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教師書法比賽活動方案

時間:2022-11-18 14:08:23 活動方案 我要投稿

教師書法比賽活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的教師書法比賽活動方案,歡迎大家分享。

教師書法比賽活動方案

教師書法比賽活動方案1

  為了讓學生學好英語基礎知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學生的口語表達能力,標準的發(fā)音規(guī)則,提高學生學習英語的興趣,豐富學生學習生活,讓學生在知識的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。

  一、競賽時間:

  本學期第14周星期四下午

  二、舉辦地點:

  多媒體教室

  三、競賽流程

  1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內(nèi)容,并由各級英語老師落實相關工作。

  書法、演講每項每班各選一名學生參賽,并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。

  2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的'相關具體事項由教導處安排。

  四、組織人員安排:

  1、書法比賽組織人員:

  組長:xxx

  組員:xxx

  2、書法比賽評委:

  組長:xxx

  組員:xxx

  3、演講比賽人員:

  組長:xxx

  x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

  五、計分辦法

  書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

  六、獎項名額:

  1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

  2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

  七、獎勵及表彰:

  1、獎品:獎狀和其他學習用品。

  2、在全校升旗儀式上進行表彰。

  英語組

  另:各班選派2—3名愛好英語的學生參加。

教師書法比賽活動方案2

  一、比賽目的

  1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。

  2、提高同學們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進人文和諧。

  3、鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的'興趣愛好中來,建學校的優(yōu)良學風,為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺。

  二、活動主題

  積前人之學,浴墨林之風

  三、初賽作品要求

  主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

  四、活動時間及流程

  20xx年3月30日——4月12日院級選拔及作品征收期

  20xx年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)

  20xx年4月21日參賽作品展出

  五、活動地點

  選拔賽:各院自定

  初賽決賽:大學生事務中心

  六、參賽對象

  內(nèi)蒙古民族大學全體學生

  七、賽前準備

  1、策劃書交至校團委及學生處審批。

  2、校團委辦法文件下達各院,有院團總支在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

  3、由院宣傳部制作海報進行宣傳。

  4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團委。

  5、物品籌備

  6、邀請校學生會干部兩名,學生處老師兩名,書法協(xié)會學生一名組成評委團。

  八、比賽過程

 。ㄒ唬┍荣愐

  1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個參賽選手只能選擇一項

  2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

  3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績

 。ǘ┍荣愡M程

  1、(下午1:30——2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點,由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導員講話,學生處老師至開幕詞。

  2、參賽選手開始自行創(chuàng)作,限時(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關于書法的文化,2:00——2:30書法參賽者上交作品,評委點評并打分(10分制)。

  3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進入決賽

  4、休息15分鐘

  5、決賽

  6、統(tǒng)計分數(shù),評獎,現(xiàn)場進行頒獎。

  7、評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

  九、贊助單位

  十、活動后期工作

  1、即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團委辦公室

  2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上

  3、收集關于本次活動的所有材料,整理,存檔

  5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

  十一、獎項設置

  一等獎:4名(每組各一名)

  二等獎:8名(每組各兩名)

  三等獎:12名(沒組各三名)

  十二、開支預計

  報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。

  獲獎者講品:一等獎————30,二等獎————20,三等獎————10,證書————80

  現(xiàn)場工作人員飲水:45

  會場布置:氣球,兩條橫幅(一條會場,一條展覽),舞臺,地毯。

  參賽工具:墨汁(9瓶x5元)、宣紙(36張x1元)

  十三、活動資源

  學生會學習部、宣傳部全體人員;

  比賽場地的調(diào)配利用;

  攝像師一名;

  評委及嘉賓;

  各班班主任名單和電話;

  海報、報名海報個一份;

  比賽所需水;

  比賽用紙;

  比賽用墨等。

  十四、活動細節(jié)

  1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

  2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;

  3、同學們撕毀展覽作品等。

教師書法比賽活動方案3

  為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的`才藝,構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

  一、參加對象

  全體教職工

  二、活動時間

  xxxx年12月31日3點40

  三、活動地點

  z樓報告廳

  四、活動形式

  卡拉OK比賽、粉筆字比賽

  五、活動安排

  1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽

  負責人:z

  黑板準備:z

  評委:z

  統(tǒng)計:z

  比賽規(guī)則:請參加復賽的選手3:40到z主任處領取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號。現(xiàn)場展示,評委評分。

  2、卡拉OK比賽

  負責人:z

  評委:z

  統(tǒng)計:z

  主持:z

  PPT制作:z

  音響:z

  六、活動流程(見節(jié)目單)

教師書法比賽活動方案4

  一、活動意義

  中華文化源遠流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的.校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習慣,結(jié)合我!翱鞓妨曌帧睍ń逃厣,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

  二、活動時間、地點:

  比賽時間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00

  比賽地點:B棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學組和綜合組)

  三、參賽對象:

  參賽對象:全體教師

  獎項設置:(發(fā)放紀念品)

  名次:取前十名。

  四、活動要求:

  1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

  2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

  3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現(xiàn)場排座、參賽。

  4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

  5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

  6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

  五、評分標準:

  1、書寫(30%):格式標準、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

  2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

  3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

  4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強,卷面整潔,無涂改。

教師書法比賽活動方案5

  一、指導思想

  為積極倡導全校教師勤練教學基本功,展示教師風采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此xx新年來臨之際,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

  二、具體要求

  1、參賽對象:全體教師。

  2、比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統(tǒng)一分發(fā)。

  3、比賽字體:用正楷書寫,不要寫錯別字,繁體字。

  4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀诩哟趾诰處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標點正常使用。

  5、設獎方法:學校組成評審小組,對所有教師書法作品進行評價,同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將集中展出。

  6、上交時間:12月26日(周四)放學前以年級組、教研組為單位,集中交到教導處。

教師書法比賽活動方案6

  一、指導思想

  為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

  本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點:會議室。

  4.比賽時間:12月初

  5.設獎方法:一等獎1名,二等獎2名

  三、領導小組

  杜喜志劉政利張勇

  四、參賽對象

  所有任課教師

  五、評分標準

  1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

  教師硬筆書法比賽活動獲獎

  一等獎:喬xx

  二等獎:杜xx

  優(yōu)秀獎:劉xx、杜xx、張xx

教師書法比賽活動方案7

  一、活動目的:

  為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的`書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的舞臺,學校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

  二、比賽內(nèi)容:

  “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

  三、參賽對象:

  全體老師

  四、比賽形式:

  1.初賽由各教研組(教研組長負責)、后勤教輔組(z主任負責)、行政組(z主任負責)組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送z老師處。

  2.復賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

  3.獎項設一、二等獎。

  附中工會、教務處

教師書法比賽活動方案8

  一、活動背景:

  在當今社會中,隨著電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。

  二、活動目的和意義:

  通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的`書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動,在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。

  三、活動時間與地點:

  時間:xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點:xxx

  四、參賽對象:全校自愿參加的同學;

  全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

  五、活動開展:

  1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

 。1)在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式)

  (2)通知其他各學院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。

  (3)在全校各相關QQ群中發(fā)布有關信息。

  2、比賽形式和要求

  (1)學生報名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

  (2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

 。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

  3、比賽評獎

 。1)比賽結(jié)束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

 。2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發(fā)放獎品。

 。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標準:

  1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準確,不寫錯別字,若出現(xiàn)錯別字每字扣5分;

  2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;

  3、卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

  六、經(jīng)費預算:

  1、活動宣傳:制作宣傳橫幅,預計50元印制宣傳單,預計30元共:80元

  2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元

  3、比賽獎品:預計500元。

  4、比賽之后進行公開展覽:展板制作預計150元

  合計:770元

  七、注意事項

  1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續(xù)完成。

  2、由于沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。

  3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。

教師書法比賽活動方案9

  一、指導思想

  為積極倡導提高教師綜合素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的'舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵強素質(zhì),鋼筆大賽展風采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點:四樓閱覽室

  4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)

  5.獎次設置:

  創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

  潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

  備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復,不重復發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

  6.獎勵辦法

  學校頒發(fā)榮譽證書和獎品

  三、參賽對象

  1.青年教師必須參加;

  2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

  四、評分標準

  1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

  xx高級小學

  20xx.10.

教師書法比賽活動方案10

  一、參賽年級:

  一年級(全體學生)

  二、參賽字體:

  硬筆楷體。

  三、活動具體流程:

  1、活動時間及地點安排

  5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

  2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。

 。ūO(jiān)考老師留意提示學生書寫姿勢,控制書寫速度。假如學生提早寫完,可以做其他安靜的事情。)

  3、參賽預備:

  學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。

  各班語文老師——書寫用紙的領取、發(fā)放。

  四、留意事項:

  1、學生自己預備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

  2、比賽進程中,監(jiān)考老師留意提示正確的'寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

  3、監(jiān)考老師提示學生,按要求書寫班級及學號。

  4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫進程中,不空格、無標點,寫滿為止。

  備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。

教師書法比賽活動方案11

  一、指導思想

  為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

  二、具體內(nèi)容及安排

  1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

  3.比賽地點:五年級教室。

  4.比賽時間:20xx年3月20

  5.設獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

  三、領導小組

  組 長:高占勛

  副組長:崔國軒 王新玲

  組 員:王相娟 曹會娜 賴勝娟

  四、參賽對象全校所有教師

  五、評分標準

  1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

  2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

  3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

教師書法比賽活動方案12

  一、活動主題:高一學生英語書法比賽。

  二、活動目的:

  為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,培養(yǎng)良好的.英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

  三、活動時間:20xx年10月xx日早自習

  四、活動地點:高一7班教室

  五、活動對象:高一年級每班3人。

  六、比賽方式:每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

  七、比賽程序:活動內(nèi)容及過程:

  1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

  2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

  八、評委及評分細則:

  1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

  2.評分細則:

  1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

  2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(25%)

  九、評選辦法:

 。ㄒ唬┯筛咭挥⒄Z教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

 。ǘ┆勴椩O置:

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

 。ㄈ┆剟钷k法:對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。

  十、作品展示:賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

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