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萬師訪萬家活動實施方案（精選5篇）
為了確定活動的圓滿進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的萬師訪萬家活動實施方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬師訪萬家活動實施方案1
為切實做好我校20XX—20XX學年度寒假家訪工作，融洽家校關(guān)系，樹立我校教師為人師表的良好社會形象，根據(jù)九江市《關(guān)于做好寒假期間“萬師訪萬家”相關(guān)工作的緊急通知》、《萬師訪萬家操作手冊》和XX區(qū)教育局有關(guān)通知精神，制定本活動實施方案。
一、活動主題
行走在“萬師訪萬家”的愛心路上
二、活動目標
在堅持做好常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，開展“萬師訪萬家”活動，引導全校教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，通過實地走訪的傳統(tǒng)家訪和“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的新型家訪相結(jié)合方式，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，幫助家長掌握教育子女的科學方法，加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長的'環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，廣泛征求家長對教師和學校工作的意見和建議，不斷提升教師服務(wù)學生水平；解決學生成長中的實際困難，拉近家校距離，提高教育質(zhì)量和辦學水平。
三、工作重點
家訪活動中要特別關(guān)注七類家庭：一是留守兒童家庭；二是單親子女家庭；三是進城務(wù)工隨遷子女家庭；四是殘疾學生家庭；五是經(jīng)濟困難家庭；六是學習困難學生家庭；七是心理和學業(yè)上有重大變化的學生家庭。
四、活動形式
活動以學校為主體組織實施，政教處負責組織具體活動實施，各年級主任和各班班主任共同參與，采取上門實地家訪的形式，做好家訪記錄，填寫《江西省“萬師訪萬家”家訪情況記錄表》，并將家訪信息及時上傳到“江西省萬師訪萬家”家訪平臺
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，周密部署�！叭f師訪萬家”活動是省委教育工委、省教育廳組織實施的重點工作。學校高度重視，將把開展家訪活動作為改進工作作風，提升師德水平和教育形象的大事來抓。
�。ǘ┲v究方法，注重溝通。教師家訪時，要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護學生及家庭隱私，通報學生在校情況時要以正面為主，以鼓勵為主，避免挫傷學生自尊心；特別是要利用好在外務(wù)工的家長返鄉(xiāng)過春節(jié)的機會，做好留守兒童家庭的家訪工作。
�。ㄈ┳袷丶o律，樹好形象。請各位教師在家訪中要嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風的行為，以良好的師表形象取信于家長。
�。ㄋ模⿵娀讲�，確保實效。學校在寒假結(jié)束后，政教處將對家訪進行抽查回訪，開展“萬師訪萬家”優(yōu)秀班主任評選推薦活動，每個年級評選3名優(yōu)秀班主任，無“推優(yōu)”年級將全校通報。
萬師訪萬家活動實施方案2
一、參加人員
萬師訪萬家活動方案
全區(qū)教育工作者。
二、家訪對象
區(qū)屬境內(nèi)中小學在校學生。要特別重視學習困難、生活困難及留守兒童等特殊學生群體的家訪。
三、家訪形式
上門家訪。
四、家訪內(nèi)容
�。ㄒ唬贤▽W生的學習、生活情況。著重了解學生在家學習習慣、家務(wù)勞動、尊重長輩等表現(xiàn)情況。對經(jīng)濟困難家庭積極宣傳國家及省、市、區(qū)的學生資助政策。全面反饋學生在校表現(xiàn)情況，要以賞識學生、正面教育為主，多提針對性建議。
�。ǘ┮龑Ъ议L樹立科學育人觀。向家長宣傳科學育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。
�。ㄈ┱髑蠹议L意見和建議。廣泛征求家長對教師、學校及教育主管部門等方面的意見和建議。
五、活動安排
�。ㄒ唬┌l(fā)動階段（20XX年12月9日至12月14日）
各中小學要認真做好宣傳發(fā)動工作，做到“五個明確”：明確家訪的目的，明確家訪人員，明確家訪的內(nèi)容，明確家訪的時間，明確家訪的對象。各中小學具體實施方案報區(qū)教育局人事科。
�。ǘ⿲嵤╇A段（20XX年12月15日至20XX年1月29日）
全區(qū)各中小學要于20XX年12月15日全面啟動家訪活動，在積極組織廣大教師走進學生家庭的同時，也可主動開展“結(jié)對幫扶”、“親情連線”、“知心驛站”等各種家校溝通活動，建立健全家校溝通聯(lián)系機制。各校要做好指導、協(xié)調(diào)和督促工作，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推廣和廣泛宣傳這次活動中的好做法、好經(jīng)驗、好典型。
（三）總結(jié)階段（20XX年1月29日到2月1日）
各中小學要認真總結(jié)本單位活動開展情況，書面總結(jié)于20XX年2月1日前報送到區(qū)教育局人事科，同時將電子版發(fā)至XXX。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暋ｉ_展“萬名教師進萬家”活動是育人的需要、教育的.回歸，是教育創(chuàng)新為民服務(wù)的新舉措、提高教育質(zhì)量的新要求，也轉(zhuǎn)變教師工作作風、樹立我區(qū)教育良好形象、改進教育教學方法的重要舉措。各校要充分認識活動意義，切實加強領(lǐng)導，明確責任分工，推動活動深入開展。
�。ǘ┚慕M織。各校要結(jié)合自身實際，認真制定活動實施方案，落實保障措施，組織和指導中小學教師以高度責任感投入到這次活動中來。各中小學校校長和中層干部要率先垂范，全面了解活動進展情況，及時解決活動中存在的困難和問題。
�。ㄈ﹪栏窦o律。要嚴格遵守“八項規(guī)定”，不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準以家訪名義進行有償家教。家訪過程中要對學生予以正面肯定，以積極鼓勵為主，注意了解學生成長的家庭環(huán)境，認真聽取家長意見和建議，能當場解答的當場解答，不能解答的及時反饋給學校。
�。ㄋ模┘訌姸讲�。各校要成立督查組，通過明察暗訪、上門檢查、問卷調(diào)查、匯報交流等多種形式，深入班級及時了解、指導、督促活動開展。區(qū)教育局將對全區(qū)各中小學活動開展情況進行督查，督查結(jié)果將及時予以通報。
萬師訪萬家活動實施方案3
開展“萬師進萬家、真情惠萬生”活動實施方案
按照上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，為營造良好教育氛圍，促進學校和家庭的有效銜接，構(gòu)建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共建的育人格局，促進學生身心健康發(fā)展，提升辦學水平，特制定“萬師進萬家、真情惠萬生”活動實施方案如下。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，進一步增強德育工作的針對性、實效性和主動性，走進家庭、了解學生、增進溝通、加強理解，切實增強學校為社會、為社區(qū)、為家庭、為學生服務(wù)意識，樹立教育良好形象。
二、領(lǐng)導小組
組長：XXX
副組長：XXX
XXX
成員：XXX
學生處全體工作人員及各班主任
三、活動安排
�。ㄒ唬┘以L活動內(nèi)容
1、加強學校與家庭、社會的聯(lián)系。了解學生家庭狀況，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征。
制定和填寫“三了解”調(diào)查表
2、構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助學生樹立正確的世界觀、人才觀和價值觀。
宣傳國家的教育政策和法律法規(guī)。宣傳先進的家庭教育理念、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
掌握社會、家長對教師、學生的新要求。雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦成功的經(jīng)驗，爭取家長的理解與配合，協(xié)調(diào)學生與家長的關(guān)系。
征求家長對學校教育的意見和建議。讓全社會認識教育、理解教育和支持教育。
制定和填寫“三交流”調(diào)查表
3、及時向家長反饋學生在校表現(xiàn)和生活信息。
通過“致學生家長一封信”、“誠信協(xié)議書”、“教學喜報”等載體加強與家長的信息反饋。
制定和填寫“三反饋”調(diào)查表
�。ǘ┘以L活動形式
1、通過學生家長委員會會議，介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，接受社會監(jiān)督，改進教育工作；召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取學生家長對學校的意見和建議，研究改進措施，制定學校發(fā)展規(guī)劃，加強管理，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
2、教師走進家庭。學校中層干部、班主任對一些家庭有困難、學習有障礙、性格有缺陷的學生家庭首先進行走訪，要特別關(guān)心貧困生、單親生和行為失范的學生情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。
3、家長走進學校。設(shè)立家長開放日，讓家長走進學校、走進課堂、走進孩子，關(guān)注教育，切實履行學校和家長雙方的義務(wù)責任，共同做好學生的教育工作。
4、電話走進家庭。年級組、班主任與全體家長建立電話聯(lián)系，把學生的學習、生活、思想及時匯報給家長。
四、幾點要求
1、加強家訪工作領(lǐng)導。學校各處（室）、年級組要高度重視此項工作，切實加強領(lǐng)導，認真組織，精心安排，真正把工作落到實處。要制定走訪工作詳細方案，對廣大教師提出明確要求，要將家訪工作真正做到制度化、經(jīng)�；鸵�(guī)范化。
2、家訪活動形式要求。班主任家訪要做到走訪和話訪相結(jié)合的方式，家訪覆蓋范圍要達到100%。
3、家訪活動方式方法。
�、偌以L前，要做好充分準備，擬定好座談的'內(nèi)容，熟悉教育法律法規(guī)及相關(guān)的政策知識，做到有的放矢，要提前預約。
�、诩以L中，應(yīng)注意儀表形象，積極主動與家長溝通。尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，對家長提出的意見的建議要及時向?qū)W校反映。不得接受學生家長的宴請。
�、奂以L后。要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，注意保護好學生的自尊心和積極性，既不放大他們的優(yōu)點，也不縮小他們的缺點，切實達到溝通感情、教育學生，并取得成效的目的。
4、做好總結(jié)工作。為抓好這項工作，學校成立領(lǐng)導小組，具體指導這項活動�；顒咏Y(jié)束后要認真總結(jié)成功經(jīng)驗，查找不足，提出今后的整改措施。年底，表彰一批家訪活動中涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人。
萬師訪萬家活動實施方案4
為貫徹落實全縣年度教育工作會議精神，進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，著力營造更加有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的和諧社會環(huán)境和氛圍，根據(jù)霍邱縣教育局和三流鄉(xiāng)中心校的安排，經(jīng)研究決定今年暑期繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”活動。
一、活動目標
進一步完善學校與學生家庭的聯(lián)系制度，促進家校聯(lián)系，形成教育合力，保障學生全面發(fā)展和健康成長；繼續(xù)征集家長對學校和教育工作的意見與建議，切實破解學校教育教學工作難題；宣傳國家教育政策和我縣教育發(fā)展形勢和改革成果，爭取家庭、社會對教育的理解和支持，促進中小學控流保學和招生工作；優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境，推進我縣師德師風建設(shè)，強化教師服務(wù)意識，樹立教育良好的形象。
二、活動形式
以教師上門與家長或監(jiān)護人面對面交流為主要形式，同時，各中小學應(yīng)根據(jù)實際情況開展書信家訪、電話家訪、短信家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪等多種形式的家訪，加強同家長或監(jiān)護人的交流、溝通與聯(lián)系。
三、方法與步驟
㈠準備階段（6月27日—7月3日）
1、成立工作領(lǐng)導組：
組長：雷祥清
副組長：徐延軍
成員：余宏保、許發(fā)明、宋德兵、魏應(yīng)勝、王中凡、肖義宣、胡厚軍、李幸祿
2、制定計劃。我校研究制定統(tǒng)一活動方案，以班級為單位成立家訪工作組，由班子成員或班主任擔任組長，根據(jù)學生人數(shù)、學生分布區(qū)域等因素，確定家訪對象，安排家訪計劃，實行“四包”，即包班、包人、包時限、包成效。
3、開展培訓。學校定于7月3日上午組織全體教師進行培訓和動員，培訓內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求。
㈡家訪階段（7月3日—9月10日）
1、九年級畢業(yè)生即高中階段學校入學對象的家訪。
按照全縣高中階段招生工作會議和中考建檔工作會議部署，及時家訪高中階段學校入學對象，保證高中階段學校招生建檔、報檔、錄取及報到入學工作順利完成。學校將逐一遞送高中入學通知書到家長或監(jiān)護人手中，履行簽字手續(xù)。重點宣傳中職教育的優(yōu)越性和我縣中小學辦學特色和成果。有計劃地組織部分家長或監(jiān)護人到學生入學意愿學校參觀，大力引導學生在縣內(nèi)學校就讀。著力做好升入中職學校的學生入學報到工作。
2、在校生的家訪。
了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境及思想狀況以及在家表現(xiàn)、學習與生活習慣；向家長（監(jiān)護人）反饋學生學習情況及在校表現(xiàn)，與家長（監(jiān)護人）共同探討促進學生發(fā)展與進步的具體措施和方法，促進家長（監(jiān)護人）形成科學的教子觀。
3、家訪要素。
⑴傳播學生安全教育知識。講解安全教育的重要性，提高家長或監(jiān)護人對學生安全教育的意識，督促他們增強學生防溺水、防雷擊、防觸電，防食物中毒、防交通事故等安全防范意識，確保學生度過一個安全、快樂、健康的暑假。
⑵注意保護學生的自尊心和積極性。注意交流的方式方法，多鼓勵，多贊賞，多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，杜絕“告狀式”家訪。
�、钦\懇征求家長對學校辦學、師德師風、班級管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作。
�、茸龊眉以L記錄與分析。家訪教師每訪一戶都必須填寫“霍邱縣中小學教師家訪記錄表”，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校、教育的意見和建議。認真撰寫家訪手記，通過教育博客交流家訪感受，分享家訪經(jīng)驗。
4、反饋交流。
學校將定期召開家訪工作匯報會，交流家訪結(jié)果，反饋家長的意見和建議。對家訪中搜集的問題分門別類加以梳理，組織人員進行研究、剖析，制定相應(yīng)措施，提出落實辦法，分階段、按時間、有針對性解決問題。
㈢總結(jié)階段（9月11日—9月底）
活動結(jié)束后，要做到“人人有小結(jié)，校校有總結(jié)”。學校將收集家訪活動中表現(xiàn)突出的教師名單及先進事跡材料，形成家訪活動工作總結(jié)，并于9月30日前報送教育局基礎(chǔ)教育股。
四、活動要求
1、高度重視，精心籌劃�！叭f名教師訪萬家”活動，是全縣教育系統(tǒng)暑期開展的一項重要教育實踐活動；是做好控流保學及中小學招生工作的'重要手段；是廣大教師切實改進工作作風、加強師德師風建設(shè)的有力舉措；是關(guān)注民生，親近群眾，增進師生情感，關(guān)愛學生成長的有益嘗試；是調(diào)查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調(diào)研過程。各校要精心部署，廣泛動員，合理安排，扎實推進。要為教師開展家訪提供條件保障，落實會議、用車、通訊、資料建設(shè)等費用，確保家訪活動安全有序。班子成員要充分發(fā)揮示范帶頭作用，引領(lǐng)全體教師全程參與，主動投入到活動中去。
2、實事求是，突出重點。按照“城鄉(xiāng)有別、學段不同”的原則，城區(qū)學校、高中階段學校每名教師走訪5名以上學生家庭，農(nóng)村義務(wù)教育階段學校每名教師走訪10
名以上學生家庭，實現(xiàn)在校生家訪率90%左右，“三一”入學對象家訪全覆蓋。特殊家庭（孤兒、單親、留守、再婚、特困及非第一監(jiān)護人家庭等），人際適應(yīng)困難學生家庭（人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等），對學校有特別貢獻、特別影響的家庭（單位領(lǐng)導、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)主、家長委員會成員等）及有流失傾向的學生家庭，實施由學校班子成員牽頭配合、班主任主導的專訪。要優(yōu)先安排中職學校入學對象的家訪工作，保證中職招生工作順利完成。
3、結(jié)合實際，注重實效。在家訪活動中，教師要成為“教育代言人”，注重宣傳教育的亮點，增強社會對我縣教育的信任感；要成為“家長貼心人”，為家長釋疑解惑，幫助解決家庭教育實際問題。家訪教師不得發(fā)表有損學校和其他教師形象的言論，不得做與教師身份或與家訪主旨不符合的事情。要堅決避免形式主義走過場，確�；顒尤〉脤嵭В瑢Σ话匆蠹以L或者弄虛作假、走過場的，給予嚴肅批評或通報。
4、強化督查，嚴格考核。學校把“萬名教師訪萬家”活動效果，作為教師暑期績效工資考核主要內(nèi)容和年度考核關(guān)鍵指標，并作為教師師德考評、評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一。要注意積累家訪活動資料，建立工作檔案，做到校校有臺帳，次次有記錄，家家可聯(lián)系。教育局將成立督查組，采取暑期抽查、隨機暗訪和開學檢查等方式，深入學校，聽取活動組織、實施措施及效果呈現(xiàn)等情況匯報，查看活動資料。整個督查結(jié)果將作為學校目標管理考核和辦學水平考評的重要內(nèi)容。
萬師訪萬家活動實施方案5
為加強師德師風建設(shè)，進一步推進太平鎮(zhèn)中心小學“紅心向黨”品牌創(chuàng)建工作，提升學校黨建工作水平，密切學校與家庭、社會聯(lián)系，提高教育服務(wù)水平，辦好人民滿意的教育，按照縣委教育工委、縣教育和體育局決定，在全校深入開展“萬名教師訪萬家”活動，特制訂如下實施方案。
一、指導思想
切實落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，引導全體教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做黨和人民滿意的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師，不斷密切師生關(guān)系、家校關(guān)系，強化和提高教師的服務(wù)意識和服務(wù)能力，樹立教師的良好社會形象，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。
二、家訪對象及要求
全校教師均要參加家訪活動。家訪對象為本校所有學生家長，特別關(guān)注貧困家庭學生和殘疾學生。每位教師家訪數(shù)量可根據(jù)任教年級情況，由學校統(tǒng)一安排，并做好家訪記錄等過程性材料。
三、家訪的策略與方式
家訪時可采取“因人而訪”、“因材相訪”、“因事隨訪”的策略，靈活、主動、高效的開展活動。以入戶與家長（監(jiān)護人）面對面交流為主，受疫情影響，今年家訪可以采取電話訪問、微信訪問或家長會等形式進行。
四、家訪時間及范圍
“萬名教師訪萬家”活動堅持集中家訪和分散家訪相結(jié)合。集中家訪時間安排在放暑假后一個周或秋季開學后第二個周。家訪覆蓋率要達到100%，家長在外地居住的要通過電話、微信等形式取得聯(lián)系，確保本次活動人人參與。分散家訪由各班根據(jù)各自實際自行安排，務(wù)求實效。
五、家訪內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌娂倚贤�，形成教育合力。通過家訪，了解學生的成長環(huán)境、在家表現(xiàn)，并向家長真實客觀地反饋學生在校情況，與家長共商有利于學生發(fā)展的措施和方法，引導家長全面關(guān)注學生的健康成長，促進家庭教育和學校教育的有機結(jié)合。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�，贏得家長支持。宣傳教育政策，介紹教育改革與發(fā)展現(xiàn)狀和學校教育教學工作情況，贏得家長對教育工作的理解和支持。
�。ㄈ┱髑笠庖娊ㄗh，促進教育發(fā)展。誠懇征求家長對學校、教師的意見和建議，對家長關(guān)心的問題做好解釋、說明工作，進一步提高家長對教育工作的滿意度。
（四）強化安全措施，落實安全責仼。加強與家長在對學生安全保護措施方面的溝通，督促家長強化學生的`安全防范意識，自覺落實安全管理責任。
六、家訪要求
（一）加強領(lǐng)導，周密部署。成立專項工作領(lǐng)導小組，組織協(xié)調(diào)工作開展，各單位也要成立相應(yīng)工作組織，根據(jù)工作實際制定詳細的活動實施方案，確保開展好相關(guān)活動。學校班子成員要充分發(fā)揮示范帶頭作用，引領(lǐng)全體教師積極參與，充分做好家訪前培訓工作，注意溝通交流的方式方法，教師要帶著感情、帶著責任進行家訪。制訂相應(yīng)的教師家訪安全保障措施，安排兩人一組結(jié)對家訪，確保家長信任及自身安全。
�。ǘ┩晟茩C制，注重實效。形成“萬名教師訪萬家”活動的經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化機制，注重家訪的實效性，避免形式主義、走過場。家訪要有記錄（見附件2），提倡撰寫家訪心得體會和家訪日記等，注意總結(jié)積累相關(guān)活動材料。加強對家訪工作的督查，定期向家長了解家訪情況。建立考核評價機制，與教師的師德建設(shè)等有機結(jié)起來。
�。ㄈ┘皶r總結(jié)，加強宣傳。利用家訪匯報會、報刊、校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)（微博、微信、Q、客戶端）等多種形式，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型事例，總結(jié)推廣開展活動的好做法、好經(jīng)驗。
�。ㄋ模┟鞔_紀律，嚴守規(guī)矩�；顒悠陂g嚴禁飲酒，杜絕借家訪之名，向家長索拿卡要等有違師德師風的行為，維護教師和教育系統(tǒng)良好形象。
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