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元宵節(jié)活動方案

時間:2022-10-02 17:12:32 活動方案 我要投稿

實(shí)用的元宵節(jié)活動方案集合6篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的元宵節(jié)活動方案集合6篇

元宵節(jié)活動方案 篇1

  為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案》精神,根據(jù)縣局精神,結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動計(jì)劃如下:

  一、活動目的

  豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動內(nèi)容

  圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活,開展三大系列活動。

  (一)“我們的`節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。

  1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時代特點(diǎn)組織開展誦讀活動,使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。

  2、要堅(jiān)持誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué),推動教學(xué)方法創(chuàng)新,完善教學(xué)評價體系。

  3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動效果。

  (二)“做一個有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個一”。

  按照簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,組織引導(dǎo)每個中學(xué)生,在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動。

  具體內(nèi)容為“五個一”的實(shí)踐活動。即:我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

  各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實(shí)踐“五個一”道德實(shí)踐活動,展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  (三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。

  為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣,讓每一個學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是:讀書,與經(jīng)典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,我成長。 活動時間:20xx年元月23日—— 2月6日

  參加對象:全校中學(xué)生

  活動要求:向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著,經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評后,20xx年2月10日每班推薦3篇參評,校團(tuán)委將組織評選優(yōu)秀讀后感。

  評獎方法:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,以及相對應(yīng)的教師指導(dǎo)獎。

元宵節(jié)活動方案 篇2

  一、活動背景

  每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

  正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的.夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

  元宵節(jié)是個喜

  慶的節(jié)日,應(yīng)氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下: .二、活動目的

  促進(jìn)同學(xué)之間感情,起到團(tuán)結(jié)互助的精神。

  三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

  四、活動內(nèi)容一

  活動是多人參加的集體活動,名稱為《銅聲響,福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

  活動準(zhǔn)備:現(xiàn)場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

  參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈,在規(guī)定時間內(nèi)(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完成將獲得1張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。

  活動內(nèi)容二

  根據(jù)習(xí)俗舉辦一個猜燈謎活動準(zhǔn)備至少50道謎題,答對多者將獲得獎勵。

元宵節(jié)活動方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、引起幼兒的談話興趣,萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;

  2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂;

  活動準(zhǔn)備:幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗(yàn)

  活動過程:

  一、引起幼兒談話的.興趣

  師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?

  幼兒:廣場上掛了好多的燈籠;

  幼兒:有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠,還有……

  (孩子們的談話欲望調(diào)動起來了,他們相互談?wù)撝,高興的表情掛在小臉上。)

  二、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會

  師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?

  (孩子們積極的舉手,來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)

  三、總結(jié)

  師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?

  教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。

  反思:談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個大體的了解,激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來歷》。

元宵節(jié)活動方案 篇4

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)平頂山xx區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展 “我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的通知精神,以“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學(xué)生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔、節(jié)儉的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

  二、活動目的

  豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的

  認(rèn)同感和自豪感。

  三、活動內(nèi)容

  活動時間:20xx年1月17日——20xx年2月26日

  活動地點(diǎn):各班教室、操場、家庭

  活動形式:圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

  1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。

  (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務(wù),每個學(xué)生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)

  (二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事:學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格,讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢:結(jié)合各班班隊(duì)會開展“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價值觀。

  (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保我校20xx年元春節(jié)、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  組 長:XXX

  副組長:XXX XXX 成 員:全體師生

  五、活動階段安排

  (一)部署動員階段(20xx年1月)

  各年級班主任利用班會課,根據(jù)學(xué);顒訉(shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。

  (二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)

  1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心收集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故,開學(xué)后進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

  2、開展假期學(xué)習(xí)交流,分享看的.好書,參加的實(shí)踐活動等。

  1、"就在這個時候,小鬼停止了呼吸。" 四字口語

  2、“北風(fēng)吹斷馬嘶聲” 5字口語

  3、“去時草鞋共雨傘,來時白馬配金鞍” 六字口語

  4、“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死” 4字口語,掉頭格

  5、“條條大路通羅馬” 口語三字

  6、“不教胡馬度陰山” 二字口語二

  7、“北風(fēng)驅(qū)馬雨蕭蕭” 五字口語

  8、“婉轉(zhuǎn)蛾眉馬前死” 四字猜謎口語,轆轤格

  9、“晨風(fēng)送馬蹄” 口語

  10、“天寒路滑馬蹄僵” 四字口語

  答案:

  1、馬上休息

  2、氣得不得了

  3、還不是老一套

  4、太逼真了

  5、說道多

  6、老外,難過

  7、吹得天下響

  8、真太難蒙

  9、天曉得

  10、冷得不行

  同學(xué)們,自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

  (同學(xué)們齊聲高喊:好。)

  活動方案一:創(chuàng)設(shè)情景,引起學(xué)生對節(jié)日的回憶,關(guān)注節(jié)日的內(nèi)涵。

  做湯圓、吃湯圓

  過渡:同學(xué)們,每逢元宵節(jié),我們的家里都會燒湯圓,吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎?

  (學(xué)生各抒己見,“吃湯圓,好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

  (1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?

  (齊聲高喊:好)

  老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈,一起來做湯圓。

  (2)、以四人小組為單位,老師巡回指導(dǎo)和面,包餡。

  小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

  注意:和面時注意水溫,小心燙手。

元宵節(jié)活動方案 篇5

  元宵節(jié)為中國傳統(tǒng)的具有濃厚民族文化風(fēng)俗的節(jié)日,中國自古以來就有猜迷射燈的習(xí)俗,舉行元宵節(jié)的活動,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)傳承民族文化,尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣,同時應(yīng)增強(qiáng)活動的娛樂性,趣味性,營造特色的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛來帶動人氣,樹立企業(yè)文化形象,達(dá)到增加銷售額的目的。

  商品促銷以元宵節(jié)的湯園、水餃為主打,其他為輔。

  二、[活動主體]:猜燈謎 鬧元宵 好鄰居 新世紀(jì)

  三、[活動主題]:

  1.猜燈謎 鬧元宵 新世紀(jì)元宵節(jié)有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

  科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī),現(xiàn)場為顧客制作各種口味的`湯圓。

  備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進(jìn)業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

  2. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂新世紀(jì)

  正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。

  獎品設(shè)置:

  色子點(diǎn)數(shù)1點(diǎn)至5點(diǎn):瓜子一袋 6點(diǎn): 元宵1包

  3.燈謎猜猜猜,新世紀(jì)燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

  獎品設(shè)置:1元左右

  備注:① 此活動必須憑購物小票參加。

 、 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

  ③ 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

  四、 [廣告宣傳]:

  序號項(xiàng)目位置備注1電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告電視臺媒體播放時間:2月3日至9日2dm單頁活動內(nèi)容大度16開1頁3燈謎一、二樓懸掛燈謎謎面初九到位4吊掛pop 鬧元宵 新世紀(jì)年貨大街換元宵掛旗 寫真雙面(初八到位)5門外看板東門、圓門、南門大看板寫真(初九到位)播音服務(wù)臺全樓播音

  6超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板小看板(初九到位)7門貼一樓所有正門 寫真(初八到位)8橫幅一樓化妝品樓 梯口寫真kt板雙面(初八到位)禮花一樓外部燃放禮花正月十五晚

元宵節(jié)活動方案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

  3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

  活動背景:

  正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

  活動進(jìn)程:

  一、導(dǎo)入

  師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

  二、展開

  1、賞燈活動。

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的`幼兒給大家介紹自己的花燈。

  2、猜謎活動。

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

  三、結(jié)束

  將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊(duì)勝利了?

  師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

  元宵節(jié)促銷活動方案范本(四)

  春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓大家了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

  活動時間:xxxx年3月4日-5日

  活動主題:xxxx年元宵節(jié)促銷策劃

  活動口號:濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

  活動節(jié)日分析:

  1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的,因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

  2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。

  活動內(nèi)容:

  一、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展

  1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

  2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

  二、元宵小吃一條街

  在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

  活動說明:

  1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

  2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

  3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。

  4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

  5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

  6、除了用小吃券消費(fèi)外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格,讓顧客一目了然。

  三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

  開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

  同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。

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