戶外活動方案

時間：2022-09-21 16:45:01 活動方案我要投稿

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【精華】戶外活動方案合集九篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的戶外活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】戶外活動方案合集九篇

戶外活動方案篇1

　　為了加強(qiáng)幼兒戶外體育活動鍛煉，不斷增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高自身對外界環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)，并通過戶外活動，發(fā)展幼兒的基本動作，提高身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，增加體力和耐力，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，讓幼兒從小擁有健康的體魄。我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定幼兒戶外體育鍛煉活動的方案如下：

　　一、活動內(nèi)容：

　　花樣玩圈、拍皮球、徒手操、輕器械操（響鈴操）、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投紙球等。

　　二、活動器械：

　　呼啦圈、響鈴、紙球、大紙箱、奶箱、布條、羊角球、小馬蹄、沙包、皮球等。

　　三、實(shí)施過程：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：

　　主要收集開展優(yōu)化幼兒戶外體育活動研究用的資料，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教師對優(yōu)化幼兒戶外體育活動指導(dǎo)的`理論水平，確定研究的內(nèi)容，成立課題小組。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段：

　　我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和動作發(fā)展水平，做到循序漸進(jìn)，本著由易到難、由淺入深的原則，制定了科學(xué)系統(tǒng)的階段性實(shí)施方案。

　　第一階段：

　　第四階段：

　　通過練習(xí)呼啦圈孩子們已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，并掌握了多種花樣玩圈的技巧，我們利用家長開放日的時間進(jìn)行花樣玩圈的技能技巧展示。我們還在活動中給孩子們加上優(yōu)美的音樂，編成一套完整的圈操，在早操活動中進(jìn)行展示。

　　經(jīng)過課題組教師的積極努力和孩子們認(rèn)真練習(xí)，本研究課題實(shí)施以來，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯涸?0xx年5月壽光市舉行的技能技巧活動比賽中，我們榮獲三等獎。

　　四、戶外活動時間安排（根據(jù)季節(jié)靈活調(diào)整時間）：

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、進(jìn)行各項(xiàng)游戲活動時應(yīng)讓身體做好充分的熱身活動并掌握正確的動作技術(shù)。

　　2、一定要有老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全，對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲。分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。

戶外活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。

　　2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

　　三、活動時間：待定

　　四、活動主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動”

　　五、活動場地：幼兒園藍(lán)球場。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備

　　1、提前召開家長委員會進(jìn)行動員和確定分工，提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計(jì)等工作。

　　2、確定游戲中所需物品和裁判員的安排，后勤人員準(zhǔn)備好幼兒的獎牌和獎品。

　　3、提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

　　4、游戲場地、音響、話筒負(fù)責(zé)人的安排。

　　5、組織進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒拥挠行蜷_展，保證

　　幼兒的安全。

　　6、制作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。在幼兒園籃球場懸掛橫幅。

　　7、邀請園領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園家委會成員等嘉賓參加活動。

　�。ǘ┪锲窚�(zhǔn)備

　　1、主席臺布置。

　　2、沖氣拱形門、條幅。

　　3、音響（國歌、運(yùn)動員進(jìn)行曲、小蘋果音樂、頒獎音樂等）。

　　4、照相機(jī)、攝像機(jī)。

　　5、飲水處、醫(yī)療處、頒獎處。

　　6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。

　　7、各個方隊(duì)的方隊(duì)名稱牌和手持物（購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干）。

　　8、國旗、園旗、班旗

　　9、游戲道具（0000000000）、號碼牌等。

　　10、獎品（每個小朋友一個獎牌、一份小獎品）

　�。ㄈ┤雸鍪綔�(zhǔn)備

　　（1）國旗隊(duì)、園旗隊(duì)、班旗隊(duì)：從班級中選出孩子或者家長做旗手，一名領(lǐng)隊(duì)，四名國旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，四名班旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。

　�。�2）00方隊(duì)：幼兒和家長創(chuàng)編動作一起揮舞00或00，一起高聲喊出方隊(duì)口號：0000000000！隊(duì)形要求：整齊、有序。

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、放禮花、祝賀活動開始。

　　3、護(hù)旗隊(duì)、園旗隊(duì)、班旗隊(duì)入場。

　　4、各方隊(duì)入場。

　　5、升旗儀式。

　　6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

　　7、特色早操展示。

　　8、拍球比賽、親子游戲比賽。

　　9、爸爸籃球比賽。

　　9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎牌、獎品。

　　10、活動結(jié)束，全體家長、孩子、嘉賓、老師合影。

　　11、各負(fù)責(zé)人整理物品，打掃場地衛(wèi)生。

　　附親子游戲比賽內(nèi)容和規(guī)則：

　　1、全體小朋友拍球比賽（一分鐘時間，看那個小朋友拍的個數(shù)最多。）

　　2、游戲名稱：“聽話的`小球”

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

　　準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　3、游戲名稱：快樂向前沖

　　準(zhǔn)備：呼啦圈12個、綁繩6根

　　玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

　　4、活動名稱：大小烏龜齊上陣

　　準(zhǔn)備：墊子

　　玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。

戶外活動方案篇3

　　時間：5月19（周日）下午2:00—17:00

　　地點(diǎn)：廣州清平藥材市場

　　內(nèi)容：“采購食材”戶外語文體驗(yàn)

　　指導(dǎo)老師：王雪梅

　　報名：善壯13922137645

　　費(fèi)用：小孩100元（含食材采購費(fèi)用）；家長免費(fèi)

　　要求：人數(shù)（限制20人，不足8個小孩活動自動取消），

　　家長準(zhǔn)備好手機(jī)微信，實(shí)時交流。

　　一．活動理念。

　　經(jīng)過長時間的觀察和了解，我們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的語文教學(xué)存在以下弊端：①教學(xué)中存在拔苗助長現(xiàn)象，不符合學(xué)習(xí)規(guī)律，令孩子對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒。②部分孩子過多地接觸電子產(chǎn)品，不喜歡參加戶外活動，生活體驗(yàn)比較匱乏，閱讀時難以產(chǎn)生共鳴，寫作時又無話可說。③由于缺乏指導(dǎo)，孩子不擅長將生活經(jīng)驗(yàn)與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，導(dǎo)致課內(nèi)、課外相脫節(jié)等等。

　　因此，我們擬通過戶外語文體驗(yàn)活動，搭建戶外活動（生活）與語文學(xué)習(xí)（成長）之間的橋梁。我們將拓寬閱讀的外延，引導(dǎo)孩子既閱讀書本又閱讀生活，通過觀察、體驗(yàn)等方式，獲娶篩選以及整合信息，順利地展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，自如地表達(dá)自己的感受、感悟。

　　二．活動設(shè)想。

　�。保顒迎h(huán)節(jié)及意義。

　　活動環(huán)節(jié)

　　意義

　　語文方面

　　其它素質(zhì)

　　采購食材，了解食材的功用。

　　分析、應(yīng)用——聽、說、讀、寫

　　統(tǒng)籌、應(yīng)變、協(xié)作、判斷……

　　描述食材特征并說明采購過程。

　　獲娶篩癬整合信息——說、寫

　　２．指導(dǎo)老師及招收對象。

　　總領(lǐng)隊(duì)：善壯老師，資深媒體工作者，具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。

　　指導(dǎo)老師：雪梅老師，高級語文教師，具有較強(qiáng)的親和力。

　　招收對象：小學(xué)生。

　�。常顒臃绞健�

　　團(tuán)隊(duì)合作。參加活動的孩子自由組合或由老師協(xié)調(diào)，選出組長一名，每組配有指導(dǎo)老師或義工。家長全程陪伴，觀察孩子在活動中的表現(xiàn)，并配合保護(hù)孩子們的安全，但不參與孩子的活動，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和協(xié)作性。

　　任務(wù)指引。活動開始時，小組根據(jù)任務(wù)協(xié)商方案，要求在指定時間內(nèi)完成。小組可以自由選擇行走路線，但要在指定時間到達(dá)集合地點(diǎn)。孩子可以使用指南針，也可通過市場攤檔編號來標(biāo)識方位。

　　4．時間安排。

　　2：00報到。分組。

　　2：00-2：15介紹活動要求。小組協(xié)商方案。

　　2：15-4：00分頭活動。

　　4：00-5：00展示成果，分享體會。

　　整個活動預(yù)計(jì)在３小時內(nèi)完成。

　　三．其他

　　提示（最好請孩子也參與準(zhǔn)備）。

　　1．報名的家長，建議先跟自己的`孩子商議，興趣是最好的老師。

　　2．活動過程中，請放手讓孩子們自己去體驗(yàn)，請相信孩子的能力和潛力，讓我們一起靜待花開。

　　3．建議帶上指南針，這是非常有用的工具。

　　4．自備飲水、干糧和零食。

　　5．注意做好防曬、防汗、防風(fēng)、防雨和防蚊子等準(zhǔn)備工作。

　　6．集合地點(diǎn)：黃沙地鐵站d出口馬路旁空地。

　　四．費(fèi)用及報名。

　　1. 培訓(xùn)費(fèi)100元（已包含保險費(fèi)）

　　2．報名及支付方式：

　　報名格式：

　　①孩子名字及身份證號碼（用于購買保險） ②年級 ③幾大幾小

　�、苈�(lián)系手機(jī)

　　報名截止時間：5月17日下午3點(diǎn)，額滿即止。

　　把應(yīng)繳費(fèi)用轉(zhuǎn)帳到我們的銀行帳號，并立即通知轉(zhuǎn)帳具體時間（請短信通知13538782737）。

　　查賬成功，則確認(rèn)報名。

　　工行帳號：6222-0236-0209-0812-678 （戶名：王雪梅）

　　3. 購買保險：本次活動需要購買保險，保險費(fèi)包含在培訓(xùn)費(fèi)內(nèi)，不需另外支付。

　　4．聯(lián)系方式：善壯老師13922137645 雪梅老師13538782737

　　5．更多活動資料請登錄新浪“美好文化”博客。

戶外活動方案篇4

　　一、活動概況

　　活動名稱：軌道系團(tuán)總支戶外活動

　　活動時間：4月1日星期日

　　活動地點(diǎn) ：xx市xx區(qū)xx歡樂園

　　參與人員：軌道系團(tuán)總支全體成員

　　二、活動目的

　　因?yàn)樯蠈W(xué)期的亞運(yùn)、亞殘運(yùn)沖掉了很多團(tuán)總支的活動，部門之間缺少交流合作，本次活動意在加強(qiáng)團(tuán)總支之間的交流、溝通和了解，增強(qiáng)部門的凝聚力。在新學(xué)期之初，在緊張學(xué)習(xí)、工作和生活之余，去野炊和娛樂一把，放松一下，為迎接下一階段的學(xué)習(xí)、工作和生活做好準(zhǔn)備。

　　三、前期策劃準(zhǔn)備

　　事項(xiàng) 完成時間負(fù)責(zé)部門(人) 備注 1、告知活動事宜例會上素拓部 2、統(tǒng)計(jì)參與人數(shù) 4月2號前秘書部名單確認(rèn)，逾期不報且不允許退出 3、收繳費(fèi)用 4月6號各部部長最后匯合到黃幼玲處 4、出發(fā)前會議 4月8號素拓部強(qiáng)調(diào)出游事宜，分配相關(guān)任務(wù) 5、分組素拓部將干事分成若干組，便于野炊與拓展活動需要

　　1、團(tuán)總支成員在活動當(dāng)天穿好我們的團(tuán)總支會服和校服

　　2、組織部帶上系旗子、會旗

　　3、新聞部帶兩臺照相機(jī)，并負(fù)責(zé)活動期間的拍攝(沖好電并帶好備用電池)活動后期的新聞

　　四、活動流程

　　時間安排備注 7:3 參加活動的同學(xué)請?jiān)谛ｉT口集中，合影留念請大家不要遲到，各部長清點(diǎn)好人數(shù)上車。請大家在前一天晚上準(zhǔn)備帶好學(xué)生證，如果丟了，可以帶借書證。 9:45 到東悅歡樂園大家留意保護(hù)好個人財物 9:55-1: 買票集中，清點(diǎn)人數(shù)。細(xì)看地圖，如果他們有地圖提供的話最好拿一份。 1:5-11:45 分組自由活動，玩機(jī)動游戲，拍攝景物和各自照相玩機(jī)動游戲時大家注意安全，12點(diǎn)前回到餐飲區(qū)野炊。 12:-13: 在餐飲區(qū)野炊 1個人一組，也可以自己組合，盡情享受野炊的快樂。(注意保持環(huán)境的清潔)野炊食物：雞肉兩斤，肉片半斤，雞蛋每人一個，青菜一包兩斤，香腸一包(這是1人份的) 13:1-15: 全體成員玩體能拓展游戲大家根據(jù)人數(shù)分組，可以自己部門的.人一組，也可以自由組合(新聞部注意游戲過程最好多拍點(diǎn)照片) 15:-17: 自由活動時間歡樂園的娛樂項(xiàng)目：1玩歡樂園里的機(jī)動游戲，例如：海盜船、鬼屋、碰碰車、叢林飛鼠、空中單車、大擺錘、摩天環(huán)車等(其中去鬼屋的話要另付5塊/人) 2可以去看電影，中午到下午的時間3d立體電影、音幻時空、國防教育圖片展等會開放，免費(fèi)的，如果玩游戲玩累了可以去看一下 3可以打野戰(zhàn)，有興趣的同學(xué)可以到野戰(zhàn)區(qū)玩war game ，但玩這個是要另付錢的，35塊一位(不含服裝)，玩兩場。 4、或者就到休閑區(qū)玩一下桌球、象棋、麻將等。 17:1-17:2 收拾東西準(zhǔn)備回校可別落下東西。 17:4 坐車回校部長清點(diǎn)好人數(shù) 2:2 回到學(xué)校各部門的人寫一份自己的心得體會，新聞部注意將活動拍的照片做一個動感畫冊并放到群共享里。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、注意整個活動中，參與人員的安全問題

　　2、注意保持個景點(diǎn)的清潔問題

　　3、保證參與者跟隨隊(duì)伍，不脫離隊(duì)伍

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　每人35元多退少補(bǔ)

戶外活動方案篇5

　　為了調(diào)動全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的教師進(jìn)行為期半天的戶外拓展訓(xùn)練。

　　一、培訓(xùn)目的

　　1、增強(qiáng)教師之間的了解、溝通與信任；

　　2、在輕松歡快的氛圍中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的'凝聚力，煥發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力； 3、使團(tuán)隊(duì)成員嘗試并學(xué)習(xí)以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn)；

　　二、培訓(xùn)對象

　　全體初三工會成員及擔(dān)任過我們年級生物、地理升中考教學(xué)工作的教師（除公、私事請假外）、班主任，名單見附表。

　　三、培訓(xùn)安排

　　四、培訓(xùn)時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、培訓(xùn)地點(diǎn)：xx

　　六、培訓(xùn)分工

　　策劃：xx拓展游戲組織：xx

　　 七、費(fèi)用預(yù)算

　　1．預(yù)計(jì)餐費(fèi)每人30元（含午餐，不含早餐） 2．車輛使用費(fèi)用約為180元。共計(jì)1000元左右。八、注意事項(xiàng)：

　　A:原則上要求人人參與，培訓(xùn)前檢查手機(jī)是否處于正常狀態(tài)，報告手機(jī)號。

　　B: 最好穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋；

　　C: 自備濕紙巾、或毛巾

　　D: 必須注意運(yùn)動和活動的安全；

　　E: 保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品。

　　F：由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動，除必備物品外，請隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))

　　G; 如果車輛不超載，允許帶孩子，根據(jù)活動的特點(diǎn)，六歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動場地，安全，餐飲等費(fèi)用家長負(fù)責(zé)自理。

戶外活動方案篇6

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　晨間活動時，我鼓勵幼兒用紙板來鍛煉身體，如頂紙板走、跨跳紙板、雙腳并攏跳紙板等。為了充分發(fā)揮材料的作用，我試圖引導(dǎo)幼兒探索紙板的更多玩法，于是結(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“運(yùn)送蛋寶寶”這一活動。在該活動中，紙板經(jīng)歷小小的“變身”，變成了運(yùn)蛋的小拖車。在“幫助雞媽媽運(yùn)蛋”這一游戲情境中，幼兒用紙板練習(xí)拖物走以及按一定路線拖物走，發(fā)展了身體控制能力和動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動名稱: 運(yùn)送蛋寶寶

　　適合班級：中班

　　活動時間：

　　活動人數(shù)：10-15人

　　活動目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)玩紙板，嘗試用紙板拖物走，發(fā)展身體控制能力。

　　2．體驗(yàn)與教師、同伴游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．人手一塊紙板，有紅、黃、綠色；用報紙做的紅、黃、綠色紙蛋若干；系有繩子的小夾子人手一個。

　　2．錄音機(jī)，音樂磁帶。

　　3．情境創(chuàng)設(shè)：紅、黃、綠三條不同顏色的路。

　　活動過程：

　　一、師幼聽音樂共同做紙板操

　　師：老師要和你們一起做游戲了。請每個人去拿一塊喜歡的紙板，我們先來鍛煉一下身體吧!

　　二、幼兒自由玩紙板

　　師：紙板不光好看還好玩呢!請你們玩一玩，看誰想出的玩法多。

　　1．自由探索玩紙板。

　　2．交流、分享玩紙板的方法。

　　師：你們剛才是怎么玩的?(幼兒每說一種玩法，教師就引導(dǎo)其他幼兒一起做一做。)

　　幼：將紙板放在地上，雙腳并攏從上面跳過去。

　　幼：輕輕把紙板向上拋，然后接住。

　　幼：將紙板頂在頭上，慢慢往前走。

　　三、幼兒多人合作玩紙板

　　師：剛才我們每個人都只玩了自己的紙板。現(xiàn)在請你們把紙板合起來一起玩，可以怎么玩呢?

　　師：剛才有的小朋友是將一塊紙板放在地上當(dāng)小溝，然后從上面跳過去。要是我們把兩塊、三塊、四塊紙板隔一點(diǎn)距離放在地上做成許多小溝，你們能跳過去嗎?

　　師：現(xiàn)在請你們按紅、黃、綠色紙板分成三組，把紙板間隔放在地上做小溝，然后從許多小溝上跳過去。(跳2～3次。)

　　師：現(xiàn)在我們把紙板鋪成一條小路，大家從紙板小路上快速走過，小心不要走到小路外面去。(幼兒分紅、黃、綠三組練習(xí)。)

　　師：三條小路太短了，現(xiàn)在我請大家把三條小路連成一條長長的路，然后快速走過小路，好嗎?

　　四、運(yùn)送蛋寶寶

　　1．紙板大變身。

　　師：現(xiàn)在我要變魔術(shù)了!我用大拇指和食指捏住小夾子用力一摁，它就張大嘴巴“啊嗚”一口咬住紙板了。紙板變成小拖車了!拖過來，拖過去，好不好玩?(教師示范。)

　　師：你們想不想把紙板變成小拖車?也像老師這樣來變個魔術(shù)吧!(幼兒“變魔術(shù)”，教師個別指導(dǎo)。)

　　師：你拿的是什么顏色的小拖車?拖著你的車走一走吧!

　　2．創(chuàng)設(shè)情境，幼兒初次運(yùn)蛋。

　　師：雞媽媽生了許多蛋，兇狠的老鷹想把蛋寶寶搶去吃掉，雞媽媽可著急了!她想請我們幫她把蛋寶寶運(yùn)回家，你們愿意嗎?

　　師：等會兒你們?nèi)フ乙徽译u媽媽的蛋在哪里。如果是紅色的小拖車，就運(yùn)一個紅色的`蛋；如果是綠色的小拖車，就運(yùn)一個綠色的蛋；如果是黃色的小拖車要運(yùn)什么顏色的蛋呢?你們一定要小心一點(diǎn)，可不能把雞媽媽的蛋掉在地上摔壞了。

　　3．簡單交流，幼兒再次運(yùn)蛋。

　　師：你們真能干，沒有把雞媽媽的蛋掉到地上去。你們是怎么運(yùn)才沒有讓蛋掉到地上的?

　　師：雞媽媽還有很多蛋，我們還要運(yùn)兩次。地上有紅、黃、綠三條路，你們的車是什么顏色的就去運(yùn)什么顏色的蛋，而且要走在同樣顏色的路上，千萬不能讓車開到路外面去。

　　4. 師幼共同慶祝運(yùn)蛋成功。

　　活動規(guī)則：

　　地上有紅、黃、綠三條路，你們的車是什么顏色的就去運(yùn)什么顏色的蛋，而且要走在同樣顏色的路上，千萬不能讓車開到路外面去。最后沿著路線拖物走。

　　活動反思：

　　通過出示漂亮的紅、黃、綠紙板一下子吸引了幼兒的注意，節(jié)奏明快的紙板操既達(dá)到了熱身的目的，又提高了幼兒活動的興趣，更為后面的活動打下了基礎(chǔ)。在【幼兒多人合作玩紙板】這一環(huán)節(jié)中，由于之前幼兒已有玩紙板的經(jīng)驗(yàn)，所以教師創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)情境，既幫助幼兒梳理已有經(jīng)驗(yàn)，又增強(qiáng)了玩紙板的趣味性。在玩紙板的過程中，教師始終以玩伴身份參與其中，激發(fā)了幼兒的活動興趣。孩子們初步體驗(yàn)了玩紙板的樂趣，也充分活動了身體，發(fā)展了跨跳、平衡等能力。在【紙板大變身】這一環(huán)節(jié)中，教師以“變魔術(shù)”的方式激發(fā)了幼兒的好奇心和參與熱情。生動形象的講解使幼兒較容易地掌握了“變魔術(shù)”的要領(lǐng)。雖然有的幼兒需要在教師的幫助下完成夾夾子的動作，但是幼兒的情緒是積極、愉悅和主動的。而讓幼兒分辨自己小拖車的顏色，則是為下一環(huán)節(jié)“運(yùn)相同顏色的蛋”作了鋪墊。

　　通過創(chuàng)設(shè)情境，幼兒初次運(yùn)蛋。游戲化的情境設(shè)計(jì)符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)�；顒又袔熡兹跒橐惑w，在充滿童趣的游戲情境中相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求得以滲透，如：拖物走、按顏色分類、感知數(shù)量等，體現(xiàn)了教育的整合性。

　　最后沿著路線拖物走對幼兒提出了新的挑戰(zhàn)，充分鍛煉了幼兒身體的控制能力和平衡能力。這樣的設(shè)計(jì)避免了重復(fù)游戲的枯燥乏味，使幼兒始終對活動保持濃厚的興趣。

　　幼兒園中班戶外活動方案設(shè)計(jì)意圖：晨間活動時，我鼓勵幼兒用紙板來鍛煉身體，如頂紙板走、跨跳紙板、雙腳并攏跳紙板等。為了充分發(fā)揮材料的作用，我試圖引導(dǎo)幼兒探索紙板的更多玩法，于是結(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“運(yùn)送蛋寶寶”這一活動。在該活動中，紙板經(jīng)歷小小的…

戶外活動方案篇7

xx校區(qū)各分工會：

　　為促進(jìn)我校全民健身活動深入開展，，經(jīng)研究決定舉辦20xx年教職工健身戶外行活動。具體活動安排如下：

　　一、參加活動對象：山東科技大學(xué)xx校區(qū)在編在職且身體健康的工會會員及學(xué)校計(jì)劃外用工人員。

　　二、活動時間：20xx年10月24日（星期二）下午

　　三、組織方式：以分工會為單位，由各分工會主席或單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織本單位人員在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)目的'地。到達(dá)目的地后，以分工會為單位合影留念（校工會工作人員負(fù)責(zé)照相），然后領(lǐng)取活動券。

　　四、合影留念及發(fā)券時間：下午1∶00—5：00

　　五、路線及合影地點(diǎn)

　　從學(xué)校北門出發(fā)，出北門左拐，沿渭河路人行道向西直行，右拐至洞庭山路前行50米處（綠康生態(tài)園廣告牌）再左拐，沿道路向西直至合影地（以橫幅為標(biāo)志）合影，合影后按工作人員引導(dǎo)，每人領(lǐng)取1張活動券后各單位自行組織返回。

　　六、獎勵辦法

　　1、本次活動不設(shè)名次獎，根據(jù)活動券及合影（活動券、合影相一致）發(fā)放獎品。我校在編在職教職工及校計(jì)劃外用工人員的獎品由校工會負(fù)責(zé)發(fā)放。

　　2、活動結(jié)束后，以分工會為單位由專人負(fù)責(zé)收齊活動券，登記好參加活動人員（名單一式兩份），于10月25日前交校工會。

　　3、獎品發(fā)放另行通知。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、不得開車參加活動。

　　2、不得攜帶火種進(jìn)山，嚴(yán)禁在山上吸煙。

　　3、活動券每人僅限一張，嚴(yán)禁冒名頂替。一旦發(fā)現(xiàn)有冒領(lǐng)活動劵者，將對冒領(lǐng)者及其分工會進(jìn)行嚴(yán)肅批評并取消獎品。

　　4、各分工會要高度重視，精心組織，將活動時間、地點(diǎn)及要求傳達(dá)給每位教職工。參加活動人員要結(jié)伴而行，相互照應(yīng)，注意沿途車輛，確保人身安全和活動效果。

　　如因天氣等原因不宜組織活動，活動將延期進(jìn)行，工會將另行通知。

　　校工會

　　20xx年10月20日

戶外活動方案篇8

　　活動目標(biāo)：跳皮筋是幼兒喜歡的一種民間游戲，跳皮筋能鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，并能激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣和體驗(yàn)合作游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：皮筋4至5根；兒歌、古詩等

　　玩法：

　　三人一組或多人一組

　　1、雙腳站在皮筋左側(cè)，右腳邁入皮筋里，左腳跟上，右腳在左腳之后向皮筋外側(cè)點(diǎn)，接著右腳再收回，同時左腳跳出，右腳跟著跳皮筋，跳皮筋的高度逐漸增高，以增加難度。

　　2、說兒歌、古詩跳皮筋。在說兒歌跳皮筋時要注意節(jié)奏感。

　　3、探索、創(chuàng)編皮筋的多種玩法。

　　活動計(jì)劃：

　　1、首先有具體的活動計(jì)劃，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的所好、所想，掌握幼兒學(xué)習(xí)規(guī)律，使每個幼兒能在玩中得到快樂和進(jìn)步。

　　2、第一階段：讓幼兒自由玩皮筋，引導(dǎo)幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法（鉆、跳、跨、踩……），能邊說兒歌邊跳皮筋。

　　3、第二階段：能這換皮筋的形狀跳（長方形、正方形、三角形……〕，并嘗試雙腳交替跳及繞圈跳。

　　滾木輪

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉孩子的平衡能力和靈敏性。

　　2、培養(yǎng)幼兒的'大膽能力和協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　整修好的廢舊電纜芯6至7個。

　　玩法：

　　1、首先讓幼兒自己先推著木輪走動，熟悉了以后雙腳跨上木輪嘗試自己手腳并用向前慢慢滾動。

　　2、在以上基礎(chǔ)上可以慢慢站直身體，用腳踩著讓木輪向前滾動。

　　3、在熟練的程度上可以站直身體用腳踩踏木輪前后滾動或在木輪上轉(zhuǎn)動身體。

　　活動計(jì)劃：

　　第一階段：先讓幼兒練習(xí)用手推動木輪滾動，然后雙腳踩上木輪手腳并用讓木輪向前動起來。

　　第二階段：在熟練的基礎(chǔ)上站直身體用腳踩踏木輪向前滾動。

　　第三階段：兩個幼兒同時在木輪上站立，在保持平衡的狀態(tài)下一起向前滾動。

戶外活動方案篇9

　　一、活動背景及目的

　　"一進(jìn)揚(yáng)翔門，便是一家人"。揚(yáng)翔股份有限公司一直以來都很注重企業(yè)文化建設(shè)，倡導(dǎo)家文化，新食記食品有限公司作為揚(yáng)翔股份的子公司，一直以來都注重企業(yè)文化的建設(shè)，關(guān)心員工的日常生活。為了豐富公司員工的業(yè)余生活，讓員工能夠更加輕松愉快的工作、生活，公司決定組織全體員工到南寧市石門森林公園進(jìn)行燒烤活動，促進(jìn)員工之間的溝通交流，增加企業(yè)的凝聚力，促使公司更好地發(fā)展。

　　二、活動主題：歡樂石門行，快樂大家庭

　　三、舉辦單位：南寧新食記食品有限公司人事行政部

　　四、活動時間： 20xx年12月22日、23日

　　五、活動地點(diǎn)：南寧市石門森林公園

　　六、活動對象：南寧新食記食品有限公司全體員工及食品事業(yè)部在新食記辦公人員

　　七、活動前期準(zhǔn)備

　　1、人事行政部提前統(tǒng)計(jì)好各車間部門參加出游的人數(shù)，做好相關(guān)的`安排及調(diào)休工作;

　　2、由企劃部負(fù)責(zé)橫幅的制作及照相機(jī)的準(zhǔn)備;

　　3、由活動籌備小組負(fù)責(zé)提前聯(lián)系好出游的車輛;

　　4、由采購部協(xié)助購買出游相關(guān)的物品;

　　5、人事行政部提前派相關(guān)人員做好踩點(diǎn)工作。

　　八、活動流程