游園活動方案

時間：2022-09-19 14:22:00 活動方案我要投稿

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實用的游園活動方案集合六篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的游園活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的游園活動方案集合六篇

游園活動方案篇1

　　為增進師生的友誼與團結(jié)，豐富校園文化，由政教處、校團委于20xx年5月4日舉辦“五·四”班級團體游園活動，希望老師﹑同學(xué)們踴躍參與各項活動。方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年5月4日下午2:30班級團體活動開始。

　　二、參加人員：

　　全體師生

　　三、總指揮：

　　xxx 策劃：xxx

　　四、班級團體賽活動內(nèi)容：

　　1、乒乓球接力賽 (團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師) 方法：以乒乓球拍接力運送一個乒乓球，誰所用時間少為勝隊地點：籃球球場（組織：xxx）

　　2、雙腳夾氣排球接力跳(團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師，要求人員與第一項目不同。)

　　方法：以一個氣排球夾在兩腳之間進行運球接力，誰所用時間少為勝隊

　　地點：籃球球場（組織：xxx）

　　3、接力跑(團體賽每班十男十女，包含兩位下班科任老師，精英隊。）方法：以接力棒迎面接力，誰所用時間少為勝隊。

　　地點：籃球球場（組織：xxx）

　　五、裁判組：

　　1、（組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　2、（組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　3、（組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　4、（組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　5、（組長）﹑ （記錄）﹑ （起點）

　　注：

　　1、團體賽有三個項目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次類推。

　　2、團體賽安排一個項目一個項目完成，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年級。

　　3、各組裁判活動完后，把所有器材回收到體育器材室。九年級團員協(xié)助回收器材。

　　4、各項準(zhǔn)備工作：xxx、xxx、xxx。

　　5、各年級團體賽三個項目總得分進行排名并發(fā)獎。

　　6、要求在三個項目中，所有科任老師與同學(xué)至少參加一個項目。

　　政教處、校團委

　　20xx年5月3日

游園活動方案篇2

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

　　2、 1：00學(xué)生開始游園。

　　3、 2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　4、3：00學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學(xué)校操場

　　四、活動的準(zhǔn)備與安排

　　1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的'人員安排與準(zhǔn)備道具等小學(xué)慶六一游園活動方案小學(xué)慶六一游園活動方案。）

　　2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

　　4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定

　　2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板小學(xué)慶六一游園活動方案活動方案。

　　3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長：宋付明副組長：胡國華、唐曉紅

　　成員：各班班主任

　　游園活動總協(xié)調(diào)：周士軍、徐小英、沈永林、周娟

游園活動方案篇3

　　一、活動目的

　　為了展現(xiàn)全體少先隊員生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的快樂，盡情享受游戲盛宴。

　　二、活動主題：

　　男孩女孩游戲展示

　　三、活動時間

　　6月1日下午12：30——2:00，按時放學(xué)

　　四、活動地點

　　校操嘗教室

　　五、活動要求

　　1、各班設(shè)計一個游戲，要求參與面廣，有意思。

　　2、各班根據(jù)游戲設(shè)計進行場地布置，營造游戲氣氛。

　　3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規(guī)則。

　　4、活動分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學(xué)生在自己組內(nèi)參加各項游戲活動。

　　5、游戲開始前請到大隊部領(lǐng)取游戲積分卡。

　　6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。

　　7、各班根據(jù)學(xué)生總分排三個檔次，各個檔次領(lǐng)取不同獎品，游戲結(jié)束后請班主任老師分發(fā)個學(xué)生。

　　8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。

　　六、活動任務(wù)安排

　　總策劃：湯潔勤

　　攝影：胡信紅

　　各年級組：一年級——畢二年級——葉三年級——瓊

　　五年級——莉六年級——蔡

　　七、游戲節(jié)安全預(yù)案

　　為落實“安全第一，預(yù)防為主”的精神，預(yù)防事故，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節(jié)安全應(yīng)急處理預(yù)案。

　　（一）建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：湯潔勤

　　副組長：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊

　　成員：所有教師

　　（二）具體實施方案

　　游戲節(jié)前做好以下工作：

　　1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節(jié)事宜，提出安全方面的`要求。

　　2、班主任向?qū)W生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。

　　（三）游戲節(jié)期間做好以下安全工作：

　　1、各班主任在游戲前認(rèn)真檢查游戲節(jié)用具的安全。

　　2、游戲節(jié)期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發(fā)生意外事故及時報告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，確保學(xué)生安全守紀(jì)。對工作不負(fù)責(zé)任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　3、一旦發(fā)生事故，根據(jù)現(xiàn)場指揮系統(tǒng)，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。

　　4、學(xué)生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。

　　5、低段學(xué)生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。

　　6、游戲時教室兩扇門都打開，前進后出，并有工作人員維持游戲秩序。

　　7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。

　　（四）教師崗位分工

　　1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負(fù)責(zé)學(xué)生參與游戲，確保學(xué)生游戲期間的安全。

　　2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師

　　前幢: 從1到4樓練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾

　　后幢：從1到4樓華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿

　　3、巡視校園：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊

　　4、拍照：胡信紅

　　5、音樂: 戚鐵鈿

　　三、處理程序

　　1. 學(xué)生發(fā)生校醫(yī)無法處理的意外傷害事故，立即由班主任與衛(wèi)生老師共同送往醫(yī)院救治。

　　2. 及時通知受害學(xué)生家長或其他監(jiān)護人，通報情況，盡力做好家長的安撫工作。

　　3. 及時請目擊學(xué)生和老師做好筆錄。

　　4.對一般傷害事故，如因?qū)W生自身原因摔傷等，由學(xué)校妥善處理。

　　5.如發(fā)生較大或重大傷害事故，及時報告區(qū)教育局。

游園活動方案篇4

　　早上9：30出發(fā)

　　10：00開始燒烤

　　12：00開始游戲

　　14：00游戲結(jié)束

　　14：10-16：00自由活動

　　16：20員工聚餐

　　19：30KTV

　　公司組織活動安全放在第一位，請各位同事朋友一定要注意安全：

　　1、飛鏢(高)：游戲者在4米處手持飛鏢射向飛盤，每人射3次。射中2次以上游戲勝利。

　　2、摸彩彈：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則游戲勝利。

　　3、挾彈子：每人挾半分鐘，滿15個以上游戲勝利。

　　4、套圈：游戲者于3米處套圈，每人套五次，套中二個以上游戲勝利。

　　5、猜謎語：每猜中一條獲獎券一張。

　　6、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎券

　　7、接詞語：由主持人說出一個成語，參加人員要接著成語的最后一個字再組詞，同音的也行，接不上成語的`就被淘汰，最后三個得獎。

　　8、敲羅，參與者蒙上眼睛敲中羅得獎券一張。

　　9、猜詞。游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣。

游園活動方案篇5

　　主辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心

　　承辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：

　　主辦時間：游園會策劃書 21個二級學(xué)院心理部 20xx年6月19日

　　活動簡介

　　一、活動背景

　　每年的5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。大學(xué)生對心理健康的概念很模糊，甚至有誤解，不到了藥物治療的程度，就不承認(rèn)自己存在心理障礙。例如：大學(xué)新生的心理問題是適應(yīng)性和與人溝通的問題。二、三年級學(xué)生則以情感人際關(guān)系和自我成長等問題為主，而畢業(yè)生主要是就業(yè)壓力等問題。所以引導(dǎo)他們增強心理健康意識，提高自我調(diào)適能力更有意義。世界心理健康日”是由世界精神病學(xué)協(xié)會在1992年發(fā)起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京師范大學(xué)心理系團總支、學(xué)生會倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”�！�5.25”是“我愛我的`諧音，對此，發(fā)起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。20xx年團中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康節(jié)，而我校的大學(xué)生心理健康日（中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)生心理健康日）則定于20xx年5月25日5月25日，在這個關(guān)愛我們大學(xué)生心理健康的日子里，中南林業(yè)科技大學(xué)大學(xué)心理委員聯(lián)合會將協(xié)助心理中心舉辦“525健康日十一周年慶——中南林業(yè)科技大學(xué)游園會”活動，以此來倡導(dǎo)同學(xué)們更加關(guān)愛自身健康、開闊視野，度過一個美好的日子。

　　二、活動目的

　　1.本次活動面向全校全體學(xué)生，在廣大同學(xué)中宣傳大學(xué)生心理健康日的主題，將心理健康教育融入每位同學(xué)的生活中去，希望給同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添一份樂趣，釋放一些壓力，培養(yǎng)積極的心態(tài)，提高人際交往能力，增強心理素質(zhì)，造就健康的自我。

　　2.以我們的活動形式，向同學(xué)們強調(diào)“我愛我”的思想，將讓同學(xué)們重新認(rèn)識自我，同時將這種溫暖傳遞下去，在全校范圍內(nèi)營造一個積極良好的精神氛圍。

　　3.使更多的同學(xué)了解中南林業(yè)科技大學(xué)心理中心的職能，以期進一步增強心理中心對學(xué)校心理健康氛圍的引導(dǎo)調(diào)節(jié)作用。

　　4.為心理中心及心聯(lián)會提供一個與二級學(xué)院直接接觸與合作的平臺，加強彼此之間的交流。

　　三、活動主題

　　主題：大學(xué)心事

　　主題闡述：本次游園會為迎合今年5月25號的大學(xué)生心理健康日，特意將“我愛我”置于重要位置，目的是想讓同學(xué)們在參與活動中體會到生命的珍貴，在參與活動中能認(rèn)識到自己的美與價值。希望同學(xué)們在今年的游園會中能夠盡情地釋放自己，敞開心扉，釋放自己，體驗全新大學(xué)生活。

　　四、活動時間

　　六月十九日（周*），11：00-18:00

　　五、活動地點

　　西園足球場

　　六、活動參與對象

　　中南林業(yè)科技大學(xué)全體學(xué)生

　　七、活動形式

　　心理中心主辦，心理委員聯(lián)合會承辦，各二級學(xué)院心理部以游戲點的的形式參與

　　活動流程

　　一、活動宣傳方案

　　1.宣傳部打好板，并提前三天（6.14）開始在微博、QQ、貼吧上宣傳

　　2.微信小組連續(xù)在微信上進行宣傳，制造聲勢

　　3.與微博工作室等組織協(xié)商，在其媒體平臺上進行宣傳

　　4.提前在學(xué)校各處掛好橫幅

　　5.各學(xué)院心理部在學(xué)院內(nèi)部宣傳

　　6.在校學(xué)生會內(nèi)部進行宣傳

　　7.心聯(lián)會進行擺點宣傳（6.16、6.17）

　　二、活動內(nèi)容

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　　1.由中南林業(yè)科技大學(xué)心理委員聯(lián)合會負(fù)責(zé)批點提供場地（西園足球場）以及此次活動中所需要的門票、印章等，布置場地時會發(fā)放相應(yīng)的印章到各活動點；

　　2.各學(xué)院心理部自行合作或者獨立準(zhǔn)備游戲作為游戲點，游戲點的數(shù)量為9-12個不等；

　　3.游戲點處的帳篷、桌子以及與活動相關(guān)的額外物資均由設(shè)立該處的學(xué)院心理部自行準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備游戲點的小禮品；

　　4.游戲點處游戲內(nèi)容由負(fù)責(zé)該點的學(xué)院決定；（注：1.學(xué)院自行尋找合作伙伴2—3個學(xué)院一組負(fù)責(zé)一個游戲。2.學(xué)院應(yīng)在6月8日前上交游戲策劃書。3.由秘書處協(xié)調(diào)重復(fù)游戲。游戲名稱大字有心聯(lián)會提供。）