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小學推普活動方案

時間:2022-08-30 09:16:21 活動方案 我要投稿

2022年小學推普活動方案范文(精選15篇)

  為保障活動順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的2022年小學推普活動方案范文(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

2022年小學推普活動方案范文(精選15篇)

  小學推普活動方案1

  經(jīng)國務院批準,自1998年起,每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。由于工作需要,今年國家語委將第19屆全國推普周時間定為20xx年9月8日至14日。以下是具體的活動實施方案:

  一、指導思想

  全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的`發(fā)展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

  二、活動主題

  大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

  三、活動組織

  縣推普周活動由縣教育局、縣語委牽頭,與縣委宣傳部、縣人社局、縣文廣新局、休寧廣播電視臺、團縣委等單位共同組織開展,縣語委辦負責具體組織實施?h語委各成員單位、各中小學幼兒園負責本單位推普周活動的具體組織實施。

  四、活動內(nèi)容、活動安排與活動要求

  1、9月8日下午,由縣語委辦、縣教育局牽頭,聯(lián)合縣委宣傳部、縣人社局、縣文廣新局、休寧廣播電視臺、團縣委等單位,在海陽二小大門口共同組織開展一次推普周宣傳活動,宣傳普及國家語言文字方面的法律法規(guī),增強市民語言文字規(guī)范化意識。

  2、縣語委各成員單位、各中小學幼兒園可結(jié)合本單位本部門本系統(tǒng)實際,組織開展一次本單位本部門本系統(tǒng)用語用字規(guī)范化情況大檢查活動,檢查重點為宣傳牌、宣傳欄、宣傳單、宣傳冊、張貼物、黑板報、電子屏、橫幅、標語、展板、文件通知、計劃總結(jié)、會議用語、公務用語等的用語用字規(guī)范化情況。各單位要對檢查結(jié)果作好記錄,對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用語用字及時予以糾正,以進一步鞏固我縣城市語言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作成果。

  3、各單位、各學校要以懸掛橫幅,電子屏滾動播放宣傳標語,大屏幕播放宣傳視頻,開展經(jīng)典誦讀活動,舉辦朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、規(guī)范漢字書寫比賽,召開“推普”主題班會,編寫“推普”主題板報,開展語言文字“啄木鳥”行動、“推普”主題國旗下講話活動等各種形式,積極宣傳國家有關(guān)語言文字工作的法律法規(guī)和方針政策,普及語言文字規(guī)范化知識,增強廣大干群、師生依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,提高單位職工、師生語言文字應用規(guī)范化水平。

  4、學校(特別是各級語言文字規(guī)范化示范校)、黨政機關(guān)、新聞媒體和公共服務行業(yè)等重點領(lǐng)域,要充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動、輻射作用,要在總結(jié)推廣以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)新活動形式,豐富活動載體,增強活動實效,同時注意將推普周活動與常規(guī)工作有機結(jié)合,厲行節(jié)約,反對浪費,提倡勤儉節(jié)約辦活動。

  5、推普周期間,休寧電視臺在黃金時段滾動播放推普公益廣告或宣傳短片,縣教育局在《休寧教育網(wǎng)》上發(fā)布推普周宣傳標語或宣傳視頻。各單位、各學校要借助單位網(wǎng)頁積極開展形式多樣的推普周宣傳活動,也可自行印制、發(fā)放推普周宣傳材料。

  6、各單位、各學校要指定專人負責本次推普周活動,要及時制訂切實可行的活動方案,并認真做好推普周活動的資料收集、宣傳報道等工作。有關(guān)新聞可及時發(fā)送縣電視臺、《休寧教育網(wǎng)》或其他各級媒體,積極營造濃厚的宣傳氛圍。

  7、請各單位、各學校于9月16日前將本單位推普周活動總結(jié)(電子稿)及相關(guān)活動圖片、視頻等資料發(fā)至縣語委辦郵箱以便及時匯總上報。

  小學推普活動方案2

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

  二、活動時間:

  20xx年9月12———9月18日

  三、活動主題:

  規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,推進“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進程,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導,落實管理

  由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

 。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍

  1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

  2、在推普周期間,通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式,營造良好的推普氛圍。

  3、9月13日,給全體學生和家長發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

 。ㄈ┙處熁顒影才

  1、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動,在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標語、文字。

  2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。

  3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

  4、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的.情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

  5、教師開展全校性的查找錯別字活動。

 。ㄋ模⿲W生活動安排

  1、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動,加強學生普通話的訓練。

  2、在每周一三五中午安排口語訓練,提高學生的口語表達能力、加大普通話的宣傳力度。

  3、9月16日下午周會課各班級開展“中華誦,經(jīng)典誦讀”主題活動,評選出“誦讀之星”。

  小學推普活動方案3

  指導思想:

  以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導學生樹立科學的語言觀,扎實提高學生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

  活動目標 :

  1、使學生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

  3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的`習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動準備:

  以組為單位自己準備一個節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國是一個多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,容易造成很多誤會,因此推廣普及全國通用的普通話勢在必行,如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你想走出西南舁,走出陽泉,你更要說好普通話!

  講故事。(方言引出的笑話)

  1、一次學校勞動,一同學干完活后準備洗手,就問老師:“有沒有‘姨”。老師大城市人,不知道要什么,問“什么?什么是“姨”?那位同學不會說普通話,就說了“就是洗手往手上抹的外么!這下老師才明白過來,啊!是香皂!

  2、我們一陽泉人去了北京商店買東西,問售貨員:“有沒有‘二股巾”?售貨員丈二和尚摸不著頭腦,稀奇的問“什么?”陽泉人又說:“就是那腰腰”!這下更糊涂拉!后來陽泉人又說是背心,售貨員才明白。

  3、陽泉人稱“油條”為“油果”。一陽泉老漢去北京旅游,看到賣油條的,問:“閨女,那“油果”多少錢一斤?”答:“大爺,我們的“油鍋”要用呢,不賣!”

  a:同學們,聽了這個故事,你想到了什么?

  b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

  二、小小論壇。

  (大家舉例講講說普通話的好處)

  三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

  說好普通話,方便你我他

  說普通話,從我做起

  說好普通話,朋友遍天下

  我是中國娃,愛說普通話

  說話要說普通話,溝通交流都不怕。人人都要學會它,走南闖北就不怕

  人人都說普通話,中國人民成一家

  四、順口溜朗誦

  1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,

  誰說十四是四十,就打誰十四,

  誰說四十是細席,就打誰四十

  2、 板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬,

  扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔綁在板凳上,

  扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

  五、小組討論:怎樣推廣普通話?

  六、請小組代表發(fā)言。

  八、班主任發(fā)言。

  同學們,為了自己的明天,從今天開始努力學習普通話!

  小學推普活動方案4

  一、指導思想

  深入學習貫徹黨的十八大精神,以科學發(fā)展觀為指導,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言環(huán)境作貢獻。

  二、組織領(lǐng)導

  為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導,特成立領(lǐng)導小組,其成員組成如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  三、活動口號

  構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。

  四、宣傳動員

  1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員,布置活動周的內(nèi)容。

  2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛,營造氛圍(宣傳標語:“我是中國娃,愛說普通話”、 “愛國旗,唱國歌,說普通話”,“說好普通話,方便你我他”和“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”等)。

  五、具體安排

  1、各班推選一名推普員。學校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的.推普角的布置,語言文字的準確運用情況。

  2、舉辦一次語言文字展示會,二、三年級查字典擂臺賽,四、五、六年級開展“推普”作文競賽。

  3、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會。

  4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動,從校園延伸至社區(qū)。

  5、繼續(xù)倡導“小手牽大手”活動,開展家庭普通話比賽。

  6、各班出一期推廣普通話的板報,并進行黑板報評比。

  7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。

  小學推普活動方案5

  為了進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀,促進普通話在全社會的推廣普及進程,構(gòu)建校園文化,營造良好的'語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20XX年9月8日 —9月14日

  三、活動主題:

  說好普通話,寫好規(guī)范字

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍

  1、 借助學校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。

  2、 利用一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

  3、 在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報, “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  4、 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

 。ǘ┰鷮嵶龊靡韵鹿ぷ

  (1)每班掛一幅推普標語;

  (2)舉辦一次“說好普通話,寫好規(guī)范字”成語書寫比賽;

 。3)出一期推普板報;

 。4)召開一次推廣普通話的主題班會;

 。5)組織一次推普社會宣傳活動;

 。6)評選出班級推普員,利用廣播為學生朗誦美文;

 。7)校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、標語、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  五、組織機構(gòu)

  為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。

  組 長:謝文生

  副組長:夏旭燦 汪金杰 汪夏云

  辦公室主任:夏旭燦

  成 員:程啟進 丁邦華 何銀華 曹長順 劉心喜 王惟平 胡芳 各班班主任 語文組老師

  六、工作要求

  每位師生應當從自己做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,在推廣普通話和學習普通話中,起到示范作用,從而不斷地提高自己的語言素質(zhì)和人文素養(yǎng),有力地促進校園精神文明建設(shè)。

  小學推普活動方案6

  20xx年9月10日至16日是第推廣普通話宣傳周。根據(jù)xxx區(qū)普教科推普周活動方案文件精神,本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動,結(jié)合我校實際,制定本方案。

  一、指導思想

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識;以活動為抓手,努力構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華傳統(tǒng)文化,提升師生文化積淀和人文修養(yǎng),為構(gòu)建和諧文明的校園、營造良好的.語言環(huán)境而努力。

  二、活動主題

  說好普通話、寫好規(guī)范字,用好文明語,邁進新時代

  三、活動時間

  20xx年9月10日至23日

  四、活動領(lǐng)導小組

  組長:副組長:

  組員:全體師生

  五、活動內(nèi)容

  (一)充分利用“推普周”平臺,積極營造推普氛圍。

  1、作一次國旗下的推普宣傳講話。(大隊部:夏,時間:第三周周一)

  2、校園布置:

  ●櫥窗宣傳(負責)

  ●橫幅標語宣傳(負責)

  ●電子熒屏宣傳(負責)

  ●班級推普角(班主任負責)

  ●教師辦公室和教室設(shè)置“請講普通話,請用規(guī)范字”的標語牌

 。ǘ┙y(tǒng)籌協(xié)作,創(chuàng)新開展推普活動。

  學生活動——

  1、一、二年級年級開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動。(第三周開始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園,3-6年級仍然堅持傳統(tǒng)誦讀出校園)(李負責,時間:第三周)

  2、三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。

 。ɑ顒釉O(shè)計和上課圖片上傳校園網(wǎng)站,截止時間:第三周星期五)(夏負責;時間:第三、四周)

  3.五、六年級開展關(guān)于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。(每班上報2篇《普通話挑戰(zhàn)表》(表格發(fā)班主任QQ群里),電子稿傳到德育處,截止時間:第三周星期五)(周負責,時間:第三、四周)

  4、啄木鳥在行動:部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。(夏負責;時間:第三、四周)

  教師活動——

  倡議所有教師規(guī)范自己的課堂用語,書寫規(guī)范漢字。(教務處負責)

  小學推普活動方案7

  一、指導思想

  深入貫徹黨的十九大精神,以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準知識為主要內(nèi)容,結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。

  二、活動主題

  規(guī)范語言文字,讓校園處處盛開文明之花

  三、活動安排

  1、開展多種形式宣傳,營造推普周濃厚氛圍

  結(jié)合文明城區(qū)建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用,在校園中懸掛宣傳標語,利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識。

  2、開展推普實踐活動,提高推普工作實效

  (1)結(jié)合課堂教學和讀書活動,各年級各班開展中華經(jīng)典誦讀。

 。2)書寫經(jīng)典,傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)

 。3)提升素養(yǎng),優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的'缺憾(錯字、出處等)

  (4)制作宣傳推普手抄報

 。5)弘揚中華傳統(tǒng)美德剪紙

  各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人,作品上交截止到9月20日(下周四),請各班宣委于明天上午到教務處領(lǐng)取書法用紙和尋找缺憾表格。

  此次活動上交作品,將評出一、二等獎并給予獎勵。

  請各位教師和學生及時參與到此次活動中,推普周活動結(jié)束后,對活動成效及時總結(jié)。

  小學推普活動方案8

  20xx年9月11日至17日,是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為促進全縣各級各類學校普通話推廣和語言文字規(guī)范化工作,進一步提高普通話在校園的普及程度,加強校園文化建設(shè),提高師生的普通話水平,特制定推普周活動方案如下:

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。

  二、宣傳主題

  本屆推普周宣傳主題為:提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  三、 活動內(nèi)容與形式

 。ㄒ唬┩怀鲂麄髦黝},促進活動開展

  本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領(lǐng)》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。學?梢越Y(jié)合語文教學、德育工作和校園文化建設(shè),以推動“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體,舉辦豐富多彩的宣傳活動。

 。ǘ┩怀鲋攸c領(lǐng)域,加大宣傳力度

  要繼續(xù)推動和依托學校、特別是各級語言文字規(guī)范化示范校,廣泛發(fā)動社會各界群眾,以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓測試、經(jīng)典誦讀、語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建為載體,開展推普周宣傳活動。各級各類學校要積極做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點工作,進一步加強語言文字規(guī)范化示范校建設(shè),要結(jié)合新生入學、開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、主題班會等進行語言文字規(guī)范化教育活動。各學校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關(guān)的橫幅及標語,在校內(nèi)辦一期宣傳欄,在學校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報,在校內(nèi)設(shè)立推普永久性宣傳牌。進一步烘托宣傳氣氛,創(chuàng)設(shè)全社會說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。

 。ㄈ╅_展豐富多彩的活動,積極促進語言文字規(guī)范化

  1、積極開展規(guī)范社會用字的“啄木鳥”行動

  各學校要組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的'讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄(表格附后)。

  2、 開展普通話志愿服務活動

  各級各類學校要組織推普志愿者深入社區(qū)、工廠、農(nóng)村等地開展咨詢、支教等服務。

  3、 組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽(具體方案見附件)。

 。ㄋ模┏鞘修r(nóng)村并進,形成良性互動

  推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移,同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準確宣傳。農(nóng)村學校,要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范學校復評與創(chuàng)建工作,做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作,積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等相關(guān)活動,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義和民族團結(jié)教育。

  推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要,而且事關(guān)中華民族的歷史文化認同和傳承,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié),是維護國家主權(quán)與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。各單位要充分認識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面的巨大作用,切實加強對本屆活動的組織領(lǐng)導,要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),為活動提供必要的人力、物力及經(jīng)費保證。

  四、活動要求

  (一)加強組織領(lǐng)導。各單位要高度重視“推普周”活動,精心策劃,廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動,增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力。

 。ǘ┘訌娦麄。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道,并在“推普周”期間開展多種形式的活動,走上社會、走進社區(qū)、走向農(nóng)村進行宣傳,以擴大宣傳范圍,提高宣傳效果。

 。ㄈ└叨戎匾暟踩。各校在開展各項活動時,必須高度重視安全,在活動前要制訂活動安全工作方案與應急預案,做到組織落實、任務明確、責任到人。特別在組織學生開展“啄木鳥”行動時,要以宣傳、調(diào)查為主,避免與有關(guān)單位和商家企業(yè)等發(fā)生矛盾;同時注意交通安全,嚴防意外傷害事故發(fā)生。

  小學推普活動方案9

  一、指導思想

  為貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率,更好地普及文化教育,實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化,我園圍繞推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。

  二、主要活動時間

  20xx年9月13日—19日(部分推普活動持續(xù)開展)

  三、宣傳主題

  規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

  四、活動內(nèi)容

  1、根據(jù)市語委的`有關(guān)活動要求,召開推普周活動領(lǐng)導小組會議,由園長擔任組長、副園長擔任副組長,小、中、大班年級組長為組員,對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。

  2、抓好日常推普工作:要求教職工堅持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識;同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來,積極引導幼兒用普通話進行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。

  3、擴大推普宣傳面積:通過張貼推普標語、宣傳板報,積極向家長進行推普宣傳;同時引導幼兒向家長宣傳,請家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。

  4、做好園外推普宣傳:組建“小小推普團”,讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會用字,并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

  5、推普周活動領(lǐng)導小組成員督導各項活動有序、有效地開展,并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。

  五、具體活動安排

  9月上旬:推普周活動準備階段,推普周工作動員會。

  9月13日:國旗下講話、宣傳標語條幅。

  9月14日:語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

  9月15日:新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。

  9月16日:利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。

  9月17日:中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動,小班組開展“人人學說普通話”活動。

  9月18日——月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。

  小學推普活動方案10

  一、指導思想:

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,進一步增強單位職工依法、規(guī)范使用國家通用語言文字和推行規(guī)范漢字的參與意識,以活動為抓手,努力構(gòu)建和諧語言生活,不斷弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng),為我局構(gòu)建和諧文明單位、營造良好的語言環(huán)境而努力。

  二、活動主題

  依法推廣普通話,構(gòu)建文明好單位

  三、活動時間:

  20xx年9月14日——9月20日

  四、參與人員

  司法局全體人員

  五、活動內(nèi)容

  (一)抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常工作、接待中,積極鼓勵全體干部職工用普通話進行交流,提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

 。ǘ╅_展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標語,使說好普通話的意識深入到每個人的心里,形成在單位中使用普通話和規(guī)范漢字的'習慣。

  (三)組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。

 。ㄋ模┩ㄟ^司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進行宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅取得的經(jīng)驗成效,在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。

  小學推普活動方案11

  一、指導思想

  推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

  二、活動時間:

  20xx年9月13日—20xx年9月19日

  三、活動口號:

  講好普通話寫好規(guī)范字

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實推普活動

  成立推普周活動領(lǐng)導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

  (二)營造推普氛圍,提高推普意識

  在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

  (三)開展推普活動,提高推普實效

  1、進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全?倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

  2、開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

  3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集:以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的.評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

  4、舉行美文誦讀會。

  在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

  5、開展“大手拉小手,同講普通話”。

  推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

  6、“板報、主題班會”齊亮相

  全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

  五、活動要求

  1、各班積極開展各項活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。

  2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)

  小學推普活動方案12

  一、指導思想

  為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,營造與和諧社會相適應的和諧語言生活,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)年》為指南,以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導,結(jié)合我校實際,制定本方案。

  二、活動時間

  20xx年9月11——9月21日

  三、活動主題

  推廣普通話,圓夢你我他。

  四、活動目的

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為促進我校文化建設(shè),提升文化軟實力,構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動內(nèi)容及安排

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導,落實管理。

  由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的`組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  (二)宣傳動員,營造氛圍。

  在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“推廣普及普通話,圓夢你我他”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

 。ㄈ├脗髅叫麄。

  1、一次國旗下講話。

  各校利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

  2、一個主題班會。

  各班在9月12日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”主題班會。

  3、一次主題黑板報評比。

  各年級以“推廣普通話,圓夢你我他”為主題出一期黑板報,全校進行集中評比。

  4、一次手抄報評比。

  在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學生手抄報評選,全校將評出一二三等獎若干。

  5、開展學法系列活動。

  利用網(wǎng)絡(luò),在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學習活動,增長知識,規(guī)范運用。

  6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評。

  組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好校級評比。

 。ㄋ模┳龊闷渌盗谢顒印

  1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

  各班發(fā)動學生,小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間,做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

  2、開展“小手拉大手”活動。

  發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

  3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。

  繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

  六、推廣普通話宣傳周宣傳口號

  1、樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境。

  2、積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

  3、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。

  4、人人學講普通話,個個爭當文明人。

  5、溝通——從普通話開始。

  6、說普通話,用規(guī)范字,展示師生風采。

  7、說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

  8、普通話是校園語言。

  9、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。

  10、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具

  小學推普活動方案13

  一、指導思想:

  以堅定“四個自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導目標,組織第xx屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日至16日

  三、活動主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  四、活動內(nèi)容:

  1、利用集會時間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

  2、開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級的獲獎者在紅領(lǐng)巾廣播中展示。

  3、開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  4、舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。

  5、辦一期推普板報或手抄報;進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

  6、組織至少一次推普社會宣傳活動。

  開展“我給父母當老師”活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動,糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的'現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個社區(qū)。

  7、請各校在校園設(shè)警示標語牌、永久性標語牌;在學校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標語,時時提醒學生養(yǎng)成加強說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標紅的都比較適合用)。

  每位學生應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。

  小學推普活動方案14

  一、指導思想:

  為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為提升學校文化品位,創(chuàng)建特色學校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。

  二、活動時間:

  20xx年9月15日——9月21日

  三、活動主題及宣傳口號:

  本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣,進一步在全校師生間營造“說一口標準的.普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學校,營造良好的語言環(huán)境。

  五、組織實施:

  學校德育處、團委、語文教研組和學生會負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實施各項具體活動,并負責向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。

  六、活動內(nèi)容及安排:

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍

  1、國旗下講話:9月15日,利用國旗下動員講話,進行一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識,動員全體師生積極參加推普周活動。

  2、墻報宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,校園電子屏顯示“說標準普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式,營造良好的.推普氛圍。

  3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學生向家長傳達倡議內(nèi)容,通過“學!獙W生—家庭”的互動形式,加強宣傳,擴大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

 。ǘ╅_展好“七個一”活動

  1、一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會,學生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

  2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動:利用寫字課時間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外,做個有心人,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機的同學可以拍攝記錄)。

  3、開展一次“我給父母當老師”活動:學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳,運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

  4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動:各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動,屆時年級組織檢查,評選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學開展演講、課本劇表演等活動)

  5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動:教師課堂普通話教學語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

 。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)

  活動結(jié)束后,學校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動,繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

  推廣普通話人人有責,學校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園、家庭、社會不斷延續(xù)下去。

  小學推普活動方案15

  今年9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市語委、市教育局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(x市語委〔20xx〕x號),結(jié)合本學期實際情況,現(xiàn)就我校開展推普周活動提出以下意見,請各班結(jié)合實際抓好落實。

  一、活動主題

  本屆推普周活動的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。今年是國務院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》xx周年和《國家通用語言字法》實施x周年,又適逢中國共產(chǎn)黨成立xx周年和紅軍長征勝利xx周年,各班要充分認識國家通用語言字的法律地位,準確把握語言字法律法規(guī)賦予的重要職責,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規(guī),在總結(jié)前18屆活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,緊扣“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”這一主題,緊密結(jié)合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》,廣泛宣傳國家語言字法律法規(guī)、方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字,大力弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

  二、活動對象

  全體學生

  三、活動時間

  結(jié)合本學期實際情況作適當調(diào)整,利用中秋假期開展相關(guān)活動

  四、活動安排

  1、合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。

  2、積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設(shè),全面開展“中華經(jīng)典誦·寫·講”活動,要發(fā)揮語言字規(guī)范化示范校的.示范作用組織形式多樣的語言字主題活動。

  利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。

  五、活動要求

  1、個班要通過家校通、QQ群等渠道,將學;顒右笸ㄖo全體學生,引導學生積極參與。

  2、活動信息請及時發(fā)布到校園網(wǎng)及班級博客,并配上活動照片。

  3、活動信息撰寫時要注意規(guī)范使用標點符號,勿出現(xiàn)錯別字。

  4、個班也可根據(jù)實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。

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