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愛牙日主題活動方案

時間:2022-09-13 17:22:04 活動方案 我要投稿

愛牙日主題活動方案

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的愛牙日主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。

愛牙日主題活動方案

愛牙日主題活動方案1

  一、活動主題:口腔健康全身健康。

  二、活動時間:9月20日

  三、活動對象:1-6年級學(xué)生

  四、活動內(nèi)容:

  1.健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

  2.健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

  3.健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護齒的'小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

  4.健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內(nèi)容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

  5.面向全體學(xué)生進行一次口腔自我檢查。

  五、活動要求:

  1.希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學(xué)生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

  2. 3-5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報。(推薦:全國愛牙日手抄報圖文資料)

  3.認真收看愛牙健齒活動動畫片.

愛牙日主題活動方案2

  活動背景:

  1、通過愛牙日活動在周邊小區(qū)和學(xué)校進行的推廣,直接與消費者面對面進行親情溝通與服務(wù),做好服務(wù)性工作,讓消費者信賴我們、認同我們,讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。

  2、目標群體分析:周邊小區(qū)位于xx,周邊小區(qū)居住人口總數(shù)大概為xxx人,經(jīng)濟能力多為xx階層,需要有x所,符合本次活動的主要針對群體統(tǒng)計人數(shù)為大概xxx人.

  活動目的:本次活動應(yīng)以最大化提高就診率效應(yīng)為主,培養(yǎng)潛在消費人群為輔。通過對周邊小區(qū)宣傳推廣來鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位,實現(xiàn)橫向拉動。

  愛牙日活動策劃:

  時間:活動前一周

  地點:周邊小區(qū)及學(xué)校

  推廣形式:

  宣傳人員深入周邊,以dm宣傳單或宣傳手冊為主,橫幅、宣傳板為輔,以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的強力輔助手

  現(xiàn)場布置:

  1、活動現(xiàn)場懸掛活動主題橫幅

  2、制作活動背景墻、現(xiàn)場醫(yī)療咨詢區(qū)布置

  3、活動宣傳展板布置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)

  活動指導(dǎo)思路:

  1、針對高、中、低端不同的.消費者給以不同的訴求點,根據(jù)不同的訴求點來確定活動的主題。

  2、高中低端立體攻勢的原則,地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進行系列活動。

愛牙日主題活動方案3

  一、活動主題:“健康口腔,幸福家庭”。

  標題:“關(guān)愛自己,保護牙齒”牙齒健康要自己做主。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、活動目的:

  1、9月20日將是第xx個全國"愛牙日",活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的'優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

  2、老師根據(jù)孩子年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓孩子從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

  五、活動準備:

  1、條幅

  主題:9.20全國愛牙日主題xx社區(qū)活動

  2、愛護牙齒宣傳版面:kt板、展架

  3、幼兒牙齒健康檢查表

  六、活動流程:

  1、9月17日——社區(qū)內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日活動環(huán)境

  負責人:與社區(qū)進行提前溝通好,與物業(yè)進行溝通此次活動的公益性,與社區(qū)或物業(yè)進行聯(lián)合舉行活動

  2、9月18日8:30——10:00邀請牙科專家在社區(qū)內(nèi)向家長兒童設(shè)咨詢臺,與兒童進行口腔檢查,解答家長問題

  負責人:xx(拍照)xx(維護秩序)

  3、10:00以小組為單位開始對兒童口腔健康檢查并填寫記錄表。

  拍照:xx

  4、兒童主題活動

  (1)、繪畫區(qū):“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

  (2)、繪本區(qū):結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,豐富幼兒認知。

  (3)、兒歌:一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動

  5、12:00活動結(jié)束將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。

  七、活動收尾

  由老師及社區(qū)物業(yè)對物品進行收尾工作,將作品進行展示。

愛牙日主題活動方案4

  一、活動背景:

  9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的`牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

  二、前期準備:

  1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

  2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。

  三、活動目標:

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

  四、活動時間:

  20xx年9月19日星期x

  活動班級:小一班小二班

  五、活動方法和形式:

  1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

  2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

  3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒,學(xué)習正確的刷牙方法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日主題活動方案5

  一、活動目標

  1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。

  二、活動準備

  1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息,為孩子準備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。

  3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動程序

  介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結(jié)。

  四、活動形式

  討論交流、操作體驗活動。

  五、活動過程

  (一)活動前討論:

  1.你知道牙齒的作用嗎?

  2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

  3.在換牙的時候要注意什么?

  (二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

  1.牙齒的作用:

  (1)咀嚼。

  (2)幫助發(fā)音。

  (3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

  (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

  2.不好的習慣:吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

  3.換牙期要注意什么:

  (1)多咬硬物。

  (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

  (3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。

  (4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

  (5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導(dǎo)致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

  4.保護牙齒

  (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

  (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

  (3)刷牙的方法:

 、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷,再刷咬合面,最后刷里面。

 、谙茸蠛笥遥壬虾笙,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

 、勖總部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

  (4)漱口的'方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

  (5)定期去醫(yī)院檢查。

  (三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習正確的刷牙方法:

  (1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

  (2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;

  (3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。

  (四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

  六、活動結(jié)束

  (一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習愛牙、護牙知識。

  (二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

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