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六一兒童節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀方案

時(shí)間:2022-10-19 09:17:19 活動(dòng)方案 我要投稿
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六一兒童節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀方案

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六一兒童節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀方案

六一兒童節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀方案1

  一、活動(dòng)主題:

  你好新時(shí)代

  二、活動(dòng)目的:

  各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)、每班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師協(xié)助排練,于5月22日前將節(jié)目上報(bào)到政教處。

  【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排!

  (2)、學(xué)校定于5月23日中午午休進(jìn)行彩排。

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  待定

  五、參加人員要求:

  1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

  2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

  3、各班自行準(zhǔn)備節(jié)目表演的服裝、道具等。

  4、各班主任自行給表演學(xué)生化妝。

  5、各班科任教師維護(hù)本班現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律

  六、組織分工:

  各籌備小組人員及職責(zé):

  (一)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  (二)、各小組成員:

  1、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):

  2、節(jié)目主持人訓(xùn)練、串聯(lián)詞:

  3、接待、會(huì)場(chǎng)桌凳:

  4、舞臺(tái)布置、會(huì)場(chǎng)座位劃分、安排:

  5、拍照、攝像:

  6、獎(jiǎng)狀書寫:

  7、后勤衛(wèi)生:

  安全組對(duì)“六一”慶;顒(dòng)間所有學(xué)生的安全負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌指揮,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,并指導(dǎo)宣傳組、音響設(shè)備、場(chǎng)地安排、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以及后勤衛(wèi)生組等工作。各小組成員應(yīng)本著居安思危、防患于未然的安全意識(shí),高度重視,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  (1)全組要定人定崗負(fù)責(zé),維護(hù)好整個(gè)活動(dòng)秩序,加強(qiáng)巡視、檢查,確;顒(dòng)安全開展。

  (2)音響設(shè)備、場(chǎng)地安排、舞臺(tái)設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人員應(yīng)在活動(dòng)前做好音響調(diào)試、場(chǎng)地安排、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等工作,為活動(dòng)順利開展做好準(zhǔn)備。

  (3)后勤、衛(wèi)生組要購(gòu)備衛(wèi)生、保健藥品,隨時(shí)救護(hù)意外傷害人員,提供飲水。

  各班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé);顒(dòng)前應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作,教育參賽學(xué)生服從教師的'指揮,遵守紀(jì)律,維護(hù)秩序;活動(dòng)期間要親自帶隊(duì),堅(jiān)持活動(dòng)的全過程,做好各位老師的責(zé)任分工,確保安全;顒(dòng)結(jié)束時(shí),由各班組織教師護(hù)送學(xué)生回到班。

  8、活動(dòng)時(shí)間:

  (1)早上6:30演員開始化妝,各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

  (2)8:00——11:00文藝表演。

  (三)、活動(dòng)前準(zhǔn)備:(5月31日完成)

  1、各班主任做好新少先隊(duì)員入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、背景幕布、主持人、主持詞準(zhǔn)備。

  3、請(qǐng)各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處。

  (四)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)歌曲、舞蹈

  1.服裝統(tǒng)一,色彩搭配效果好。

  2.動(dòng)作舒展,形象化。

  3.方位明顯,隊(duì)形多樣。

  4.表情豐富,有感染力。

  5.節(jié)奏感強(qiáng),整個(gè)節(jié)目流暢。

  6.節(jié)目形式多樣,主題鮮明。

  (2)相聲、小品、課本劇

  1.表情豐富,臺(tái)風(fēng)大方,服裝整潔。

  2.普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚。

  3.表演要求生動(dòng)流暢,有創(chuàng)意,要脫稿。

  4.要求有感情,富有感染力。

  5.故事完整,情節(jié)突出。

  6.內(nèi)容健康向上,主題鮮明。

  (五)、評(píng)比辦法:

  設(shè)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)6名。

  評(píng)委:全體教師

  (六)、非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作

  七、注意事項(xiàng):

  1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

  2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

  3、如有時(shí)間變動(dòng)另行通知。

六一兒童節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀方案2

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行六一親子游園活動(dòng)。親子游園活動(dòng)既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。因此,我擬定了本次游園活動(dòng)的方案,如下:

  一、活動(dòng)目的'

  共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)組織

  組織者:所有老師

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月29日

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、游戲場(chǎng)地布置,要有“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。

  2、獎(jiǎng)品:分為一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。

  3、100張紙條,藏在沙坑里。

  4、一個(gè)老師分發(fā)獎(jiǎng)品,一個(gè)老師計(jì)時(shí),一個(gè)老師協(xié)助組織。

  五、活動(dòng)流程

  老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進(jìn)行分組,一組一組地進(jìn)去淘,淘到了就拿去領(lǐng)獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束,教師幫助他們整理干凈,然后帶領(lǐng)幼兒回班級(jí)。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目

  沙里淘金

  游戲地點(diǎn):沙坑

  游戲準(zhǔn)備:

  ①100張紙條,藏在沙坑里。

 、讵(jiǎng)品:分為一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品數(shù)量要充足。

  游戲玩法:

  1、根據(jù)孩子的游戲卡進(jìn)區(qū),(進(jìn)完區(qū),老師在游戲卡打勾,說明已經(jīng)玩過)每一次游戲?yàn)?人一組。

  2、孩子在沙坑里找紙條,直到自己找到了,去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。

六一兒童節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)會(huì)歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。

  2、會(huì)看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏。

  3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  打擊樂器一套、圖譜、錄音

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng),能根據(jù)樂曲的變化變換動(dòng)作。

  2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的`前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚,能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如:欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

  3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng),知道六一兒童節(jié)就要來了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。

  4、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

  5、繼續(xù)欣賞歌曲,重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。

  6、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。

  7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

  8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。

  9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號(hào)的意義。

  10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動(dòng)作)。

  11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。

  12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過交換座位,能演奏不同的樂器。

  延伸活動(dòng):

  在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器,供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。

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