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小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-22 10:34:43 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇)

  為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義;顒(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇),歡迎大家分享。

小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇)

  小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)。

  為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)思路。

  1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

  通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

  培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

  在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

  4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

  通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

  三、實(shí)施方案。

  1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

  學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

  通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

  3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

  對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

  為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)角。

  活動(dòng)載體一:

  開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

  二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

  活動(dòng)載體二:

  召開(kāi)以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

  四、活動(dòng)效果。

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的.活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

  五、活動(dòng)預(yù)想。

  在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

  總之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

  小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案2

  寒假即將來(lái)臨,為使我班學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康.文明.向上.有意義的寒假,按照教育局及學(xué)校大隊(duì)部寒假工作要求,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),以小公民道德建設(shè)為重點(diǎn),以春節(jié)為契機(jī)加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生思想道德社會(huì)責(zé)任感,家庭責(zé)任感,知恩,報(bào)恩,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)生活,積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高學(xué)生素質(zhì)及綜合能力,F(xiàn)將寒假工作安排如下:

  一、組織活動(dòng)小隊(duì)

  1,愛(ài)心小隊(duì):

  隊(duì)長(zhǎng):xxx

  電話:xxxx

  隊(duì)員:xxx

  內(nèi)容:走進(jìn)社區(qū),深入了解社區(qū)生活環(huán)境,積極參與社區(qū)

  2、雛鷹小隊(duì):

  隊(duì)長(zhǎng):xxx

  電話:xxx

  隊(duì)員:xxx

  3、雷鋒小隊(duì):

  隊(duì)長(zhǎng):xxx

  電話:xxx

  隊(duì)員:xxx

  4、沙龍小隊(duì):

  隊(duì)長(zhǎng):xxx

  電話:xxx

  隊(duì)員:xxx

  5、飛虎小隊(duì):

  隊(duì)長(zhǎng):xxx

  隊(duì)員:xxx

  二、“走近家長(zhǎng)”的“五個(gè)一”活動(dòng)

  要求學(xué)生在假期中做到如下五點(diǎn):

  1、主動(dòng)向父母全面匯報(bào)一次自己在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的表現(xiàn),客觀地評(píng)價(jià)自己,征求父母對(duì)自己的意見(jiàn)。

  2、在家里主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)。

  3、假期中用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞,寫(xiě)一篇感想。主題為“感悟父母恩”,體裁不限,字?jǐn)?shù)500字左右,每名同學(xué)都要寫(xiě),開(kāi)學(xué)后每班上交優(yōu)秀作品3份。

  4、為父母準(zhǔn)備一件小禮物或做一件令父母感動(dòng)的事。

  5、以寫(xiě)一封書(shū)信的方式給父母提幾點(diǎn)利于自己健康成長(zhǎng)的建議,開(kāi)學(xué)后上交老師。

  三、“社區(qū)行”活動(dòng)

  要求:成立假日雛鷹小隊(duì),開(kāi)展好活動(dòng),開(kāi)學(xué)后上交活動(dòng)記錄。

  每周的周二定為公開(kāi)活動(dòng)日,隊(duì)員要按規(guī)定的時(shí)間到小隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)到,聽(tīng)從安排,積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),攜手走進(jìn)社會(huì)大課堂。開(kāi)學(xué)后要把社區(qū)寫(xiě)好評(píng)價(jià)的聯(lián)系卡上交學(xué)校,。

  四、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)

  1、利用假期時(shí)間每人至少做一件好事。

  2、調(diào)查了解身邊的好人好事,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流。

  3、以“科技”為主題,每人創(chuàng)作一件科技作品或畫(huà)一幅科幻畫(huà),開(kāi)學(xué)后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部十份,上交作品要在背面寫(xiě)好班級(jí)、姓名,以及作品介紹,學(xué)校將優(yōu)秀作品送歷下區(qū)參賽。

  五、“做新世紀(jì)的主人”讀書(shū)活動(dòng)

  每個(gè)少先隊(duì)員通過(guò)閱讀課外書(shū)(至少讀一本好書(shū)),提高閱讀品味,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300~500字,題材不限,可以用文章式、卡片式、或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。開(kāi)學(xué)后選出4份作品上在班內(nèi)展出。

  六、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從我做起”少年兒童文明上網(wǎng)活動(dòng)

  小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng),讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  2.通過(guò)本次活動(dòng),使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。

  2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

  3.ppt制作。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)

  二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌

  三、宣布活動(dòng)開(kāi)始

  1.歌曲欣賞

  中隊(duì)長(zhǎng):我宣布 “做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。

  2.演講《生活中的磨練》

  主持人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)或多或少的遇到一些困難,這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練,請(qǐng)聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。

  人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。

  生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實(shí)放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的'是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。

  人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候,我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。

  其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足,和別人比起來(lái)還有一定的差距,但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是成功者的,也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功。“打敗你的人不是別人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己!毕嘈抛约,讓自己永遠(yuǎn)磨練下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。

  3.小品《作弊》

  人物: 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師 (教室門(mén)前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書(shū)包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

  乙(煩惱地):……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨,這可怎么辦?

  甲:哥們別愁,我有辦法。

  乙:你有什么妙計(jì)?

  甲(得意洋洋地掏手機(jī)):用這個(gè)!這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī),卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說(shuō)好了,三條短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案?有什么厲害啊,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對(duì)這些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng),就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書(shū)查答案了。

  乙:不會(huì)吧!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?

  甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì),你就好好地等著答案自動(dòng)送上門(mén)吧。

  (上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你還坐第一排?

  甲:這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。

  (老師攜一疊試卷上)

  老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作,后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。

  六、退旗。

  七、宣布活動(dòng)結(jié)束。

  小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

  2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。

  4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)明確目的 自我評(píng)價(jià)

  1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。

  2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。

  少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的'文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。

 、诺谝恍£(duì) 表演形式:快板書(shū)

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

 、频诙£(duì) 表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。

 、堑谌£(duì) 表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

  ⑷第四小隊(duì) 表演形式:小品

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。

  (二)走上街頭 為民服務(wù)

  1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

  (三)交流實(shí)績(jī) 形成習(xí)慣

  1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

  小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案5

  為了開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫(xiě)作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容:深圳世界之窗

  二、活動(dòng)時(shí)間:二00八年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):深圳世界之窗

  四、領(lǐng)隊(duì):謝慶發(fā)

  五、總指揮:李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

  六、活動(dòng)人員:一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  8:30-9:00學(xué)生在教室集合

  9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)

  八、工作安排:

  1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛(ài)文

  2、名班負(fù)責(zé)人:

  九、注意事項(xiàng):

  1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘車時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的`任何部分伸出車窗外。

  3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

  4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開(kāi)車

  小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:

  結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例。

  活動(dòng)主題:校園安全

  活動(dòng)地點(diǎn):三一中隊(duì)教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、少先隊(duì)活動(dòng)課預(yù)備議程:

  1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù):

  中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

  2、小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告:

 。1)“一小隊(duì)全體起立,稍息,立正!

  然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,相互敬禮后:

 。2)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:

  “報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員x名,實(shí)到x名,報(bào)告完畢”

  3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告:

 。1)報(bào)告時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。

 。2)中隊(duì)長(zhǎng):“報(bào)告輔導(dǎo)員,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員x名,實(shí)到x名,我們中隊(duì)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們中隊(duì)的活動(dòng)!

  4、中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。”

  二、少先隊(duì)活動(dòng)課正式程序:

  中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。

  第一項(xiàng):全體立正

  中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“第一項(xiàng),全體立正”口令。

  第二項(xiàng):出旗

  中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:“第二項(xiàng),出旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。

  第三項(xiàng):唱隊(duì)歌

  中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“唱隊(duì)歌”的口令后,再邀請(qǐng)指揮上臺(tái)指揮:“有請(qǐng)指揮李月”

  隊(duì)歌唱完后,中隊(duì)長(zhǎng)宣布“請(qǐng)坐下”

  中隊(duì)長(zhǎng):下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng),掌聲歡迎。

  第四項(xiàng):主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)主持詞。

  第五項(xiàng):隊(duì)長(zhǎng)講話:

  中隊(duì)長(zhǎng)(先敬隊(duì)禮)

  校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們?cè)凇缎@安全》少先隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)做文明行為,珍愛(ài)生命。

 。ㄖ嘘(duì)長(zhǎng)敬禮退下)

  主持人上場(chǎng)

  進(jìn)行活動(dòng):

  主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛(ài)心主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。

  2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

  4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

  5.還有很多同學(xué)想說(shuō),那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?

 。ǘ┥钪械.不文明現(xiàn)象

  1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!

  2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  3.像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

  A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B在教室里互相追趕。

  4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

  5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

  (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

  A原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

  B記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

  C據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

  D叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

  (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

  A購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

  D養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

  (3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

  A在道路中間攔車。B上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

  C車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。

  (4)遇到別人打架時(shí)()

  A上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B不管他

  C去勸阻D告訴老師

  (5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

  A110

  B119

  C120

  D121

  (6)在道路上行走時(shí)()

  A和同學(xué)邊走邊打鬧。

  B要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。

  C行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。

  D為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。

  6.判斷:

  (1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

  (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  (4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

  (5)用沙子或泥土打仗。

  (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

  第六項(xiàng):輔導(dǎo)員講話

  中隊(duì)長(zhǎng)宣布:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。

  輔導(dǎo)員講話:(輔導(dǎo)員上臺(tái)一定要先敬隊(duì)禮,后講話)

  同學(xué)們,你們通過(guò)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,知道了對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)

  第七項(xiàng):呼號(hào)

  中隊(duì)長(zhǎng):“呼號(hào),全體起立。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”

  輔導(dǎo)員上臺(tái)后,直接做右拳舉至肩上動(dòng)作后,輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

  第八項(xiàng):退旗

  中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:“第八項(xiàng),退旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。

  第九項(xiàng):少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束。

  中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊(duì)長(zhǎng)敬禮后退下。

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