象：
四年級學(xué)生
四、活動時間：
每周三下午4：00————5：00
五、活動地點：
四二班教室
六、主要措施：
1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
七、活動安排
每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。
社團活動方案范文13
一、活動背景
秋天，無論是一個美好的季節(jié)，歷來是文人墨客描摹的對象，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？那就讓我們一起來走進秋天，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨特之美。用自己的方式展示表達對秋天的喜愛和贊頌。
二、活動目標
1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然，親近大自然，用自己的方式表達美，展示美，在活動中更加充滿自信，具有審美氣質(zhì)。在分享成果的`同時，開闊視野，發(fā)展思維，喚醒兒童內(nèi)心深處對美的追求。
2、培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的能力，獨立思維，學(xué)會朗誦、創(chuàng)作、手抄報、手工制作、攝影、歌舞表演等方法，展示個人才藝，豐富生活閱歷。
3、通過以小組為單位的準備、排練、展示等系列活動，增強團隊合作意識，不斷地思考問題，解決問題，團隊合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
三、活動構(gòu)思及具體要求：
活動共分三個版塊，分別為：
“秋之歌舞”；
“秋之詩歌”；
“秋之創(chuàng)作”。
“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》，然后進行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達對秋天的熱愛，表達對生活的熱愛。
“秋之詩歌”：主要由三個詩歌朗誦團隊擔任，朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》，現(xiàn)場進行配朗誦。
“秋之創(chuàng)作”：這是一個學(xué)生社團個性化的創(chuàng)作展示。主要形式有種：一是詩歌創(chuàng)作表演（以《石榴娃娃笑了》為原型的水果成熟的詩歌創(chuàng)作表演）；二是繪畫，用手中的畫筆描述七彩秋天；三是手抄報展示（廣泛收集有關(guān)秋天的資料素材，從秋之雨、秋之聲、秋之果、秋之花、秋之葉、秋之月、秋之夢、秋之蟲鳥、秋之風(fēng)、秋之色等方面收集整理，一張手抄報盡量體現(xiàn)一個主題。）；四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進行的手工制作、貼畫等藝術(shù)品；五是以秋天為主題的攝影作品。一邊展示一邊自己介紹。
四、活動展示
各小組先在組內(nèi)交流，由組長對本組成員活動成果進行整理，并指派專人進行匯報。
五、活動時間：
準備階段：成立小組，選組長，組員明確任務(wù)，開始進行全面策劃，活動準備。語數(shù)老師深入小組內(nèi)進行指導(dǎo)。利用下午社團活動、領(lǐng)素課、體音美等課進行準備排練。
彩排階段：
展示階段：結(jié)合縣級活動課程現(xiàn)場會現(xiàn)場展示。
六、活動評價
設(shè)評委組，由語數(shù)老師及學(xué)生代表組成，對展示領(lǐng)袖小組進行5分獎勵，并獎勵小組圖書一本。對組織領(lǐng)袖組長，展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進行物質(zhì)獎勵。所有領(lǐng)袖團隊和個人表演照片在學(xué)校及班級文化墻上進行廣泛宣傳。
社團活動方案范文14
一、指導(dǎo)思想
為進一步提升學(xué)生自信，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)青春少艾，愛生如子的大艾校園文化，成立各種學(xué)生社團組織、興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自主發(fā)展、自主成功，本學(xué)期，我校決定廣泛開展以“愛體驗更愛成功”為主題的校園文化活動。結(jié)合大艾校園文化建設(shè)工作重點，制定本方案。
二、社團目的
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生各種興趣發(fā)展的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、交往合作能力，實現(xiàn)學(xué)生“愛他律更愛自律”的自律教育，配合學(xué)校開展各類展示活動，并在輔導(dǎo)老師的組織下參加各類競賽活動。
三、社團定義
是指具有共同志趣、愛好的學(xué)生自愿組成一個團體，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，按照共同的時間、地點、內(nèi)容、活動的方式，有組織地進行活動。
四、社團內(nèi)容：
社團活動包體藝類、學(xué)科類、科技類及其它。
五、活動時間：
每星期三、五下午第四節(jié)。學(xué)校為每個社團小組提供專門的場所，用于培訓(xùn)、交流。
六、社團人數(shù)：
學(xué)生社團至少10人，如有特別需要的社團可向?qū)W校申請增刪人數(shù)。
七、社團領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
組 員：各社團指導(dǎo)教師及社團學(xué)生組長
八、具體措施：
1、宣傳到位：做好社團活動的宣傳發(fā)動工作。班主任利用班會課、晨會課向?qū)W生宣傳。社團活動本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則。
2、全力支持：每次活動開始，指導(dǎo)老師一定要先清點人數(shù)再開展活動，沒到的學(xué)生要弄清去向并在社團活動記錄表上寫明。
3、精心輔導(dǎo)：各社團指導(dǎo)教師要協(xié)商擬定一學(xué)期的活動計劃，提前備課，每節(jié)活動課必須在活動記錄本上寫有活動簡案、教師和學(xué)生活動簽到表、活動主題，活動日期，活動過程情況記錄、活動反思等六項內(nèi)容，認真組織活動，做到活動主題明確，記載本填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動。活動時間未到，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
4、關(guān)愛學(xué)生：要關(guān)心愛護學(xué)生，加強安全工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的'安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、使用后的清潔衛(wèi)生等工作。
5、成果展示：加強對活動內(nèi)容和形式的研究，學(xué)校定期舉行各種形式的展示評比活動（校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會、各類比賽等），通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法，使社團活動的水平得到進一步的提高。每個學(xué)生社團必須有自己的品牌節(jié)目或作品，并留有相關(guān)紙質(zhì)檔案和照片等影像資料，以便于上級各種各類檢查和教師職稱晉級的需要。
6、注重管理：把實施活動的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中，在規(guī)定的活動時間內(nèi)，具體分管領(lǐng)導(dǎo)、老師帶上安排表到各社團活動地點進行巡視、檢查，既重結(jié)果的考核，更重日常過程的管理。
7、加強考核：將參加活動（包括展示和比賽）的情況作為對指導(dǎo)老師的考核與評價的主要標準，在期末結(jié)束時，社團輔導(dǎo)教師對社團的成績、困惑、改進等方面做好總結(jié)工作。
8、評比表彰：每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示，由學(xué)校根據(jù)日常巡視、檔案材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
9、材料整理：指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有學(xué)期計劃、有活動設(shè)計（簡案）、有簽到記錄、有活動記錄、有成果展示、有總結(jié)反思。
社團活動方案范文15
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，一是能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。
二、活動目的：
數(shù)學(xué)思維具有激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的作用。為了讓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不被忽視,讓他們的學(xué)習(xí)潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學(xué)社團以有趣的、比課堂上較豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容來吸引學(xué)生,期待通過數(shù)學(xué)為載體,讓培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,訓(xùn)練學(xué)生的思維。
三、具體措施：
1、進一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié)，讓集體研究由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，努力促進興趣小組質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
2、對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新，將趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入課堂，充分調(diào)動學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的`意識和提高解決問題的能力。
4、注重對學(xué)生數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)過程、基礎(chǔ)知識、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的評價，建立學(xué)生成長記錄袋，堅持寫課后記，為在教學(xué)中改進教學(xué)方法提供依據(jù)，從而進一步提高教學(xué)水平。
四、活動內(nèi)容：
�。薄⒚恳恢軆�(nèi)容的起點力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。
２、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題，每個專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深，循序漸進，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。
預(yù)期達到的目標：
使學(xué)生產(chǎn)生了進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力，跟上班級學(xué)習(xí)的步伐。
五、授課老師：
梅春鴿
六、授課地點：
電教室具體活動安排如下：
活動時間：每周三中午輔導(dǎo)時間
活動形式：課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。指導(dǎo)思想：教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
七、學(xué)生來源：
二、三年級對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。
八、活動內(nèi)容及安排：
活動準備：年級數(shù)學(xué)思維社團的建立。（第三周）
活動一：數(shù)學(xué)家的故事（1課時）（第四周）
活動二：切西瓜（一）（1課時）（第五周）
活動三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容
活動四：切西瓜（二）（1課時）（第六周）
活動五：教你學(xué)會推理（2課時）（第七周）
活動六：小檢測（第八周）
活動七：年齡問題（一）（1課時）（第八、九周）
活動八：年齡問題（二）（1課時）（第十、十一周）
活動九：年齡問題（三）（第十二、十三周）
活動十：小檢測（第十四周）
活動十一：活動總結(jié)，表彰優(yōu)秀（1課時）（第十七周）
機動（注：如有活動時間另加補充）
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