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讀書活動方案

時間:2022-09-06 14:31:49 活動方案 我要投稿

實用的讀書活動方案模板匯總五篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的讀書活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的讀書活動方案模板匯總五篇

讀書活動方案 篇1

  一、活動目標(biāo):

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激。同時為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行“新農(nóng)村新教育”實驗進(jìn)程,我們將舉辦“建書香校園,樹純真心靈”校讀書節(jié)活動,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動主題:

  “建書香校園,樹純真心靈”

  三、準(zhǔn)備工作:

  1.橫幅。

  2.撐牌。

  3.彩旗點綴校園。

  4.圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報。

  5.圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(3月23日)

  6.各中隊創(chuàng)設(shè)“書香中隊”,布置圖書角。

  四、活動內(nèi)容:

  1.開幕式。

  2.小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。

  3.中高年級讀書知識競賽。

  4.低年級童話故事大賽。

  5.中高年級讀書筆記競賽。

  6.開展以讀書有關(guān)的主題班隊會。(德育處檢查)

  7.舉辦讀書手抄小報評比。

  8.圖書閱覽室開放,學(xué)生積極借閱圖書。(杜衛(wèi)英負(fù)責(zé),各班主任協(xié)助。)

  9.每天中午12:30—12:50為班級閱讀時間。

  8.做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。

  五、具體活動安排:

  時間地點內(nèi)容參加對象具體要求負(fù)責(zé)人

  3月19日操場開幕式全體師生1.利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。

  2.拉橫幅、豎撐牌、插彩旗營造氛圍。

  3月20日課后完成小學(xué)生優(yōu)秀作文評比3—6年級每班一篇

 。ㄕZ文老師負(fù)責(zé))具體要求參照“第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽”的要求。袁理

  3月21日中午12:00階梯教室讀書

  知識競賽3—6年級每班2人1.帶好筆和橡皮。

  2.競賽內(nèi)容以課外書籍知識為主。范紅

  馬麗麗

  3月22日中午11:45階梯教室講故事比賽1—2年級每班1—2人

 。ò嘀魅呜(fù)責(zé))1.比賽前把演講題目報到比賽負(fù)責(zé)人處。

  2.以童話故事為演講內(nèi)容,演講時必須使用普通話,口齒清楚,表達(dá)流暢,符合年齡特點。殷偉娟

  3月23日課后完成讀書筆記

  3—6年級

 。ㄕZ文老師負(fù)責(zé))1.以班級為單位參賽。

  2.用方格紙謄寫,并一式二份。

  3.杜絕抄襲,發(fā)現(xiàn)取消全班比賽資格。

  讀書

  手抄小報3—6年級

 。ò嗉壝佬g(shù)老師)

  1.每班完成2份。

  2.紙張大小8k。

  3.手抄報內(nèi)容與讀書有關(guān)。

  六、宣傳口號:

  1.書籍是人類進(jìn)步的`階梯。

  2.獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

  3.讀書破萬卷,下筆如有神。

  4.書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。

  5.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  6.營造書香校園,打造人文樂小。

  7.愛讀書,會讀書,讀好書。

  8.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  七、活動總結(jié)

  省略

讀書活動方案 篇2

  活動目的:

  為了營造濃厚的讀書氛圍,提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,學(xué)校于4月9日至5月7日舉辦“讀書節(jié)”活動,因此,我們班級將圍繞學(xué)校的活動要求,指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的'能力;激勵學(xué)生“與經(jīng)典同行,與圣人為伍”,將其貫穿于始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達(dá)禮,心胸開闊!

  活動主題:

  “攜手經(jīng)典浸潤和美”。

  活動時間:

  xx年4月9日至5月7日。

  活動內(nèi)容:

  1、晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則。

  2、結(jié)合新教育推薦書目,班級開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動。

  3、進(jìn)行整本書閱讀比賽,全!坝H子誦讀”比賽。

  活動安排:

  活動分三個階段,具體安排如下:

  第一階段:準(zhǔn)備階段(4月9-10日)

  1、根據(jù)本年級誦讀篇目,利用晨誦時間,開始有計劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。

  2、商定本年級今后一年中共讀的課外閱讀書目(36本),確定本月共讀的2—3本書。

  第二階段:啟動階段(4月9日)

  2、召開主題班會:4月9日下午班會時間,傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動方案,制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求,號召同學(xué)們積極行動起來

  第三階段:誦讀階段(4月9日——5月3日)

  本班讀書方案及相關(guān)要求是:

  1、制定讀書計劃書:

  (1)、根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用晨午讀時間和的閱讀課,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  (2)、每天早晨7:50——8:00,為各班誦經(jīng)典詩詞時間。晨誦時間,老師要按時到班級指導(dǎo)孩子誦讀,注意配合多媒體,充分調(diào)動孩子誦讀興趣,誦讀的每首詩詞,要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前安排好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。

 。3)同時推開“親子誦讀”。每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時間不超過5分鐘。

  2、組織讀書活動:

  (1)每個學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,做好午讀本、手抄報,用筆記錄下自己的點滴感悟。要求內(nèi)容詳實,緊扣閱讀內(nèi)容,反映真情實感并配以精美畫面,并組織同學(xué)們進(jìn)行評比活動。挑選10人個人佳作、2本集體創(chuàng)作(午讀本只評個人獎,手抄報只評集體獎)

 。2)在讀書活動過程中,力求形式多樣,可齊背、可接背、可開火車背等。注意讓每個孩子都有個別展示的機(jī)會,銜接、過渡自然,背誦流利、親切,普通話標(biāo)準(zhǔn),服裝整齊,態(tài)度自然。

  (3)各班同時推開“親子誦讀”。每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌。

 。4)誦讀小明星的評選。按照《書香班級評比細(xì)則》,評出各年級的書香班級;每班認(rèn)真組織評出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”。

讀書活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)中學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高全校學(xué)生閱讀寫作以及運(yùn)用祖國語言能力,增強(qiáng)我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動時間:

  自20xx年12月起啟動,今后將持續(xù)開展,每年一期,每期舉行一次“春蕾杯”讀書活動大賽。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  成立實驗中學(xué)各級(按學(xué)年)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下:

  組長:學(xué)年主任

  副組長:語文教師

  成員:本學(xué)年學(xué)生

  四、讀書內(nèi)容及要求:

  按照學(xué)段分初中、高中二部分,內(nèi)容分必讀書目和自選書目。各學(xué)年亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實際補(bǔ)充一些可讀書目。

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  初一年級:

  必讀書目:教材配套的《語文讀本》···

  推薦書目:《初中生同步寫作》、

  《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、

  《古詩文誦讀》···

  讀書要求:······

  初二年級:

  必讀書目:教材配套的《讀本》···

  推薦書目:《初中生同步寫作》···

  讀書要求:

  初三年級:

  必讀書目:教材配套的《讀本》···

  推薦書目:《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》···

  讀書要求:

  注:初中各年級根據(jù)本學(xué)年實際情況制定推薦書目。

  (二)高中部分:

  培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣,總閱讀量不少于150萬字,發(fā)展學(xué)生獨立閱讀能力,注重個性化閱讀,能閱讀論述類、實用類、文學(xué)類等多種問題,用普通話流暢朗讀,學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作品,學(xué)會利用工具書收集處理信息。

  高一年級:

  必讀書目:配套《語文讀本》、《論語》、《朱自清散文選》···

  五、活動流程:

  為保證活動實施的有序高效,應(yīng)做到以下幾個方面:

  1、發(fā)揮教師榜樣作用。

  語文教師首先要勤于讀書,在教師自身讀好書、好讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合語文教學(xué)對學(xué)生做好讀書方法的指導(dǎo),使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀,營造良好的班級、家庭讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、開展讀書實踐活動

  為了有效地開展好學(xué)生讀書活動,各學(xué)年積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、報刊剪輯、編輯班級或個人作品集錦等,各年級段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的`___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。

  3、建立讀書成長冊

  各單位要幫助每個學(xué)生都建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書規(guī)劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。學(xué)校定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。

  4、成果評選

  20xx年3月學(xué)校組織開展讀書成果評比活動。按年級段組織學(xué)生全員性參與,活動形式有讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評等五項。在4月底前將評比活動方案、過程性材料及五項競賽結(jié)果裝訂成冊上報學(xué)校團(tuán)委,各學(xué)年在五項評比基礎(chǔ)上可自主創(chuàng)新活動形式,確;顒娱_展靈活、務(wù)實、高效。

  5、成果展示及表彰

  20xx年4月全校在各校讀書成果評比的基礎(chǔ)上,通過大賽展示全校學(xué)生讀書活動成果。比賽項目為讀書征文大賽、讀書知識競賽、讀書演講比賽、讀書朗誦比賽、讀書筆記展評;顒訉⒃u出先進(jìn)個人和先進(jìn)集體,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。競賽結(jié)果納入對學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評和教師崗位考核。

  實驗中學(xué)團(tuán)委

讀書活動方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程,學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。通過活動,要讓每一位師生親近書本,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實踐中與大師對話,為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。

  二、活動目的

  1.指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計劃,從“尋找一本好書”入手,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

  2.全校形成讀書熱潮,使校園充滿濃濃的書香之氣。

  3.讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴,爭做“讀書之星”。

  三、活動時間

  4月—9月

  四、活動主題

  愛讀書、會讀書、讀好書

  五、活動步驟

  第一階段:活動策劃組織(4月)

  1.制訂讀書節(jié)總體活動方案,向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書日活動倡議書》。

  2.掛好讀書節(jié)橫幅,做好相關(guān)宣傳展示牌。

  3.發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進(jìn)行宣傳,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

  4.組織好海南中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動,動員各班學(xué)生投稿,并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。

  5.全體家長發(fā)“海南中學(xué)世界讀書日致家長一封信”,引導(dǎo)、要求家長參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來。

  6.宣傳欄換一期櫥窗,介紹新書及閱讀的相關(guān)知識。

  7.征求語文教研組,圖書館的`意見,列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。

  8.各班完成“書香人生”黑板報。

  第二階段:開展實施(5月至9月)

  1.5月1日之前發(fā)放致家長一封信。

  2.各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案,開展有特色的讀書活動,并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。

  3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。

  4.開展 “好書伴我成長”學(xué)生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。

  5.開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會,讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。

  6.做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排。

  第三階段:總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)行)

  1.“好書伴我成長”學(xué)生征文比賽,在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。

  2.以班為單位驗收評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考:各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報評比成績、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

讀書活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  為營造濃郁的讀書氛圍,打造書香校園,學(xué)校決定舉辦以“建書香校園,樹純真心靈”為主題的第屆讀書節(jié)活動。本次活動旨在激發(fā)師生的讀書熱情,引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,擴(kuò)大他們的知識面,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),使他們從小熱愛讀書,渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法和習(xí)慣,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自律,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會。同時,讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

  二、活動主題:

  建書香校園,樹純真心靈

  三、活動時間:

  XX年3月23日至4月23日

  四、參與對象:

  坡頭寄宿制小學(xué)全體師生

  五、宣傳口號:(供各班參考)

  1、我閱讀,我快樂。

  2、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

  3、讀書好,讀好書,好讀書。

  4、腹有詩書氣自華。

  5、與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。

  6、創(chuàng)建書香校園,享受快樂童年。

  7、我閱讀我進(jìn)步

  六、活動內(nèi)容:

  開展七個一活動:

  1、開展一次“建書香校園,樹純真心靈”的主題班隊會。

  2、開展“方寸世界蘊(yùn)書情——書簽制作比賽”活動。(全校學(xué)生,政教處負(fù)責(zé))

  3、開辦一次讀書展示活動。(1—6年級展示書簽;3—4年級展示讀書卡或小報;5—6年級讀書成長冊)

  4、“講故事、頌古詩”比賽。

  5、“我最喜歡的書”征文比賽。

  6、表彰一批“讀書小博士”、“書香班級”。

  7、建立班級“小書庫”、家庭“小書庫”。

  七、具體安排:

  一、籌備發(fā)動階段(3月23日—3月30日)

  1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù);制定讀書節(jié)總體活動方案。

  2、3月23日課間操讀書節(jié)開幕式,營造氛圍,做好環(huán)境布置。(宣讀讀書節(jié)活動倡議書;校園掛條幅,讓校園充滿濃烈的.書香。)

  3、召開班主任工作會議,宣讀讀書節(jié)活動方案,各班制定班級讀書活動計劃。

  4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級圖書角的建設(shè):班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個性等)各班要推選好圖書管理員。

  二、活動開展階段

  活動一:開展一次“建書香校園,樹純真心靈”的主題班隊會。(3月26日下午班隊會)

  活動二:開展“方寸世界蘊(yùn)書情——書簽制作比賽”活動。(全校學(xué)生,政教處負(fù)責(zé))

  以培養(yǎng)閱讀興趣和應(yīng)用佳句名言的能力,激發(fā)良好的閱讀習(xí)慣為目的,可以摘錄最美或最有意義的名言佳句或者古詩,加上美麗插畫(摘錄名句必須注明書名出處)。

  材料要求:紙質(zhì)、尺寸一般為a4。請在作品反面右下角注明作品題目、作者姓名、年齡、年級。1—6年級各班擇優(yōu)推薦10份,請于4月10日前送政教處。

  活動三:開辦一次讀書展示活動。(4月23日下午2節(jié)課后)

  展示內(nèi)容:

  1——6年級展示設(shè)計的書簽;

  3——4年級展示讀書卡或者讀書小報;

  5——6年級展示讀書成長冊(讀書計劃、好詞佳句、名人名言、精彩片段及心得體會等)

  展出及參觀要求:

  每班展出至少20份(本)書簽(讀書卡或者報紙、讀書成長冊),要求美觀大方,圖文并茂,(讀書成長冊有摘抄也要有讀后感)全體學(xué)生統(tǒng)一在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀。由讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的成員擔(dān)任評委。共3頁,當(dāng)前第1頁123

  活動四:建立“好書交換站”(教研組長、班主任負(fù)責(zé))在班內(nèi)同學(xué)間,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動,一個月不少于二次。

  活動五:“講故事、頌古詩”比賽

  故事大王比賽(1————3年級)(4月17日)(政教處;語文組負(fù)責(zé))

  古詩詞誦讀賽(4—6年級)(4月20日)(政教處;語文組負(fù)責(zé))

  活動六:“我最喜歡的書”征文(3———6年級)(4月23日)(語文組負(fù)責(zé))

  活動七:建立班級“小書庫”、家庭“小書庫”。開展與父母共讀一本書活動;開展一次親子讀書活動(語文組負(fù)責(zé)組織)。

  三、讀書評比階段

  1、召開一次“講故事、頌古詩”比賽。

  參加對象:以班級為單位全體學(xué)生參與

  時間:4月17日(下午3:40分)

  比賽要求:學(xué)生參與面廣;形式不限(讀、說、唱、快板、演等配音,道具、服裝等);時限5—8分鐘。

  主要內(nèi)容:一至三年級寓言故事、童話等;四至六年級唐詩宋詞元曲等經(jīng)典古詩文。

  2、讀書小博士評選;“書香班級”驗收評比。

  開展?fàn)幃?dāng)讀書“小博士”活動,結(jié)合學(xué)生閱讀書籍、閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等,由學(xué)生、老師共同評定,根據(jù)各班主任上報材料評定。4月23“講故事、頌古詩”大賽上頒獎。

  評選6個“書香班級”(常規(guī)讀書活動抽查和各項活動總分累計)

  組織班級每天利用語文課前1分鐘誦讀“每日一成語”“每周一詩”、“每天一句名言警句”、“《三字經(jīng)》的片段”的誦讀活動。把誦讀活動當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級”的基本條件。(要求各班語文教師制訂出讀書節(jié)期間每天的誦讀內(nèi)容,并加以指導(dǎo),直至學(xué)生能流利地誦讀。)

  要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動,每班人均兩本,充實各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。同時,在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動,充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學(xué)生動能多讀書、讀好書。(根據(jù)調(diào)查學(xué)生的知曉率、學(xué)生看書情況)

  檢查落實:檢查早讀各班讀書情況。班隊會檢查、讀書展示活動評比。不定期抽查。

  4、讀書節(jié)讀書活動成果展示。(4月23日)

  展示內(nèi)容:1至6年級展示設(shè)計的書簽;3至4年級展示讀書卡或讀書小報。5至6年級展示讀書成長冊。

  八、參賽規(guī)則

  1、活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,參與比賽評比的項目均要記載打分;

  2、團(tuán)體比賽各班須多員參與,每項比賽不得棄權(quán);

  九、活動要求:

  1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),紅領(lǐng)巾廣播站開辟“讀書樂園”專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,老師用行動去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

  每個班級制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級的計劃,鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。

  在課程安排上做文章。每周在學(xué)校安排的國學(xué)經(jīng)典課上,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法;

  在閑散時間上做文章。早讀為規(guī)定的古詩文誦讀時間。

  在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來;

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