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愛心公益關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的愛心公益關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解留守兒童的成因、生活、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀,
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛心,培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,
3、感悟親情、尊敬親人,養(yǎng)成熱愛家庭、熱愛社會(huì)的情感和關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛弱勢(shì)群體的責(zé)任感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
感悟親情,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,家是我們成長(zhǎng)的搖籃,是溫馨的港灣。在家里我們能感受到與親人相處的溫馨和幸福,能感受到親人之間的關(guān)愛與包容。但是對(duì)留守兒童而言,對(duì)他們的心酸和關(guān)愛你能體會(huì)多少呢?
1、你了解的“留守兒童”是指哪種類型的?學(xué)生同桌討論。
2、師根據(jù)學(xué)生回答引出“留守兒童”的真正含義。
留守兒童――就是指父母不在身邊,也即是孩子跟隨爺爺奶奶、外公外婆、及其他親戚或一個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的。這么說(shuō),在我們周圍有哪些留守兒童,有多少留守兒童呢?學(xué)生在小組內(nèi)交流,做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
二、問(wèn)卷調(diào)查(留守兒童填寫)
、賻状螞](méi)交作業(yè)?上課是否能積極回答?
、谝惶旎蛞恍瞧诨ǘ嗌倭慊ㄥX?
、垡荒昴芎透改敢妿状蚊,通幾次電話?
④作業(yè)是誰(shuí)輔導(dǎo)的?
、菖d趣愛好有哪些?你喜歡誰(shuí)?
、蘩硐胧鞘裁?你現(xiàn)在最需要什么?最想得到什么?⑦你想對(duì)學(xué)校說(shuō)點(diǎn)什么?
、嘣诮疱X和父母的關(guān)愛方面你選擇什么?
3、小結(jié):通過(guò)問(wèn)卷,留守兒童普遍存在一個(gè)問(wèn)題,那就是對(duì)親情的渴望。父母外出務(wù)工,給我們物質(zhì)生活的同時(shí)也給城市的發(fā)展,給祖國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所作出的偉大貢獻(xiàn),并弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)這一中華民族的光榮傳統(tǒng),留守兒童或多或少的存在一些自卑的心理,我們要改變
這種對(duì)社會(huì)分工、對(duì)勞動(dòng)存在一定的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),我們應(yīng)從更高的境界去重新審視父母的勞動(dòng),去重新審視社會(huì)分工的必然性,應(yīng)消除一些曾經(jīng)鄙視務(wù)工人員及其子女的觀念,加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的尊重、對(duì)務(wù)工人員及其子女的尊重。
三、表演小品《留守兒童的一天》
問(wèn):看了上面的表演,你有什么想法?
四、留守兒童朗誦《爸爸媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》問(wèn):聽了他們的肺腑之言,你想說(shuō)什么?(讓學(xué)生體會(huì)留守兒童的孤獨(dú)、寂寞)
五、落實(shí)行動(dòng)幫助留守兒童
同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)班集體里,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。我們能為留守兒童做些什么呢?
學(xué)生交流討論,教師歸結(jié):
、侔嗉(jí)建立一對(duì)一幫扶制度。讓其他同學(xué)主動(dòng)地去和留守兒童溝通,在生活學(xué)習(xí)上予以照顧,讓留守兒童感受到集體的溫暖。融入到集體活動(dòng)中,感受集體的力量。
、诳鞓(lè)三幫一。三名學(xué)生和一名留守兒童結(jié)隊(duì),到家中感受溫暖。③平時(shí)生活中,多多關(guān)心留守兒童,組成班級(jí)大家庭。
六、總結(jié)
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在愛的藍(lán)天下,共同走進(jìn)燦爛的明天!從現(xiàn)在開始,我們用心去關(guān)愛留守兒童,用情去感動(dòng)他們,用愛去溫暖他們,使他們擁有和其他孩子一樣明凈的天空,在美好的花季放飛理想和希望。
七、布置作業(yè):寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
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