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幼兒園足球特色的活動方案

時間:2022-12-02 18:33:57 活動方案 我要投稿

幼兒園足球特色的活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園足球特色的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園足球特色的活動方案

幼兒園足球特色的活動方案1

  【活動目標(biāo)】

  1、初步探索繞障礙物運(yùn)球,發(fā)展走、跑動作的協(xié)調(diào)性。

  2、體驗(yàn)足球運(yùn)動的快樂并養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

  4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  足球人手一個、障礙物、音樂。

  【活動過程】

  一、引導(dǎo)部分

  熱身活動:聽音樂利用足球進(jìn)循環(huán)練習(xí):繞球跑——單腳跳球——觸摸球——助跑跨球。

  二、主體部分

  (1)增加障礙物,探索饒過障礙物運(yùn)球的方法;幼兒分散探索;請個別幼兒示范各種運(yùn)球繞障礙物的方法;幼兒各自嘗試;再次練習(xí),請個別幼兒表演。

 。2)活動討論:練習(xí)中,怎樣繞障礙運(yùn)球才能又快又好。

  (3)分組玩球:運(yùn)球繞過小樹林和土坡。

  三、結(jié)束部分幼兒和教師在輕松的音樂聲放松身體。

  【安全提示】

  1、活動前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動。

  2、注意行進(jìn)中的路徑安排,不要發(fā)生碰撞。

  【活動反思】

  本次教學(xué)活動設(shè)計的目的是培養(yǎng)幼兒對于足球游戲的興趣。在中班階段,幼兒已經(jīng)初步的接觸到了足球,知道足球是用腳踢的.球。通過過小樹林和土坡的游戲讓幼兒初步的學(xué)習(xí)繞障礙物運(yùn)球。因此,對于他們運(yùn)球時如何用腳并沒有過多的要求。幼兒在活動中非常的開心。大多數(shù)幼兒在游戲中小心翼翼的運(yùn)球,因此,整個活動開展的速度較慢,幼兒消極等待的時間比較多。相信幼兒越來越熟悉足球之后,活動會開展得更加順利。

幼兒園足球特色的活動方案2

  目標(biāo):

  1、了解簡單的球賽規(guī)則,積極參與球賽。

  2、練習(xí)踢球的技能,鍛煉身體。

  3、萌發(fā)初步的競爭意識,體驗(yàn)合作的價值。

  準(zhǔn)備:

  在草地兩端各放一個小球門,場地中間劃一條線。

  過程:

  一、賽前準(zhǔn)備

  1、檢查幼兒的穿戴是否合適。

  2、幼兒聽音樂運(yùn)動頭、頸、手、腿、腳等部位關(guān)節(jié)。

  二、小小對抗賽

  1、幼兒分成兩隊(duì),明確各自的'球場、球門以及比賽規(guī)則。

  2、球賽開始,教師以裁判身份參與活動,關(guān)注幼兒表現(xiàn)及比賽進(jìn)程。

  3、中場休息,教師提醒幼兒擦汗、喝水。

  4、交換場地,繼續(xù)比賽。教師建議體弱幼兒在旁休息,或做啦啦隊(duì)員。

  5、球賽結(jié)束。一邊組織放松活動,一邊請幼兒簡單評析比賽情況,講講自己進(jìn)了幾個球,是怎么進(jìn)的,等等。

幼兒園足球特色的活動方案3

  一、目標(biāo):

  1、探索用不同的方法進(jìn)行演唱,創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動作。

  2、能根據(jù)自己踢足球的體會及已學(xué)過的歌曲旋律,恰當(dāng)?shù)奶钤~演唱。

  二、準(zhǔn)備:

  幼兒踢足球的錄像帶、錄像機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、空白磁帶。

  三、過程:

  1、復(fù)習(xí)歌曲《長大要當(dāng)解放軍》

  2、幼兒觀看踢足球的錄像,并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。

  3、創(chuàng)編“我是足球運(yùn)動員”的歌詞。

  4、鼓勵幼兒探索用不同的方法進(jìn)行演唱,并創(chuàng)編與足球活動相一致的歌表演動作。

  5、幼兒集體、分組、個別歌表演。

  6、結(jié)束活動:音樂游戲《大家來踢球》。

  四、結(jié)束活動:

  在平時的`訓(xùn)練課中,鼓勵幼兒邊唱歌邊踢球,激發(fā)幼兒對足球運(yùn)動的興趣。

幼兒園足球特色的活動方案4

  目標(biāo):

  1、練習(xí)左右腳交替運(yùn)球,鍛煉協(xié)調(diào)能力。

  2、學(xué)習(xí)與同伴合作踢球,感受與同伴合作游戲的快樂。

  準(zhǔn)備:

  球門兩個,小足球人手一只。

  過程:

  一、熱身運(yùn)動

  1、幼兒每人抱一個小足球當(dāng)方向盤玩開汽車游戲,繞場地慢跑一圈。

  2、幼兒把球夾于兩腿之中,做修車、洗車、停車等動作,舒展身體關(guān)節(jié)。

  二、趕著球兒跑

  1、教師示范用左右腳交替向前運(yùn)球,注意腳部用力要適中,控制好球的方向。

  2、幼兒分散邊念兒歌“小足球,真聽話,輕輕踢,朝前跑,左一下,右一下……”,邊練習(xí)左右腳交替向前運(yùn)球。

  三、游戲:運(yùn)球回家

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),站在草地一端,另一端放置兩個球門。

  2、玩法:哨聲響起,每隊(duì)第一位幼兒雙腳交替向球門方向運(yùn)球,直到把球運(yùn)入球門,然后往回跑,拍第二個幼兒的`手。第二個幼兒繼續(xù)雙腳交替向前運(yùn)球,依次接力,先運(yùn)完的隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行2至3次。

  四、親親小足球

  幼兒每人抱一個小足球,用球輕拍同伴的肩、背、手、腳等部位,達(dá)到放松的目的。

幼兒園足球特色的活動方案5

  設(shè)計意圖:

  《綱要》中指出:"幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育活動,尤其是戶外的活動,從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動,足球運(yùn)動發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。而腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球又是足球最基本的技能之一,因此本次活動著重學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,從易到難,層層遞進(jìn),讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長。

  活動目標(biāo):

  1、在游戲的過程中探索腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方法,并在過程中提高腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球能力。

  2、樂意參加足球活動,體驗(yàn)玩球的樂趣。

  活動重點(diǎn):

  在游戲的過程中學(xué)會腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

  活動難點(diǎn):

  能夠用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方式過障礙。

  活動準(zhǔn)備:

  人手一只足球、音樂、標(biāo)志錐

  活動過程:

  一、開始部分教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用球做熱身活動。

  師:今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng),在活動開始前,我們一起來活動活動我們的身體。

  帶球做基本的四肢舒展活動,帶球跳,繞球跑等,

  二、基本部分

  1、自由探索

  師:剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了,現(xiàn)在請你試一試用腳的各個部位來運(yùn)球。

  幼兒自由探索運(yùn)球的方法。

  師:你是怎么運(yùn)球的?你是用腳的哪一個部位運(yùn)球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?

  教師示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法。

  師:今天我們要來學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球,在用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球時要控制好我們自己的力度,這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。

  2、運(yùn)球練習(xí)師:現(xiàn)在請你用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的.方法再去試一試吧。

  幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

  3、運(yùn)球過障礙教師在幼兒活動過程中增加障礙物,請幼兒用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的`方法運(yùn)球過障礙。

  4、游戲:"你追我趕"師:剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球過障礙物可表現(xiàn)的真棒,老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,現(xiàn)在我們要來玩一個"你追我趕"的游戲。

  規(guī)則:音樂開始時小朋友出發(fā),在繞過兩個標(biāo)志錐時,下一個小朋友馬上出發(fā)去追前一個人。追上的小朋友淘汰,同時,必須繞過每一個障礙,沒有繞過的會受到黃牌警告,兩次黃牌警告后也淘汰出局。

  音樂停止后沒有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。

  幼兒聽音樂做游戲。

  三、結(jié)束部分

  教師帶領(lǐng)幼兒做活動后放松運(yùn)動

  師:今天我們學(xué)會了腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球的方法,還知道在運(yùn)球過程中一定要控制好力度,這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快,F(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂放松我們的身體。

幼兒園足球特色的活動方案6

  活動目標(biāo):

  1、觀察畫面,鼓勵幼兒根據(jù)自己的理解描述畫面內(nèi)容。

  2、引導(dǎo)孩子理解兒歌內(nèi)容,知道足球的形狀特征和用途。

  活動準(zhǔn)備:

  足球一個、踢足球畫面和《足球》用書畫面視頻。

  活動過程:

  一、引起幼兒興趣。

  1、出示足球,小朋友你們知道這是什么球嗎?你玩過足球嗎?足球是怎么玩的?

  2、觀看一段踢足球畫面視頻。提問:你看到足球是怎樣玩的?

  二、欣賞畫面

  1、播放《足球》用書畫面視頻,引導(dǎo)幼兒觀察畫面。

  2、提問:圖上畫了什么?你從什么地方看出來的?為什么?還有誰看到了不一樣的東西?足球是什么樣子的?這些小朋友為什么有的站著、有的躺著呢?老師用兒歌里的語言小結(jié)。

  3、學(xué)習(xí)動詞:搶、踢,引導(dǎo)幼兒用肢體動作去表現(xiàn)。

  4、教育幼兒要和朋友好好玩游戲,遵守游戲規(guī)則。

  三、欣賞兒歌

  1、有一首好聽的兒歌說的.就是足球,它是怎么說的呢?我們一起來聽聽。

  2、教師朗讀兒歌,幼兒欣賞。提問:兒歌的名字叫什么?兒歌里說了什么呢?

  3、放兒歌DV,幼兒邊觀察畫面,再次欣賞兒歌一遍。

  四、評價幼兒活動情況,結(jié)束活動。

  復(fù)習(xí)兒歌《小畫報》。要求幼兒有節(jié)奏地朗讀兒歌。

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