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感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-08 20:24:21 活動(dòng)方案 我要投稿

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的感恩教師節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “濃濃師生情 滿滿都是愛(ài)”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月4日---- 9月13日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)國(guó)旗下講話

  學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)主題班會(huì)

  各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉XX老師)

  (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

 、賹(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。

 、趦(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

  ③9月9日開(kāi)播至9月10日止。

  (四)一面感恩墻

  一樓樹(shù)立一面感恩墻,上面貼上各班級(jí)對(duì)教師的祝福語(yǔ),熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師,您辛苦了!”等等。

  (五)一張愛(ài)心卡

  學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的.感恩祝福之情。

  (六)一塊宣傳欄

  在校門(mén)口布置一塊宣傳欄,有“教師節(jié)的由來(lái)”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問(wèn)信”等欄目。

  (七)一束暖人花

  校團(tuán)委組織選拔了八名女生,成立了學(xué)校禮儀隊(duì)。9月10日舉行升旗儀式時(shí),禮儀隊(duì)給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。早上八點(diǎn)禮儀隊(duì)在校門(mén)口等待到校上課的老師并獻(xiàn)花。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

  2、主題班會(huì)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題,要求主題突出、形式新穎。

  3、9月11日向?qū)W校遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活,著力營(yíng)造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時(shí)期教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體智慧,增強(qiáng)教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。

  二、活動(dòng)主題

  “慶節(jié)日,促凝聚,展風(fēng)采”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  二樓多媒體教室

  五、參加對(duì)象

  全體教師

  節(jié)目主持:xxx

  評(píng)委人員:xxx

  六、活動(dòng)形式

  詩(shī)歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)

  游戲競(jìng)猜(你來(lái)比劃我來(lái)猜)(20分)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、所有參加表演、游戲活動(dòng)的教師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎(jiǎng)金,將有20名教師獲幸運(yùn)獎(jiǎng);

  2、獎(jiǎng)品由校長(zhǎng)室發(fā)放。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)活動(dòng)將分為六個(gè)組(1-6年級(jí)組)進(jìn)行,其余學(xué)科教師搭配到年級(jí)組中;

  (2)各年級(jí)組的'所有教師都要參加詩(shī)歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演,各組要確定節(jié)目表演的類(lèi)型和題目,寫(xiě)出簡(jiǎn)單串詞,定于9月8日前送交少隊(duì)陳蓉老師處;

  (3)活動(dòng)前,給每位教師一幸運(yùn)號(hào)碼,以便抽獎(jiǎng)時(shí)使用。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí),在已準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱中,任意抽取10張,號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)穿插在活動(dòng)中,共有二次抽獎(jiǎng)。

  (4)游戲“你來(lái)比劃我來(lái)猜”:每個(gè)組出2名老師,兩人面對(duì)面的站著,針對(duì)屏幕上出現(xiàn)的N類(lèi)名詞,任選一類(lèi),一名教師描述、做表情動(dòng)作,但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)出現(xiàn),否則視為無(wú)效,另一位教師猜詞語(yǔ),一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;

  (5)會(huì)場(chǎng)音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負(fù)責(zé);

  (6)會(huì)場(chǎng)布置(包括掛標(biāo)語(yǔ))和獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備由楊超、曾開(kāi)元負(fù)責(zé);

  九、活動(dòng)程序

  1、主持人宣布開(kāi)始

  2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

  3、節(jié)目表演

  A、教師詩(shī)歌朗誦

  B、教師才藝表演

  C、游戲競(jìng)猜活動(dòng)

  4、頒獎(jiǎng)(放音樂(lè))

  5、結(jié)束語(yǔ)

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案3

  為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:

  一、主題活動(dòng)

  (低年級(jí)):做個(gè)尊師好少年

  9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)

  9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師

  9月3-7日下午:落實(shí)行動(dòng)

  9月8日:各班選出兩名尊師好少年

  9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

  (中年級(jí))一份小卡片,一片尊師情

  9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

  9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

  9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

  9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

  9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分

  (高年級(jí))美文頌老師:

  9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

  9月4日至6日:由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作

  9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

  9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

  9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分

  二、輔助活動(dòng)

  1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

  2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

  3、每班出一期慶祝教師節(jié)的'手抄報(bào)

  4、少先大隊(duì)利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,寫(xiě)出對(duì)教師的真心話

  5、利用國(guó)旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

  三、卡片制作要求

  卡片大小16開(kāi),內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩(shī)、文章均可?ㄆ、作文每班5份,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。

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