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關于班級活動方案范文班級活動策劃方案范文
為確保事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的關于班級活動方案范文班級活動策劃方案范文,歡迎閱讀與收藏。
關于班級活動方案范文班級活動策劃方案范文1
活動目標:
1、熟悉歌曲旋律,產生學唱歌曲的興趣。
2、嘗試將與同伴一起玩耍的事情編入歌詞里。
活動重點:學唱歌曲
難點:嘗試創(chuàng)編歌詞
活動準備:歌曲錄音、幼兒用書A《表情卡》
活動過程:
1、引導幼兒回憶已有經驗
。1)、請幼兒講講自己的好朋友
“你的好朋友是誰?你有幾個好朋友?”
。2)、回憶和好朋友一起玩耍的`情景
“你和好朋友一起玩什么?怎么玩得?玩的時候感覺怎樣?”
2、欣賞歌曲,感受歌曲旋律
。1)、幼兒傾聽歌曲旋律
“聽了歌曲后,你感覺怎樣?”
。2)、幼兒抱抱自己的好朋友
“大家找到自己的好朋友抱一抱!
。3)、在旋律伴奏下,清幼兒根據歌曲旋律進行節(jié)奏練習。
XX XX| X X| X X| X --|
(念白)我們一同胞 抱哈 哈哈!
3、幼兒學唱歌曲
。1)、教師與幼兒一同玩節(jié)奏律動,引出歌詞
“每次我認識新朋友時都會和他們握握手,你們愿意做我的好朋友,和我握握手嗎?”(教師隨樂曲與幼兒邊握手邊念:我們一同握手,哈哈哈)
。2)、教師演唱歌曲,幼兒欣賞
(3)、幼兒邊唱邊和好朋友握手
4、幼兒改編歌曲
。1)、啟發(fā)幼兒將自己和好朋友玩耍的趣事編進歌曲里,做一做
“與自己的好朋友抱一抱真快樂。你們平時還會和好朋友做些什么呢?”(鼓勵幼兒一起做一做)
(2)、幼兒邊唱邊做做
關于班級活動方案范文班級活動策劃方案范文2
一、活動目的和意義:
班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。
二、活動參與者:
三年一班全體同學
三、活動地點:
班級
四、活動形式:
分小組比賽的形式
五、活動要求:
1、以“老師辛苦了”為主題,內容積極健康,形式多樣。
2、要求班上的每個學生都參與,可以根據自己的愛好、特長,自選內容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
六、活動內容:
節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關的節(jié)目。
節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
節(jié)目人數:節(jié)目按小組上報,人數自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。
利用課間、課余、周末積極進行排練。
教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。
七、活動安排:
1、學生方面
演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
推選主持人1-2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數量、內容等等。
設計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。
八、活動過程:
1、演員按順序進行演出。
2、教師對同學們音樂會上的'表現進行點評。
3、談談自己在本次音樂會中的收獲。
活動反思與總結:
活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創(chuàng)設展示平臺,提高教學質量。
關于班級活動方案范文班級活動策劃方案范文3
一、活動目的
打造書香校園文化;掀起營造特色班級文化建設新高潮。
二、活動時間
9月26日:宣傳發(fā)動
9月26日——10月7日:作品設計
10月9日:作品上交
三、班級名片設計要求
1、班級名片尺寸:長29厘米,寬厘米,統(tǒng)一用薄卡紙制作。
2、內容包含:班級名稱(特色名稱);班級口號、宣言;其他可根據班級需要。
3、版面設計:力求簡潔美觀,不花哨。
4、整體搭配:和諧,有特色。
5、強調全體班集體成員參與。
一二年級可以采用繪畫方式,為班級或同學們寫上一句祝福的話或激勵的話,然后配上美麗的'圖案或主題畫。
三——六年級可以進行創(chuàng)意設計,通過文字、繪畫等方式體現班級標志或班級口號、宣言。
四、比賽要求
1、各班通過篩選,于10月9日前上交5張“班級名片”到教務處。
2、學校通過評比,評選出一、二等獎。獲獎作品將在全校進行集中展覽,再由學校統(tǒng)一安排,分批在班級班牌中展示。
3、比賽成績納入期末班級評比。
關于班級活動方案范文班級活動策劃方案范文4
活動主題:
班集體秋游
活動對象:
九(xx)班全體同學
活動地點:
水井園
活動時間:
20xx年10月20日星期六
活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到水井園去踩點,了解當地的地形以及對活動地點的定位。
前期工作安排:
1.組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。
2.物質器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組,并選出各小組組長負責各組的聯系方式,以及其他事情
人員安排:1.勘查活動地點及場地租借
2.采購食物。
3.總負責人:
4.每個小組的負責人;
所需物品:
1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。
4.燒烤料:
經費預算:食品、場地費等各項雜費
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用與保管
活動流程
1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地
2.到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話五、注意事項各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的'風采,具體要求如下:1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生
3.由小組長帶領自由活動
4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤
5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:
6.節(jié)目安排游戲類
注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心
6.15:30清場,然后原路回校
應急措施:
1.天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。
活動結束后期工作:
4.班委做活動后總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。
20xx年10月16日
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