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小學(xué)生六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-16 17:48:57 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)生六一活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生六一活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案

小學(xué)生六一活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第xx屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”。

  二、活動(dòng)主題:

  歡樂(lè)和諧迎華誕,激情飛揚(yáng)慶六一。

  三、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。

  2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮,又記住這個(gè)難忘的六·一。

  3、學(xué)校組織開展第xx屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè)的兒童節(jié)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  向陽(yáng)小學(xué)校內(nèi)、操場(chǎng)。

  六、參加人員:

  1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。

  2、全體教師。

  3、全體學(xué)生。

  4、家長(zhǎng)代表。(x年級(jí)部分)

  5、社區(qū)代表。(xxx街道、xx社區(qū))

  6、共建單位代表。(xx市邊防檢查站、xx市武警部隊(duì)、xx市大橋大隊(duì))

  7、校外輔導(dǎo)員代表。(xx師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)

  七、活動(dòng)安排:

  1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式。

  2、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰。

  3、蕪湖市邊防檢查站愛(ài)心助學(xué)金發(fā)放儀式。

  4、第xx屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開幕式。

  5、學(xué)生廣播體操比賽。

  6、乒乓球挑戰(zhàn)賽。(時(shí)間:x月的每個(gè)星期x)

  7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。(時(shí)間待定)

  八、注意事項(xiàng):

  1、“六·一”慶祝活動(dòng)時(shí)間安排:慶祝及表彰會(huì)為半天,下午休息。

  2、組織教育活動(dòng),關(guān)心每一位學(xué)生,通過(guò)活動(dòng)的'開展,展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

  3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn),將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合,并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開展。

  4、開展活動(dòng)的要以安全為前提,確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情;顒(dòng)地點(diǎn):大二班教室

  二、活動(dòng)時(shí)間

  5月31日(周二)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

  2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

  (2)家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、7:40——8:50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備

  2、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

  (1)歌曲大連唱

 。2)舞蹈:心愿便利貼

  (3)舞蹈:我的真的很不錯(cuò)

 。4)舞蹈:老師的目光

 。5)舞蹈:天使

  (6)舞蹈:好媽媽

 。7)舞蹈:十分鐘

  (8)歌曲表演:讓愛(ài)住我家

 。9)親子舞蹈:快樂(lè)崇拜

  3、10:00——11:00親子游戲

 。1)螞蟻背寶寶

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

 。2)拋接樂(lè)

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

 。3)穿大鞋

  游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

 。4)搶椅子

  游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的'人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

 。5)踩氣球

  游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案3

  一、 活動(dòng)項(xiàng)目

  1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、彈球 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè)呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠。

  二、 項(xiàng)目規(guī)則

  1、猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

  2、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。

  3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。

  4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。

  5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。

  6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。

  7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。

  8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

  9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。

  10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。

  11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。

  12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

  13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ):主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來(lái)接,對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。

  14、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)劵。

  15、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的'一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

  16、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

  17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)

  18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  6月1日下午12:10——15:20

  1、12:20 各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位。

  2、13:10 廣播里紀(jì)律教育,宣傳游園活動(dòng)開始。

  3、13:15 學(xué)生開始游園。

  4、15:20 游園活動(dòng)結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學(xué)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室、操場(chǎng)

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、分兩段舉行進(jìn)行,學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級(jí)為一組,4、5、6年級(jí)為一組。) 2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。

  3、各班主任到班組織活動(dòng),并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律,對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生,可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù),直至拒絕該學(xué)生參加。

  4、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒(dòng)結(jié)束后,由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

  5、按照學(xué)生最后得分,分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品,當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過(guò)“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋(gè)迅速的提升,對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。

  對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,具體展示給家長(zhǎng),要有“人沒(méi)我有,人有我優(yōu)”的思想,開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣傳本園的效果。

  以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的.“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間

  2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

  (2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

  (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等

  (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

 。5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)

 。6)材料樣品

  活動(dòng)衫

  宣傳頁(yè)

  條幅

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)

  4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:xx年5月20日至xx年6月1日。

  3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

  4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  (二)系列活動(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

  (1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日,給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排:20xx年6月1日

  三、活動(dòng)主題:“金色童年,飛舞夢(mèng)想”

  四、組織方法:

  1.以少年宮活動(dòng)組為單位,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,節(jié)目由外聘老師和本校教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

  2.為了保證節(jié)目的.質(zhì)量,各小組在5月29日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映我校少年宮開展情況為題材,要健康向上、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2.節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、太極拳、講故事、詩(shī)朗誦、武術(shù)等為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。

  4.演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,可向?qū)W校大隊(duì)部借,要做好手續(xù)登記。

  5.各個(gè)節(jié)目的伴奏音樂(lè),需在5月29號(hào)前拷貝給秋冬老師。

  六、組織分工:

  (一)表彰大會(huì)暨入隊(duì)儀式

  1.入隊(duì)儀式總指導(dǎo):顏秋冬

  2.8:20——8:30全校集中

  a、奏隊(duì)歌,介紹出席的嘉賓。

  b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

  c、新隊(duì)員入隊(duì)。

  d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  3.印發(fā)獎(jiǎng)狀:姚萍萍

  4.活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  (二)慶!傲弧眱和(jié)——“西隅娃”少年宮成果展示

  1.總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人: 張麗華

  2.舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:詹銓生 黃小陽(yáng)

  3.攝像:陳端華

  4.報(bào)道:顏秋冬

  (三)注意事項(xiàng):

  1.安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)

  2.文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3.衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,大隊(duì)部將組織檢查。

  4.紀(jì)律:學(xué)生統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  5.班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))

小學(xué)生六一活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的'“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx。

  副組長(zhǎng):xxx。

  成員:xxx及各班班主任。

  音響、電器裝備:xxx。

  橫幅、氣球懸掛:xxx。

  化妝:五六年級(jí)女生。

  隊(duì)形場(chǎng)地:xxx。

  評(píng)委:xxx。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日。

  四、活動(dòng)主題:

  放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx小學(xué)。

  六、活動(dòng)要求:

  1。本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2。節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。

  3。為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

  4。各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

  七、活動(dòng)構(gòu)想:

  1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ))。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

  2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

  3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、幼兒表演

  2、互動(dòng)親子游戲

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、幼兒表演

 。1)歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)

 。2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

 。3)歌表演《小花貓上學(xué)!啡嘤變

 。4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒

  (5)舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

 。6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng))

 。7)互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

  2、親子游戲

  方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

 。1)《親子二人行》

  準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放

  玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

 。2)《毛毛蟲》

  準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

  玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

 。3)《袋鼠跳》

  準(zhǔn)備:已用過(guò)的`米袋

  玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

 。4)《小車快跑》

  準(zhǔn)備:大紙箱若干。

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

 。5)《傳遞游戲》

  準(zhǔn)備:紙板若干

  玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

 。6)《騎大馬》

  玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

 。7)《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

  準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

  玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人,幫助弱勢(shì)群體,培養(yǎng)愛(ài)心,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午一節(jié)課下

  活動(dòng)對(duì)象:全校師生及部分家長(zhǎng)

  活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué);@球場(chǎng)

  三、活動(dòng)形式:

  1、以中隊(duì)為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設(shè)攤。(具體區(qū)域劃分另行通知)

  2、各中隊(duì)要以公平交易為原則,所進(jìn)行的物品交易均要做好登記,以便于統(tǒng)計(jì)。

  3、所有進(jìn)行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶,由所賣班級(jí)專人負(fù)責(zé)發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)本班的愛(ài)心捐款,將所有款項(xiàng)上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、5月27日各班進(jìn)行動(dòng)員,落實(shí)具體活動(dòng)方案。

  2、5月27日~5月31日各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品,班主任老師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理。

  3、義賣活動(dòng)前,班主任安排好本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員等,進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

  4、義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“義賣賑災(zāi)、愛(ài)心傳遞”為主題的班會(huì)教育。教育學(xué)生:

  (1)有序:不跑、不追、不擠(2)守紀(jì):不大聲喧嘩

  (3)文明:不強(qiáng)買活動(dòng)方案強(qiáng)賣 (4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

  5、各班安排一名學(xué)生代表,由大隊(duì)部統(tǒng)一對(duì)“紅絲帶”的系法進(jìn)行培訓(xùn)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、設(shè)計(jì)展臺(tái)

  要求:

  a每個(gè)中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如“愛(ài)心超市”、“xx中隊(duì)小賣場(chǎng)”等等;每個(gè)中隊(duì)的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。

  b、活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)。

  c、每中隊(duì)的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

  2、義賣物品要求:

  (1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

  (2)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

  (3)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  (4)每位學(xué)生準(zhǔn)備1~2件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  3、參與購(gòu)買的隊(duì)員準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動(dòng)。

  4、班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品賣出的'錢全部作為愛(ài)心捐款。

  五、注意事項(xiàng):

  1、在活動(dòng)前各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育以及集會(huì)時(shí)的各種安全教育。

  2、活動(dòng)要求師生人人參與,奉獻(xiàn)愛(ài)心。教師想出售義賣物品可直接放入班級(jí)。

  3、允許前來(lái)購(gòu)買的學(xué)生進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品賣出。

  4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,與評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)掛鉤。

  5、各班選出本班安保人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。

  6、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

  7、請(qǐng)年級(jí)部各位中層以上管理人員全程參與,確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿。

  六、人員安排:

  總負(fù)責(zé):劉龍虎

  攝 影:信息組

  具體負(fù)責(zé):班主任負(fù)責(zé)組織義賣活動(dòng)(包括展臺(tái)設(shè)計(jì)、起名;義賣品收集;服務(wù)人員安排等)負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào)設(shè)計(jì)、繪畫、張貼;安排工作人員

  七、宣傳標(biāo)語(yǔ)參考:

  1、物品有價(jià),情義無(wú)價(jià);愛(ài)心義賣,真情傳遞!

小學(xué)生六一活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)六一兒童節(jié),鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的“才商”,動(dòng)手創(chuàng)造和制作手工藝品進(jìn)行交易,傳揚(yáng)xx文化精髓,在新勞動(dòng)教育、體驗(yàn)活動(dòng)中傳承xx人民勤勞、誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。

  2.通過(guò)xx文化貿(mào)易節(jié),培養(yǎng)孩子們的“材商”,引導(dǎo)孩子們自主進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,因時(shí)制宜地選擇交易用的商品或閑置物品。在此過(guò)程中,讓孩子們學(xué)會(huì)觀察、調(diào)研和分析,同時(shí)也學(xué)會(huì)保管好自己的財(cái)物。

  3.通過(guò)貿(mào)易過(guò)程的參與,培養(yǎng)孩子們的

  “財(cái)商”,初步學(xué)會(huì)營(yíng)銷的方式方法,讓孩子們體驗(yàn)獲得財(cái)富的不易。在買賣過(guò)程中初步樹立正確的金錢觀,培養(yǎng)學(xué)生公平交易、誠(chéng)信交往和儉樸生活的意識(shí)。

  4.通過(guò)貿(mào)易活動(dòng)的延伸,在孩子們收獲的基礎(chǔ)上,讓他們學(xué)會(huì)合理地分配“裁割”所獲得的財(cái)富,可以是感受收獲的喜悅心情、用所獲的收益購(gòu)買書籍等學(xué)習(xí)用品,也可以取部分進(jìn)行公益等等。讓貿(mào)易節(jié)的'收獲和意義無(wú)限化。

  二、活動(dòng)形式

  1.自由設(shè)攤:走廊、操場(chǎng)等所有開放的校園場(chǎng)地均可自由設(shè)攤;門廳處為“貿(mào)易仲裁區(qū)域”不得設(shè)攤,各校劃定指定場(chǎng)地為“手工商品一條街”。

  2.自由定價(jià):價(jià)格由買賣雙方商談確定,學(xué)校和教師不予干預(yù)。

  3.自由合作:貿(mào)易活動(dòng)可以以個(gè)人為單位,也可以自由組合進(jìn)行。

  4.自由供貨:貿(mào)易物品可以是學(xué)習(xí)、生活所需的各種健康的新舊用品,提倡利用家里閑置物品或者多余物品進(jìn)行貿(mào)易。

  5.自由成交:貿(mào)易形式不限,以物易物、以錢購(gòu)物、分期付款等,只要雙方認(rèn)可均可成交。

  6.

  紅領(lǐng)巾微公益捐款:將貿(mào)易所得自愿助力紅領(lǐng)巾微公益。

  三、活動(dòng)主題:

  “動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  校園(走廊、連廊、操場(chǎng)等公共區(qū)域)

  五、活動(dòng)安排

  1.宣傳發(fā)動(dòng)(5月24日廣播進(jìn)行活動(dòng)倡議)

  2.學(xué)生準(zhǔn)備(5月24日-5月30日)

  3.?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?暫定31日(28日作為機(jī)動(dòng)時(shí)間,如兩天都下雨則在室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行。)

  5月31日

  內(nèi)容要求

  9:00之前

  海報(bào)張貼

  布置攤位

  1.在指定的區(qū)域內(nèi)自由貼好海報(bào)(張貼不得用雙面膠和泡沫膠等不易去除的膠水),海報(bào)可以張貼、鋪地、用架子支撐擺放等,形式自定,海報(bào)張貼不得占用預(yù)留通道。要包含營(yíng)業(yè)執(zhí)照(附件2)。

  2.布置好攤位、擺放好商品。

  3.攤位內(nèi)所有物品都要自行做好保管。

  4.活動(dòng)結(jié)束后攤位場(chǎng)地保持干凈。

  9:00——11:00

  貿(mào)易活動(dòng)

  1.買賣公平公正,價(jià)格公道,童叟無(wú)欺。

  2.商品明碼標(biāo)價(jià),允許討價(jià)還價(jià),但不強(qiáng)買強(qiáng)賣、惡意壓價(jià)。

  3.自主合理安排“買”與“賣”的時(shí)間,充分參與貿(mào)易活動(dòng)。

  11:00——11:45

  活動(dòng)回顧

  總結(jié)表彰

  1.?自主填寫營(yíng)收詳情報(bào)告(詳見(jiàn)附件3),各中隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)反饋小結(jié),評(píng)選頒獎(jiǎng)“最佳運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)”3個(gè)、“最具創(chuàng)意海報(bào)”3份。

  2.?德育組根據(jù)“手工商品一條街”各班級(jí)店鋪運(yùn)營(yíng)情況,頒發(fā)“十佳運(yùn)營(yíng)攤位”、“十佳服務(wù)攤位”、“十佳創(chuàng)意攤位”。

  六、前期具體安排

  崗位

  內(nèi)容要求

  責(zé)任人

  落實(shí)時(shí)間

  德

  育

  1.制定活動(dòng)方案并解讀。

  2.制作、掛好橫幅。

  3.貿(mào)易節(jié)動(dòng)員、啟動(dòng)儀式。

  4.“手工制品一條街”場(chǎng)地劃分、劃定設(shè)攤區(qū)域。

  5.設(shè)好公益捐款箱,對(duì)接好幫扶對(duì)象。

  6.安排當(dāng)天巡查人員,落實(shí)管理。

  7.設(shè)置仲裁協(xié)會(huì)“315協(xié)會(huì)”:

 。1)任何買賣中出現(xiàn)的交易糾紛可尋求“315協(xié)會(huì)”進(jìn)行調(diào)解。

  (2)售賣危險(xiǎn)品(危險(xiǎn)玩具)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由仲裁組代為保管,活動(dòng)結(jié)束后再歸還。

  5月21日

  5月25日

  5月25日

  5月28日

  大隊(duì)部

  1.組織捐款活動(dòng)。(主持人)

  班主任

  1.?組織落實(shí)本班“手工制品”攤位。

  2.?審核小隊(duì)/個(gè)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照,把關(guān)售賣內(nèi)容。

  3.?組織學(xué)生完成海報(bào)制作(必須展示營(yíng)業(yè)執(zhí)照)。

  4.?提前講解全校攤位區(qū)域劃分情況,指導(dǎo)學(xué)生前期組隊(duì)、定價(jià)、售賣策略等。

  5.?活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助學(xué)生擺攤。

  6.?組織學(xué)生進(jìn)行反思,填寫財(cái)富戰(zhàn)報(bào)。

  5月26日前

  年級(jí)組

  1.各校負(fù)責(zé)一篇新聞,5月31日下班前上傳集團(tuán)網(wǎng)站(主標(biāo)題:集團(tuán)第八屆**文化節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”系列報(bào)道,副標(biāo)題自定)。

  2.公眾號(hào)素材文稿撰寫。

  五年級(jí)組

  六年級(jí)

  5月31日

  辦公室

  1.落實(shí)公眾號(hào)編輯。

  5月31日

  信息組

  1.?電子屏:

  第一頁(yè):主題

  第二頁(yè):自由貿(mào)易守則

  自選場(chǎng)地,自由開張;明碼標(biāo)價(jià),買賣公平;文明誠(chéng)信,平等協(xié)商;發(fā)生矛盾,申請(qǐng)仲裁。

  2.活動(dòng)攝影、攝像。

  5月28日

  5月31日

  附件1:“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”文化節(jié)倡議書

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家期待已久的文化貿(mào)易節(jié)即將到來(lái)!本屆貿(mào)易節(jié)“動(dòng)手又動(dòng)腦,玩轉(zhuǎn)貿(mào)易節(jié)”為主題,希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)應(yīng)變、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。同時(shí),養(yǎng)成誠(chéng)信交往、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì)。

  為了讓活動(dòng)開展得更加順利,我們發(fā)出如下倡議:

  1.關(guān)于貿(mào)易原則:自選場(chǎng)地,自由開張;明碼標(biāo)價(jià),買賣公平;文明誠(chéng)信,平等協(xié)商;發(fā)生矛盾,申請(qǐng)仲裁。

  2.關(guān)于售賣內(nèi)容:為了保證安全,所有食品和動(dòng)物禁止貿(mào)易(贈(zèng)送)。鼓勵(lì)并建議自主動(dòng)手制作手工藝品(任何材質(zhì)、任何形式)。所售商品請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必把好關(guān),應(yīng)是閑置物品,而非家中貴重物品。5月26日前,確定售賣商品等信息后,到班主任處領(lǐng)取并填寫營(yíng)業(yè)執(zhí)照,由班主任審核后簽名通過(guò),予以運(yùn)營(yíng)資格;

  3.關(guān)于商品質(zhì)量:舊貨請(qǐng)看清質(zhì)量,一經(jīng)售出后,不再更換和退貨;新貨出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,應(yīng)該實(shí)行包換和包退;如果出現(xiàn)“貿(mào)易爭(zhēng)端”,由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員以買賣公平原則進(jìn)行調(diào)解和仲裁,買賣雙方要服從仲裁;出現(xiàn)“強(qiáng)買強(qiáng)賣”行為的,取消買賣資格。

  4.關(guān)于攤位設(shè)置:設(shè)攤時(shí)應(yīng)該留有通道,不阻礙同學(xué)走動(dòng)。學(xué)生應(yīng)獨(dú)立或與同伴合作進(jìn)行貿(mào)易,嚴(yán)禁找老師或家長(zhǎng)代替守?cái),進(jìn)行交易。貿(mào)易結(jié)束后清理干凈自己的攤位,保持校園清潔。

  5.關(guān)于交易方式:貿(mào)易節(jié)中所有商品均為現(xiàn)金交易,每位學(xué)生所帶現(xiàn)金不得超過(guò)50元人民幣(可整、可零,按需自行決定)。特別說(shuō)明:活動(dòng)中所有人都要保管好自己的財(cái)物,遺失或自己損毀責(zé)任自負(fù)。

  6.關(guān)于后續(xù)效能:紅領(lǐng)巾微公益捐款以自愿為原則,以中隊(duì)為單位進(jìn)行,所籌得款項(xiàng)為基金會(huì)幫扶項(xiàng)目助力。

  同學(xué)們,趕緊動(dòng)起來(lái)吧,動(dòng)手又動(dòng)腦,一起在花仙子文化貿(mào)易節(jié)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己!

小學(xué)生六一活動(dòng)方案10

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校的美育工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生美術(shù)作品比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、比賽主題:

  陽(yáng)光下成長(zhǎng)

  二、參加對(duì)象:

  在校學(xué)生

  三、組別設(shè)置:

  按照年級(jí)分為低段(1—2年級(jí))、中段(3—4年級(jí))、高段(5—6年級(jí))。

  四、作品要求:

 。ㄒ唬├L畫作品

  國(guó)畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過(guò)對(duì)開。國(guó)畫(尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過(guò)55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

  (二)書法、篆刻作品

  書法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。

 。ㄈ⿺z影作品

  單張照和組照(每組不超過(guò)4幅,需標(biāo)明順序號(hào))尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

  五、作品報(bào)送:

  1. 繪畫、書法篆刻、攝影三大項(xiàng)中每個(gè)大項(xiàng)各可報(bào)作品(背面必須粘貼標(biāo)簽)1-5件。

  2. 以年級(jí)段為單位,在統(tǒng)一填寫報(bào)送登記表(見(jiàn)附件)后與作品一起報(bào)送至美術(shù)組朱琛老師處,聯(lián)系電話:655191。

  3.作品報(bào)送時(shí)間截止5月19日(逾期不候)。

  4、若對(duì)比賽有不明確的地方可詢問(wèn)各班美術(shù)老師或美術(shù)辦老師。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、各組各大項(xiàng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,由校大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)組織進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品選送參加區(qū)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽。

  2、評(píng)選部分年級(jí)段優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  望各年段認(rèn)真做好本次比賽的組織發(fā)動(dòng)工作,為我校藝術(shù)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開展"六一"慶;顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)主題:在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX成 員:XXX XXX XXX

  四、組織形式:以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

  五、時(shí)間安排

  1、5月14日擬訂方案;

  2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

  3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

  4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

  6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)

  1、寫作時(shí)間:5月18日--5月21日

  2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

  4、交作文時(shí)間:20xx年5月22日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展

  1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。

  2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的`作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

  (三)慶六一書法展

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。

  2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字,三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

  4、作品上交時(shí)間5月28日。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

  (四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

  1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

  3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

  5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  二、材料準(zhǔn)備

  小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

  2、游戲:

  (1)花兒找家

  黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

 。2)剝鵪鶉蛋

  每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰(shuí)剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

 。3)貼鼻子

  每個(gè)孩子將手中的`圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

  (4)運(yùn)氣球

  孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

  3、孩子們表演節(jié)目

  4、共同演唱歌曲:慶祝六一

小學(xué)生六一活動(dòng)方案13

  為豐富我校文化生活,給我校學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”游藝活動(dòng)。

  此次活動(dòng)的安排主要做到能體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí),讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺(jué)到“六一”是自己的節(jié)日,是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,展示我校少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。

  一、活動(dòng)主題

  “飛揚(yáng)的旋律、歡樂(lè)的六一”

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班主任在通知下發(fā)后充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游藝活動(dòng)項(xiàng)目方案,共同商討制訂活動(dòng)項(xiàng)目(避免重復(fù)或雷同)于5月20日上報(bào)大隊(duì)部,隨后開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(材料購(gòu)買、收集等)

  2、各班的`活動(dòng)準(zhǔn)備工作(場(chǎng)地布置、人員落實(shí))必須在5月30日下午5點(diǎn)前完成,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校將對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查。

  三、具體要求:

  1、在各班教室布置游藝場(chǎng)地,并由負(fù)責(zé)老師蹲守該游藝項(xiàng)目。

  要求活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要有條不紊,井然有序。

  2、每個(gè)負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲要求布置好教室環(huán)境,并打開教室前后門作為游戲的入口和出口,便于游戲有序管理和進(jìn)行。要求美觀、整潔、與游戲內(nèi)容相符合。

  3、為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,學(xué)生一律持票參加活動(dòng),負(fù)責(zé)老師認(rèn)真檢票,方可參與游戲。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式2、游藝活動(dòng)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日下午13:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  大田小學(xué)教室、操場(chǎng)

  七、參加對(duì)象

  全體師生。

  八、組織機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):黃少紅副組長(zhǎng):陳瑤瑤蘇蘭萍

  成員:李莎、劉麗、陳淑清、郭藝禎、廖園婷、李增敏、曹曉燕、彭璐、湯蘆婷、黃永華

  1、各教室場(chǎng)地布置。(負(fù)責(zé)人:各位老師)

  2、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:黃少紅)

  3、攝像。(負(fù)責(zé)人:陳瑤瑤)

  4、發(fā)獎(jiǎng)品。(負(fù)責(zé)人:廖園婷)

  5、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師)

  6、醫(yī)務(wù)人員:劉麗、李莎(隨時(shí)做好應(yīng)急處理)

  7、游藝活動(dòng)安排

  九、活動(dòng)程序:

  1.全體集合。

  2、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭。

  3、唱隊(duì)歌。(指揮:陳琦)

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,學(xué)生代表六一獻(xiàn)詞。

  6、游藝活動(dòng)。

  7、宣布活動(dòng)結(jié)束。

  十、注意事項(xiàng):

  1、各班布置教室由負(fù)責(zé)老師自己負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)參與活動(dòng)需由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),否則不予進(jìn)校。

  2、早完成游戲項(xiàng)目的學(xué)生(游藝票使用完畢)要求回到本班教室觀看游戲,不得在校園其他地方閑逛。

  3、游藝時(shí)要排隊(duì)參加自己選擇的項(xiàng)目,不能插隊(duì)、擁擠。

  4、學(xué)生游藝時(shí)要遵守秩序,按順序排隊(duì)參加各游藝項(xiàng)目,聽從指揮,遵守紀(jì)律(如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)的取消活動(dòng)資格)。

  5、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班將教室清理干凈。

小學(xué)生六一活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的

  在20xx年兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了使瑯琊路小學(xué)全體小學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和溫暖的節(jié)日,也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),特制定“XX小學(xué)慶祝20xx年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案”

  二、活動(dòng)主題

  快樂(lè)童心 放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)目的

  1、營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。

  2、加強(qiáng)XX小學(xué)學(xué)生跟教師的感情交流,使其相處更融洽,以便于以后工作的開展。

  3、開展以豐富多彩的.活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

  四、活動(dòng)時(shí)間 :20xx年5月29日(周五)

  五、活動(dòng)地點(diǎn) :校園內(nèi)

  六、活動(dòng)對(duì)象: 全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、六一慶祝表彰大會(huì)暨文藝匯演(時(shí)間:29日上午7:40-9:00;地點(diǎn):塑膠操場(chǎng))

  (1)29日上午師生7:10分前到校,7:20整隊(duì)入場(chǎng),7:40開會(huì);

  (2)7:40-8:10慶祝表彰大會(huì)(表彰優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、十佳少先隊(duì)員、瑯小好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員);

  (3)8:10-9:00文藝匯演(節(jié)目詳見(jiàn)節(jié)目單)

  2、慶六一小學(xué)生踢毽子比賽(時(shí)間:29日上午9:30-11:00,地點(diǎn):老教學(xué)樓后,具體方案由體育組制定);

  3、小學(xué)生拔河比賽(時(shí)間:29日上午9:00-11:00,地點(diǎn):第一場(chǎng)地南北教學(xué)樓間大理石地;第二場(chǎng)地籃球場(chǎng)。具體方案由體育組制定)

  4、親子活動(dòng)(時(shí)間:29日下午,由學(xué)生家長(zhǎng)帶著孩子看電影、逛公園、踏青等自行開展親子活動(dòng)。)

小學(xué)生六一活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)游園及慶祝活動(dòng),讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中,享受快樂(lè),獲取知識(shí)、陶冶情操提高能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排

  5月31日下午2:30—5:00

  1、2:00-2:30,各活動(dòng)組布置場(chǎng)地,領(lǐng)取活動(dòng)獎(jiǎng)品;各班主任向?qū)W生強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的注意事項(xiàng)。

  2、2:30——3:30,游園活動(dòng)。(班主任了解本本學(xué)生活動(dòng)情況并準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng))

  3、3:30,游園結(jié)束,學(xué)生回班,活動(dòng)負(fù)責(zé)老師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  4、3:30——3:50,各班領(lǐng)取學(xué)生及家長(zhǎng)義工禮品。

  5、3:50——4:50,各班自行慶祝。

  6、4:50——5:00,各班小結(jié),強(qiáng)調(diào)假期安全,5:00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  部分班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。

  四、活動(dòng)人員安排

  1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx 組員:xx xx

  2、活動(dòng)項(xiàng)目安排及協(xié)調(diào):xx

  3、活動(dòng)氛圍營(yíng)造、活動(dòng)獎(jiǎng)品及家長(zhǎng)義工禮品提供:xx

  4、安全巡視員:xx 各班班主任

  5、攝影、拍照:xx

  6、醫(yī)療保障:xx

  7、活動(dòng)項(xiàng)目組織及人員安排:見(jiàn)附表

  五、活動(dòng)的準(zhǔn)備與要求

  1、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)道具,涉及到的體育器材可向體育室借用,如果需要購(gòu)買的,請(qǐng)于5月28日下班前告知區(qū)建安。

  2、一至五年級(jí)各班班主任要提前聯(lián)系兩名家長(zhǎng)義工,告知家長(zhǎng)義工其所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目及活動(dòng)場(chǎng)地,提醒義工2:00前到校,并做好義工與負(fù)責(zé)老師交接。

  3、5月31日中午2:20前各負(fù)責(zé)人應(yīng)布置好場(chǎng)地并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在場(chǎng)地周圍因地制宜張貼活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等,活動(dòng)場(chǎng)地在教室的相關(guān)班級(jí)要給予配合。

  3、班主任要在活動(dòng)開始前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全及保潔教育,并向?qū)W生介紹各個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地及要求。

  4、游園活動(dòng)結(jié)束后,由各班主主任組織本班學(xué)生在班內(nèi)開展慶;顒(dòng)。

  提示:如果31日下午下雨則游園活動(dòng)取消,改在各班在班級(jí)自行慶祝。

  游園活動(dòng)項(xiàng)目

  一 吹爆氣球

  活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放10張桌子,每張桌子上放氣球3個(gè)。參賽者以每輪不超過(guò)10人進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,在哨響時(shí)開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆1個(gè)可獲得獎(jiǎng)品一份。

  二 音樂(lè)椅子

  七位參賽者圍繞六把椅子轉(zhuǎn),以音樂(lè)為號(hào),音樂(lè)一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰,搬掉一把椅子。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅(jiān)持到最后3名各得禮品一份。凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場(chǎng)。

  三 盲人摸象

  黑板畫上人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū),“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線,即算成功,貼在區(qū)外或壓線,算不成功。限時(shí)1分鐘。

  四 水中撈月

  在一個(gè)大盆子里裝滿水,再往盆子里放入較多的玻珠,參加游戲者手拿一雙筷子,30秒(1分鐘)內(nèi)成功夾起玻珠者即算成功,可獲獎(jiǎng)品一份。

  五 巧搬氣球

  2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。每次搬運(yùn)不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。從講臺(tái)前搬到教室后墻邊,限時(shí)2分鐘,始點(diǎn)用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn),搬夠4個(gè)(3個(gè))每人可獲得一份獎(jiǎng)品。

  六 成語(yǔ)接龍

  參賽者從老師手中抽一個(gè)成語(yǔ),往下接龍前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說(shuō)出五個(gè)成語(yǔ)即可獲1張獎(jiǎng)券限時(shí)1分鐘(2分鐘)。

  七 謎語(yǔ)競(jìng)猜

  參加者可以猜掛在教室內(nèi)的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類豐富,有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的題號(hào)及答案告訴主持人,猜對(duì)了,獲獎(jiǎng)品一份。每題限猜1次,猜對(duì)1題獲禮品一份,每人限猜4個(gè)謎語(yǔ)。

  八 心靈相通

  參賽者2人一組。兩人隔一定距離對(duì)面而立,甲(比劃)表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中3個(gè),即可獲得禮品一份。

  九 海獅頂球

  參賽者2人一組,甲、乙對(duì)面站好,距離為2米。甲隊(duì)員將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由乙隊(duì)員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝。2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

  十 齊心協(xié)力

  參賽者兩人一組,站在起點(diǎn),以兩根木棍托起皮球,并將球運(yùn)送到終點(diǎn),過(guò)程中手不能碰觸皮球,皮球落地需退回起點(diǎn)重新出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)者獲勝。

  十一 掌上明珠

  參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,從起點(diǎn)開始,繞過(guò)終點(diǎn)障礙物,1分鐘內(nèi)球未落地,可獲得獎(jiǎng)品。

  十二 妙手套圈

  在地上擺放五瓶礦泉水。每瓶礦泉水之間的`距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在一米遠(yuǎn)處向礦泉水瓶扔圈圈,套處即可獎(jiǎng)品一份,每人限套三次。(圈圈的大小要適當(dāng))。

  十三 二人三足

  兩人一組,用繩子捆住兩人的腳(左腳和右腳)一起向前跑,繞過(guò)終點(diǎn)障礙物,先回回到起點(diǎn)的那組獲勝。

  十四 超級(jí)保齡球

  用10個(gè)礦泉水瓶灌滿水,擺成各樣的形狀。參加活動(dòng)人員在5米距離外將一個(gè)籃球滾向水瓶,撞倒6個(gè)(4個(gè))或以上者可獲得獎(jiǎng)品。凡出現(xiàn)拋、砸、彈等動(dòng)作者,一律不得分,如想再玩需重新排隊(duì)。

  十五 灌籃高手(一)

  參賽者在指定位置處投球,三投兩中即可獲獎(jiǎng)。

  十六 灌籃高手(二)

  參賽者在指定位置處投球,三投兩中即可獲獎(jiǎng)。

  十七 正字反寫

  材 料:紙,筆,平面鏡 游戲規(guī)則:要求參與者正對(duì)著前面的鏡子,在1分鐘內(nèi)寫出一個(gè)詞語(yǔ),該詞語(yǔ)從鏡子上看,必須是正立的,方為成功?傻枚Y品一份。

  十八 彈指神功

  材 料:硬幣 長(zhǎng)尺 游戲規(guī)則:參與者每人8枚硬幣,將其中七枚疊在一起,剩下的1枚做子彈,凡能在1分鐘的時(shí)間內(nèi)把這7枚硬幣從下到上逐一射出來(lái)的視為挑戰(zhàn)成功,可獲禮品一份。(提示:可將硬幣換成象棋棋子。)

  十九 漂浮的硬幣

  材 料:一碗水、硬幣、濾紙。游戲規(guī)則:凡2分鐘內(nèi),能小心地把一枚硬幣放到水的表面,硬幣浮在水面上即視為挑戰(zhàn)成功,可獲禮品1份。每人最多可嘗試2次。(提示:利用水的表面張力托住硬幣,使之不會(huì)沉下。)

  二十 帶電的報(bào)紙

  材 料:1支鉛筆;1張報(bào)紙。游戲規(guī)則:不用膠水、膠布等粘合的東西,能把報(bào)紙牢牢貼在墻上掉不下來(lái),視為挑戰(zhàn)成功,可獲禮品一份。(提示:摩擦鉛筆,使報(bào)紙帶電,便可將帶電的報(bào)紙吸到墻上)

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