小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案(精選7篇)
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間:
x年4月15日
活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
參加人員:
班主任和全體隊(duì)員
活動(dòng)目的:
讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。,引導(dǎo)學(xué)生,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力!
活動(dòng)過程:
一、班主任:
生命是張白紙,自從有了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,我便溺愛于我的`生命,我們都渴望有強(qiáng)健的體魄,那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛。每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體魄,充滿朝氣,練好身體,為我中華更強(qiáng)盛,大家齊努力,全班齊呼口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!
班主任:宣布:504班“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、宣傳有關(guān)體育知識(shí)
(1)體育鍛煉有哪些好處?
答:首先,可以改善呼吸系統(tǒng)的功能。
其次,可以提高消化系統(tǒng)的功能,體育鍛煉會(huì)增強(qiáng)體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗,使整個(gè)機(jī)體的代謝增強(qiáng),從而提高食欲。
再次,可以控制體重與改變體型,體育鍛煉能減少脂肪,增強(qiáng)肌肉力量,保持關(guān)節(jié)柔韌性,故可以控制體重,改善體形和外表。
(2)體育鍛煉好處的格言有哪些?
A鐵不煉不成鋼,人不鍛煉不健康。
B發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的:
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、對(duì)照規(guī)范找差距,讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。
活動(dòng)內(nèi)容:
小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等
活動(dòng)過程:
1、以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。
2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過程。
(一)揭示主題:
班主任:同學(xué)們,我們先講一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒問題,您去吧,我們等您!苯(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”能幫千軍萬(wàn)馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎?(本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。)
中國(guó)有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。一個(gè)公司這樣,學(xué)校也是如此,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。
四二班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人:老師們,同學(xué)們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。四二班的全體同學(xué)們,在學(xué)規(guī)范的號(hào)角吹響了整個(gè)校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范,把規(guī)范落實(shí)在自己的行動(dòng)中。
說(shuō)到學(xué)習(xí)規(guī)范,大家準(zhǔn)備的怎么樣?
文明公約,大家學(xué)得怎么樣。(我們記得可清楚了)
同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。
讓我們一起背一背,用心溫習(xí)一下《文明公約》《小學(xué)生守則》
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》
主持人:同學(xué)們,個(gè)人衛(wèi)生要講究,但是有些同學(xué)一點(diǎn)兒也不講究衛(wèi)生,隨地亂扔果皮,自己的位置上很臟,抽屜里也亂七八糟的,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)小紅哪些地方還做的不夠?
注意個(gè)人衛(wèi)生是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求
《值日生》
主持人:我們班經(jīng)常有學(xué)生不愛勞動(dòng),掃地不積極,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),我們沒有按照規(guī)范的`哪一條做?以后我們又該做到哪幾點(diǎn)呢?
《開學(xué)校樓道的紗窗》《忘帶科任叔和學(xué)具》《早上或課間不及時(shí)作好準(zhǔn)備》《課上走神不聽講玩東西》《回家寫作業(yè)不認(rèn)真漏寫少寫》《升旗不嚴(yán)肅站立不規(guī)范》《有的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)發(fā)生矛盾》
主持人:大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時(shí)所常見的,要做好學(xué)生就要做規(guī)范學(xué)生,讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。
主持人:同學(xué)們,聽了《對(duì)照規(guī)范找差距》,還沒有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢?規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事
做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。
6、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!
每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!
我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——
這是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽給我的零花錢我都攢起來(lái)——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上我能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之幫,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭(zhēng)做文明好少年!
主持人:有些同學(xué)在學(xué)校很乖,但是回到家就是小老爺、小公主,大家可千萬(wàn)別向小品里小明學(xué)習(xí)啊,在家也要向在學(xué)校一樣乖,也要對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行。
宣讀“規(guī)范學(xué)生”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由
一個(gè)多月以來(lái),很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題班會(huì)上,要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。
主持人:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂;鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步;(合)讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,
主持人:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生;在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子;(合)在社會(huì)上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者
主持人:今天,我們四(2)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。
老師講話:習(xí)慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為,比如,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)自然而然地,可以說(shuō)是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要?jiǎng)e人的提醒和督促,更不會(huì)拖拉了,良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識(shí),因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō),優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,不論何時(shí)呵地都能自覺地把該做的事做好。
“大家請(qǐng)看,這是一張“習(xí)
慣養(yǎng)成表”,在表格的左方是選擇區(qū),是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情,當(dāng)然,你還需要培養(yǎng)其他好的習(xí)慣,歡迎你把它加進(jìn)下面的空白表格中;表格的左下方是活動(dòng)安排,大家可以根據(jù)自己的情況,自由選擇,合理安排;表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋,每天晚上把你們當(dāng)天執(zhí)行的情況做真實(shí)地記錄!
只要我們能堅(jiān)持下去,認(rèn)真地完成每天的計(jì)劃,這些活動(dòng)就會(huì)一定變成你們新的好習(xí)慣,請(qǐng)大家下個(gè)周二將表格及時(shí)返回到老師這里。
。ㄈ┬蓟顒(dòng)結(jié)束
主持人:四(2)“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案3
教學(xué)目標(biāo):
1、了解身邊的同學(xué)的家里情況。
2、學(xué)會(huì)關(guān)心身邊父母不在身邊的同學(xué)。
3、學(xué)會(huì)互助,關(guān)心他人。
地點(diǎn):
教室
活動(dòng)時(shí)間:
40分鐘
活動(dòng)方式:
。ㄒ唬┘磁d小品表演
。ǘ┯懻
(三)投票
教具:
1、課題黑板
2、一份小禮物
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道你身邊的同學(xué)的情況嗎?你們?cè)谕粋(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí),彼此了解各自為什么會(huì)開成了各自的性格特點(diǎn)嗎?那么,這節(jié)課教師就想給你們這個(gè)機(jī)會(huì)了解各自不同的.校外生活情況。
二、小品表演
1、把全班學(xué)生分成幾組,也可以自由結(jié)合。
2、老師提出要求:演出各自平時(shí)在家中的生活樣式。
3、給三組各自演練。
4、不管哪組同學(xué)在演,下面的同學(xué)都要認(rèn)真聽
三、討論
1、思考為什么各自的生活狀態(tài)是不同的?
2、師適時(shí)引出:是由于父母是否在身邊。解釋留守兒童。
3、請(qǐng)班上的留守孩子說(shuō)說(shuō)感受。
4、我們?cè)谕粋(gè)班里學(xué)習(xí),彼此間要互相幫助,怎么樣愛他們呢?
四、投票
1、每個(gè)人寫下你的關(guān)愛與幫助的方法,做法。
2、大聲的唱票,學(xué)習(xí)每一個(gè)人關(guān)愛他人的做法。
3、給本班父母不在身邊的同學(xué)獻(xiàn)上你的一句話,一份小禮物。
4、全班手拉手同唱響《同一首歌》
五、結(jié)束語(yǔ)
在同一片的天空下成長(zhǎng),有孤獨(dú)守望者。那么我們這個(gè)大家庭里為他獻(xiàn)出你一份愛,溫暖他們的心靈,讓他們的笑臉更加爛。請(qǐng)關(guān)心、關(guān)愛我們身邊人!生活會(huì)美好!
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,為了推進(jìn)學(xué)校的“班級(jí)文化建設(shè)”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體,展現(xiàn)富有個(gè)性的班級(jí)特色,使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級(jí)文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。
二、活動(dòng)對(duì)象
四(2)班
三、活動(dòng)時(shí)間
20年10月30日
四、活動(dòng)
1、活動(dòng)一《認(rèn)識(shí)你真好》
a.情景(一)陌生人(不熟悉的'人)
師來(lái)到教室,問:同學(xué)們,還記得你是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)孫老師的嗎?2014年9月,孫老師來(lái)到了我們雙鳳小學(xué)。那時(shí)候,我們還是“陌生人”。
b.情景(二)朋友
師:三年級(jí)整個(gè)學(xué)期,你們有點(diǎn)了解我了嗎?說(shuō)說(shuō)看。那我們是不是成了“朋友”呢?
c.情景(三)同伴
師:現(xiàn)在,孫老師成了你們班主任,你覺得孫老師有什么變化嗎?對(duì)我有什么希望?大家都希望我是個(gè)善解人意,和大家共同努力、共同進(jìn)步的老師,我覺得在這種意義上,我不再只是你們的老師,而是大家的同伴了。(板書:同伴)
2、活動(dòng)二《我的小伙伴》
師:我們班許多人都有這樣一個(gè)過程,我們從陌生人到朋友,到同伴,其中一定經(jīng)歷了很多故事,有開心的,當(dāng)然也有煩惱的,特別還會(huì)出現(xiàn)一些跟你不是很合得來(lái)的同伴,現(xiàn)在請(qǐng)你拿起手里的白紙,寫下一個(gè)你最要好的小伙伴,一個(gè)你最想跟他解決一些問題的小伙伴名字。(給學(xué)生幾分鐘思考時(shí)間)
3、活動(dòng)三《我想對(duì)你說(shuō)》游戲:擊鼓傳花
游戲故事講完了,你有哪些體會(huì)?(理解、關(guān)心、尊重、幫助)
4、活動(dòng)四《快樂小游戲》
游戲:5人一組,四人蒙臉,分兩組,手中各拿一裝水的杯子,用胸頂住一個(gè)氣球,1個(gè)負(fù)責(zé)指揮,繞過障礙物,回到終點(diǎn),與第二組交換氣球和水杯,最后安全達(dá)到終點(diǎn)者獲勝。采訪游戲者心情。你們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到了什么?(快樂、合作、團(tuán)結(jié)、默契)
5、活動(dòng)六《友情傳聲筒》視頻欣賞《同伴同行》
送大家一首歌,傳話筒表達(dá)自己的感受。(友情、愛)
6、活動(dòng)七《溫暖小卡片》
送給大家?guī)拙涿,如果通過這堂課你也有所感悟,請(qǐng)拿起筆來(lái),在你的友情小卡片上寫下想對(duì)同伴說(shuō)的話吧。
五、總結(jié):
同學(xué)們,我們是懂事的大孩子了,以后我們還要進(jìn)入更高年級(jí)的學(xué)校去讀書,你會(huì)遇到各種各樣的問題,當(dāng)你一個(gè)人無(wú)法解決的時(shí)候,請(qǐng)你想起我們這堂課,請(qǐng)你記得你身邊還有一群同伴,我們互相(理解、關(guān)心、尊重、幫助、快樂、合作、團(tuán)結(jié)、默契、友情、愛)讓我們攜手——同行。(讀課題)(板書:同行)
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案5
一、班會(huì)主題:
3.21世界睡眠日
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月15日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
上金貝
四、活動(dòng)主持:
甘雅愽
五、活動(dòng)記錄員:
黃周惠
六、活動(dòng)參與對(duì)象:
14級(jí)小教(2)班全體同學(xué)共41人
七、活動(dòng)背景:
3.21乃為世界睡眠日,在此節(jié)日來(lái)臨之際,特地舉行此班會(huì),為要呼吁同學(xué)們關(guān)注睡眠,珍惜生命,珍愛自己。
八、前期準(zhǔn)備:
(1)班長(zhǎng)甘雅愽準(zhǔn)備主題班會(huì)內(nèi)容以及演講稿;
(2)班長(zhǎng)與班委一起商討班會(huì)具體事宜。
九、活動(dòng)主要內(nèi)容:
。1)班長(zhǎng)主持開場(chǎng)白,班會(huì)開始,并說(shuō)明本次班會(huì)的.主題、目的;
(2)同學(xué)們圍繞這次主題展開討論;
。3)派代表闡述討論結(jié)果;
。4)班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。
十、后期工作:
班委對(duì)主題班會(huì)的效果及內(nèi)容進(jìn)行討論。
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上,從而使全班同學(xué)在愛心中成長(zhǎng),在愛的陽(yáng)光沐浴下幸?鞓返膶W(xué)習(xí)生活,使大家認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幻燈片,黑板報(bào)、背景音樂、相關(guān)歌曲等
活動(dòng)過程
在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動(dòng)播放中開始主題班會(huì)
1、主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛,以及為了共建和諧班集體的片片愛心,讓大家認(rèn)識(shí)到在愛心中成長(zhǎng)的幸福感!從而揭示愛是人類永恒的主題,因?yàn)橛袗,人們才去追求幸福,也正因(yàn)橛袗,人們才能追求到幸福,過上快樂的生活。因?yàn)橛懈改笇?duì)你的愛,你才能幸福生活在學(xué)校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因?yàn)橛信笥褜?duì)你的愛,你才能在憂傷時(shí),有傾訴的對(duì)象、在高興時(shí),有分享的時(shí)光。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)到處充滿了愛,因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童。
2、如果以上就是大家對(duì)同學(xué),對(duì)班集體愛心的行動(dòng),為了讓自己更幸福,讓周圍的人更幸福我們的愛心還應(yīng)該行動(dòng)在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個(gè)部分:
第一部,孝敬父母
對(duì)父母的愛。講述的感人故事,讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達(dá)了對(duì)父母的愛,感恩父母銘記父母的教誨,永遠(yuǎn)孝敬父母。
第二部分,尊敬教師
對(duì)老師的愛。悠揚(yáng)的樂曲,配樂詩(shī)朗誦《我愛你,老師!》,把老師比作了蠟燭,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最后一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……感謝老師的辛勤,感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn),學(xué)生發(fā)出共同的心愿:老師,我們永遠(yuǎn)愛你!
第三部分,關(guān)愛弱者
讓世界充滿愛(小愛到大愛),觀看了汶川大地震,青海玉樹地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料,學(xué)生心靈受到很大的震撼,決心用實(shí)際行動(dòng)證明世界的溫暖,獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛,讓生活處處充滿愛的陽(yáng)光。
第四部分,投身環(huán)保事業(yè)
關(guān)注人類生存的.愛(為子孫后代),觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù),讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛!
3、總結(jié)
主持人總結(jié):愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水,沒有愛就沒有教育,只要我們獻(xiàn)出一片愛心,鐵石也會(huì)變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人,讓愛永駐人間。班主任總結(jié):“那么,在以后的時(shí)間,我們要多開展一些愛心活動(dòng),大家也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心,做一個(gè)能夠幫助他人的人。”讓愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)!讓大家都幸福的成長(zhǎng)起來(lái),成為幸福的人!希望大家明天更美好!
4、全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會(huì)
小學(xué)班會(huì)活動(dòng)方案7
一、班會(huì)背景
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的
通過本次主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的安全消防知識(shí),了解安全常識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),收看消防安全案例,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會(huì)。
四、班會(huì)過程
1.主持人致詞,班會(huì)開始;
2.學(xué)生代表發(fā)言;
3.視頻消防案例分析討論;
4.消防知識(shí)
防火的基本措施、滅火的.基本方法、酒店常見的火災(zāi)原因、宿舍常見的火災(zāi)原因、滅火器的使用方法、滅火時(shí)的注意事項(xiàng)、消防方針、撲救火災(zāi)的一般原則等。
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