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活動方案

時(shí)間:2022-10-20 09:38:44 活動方案 我要投稿

【精華】活動方案集合五篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】活動方案集合五篇

活動方案 篇1

  因工根據(jù)醫(yī)院的統(tǒng)一部署,為把在分析檢查階段提出的整改思路和措施落到實(shí)處,我辦公室認(rèn)真研究了整改方案,明確了責(zé)任,對于當(dāng)前能解決的問題,立即采取措施予以解決。對于受客觀條件限制,暫時(shí)無法解決的問題,將進(jìn)一步完善措施,爭取早日解決。

  一.提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè):

  1、課堂教學(xué)改進(jìn)措施 繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,建立課堂教學(xué)新模式。以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為中心,以活動教學(xué)為重點(diǎn),摒棄“注入式”,“填鴨式”,“地毯式”的課堂教學(xué),為學(xué)生營造一個(gè)被接納、被信任、被尊重及真誠對待的課堂環(huán)境,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會被肯定和欣賞,使其個(gè)人潛能得到發(fā)揮。在實(shí)踐中形成各具特色的.課堂教學(xué)新模式。

  2、見習(xí)教學(xué)改進(jìn)措施 針對我院教學(xué)條件有限這一客觀問題,教辦及各教研室積極組織各種形式開展見習(xí)教學(xué)。如充分開放技能實(shí)驗(yàn)室,利用模擬人及多媒體教學(xué),讓教師細(xì)分各組帶教,全面指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作等。 同時(shí)利用隨堂問卷調(diào)查了解臨床見習(xí)帶教中存在的問題,教管辦及時(shí)反饋至各教研室,教研室組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加教研室集體備課,觀摩優(yōu)秀老師見習(xí)帶教,便于提高教學(xué)水平,教研室主任定期檢查老師見習(xí)帶教情況。 每學(xué)期對臨床見習(xí)帶教老師進(jìn)行評價(jià),對評優(yōu)教師及評差老師進(jìn)行通報(bào),各教研室進(jìn)行整改。杜絕研究生帶教現(xiàn)象。

  3、教材改版,及時(shí)對教學(xué)大綱進(jìn)行修改改進(jìn)意見 因教材改版周期較短,與之配套的教學(xué)大綱短期內(nèi)修訂還需統(tǒng)籌規(guī)劃。已建議由學(xué)院統(tǒng)一組織各臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)大綱修訂工作。如有的課程教材改版情況較多,則根據(jù)改版情況自行先修訂教學(xué)大綱并由教研室主任審核以后報(bào)教管辦備檔案,可在本課程教學(xué)過程當(dāng)中先試行使用。同時(shí)緊密結(jié)合臨床新進(jìn)展開展臨床教學(xué)(課堂、見習(xí)、實(shí)習(xí)教學(xué)),確保教學(xué)質(zhì)量。

  4.深入開展考風(fēng)建設(shè) 在考試之前深入班級開展誠信教育活動。加強(qiáng)監(jiān)考人員的責(zé)任心教育,建立了三級巡考制度。嚴(yán)格考試紀(jì)律,每次考試前隨機(jī)安排考試座位。

  二、重視對實(shí)習(xí)生的管理和培養(yǎng)

  1. 實(shí)習(xí)帶教改進(jìn)措施 通過實(shí)行導(dǎo)師制,調(diào)動了教師教書育人的積極性,廣大教師紛紛深入到學(xué)生中間,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育工作,注重實(shí)習(xí)生良好醫(yī)德培養(yǎng),掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生按要求進(jìn)行實(shí)習(xí)并給予必要的指導(dǎo),保證培養(yǎng)質(zhì)量,從學(xué)業(yè)上、思想上、生活上全方位關(guān)心學(xué)生的成長。

  本學(xué)期對全院99名實(shí)習(xí)生帶教導(dǎo)師進(jìn)行評價(jià),評價(jià)依據(jù)為教研室自行評分、實(shí)習(xí)生滿意度考核、實(shí)習(xí)生考核成績進(jìn)行綜合評價(jià),其中84名老師評優(yōu)、14名老師評良。

  今后,我們還將繼續(xù)認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),在實(shí)踐與反思中收獲,在研究與改進(jìn)中提高。

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  增進(jìn)友誼,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)NICT員工的凝聚力,塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。

  二、參賽對象:

  全體員工

  三、報(bào)名時(shí)間

  待定

  四、報(bào)名辦法:

 、北敬伪荣惸凶咏M安排8隊(duì),女子組安排4隊(duì),以部門組隊(duì)為原則,針對各部門的人數(shù)的特殊情況,各部門組隊(duì)安排如下:

  ⑴男子組

 、倏偨(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財(cái)務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

 、诓僮鞑拷M成三隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

  ③工程部組成兩隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

  ④冷庫部組成兩隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

 、婆咏M

 、偃耸/行政部

  報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

  ②總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、電腦部

  報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

 、凵虅(wù)部、冷庫部

  報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

  ④操作部、工程部

  報(bào)名聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

 、脖敬伪荣悎(bào)名采取自愿報(bào)名的原則,有興趣參賽的員工請到各組具體的聯(lián)系人處報(bào)名。

  五、比賽時(shí)間:

  待定

  六、比賽地點(diǎn):

  待定

  七、比賽規(guī)則:

  雙方運(yùn)動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動員用力向后拉,哪隊(duì)將對方拉過規(guī)定的限制線,哪隊(duì)為勝。

  八、比賽方法:

 、北敬伪荣惙帜凶咏M和女子組,男女子組交叉進(jìn)行,即兩輪男子組比賽完畢后,下一輪為女子組的比賽。

  2、各隊(duì)推選10人組成參賽隊(duì)伍,各參賽隊(duì)設(shè)立一名領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)該隊(duì)相關(guān)信息的`收集和傳遞;一名啦啦隊(duì)指揮員。

  3、參賽各隊(duì)先進(jìn)行抽簽,各隊(duì)位置由抽簽決定,對陣情況將在比賽前一天公布。

  4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場地。

  5、比賽實(shí)行分組對抗淘汰制一局定勝負(fù),勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名,再由勝者對勝者決出冠軍與亞軍,負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見比賽賽程表)。

  九、獎勵辦法:

  1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。

  2、對參賽各隊(duì)分別給予一定的獎勵,冠軍獎勵500元,亞軍400元,季軍300元,參賽獎200元。

  十、注意事項(xiàng):

  1、各組在聽到總裁判員的哨音后方可開始比賽,隊(duì)員限定為10人。

  2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對參賽人數(shù),三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替,不準(zhǔn)穿釘鞋,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。

  3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。

  4、本次運(yùn)動的最終解釋權(quán)歸人事/行政部。

  十一、比賽器材:

  纜繩1條、口哨2個(gè)、高音喇叭1個(gè),黑色油漆筆1支,粉筆1盒棉紗手套120對,白板一塊(自備)

  十二、工作人員:

  總裁判員(1名):***統(tǒng)籌現(xiàn)場工作人員的工作,負(fù)責(zé)宣布比賽開始,使比賽做到公平公正合理。

  裁判員(4名):***負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾紀(jì)律的維護(hù),監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。

  記錄(1名):***負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。

  場地、器材(1名):***負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。

  活動協(xié)助:參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1獎金3600元

  2口哨1元

  3棉紗手套120×1.1≈132元

  合計(jì):3742元

活動方案 篇3

  一、 活動目的

  1. 通過周末暖場活動,促進(jìn)客戶到訪,提高客戶回訪率

  2. 結(jié)合現(xiàn)場暖場活動,營造銷售氛圍

  二、 主題

  ”心隨風(fēng)動 風(fēng)車風(fēng)箏DIY踏青歸來“

  ——XX與您一起風(fēng)車風(fēng)箏DIY享受美好春光

  三、 活動時(shí)間

  XX年4月29日、30日、5月1(五一節(jié)假日三天)

  四、 活動地點(diǎn)

  營銷中心

  五、 活動內(nèi)容

  主要形式:七彩風(fēng)車DIY+彩繪風(fēng)箏DIY

  1. DIY活動

  n 活動時(shí)間:XX年4月30日、4月31日、5月1日

  09:00 ---11:30 14:30 ---17:30

  n 活動地點(diǎn):銷售中心

  n 參與對象:受邀業(yè)主、意向客戶、幼兒園(均以臂貼為準(zhǔn))

  現(xiàn)場新客戶意愿參加者需登記后方可參與活動

  n 活動規(guī)則:

  ü 與活動主題背景板拍照轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈即可領(lǐng)取活動小禮品

  ü 現(xiàn)場簽到領(lǐng)取活動臂貼即可參與DIY活動

  ü 以家庭為單位,活動結(jié)束后,所做DIY作品可自行帶回家

  2. 現(xiàn)場氣球小丑

  n 目的:

  ü 以新鮮度吸引客戶,讓客戶長時(shí)間現(xiàn)場停留,聚集人氣,帶動現(xiàn)場銷售

  ü 營造較好的現(xiàn)場氛圍,帶動以后周末活動業(yè)主與意向客戶的回訪率

  n 活動時(shí)間:XX年4月30日、4月31日、5月1日

  n 活動地點(diǎn):銷售中心

  n 參與對象:銷售中心現(xiàn)場全體客戶及業(yè)主

  n 活動規(guī)則:

  ü 活動現(xiàn)場隨機(jī)送小朋友氣球

  3. 冷餐西點(diǎn)

  n 目的:

  ü 以新鮮度吸引客戶,讓客戶長時(shí)間現(xiàn)場停留,聚集人氣,帶動現(xiàn)場銷售

  ü 營造較好的`現(xiàn)場氛圍,帶動以后周末活動業(yè)主與意向客戶的回訪率

  n 活動時(shí)間:XX年4月30日、4月31日、5月1日

  n 活動地點(diǎn):銷售中心

  n 參與對象:銷售中心現(xiàn)場全體客戶及業(yè)主

  4. 少兒拉丁即興表演

  n 活動時(shí)間:XX年4月30日、4月31日、5月1日

  n 活動地點(diǎn):銷售中心

  n 表演單位:【明星舞蹈】少兒拉丁舞

  六、 相關(guān)配合

  1. 客戶邀約:

  n 銷售部確定人數(shù)(每名銷售人員邀約客戶不得少于10組)

  n 電話通知:活動前2天銷售人員電話邀請,保證確定的邀請對象通知到位,并做好電話通知記錄和到場人數(shù) 統(tǒng)計(jì)表,準(zhǔn)確把握到場人數(shù),做好活動準(zhǔn)備工作

  n 回訪確認(rèn):活動前1天銷售人員再次通知本活動的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn),確定最終參與人數(shù)

  n 溫馨提示:現(xiàn)場拍照轉(zhuǎn)發(fā)至微信朋友圈即可領(lǐng)取活動小禮品

  2. 相關(guān)物料及流程:

  序號流 程時(shí)間負(fù)責(zé)人備 注

  1入場前相關(guān)設(shè)備到位7:30-8:30活動公司現(xiàn)場吧臺同事協(xié)助

  2活動區(qū)桌椅到位8:00-8:50

  3DIY物料到位8:00-8:50制作道具擺放及其他物料準(zhǔn)備

  4來賓簽到,發(fā)放臂貼09:00---17:30月30日、4月31日、5月1日

  5拍照領(lǐng)取小禮品09:00---17:304月30日、4月31日、5月1日

  6主持人宣布DIY活動開始09:30開始 物料到位,活動執(zhí)行

  7冷餐西點(diǎn)09:00---17:30XX年4月30日、4月31日、5月1日

  8氣球小丑09:00---17:30XX年4月30日、4月31日、5月1日

  9主持人宣布抽獎活動結(jié)束,提醒現(xiàn)場客戶可自行帶走自己制作的作品11:00-17:30XX年4月30日、4月31日、5月1日

  3. 人員分工

  區(qū)域人員安排責(zé)任人職責(zé)所需物料

  停車區(qū)保安1-2名 負(fù)責(zé)指揮停車和客戶引導(dǎo)工作

  保潔人員1名流動崗位,負(fù)責(zé)停車區(qū)現(xiàn)場清潔衛(wèi)生

  簽到區(qū)1名 負(fù)責(zé)客戶簽到、身份確認(rèn)客戶簽到表/臂貼

  餐飲區(qū)吧員2名 負(fù)責(zé)餐飲區(qū)的秩序維護(hù),為客戶提供食品、水果、飲品等桌子/餐具/糕點(diǎn)/飲料/水果

  DIY區(qū)總控 負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的總協(xié)調(diào)

  主持人1名 負(fù)責(zé)現(xiàn)場花藝DIY活動主持和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動

  DIY活動 負(fù)責(zé)七彩風(fēng)車DIY制作活動相關(guān)物料及人員安排、協(xié)調(diào)

  七、 宣傳推廣

  n 微信平臺軟文推廣

  XX、今日XX、本土不二等微信公眾平臺

  n 短信群發(fā)

  XX市市區(qū)覆蓋(建議5萬條)

  n 邀請卡派送

  幼兒園、小學(xué)、社區(qū)、人口密集街道

活動方案 篇4

  一;顒幽繕(biāo):

  1、 學(xué)生能對即將過去的一年作個(gè)回顧,說說自己的收獲,及從中獲得的樂趣。

  2、 學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點(diǎn),進(jìn)行原因分析,并能相互取長補(bǔ)短。

  3、 學(xué)生能在新的一年即將到來之際,給自己定下新的目標(biāo)和努力的方向,同時(shí)能積極為班級活動出謀劃策。在游戲表演中增強(qiáng)班級凝聚力。

  二.活動地點(diǎn):

  二(3)班教室。

  三.活動準(zhǔn)備

  1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2.主持人做好準(zhǔn)備。

  3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

  四.活動過程:

  1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

  甲:“新年新希望”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

  乙:全體起立、出旗、敬禮

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的.海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧。

  全班齊唱《新年好》

  甲:下面請我們的輔導(dǎo)員致新年賀詞。

  3、班主任致新年賀詞。

  親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  4、游戲中反思過去的一年

  甲:哎,程鴻龍,新年過了就是牛年了吧

  已:不如一開始我們先來跟牛親近親近吧。

  甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)牛的歇后語,讓咱們同學(xué)接接。

  乙:好主意,接對的同學(xué)還有機(jī)會來抽回顧箱里的紙條,說說你的真心話啊。

  合:那我們就開始吧。

  接歇后語抽問題說真心話

活動方案 篇5

  為了活躍我校學(xué)生的文體生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,提高學(xué)生隊(duì)列意識,培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦隊(duì)列隊(duì)形比賽,有關(guān)事宜如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:各科室負(fù)責(zé)人及四至九年級各班班主任、體育組成員

  二、參加對象:全體學(xué)生

  三、比賽時(shí)間: 20xx年 11月30 日(周五 )下午(2:00開始)

  四、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場

  五、比賽內(nèi)容: 隊(duì)列、隊(duì)形比賽

  六、參賽要求:

  1、以班級為單位參加本次隊(duì)列比賽,各班級學(xué)生全部參加(特殊體質(zhì)出具證明)。

  2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動作規(guī)范,進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。

  3、學(xué)生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾),反映良好的班風(fēng)班貌。

  4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場,報(bào)告和下口令,要求聲音響亮,動作規(guī)范。

  七、比賽順序:各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。

  八、比賽標(biāo)準(zhǔn):

  1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì),按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。

  2、出隊(duì)時(shí),排方隊(duì),人數(shù)盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。

  3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走(動作要求:兩臂前后擺至心口,半握拳,拳眼向上;兩腿擺平。)

  4、每班進(jìn)場必須有口號。

  九、比賽項(xiàng)目和方法

  說明:在指定地點(diǎn))集合整隊(duì)→踏步走至比賽地點(diǎn)(班級口號)→整隊(duì)、橫隊(duì)面向主席臺——負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)稍息、立正---向右看齊-----向前看—向右轉(zhuǎn) ---向左轉(zhuǎn)---向后轉(zhuǎn)---向右轉(zhuǎn)→齊步走(不少兩個(gè)節(jié)拍)-----立定----向左轉(zhuǎn)---向后轉(zhuǎn)----齊步走(不少兩個(gè)節(jié)拍)----立定→整隊(duì)齊步走出場→隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。

 。ㄗⅲ合蛑飨_報(bào)告詞——報(bào)告,xx班應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人,到齊或缺xx人,請指示,報(bào)告完畢。)(一二年級,體育教師帶隊(duì)。)

  十、評分標(biāo)準(zhǔn)(共100分):

  1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(10分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣1—3分。

  2、進(jìn)場:班級整體氣勢高昂、步調(diào)一致,動作規(guī)范(20分)。

  a.踏步不齊,每人次扣1分。b.立定不齊扣1--2分。 c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

  3、場上:隊(duì)形、轉(zhuǎn)法(30分)。排面不齊扣1—2分,立定不齊扣1至2分,轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分。

  4、退場:步調(diào)一致,動作規(guī)范(10分)。立定不齊扣1—2分,步伐擺臂不一致每人次扣1分。

  5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)(10分)。整隊(duì)、報(bào)數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮,按10、9、8三個(gè)等次記分。

  6、場下紀(jì)律(10分)按11、9、8三個(gè)等次記分。

  十一、計(jì)分及獎勵辦法

  1、計(jì)評委均分(去掉最高分和最低分),按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎。

  2、評委名單

  評委:李必成 李超 周保臣 曹林 許廷楊鴻源 張峰

  計(jì)分:馬 焱 王云 盧燕 劉懷福

  3、獎項(xiàng)設(shè)置:

  七至九年級組 設(shè)一等獎1名,二等獎2名,二等獎2名

  四至六年級組 設(shè)一等獎1名,二等獎2名,二等獎2名

  十二、具體要求:

  1、以年級為單位進(jìn)行比賽,按班級順序有低到高順序比賽。 2、比賽采用一次決賽的.辦法。

  3、每參賽隊(duì)必須按規(guī)定時(shí)間提前到達(dá)比賽場地,按順序提前兩班候場,與比賽無關(guān)的其他人員不得進(jìn)入比賽場地。

  4、進(jìn)退場由各班帶隊(duì)學(xué)生指揮,準(zhǔn)備完畢,舉手示意。

  十三、有關(guān)人員安排

  1、 場地布置: 朱 朝 李 超 曹 林 康懷靜 席永寧

  2、 音響、攝影:鄭健

  3、宣傳:席永寧

  4、賽場協(xié)調(diào):康懷靜 王復(fù)興

  十四、其他要求:

  1、班主任需要充分利用時(shí)間,按照比賽步驟加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。

  2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  3、 未盡事宜另行通知。

  十五、比賽場地示意圖(賽前通知)

  ********學(xué)校

  ****年****月 ****日

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