欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

小學(xué)美術(shù)活動方案

時間:2022-08-06 18:35:50 活動方案 我要投稿

小學(xué)美術(shù)活動方案【精】

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)美術(shù)活動方案,歡迎大家分享。

小學(xué)美術(shù)活動方案【精】

小學(xué)美術(shù)活動方案1

  為了更好地實施美術(shù)新課程教學(xué)目標,拓展課堂教學(xué),綜合開發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源,我們計劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進自然,走進徽文化,開展美術(shù)班的外出寫生活動。

  活動寫生地點是經(jīng)縣渣濟明清古民居,進行為期4天的寫生學(xué)習(xí)。在寫生活動中,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等能力。寫生作品將參加x月份在xx市xx藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。

  活動人員安排:

  學(xué)校派xxx主任帶隊并安排后勤工作。(帶校旗、攝影、攝像器材)

  美術(shù)教師:xxx

  寫生時間安排:

  6月xx號:7點在學(xué)校集合(需要家長送學(xué)生到校),

  12點半到達渣濟“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會、

  合肥市青年美術(shù)家協(xié)會寫生基地”,

  下午開始寫生采點并參觀古民居。

  晚上6點晚餐

  6月xx號:上午-7點半早餐,8點出發(fā)-寫生

  中午-11點30午餐

  下午2點半外出寫生

  晚上6點晚餐

  晚上7點開始點評寫生作品

  6月xx號:上午-7點半早餐,8點出發(fā)-寫生

  中午-11點50午餐

  下午2點半外出寫生

  晚上6點晚餐

  晚上7點開始點評寫生作品(師生筆會)

  6月xx號:上午-7點半早餐,8-出發(fā)-寫生

  中午-11點50午餐

  下午1點半回程

  下午5點半到達學(xué)校

  家長接學(xué)生回家

  日用品:

  牙膏、牙刷,洗臉洗澡毛巾。衣物:替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套,衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時帶點零食但不要太多。

  防曬用品:

  1、防曬霜:特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的`防曬霜。

  2、太陽鏡:陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的,將來也可以用的。

  3、帶個帽子防曬、水杯。

  藥品:

  眼藥水;抗過敏藥;止瀉藥;防中暑人丹;暈車藥;感冒藥;止痛藥;邦迪;消毒棉 球;鼻舒;蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。

小學(xué)美術(shù)活動方案2

  第一版塊:全校學(xué)生科學(xué)幻想畫美術(shù)作品展活動

  一、活動目的:

  美術(shù)是美化心靈的藝術(shù),也是人類情感與精神的結(jié)晶,并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。為積極響應(yīng)縣教體局關(guān)于提升學(xué)校校園文化建設(shè)的要求,加強我校學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng),提高學(xué)生對藝術(shù)方面的濃厚興趣,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),形成全校性的藝術(shù)氛圍,由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,進行校園科學(xué)幻想花美術(shù)作品展示活動。通過舉辦美術(shù)作品展,向全體師生展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵,讓更多人了解、關(guān)注XX小學(xué)校本課程科學(xué)幻想畫。

  二、作品收集方式:

  一、二年級每班班主任收集三幅優(yōu)秀作品。三—六年級每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。

  三、作品要求:

  富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限。作品大小為4k(紙張由學(xué)校提供)。

  四、作品展示地點:

  學(xué)校連廊二、三樓兩邊墻面。

  五、作品收集時間:十月三十日之前作品收集完成。

  第二版塊:一二年級親子創(chuàng)想畫比賽方案

  在進行學(xué)生作品展之際,我們將以獨特的方式,展示我校廣大學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品在技巧與藝術(shù)水準上還不夠?qū)I(yè),但是,它們展示了同學(xué)們對藝術(shù)的'追求、積極進取的精神。

  一.創(chuàng)想畫主題:我和(媽媽)的月球之旅

  二.參賽形式:每班一二年級班主任推薦3-4組家庭參加。(最多32組)

  三.參賽地點:食堂二樓

  四.參賽時間:10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)

  五.工具材料:學(xué)校統(tǒng)一提供4k素描紙。其他工具自備(如:水彩筆,油畫棒,水粉顏料,彩色鉛筆等等)。

  六.評選活動:一等獎(一名)二等獎(二名)三等獎(三名)及優(yōu)秀獎(五名)

  第三版塊:三至六年級diy創(chuàng)意設(shè)計比賽方案

  通過主題畫的活動,啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺

  一、活動時間:10月30日----11月3日(其中一天下午)

  二、活動參加對象:

  三、四、五、六年級的學(xué)生,每班選出四組作品參賽(可幾個人完成一組作品)

  四、比賽具體內(nèi)容及要求:

  所有設(shè)計作品需提前完成,比賽當天下午只展示作品和選手的設(shè)計理念。

  剪紙、手工制作、環(huán)保手工、環(huán)保服裝等等

  制作要求:學(xué)生們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒、舊衣服、塑料袋等等為手工材料,以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段,自行發(fā)揮,大膽創(chuàng)新,主旨鮮明,并具有時代性、知識性、趣味性、教育性、實用性、創(chuàng)意性。

  五、評選活動:一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(4名)及最佳創(chuàng)意獎1名

  注意事項:

  為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項活動的順利開展,各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)按質(zhì)按量向?qū)W校報送有關(guān)作品。請班主任老師注意作品形式、上交時間。

小學(xué)美術(shù)活動方案3

  一、線描畫(第三周:太陽寶寶的發(fā)型)

  目標:

  1、嘗試用各種線條為太陽寶寶設(shè)計發(fā)型,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維。

  2、愿意用點、線、面裝飾畫面,感受黑白對比的色彩美。

  準備:

  彩色卡紙、油性筆。

  (第四周:美麗的花瓶)

  目標:

  1、通過欣賞感受線描畫獨特的美。

  2、嘗試用點、線、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美。

  準備:

  彩色卡紙、油性筆。

  (第五周:奇妙的漢字)

  目標:

  1、通過裝飾漢字的技巧,體驗漢字的神奇。

  2、利用漢字的形狀進行想象添畫。

  準備:

  油性筆、水彩筆、白紙。

  (第六周:神氣的獅子)

  目標:

  1、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。

  2、提醒幼兒點、線、面,可以配合使用。

  準備:記號筆、白紙。

  二、蠟筆畫

  (第七周:臉譜裝飾)

  目標:

  1、引導(dǎo)幼兒用平涂的`方法設(shè)計各種不同的臉譜。

  2、體驗自己創(chuàng)作臉譜造型帶來的快樂。

  準備:

  油畫棒、白紙、油性筆

  (第八周:美麗的魚)

  目標:

  1、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來裝飾魚。

  2、提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對比。

  準備:

  油畫棒、白紙。

  (第九周:母雞帶小雞)

  目標:

  1、嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫。

  2、感受圖畫中春天的氣息。

  準備:

  油畫棒、白紙。

  三、水粉畫

  (第十周:鯨魚)

  目標:

  1、引導(dǎo)幼兒用排水的方法來畫海水、海浪。

  2、提醒幼兒作畫是當心弄臟衣服。

  準備:水粉顏料、白紙、筆。

  (第十一周:花兒朵朵開)

  目標:

  1、初步認識透視、知道近大遠小。

  2、根據(jù)幼兒的能力,先畫大花,再畫比較小的畫,畫兩層或三層。

  準備:

  水粉顏料、白紙、毛筆。

  (第十二周:一盤水果)

  目標:

  1、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果。

  2、提醒幼兒注意物品放置的遠近。

  準備:

  水粉顏料、白紙、毛筆。

  四、意愿畫

  第十三周:我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)

  第十五周:我想飛第十六周:再見幼兒園。

小學(xué)美術(shù)活動方案4

  轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期就要開始了。孩子們即將回到學(xué)校,接受新學(xué)期的知識。我校自開展課外美術(shù)興趣小組以來,深受學(xué)生和家長的歡迎,同時孩子們也在快樂中學(xué)有所長。繪畫主要在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,并且也豐富了學(xué)生的課余文化生活,為進一步培養(yǎng)學(xué)生的`審美意識也起著重要的作用。為了美術(shù)興趣小組的同學(xué)能夠循序漸進的學(xué)好美術(shù),現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  上學(xué)期學(xué)的是水粉初級課,孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法,所以本學(xué)期開展的依然是水粉課,從而加強學(xué)生對水粉畫的了解和學(xué)習(xí),使學(xué)生的審美和繪畫水平得到進一步的提高。

  二、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周三下午第四節(jié)課外活動時間進行學(xué)習(xí),小組成員必須準時到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生明白臨摹作品的重要性。

  2、以水粉畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

  6、讓學(xué)生分組分塊完成畫室的布置工作

  四、活動措施:

  (1)做好組織工作

  堅持學(xué)生自愿報名參加,免費學(xué)習(xí),但要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。

 。2)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周三下午第四節(jié)課外活動時間組織一次,要堅持課余活動的原則。

  (3)制訂畫室制度,積極參加活動

  學(xué)生要自覺遵守畫室規(guī)章制度,準時參加興趣小組的學(xué)習(xí)和活動,認真完成老師布置的任務(wù)。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。興趣小組每個學(xué)生都應(yīng)積極參加。

  五、課時安排:

 。裕

小學(xué)美術(shù)活動方案5

  一、活動方案的目的意義:

  美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分,是課堂教學(xué)的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

  二、活動方案的總體目標:

  通過興趣小組的活動,使學(xué)生的'美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  三、活動方案所涉及的對象與活動時間:

  1、適用于4—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

  2、活動時間:周一下午第三節(jié)課

  四、活動方案的具體要求:

  1、活動要固定,通常每周一次,活動制度化。

  2、遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。

  3、參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

  五、活動方案的具體步驟:

  1、組織健全美術(shù)興趣小組。

  2、制定活動計劃。

  3、通過多媒體、知識講座、欣賞名畫開展活動。

  4、舉辦學(xué)生作品展評

  六、活動方案的具體內(nèi)容::

  1、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生工具材料特點,對簡筆畫、兒童畫、線描、刮蠟畫,抓住難點強化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。

  2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、設(shè)計黑板報、墻報,學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。

  3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。

  20xx年9月

小學(xué)美術(shù)活動方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為促進我校各科教學(xué)和課外活動教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,成份挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長,展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

  二、目的與任務(wù)

  1、通過組織美術(shù)興趣小組活動,繼續(xù)對學(xué)生進行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。

  3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來,為他們創(chuàng)設(shè)特定的.環(huán)境、氛圍,讓他們在一起相互交流、探討、觀摩,從而擴大他們的視野,增長知識,發(fā)展個性。

  三、活動內(nèi)容及要求

  內(nèi)容:以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  要求:達到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法,能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M行寫生和創(chuàng)作。

  四、組織形式

  分組輔導(dǎo),每組5人。

  五、學(xué)習(xí)時間

  每天下午第二節(jié)課時間。

  六、具體措施

  1、宣傳發(fā)動,以自愿參與為主。

  2、確定學(xué)員,并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。

  3、制定小

  組活動規(guī)章制度。

  4、每學(xué)習(xí)一項內(nèi)容后舉辦一次畫展進行總結(jié)。

  5、采用誘導(dǎo)的方法進行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。

  六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時間安排

  第二周:宣傳發(fā)動,組建美術(shù)興趣小組,召開會議,選組長并向?qū)W生說明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。

  三至六周:學(xué)習(xí)剪紙知識。

  第七至八周:舉行階段性學(xué)習(xí)匯報展。

  第九周:舉辦畫展,總結(jié)交流。

小學(xué)美術(shù)活動方案7

  我校的課外美術(shù)興趣小組,是我們學(xué)校的特色教育。在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一、指導(dǎo)思想

  以《未成年人思想指導(dǎo)綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導(dǎo)思想,開展好美術(shù)興趣培養(yǎng)。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延伸,主要培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為培養(yǎng)美術(shù)特長生起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特組織成立了繪畫美術(shù)小組。

  二、活動目標

  通過美術(shù)小組的活動,使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,使之進一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識,鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的欣賞水平及動手制作能力。實現(xiàn)素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。

  三、活動內(nèi)容:

  每周星期二-四的放學(xué)以后4:30-5:30,小組成員必須準備好美術(shù)用具,準時到達美術(shù)室。

  四、實施策略

 。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)小組

  美術(shù)小組的成員不應(yīng)該太多,大約20人左右,學(xué)生成員是以四、五年級學(xué)生為主,同時帶有少量二、三年級學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)能力以及為學(xué)校培養(yǎng)后備力量。所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生;顒右潭,由于種種因素,每周三次,活動時間安排在星期二-四的放學(xué)后4:30-5:30,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。我們將精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術(shù)小組的深度、廣度和力度。

 。ǘ┚唧w計劃小組活動內(nèi)容

  這一學(xué)期以上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,在此基礎(chǔ)上增加了油畫訓(xùn)練以及欣賞課訓(xùn)練。經(jīng)過上一學(xué)期的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在版畫上面具有一定的`基礎(chǔ),所以在教學(xué)上老師主要的目的是以輔導(dǎo)為主,另外由于紙版畫畢竟是帶有很大技術(shù)難度的,所以在制作時的關(guān)鍵地方上老師會親自動手師范,并且回逐步的把各種制作要領(lǐng)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生在制作中學(xué)習(xí)。

  在課堂安排上面,我以分組形式進行,讓學(xué)生們分成油畫、簡筆畫等各個小組,分別對他們進行指導(dǎo),同時在教材的選擇上面,考慮到興趣班畢竟不同于常規(guī)教學(xué),所以在選擇時盡量是學(xué)生們所感興趣的內(nèi)容。希望本學(xué)期能為學(xué)校取得成績。

小學(xué)美術(shù)活動方案8

  小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑,他對于陶冶情操、啟迪智慧、促進學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。

  以活動目的:通過美術(shù)新區(qū)小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識,掌握一定的技能、技法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,培養(yǎng)優(yōu)秀特長生。

  活動內(nèi)容

  (一)使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識以及美術(shù)的種類,常用工具,基本的使用方法。

  (二)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對兒童畫、剪紙進行基礎(chǔ)性訓(xùn)練,抓住難點強化訓(xùn)練,解

  決課堂中難以解決的問題。

 。ㄈ┙o學(xué)生自己創(chuàng)作設(shè)計的時間和空間。指導(dǎo)學(xué)生參加校園環(huán)境布置。如設(shè)計黑板報、墻報、手抄報,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上、催人奮進的作品。

  活動方式

  開展豐富多樣的'活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

 。ㄒ唬┟餍蕾p

  指導(dǎo)學(xué)生從各種報刊、畫刊中搜集有關(guān)少兒優(yōu)秀美術(shù)作品,剪紙作品。欣賞、討

  論學(xué)習(xí)作者如何觀察生活、察生活、構(gòu)思、取材,怎樣著筆、作畫、表現(xiàn)生活。

 。ǘ┲v授美術(shù)知識

  擴大學(xué)生美術(shù)知識,加深學(xué)生對美術(shù)的理解,激發(fā)其創(chuàng)作熱情。

 。ㄈ┳赞k畫刊

  組織興趣小組學(xué)生出好學(xué)校、班級的黑板報、手抄報。布置班級墻報,給學(xué)生鍛

  煉自己,施展才能的舞臺。

 。ㄋ模┳髌氛褂[

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生能夠充分表現(xiàn)自己實力,增強自信心。

 。ㄎ澹、舉行美術(shù)繪畫比賽。

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行國線描畫,蠟筆畫,水彩畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準確、熟

  練的技能。通過訓(xùn)練比賽,大大促進了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。

  開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,

  勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

  活動實施建議

  遵循學(xué)生認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應(yīng)用性,使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結(jié)合多媒體室,實驗室和室外活動。

  活動資源

  1、配置活動使用相關(guān)教具、工具、材料;

  2、加強利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程;

  3、充分利用校內(nèi)圖書館、書店等課程資源;

  4、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源進行繪制。

  活動評價建議

  1、隨時評價。對積極參加和投入活動,表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎勵。

  2、對活動中學(xué)生想象力豐富、設(shè)計獨特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品,教師及時鼓勵表揚。

  3、學(xué)生互評或自評作品,學(xué)會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。

  4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。

  5、展示學(xué)生作品,肯定成績,指出不足。

小學(xué)美術(shù)活動方案9

  本學(xué)期以來,教科室以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實驗的成效,深入研究存在的問題,促進教育教學(xué)改革不斷深化,引導(dǎo)教師積極開展校本教研等研究工作,鼓勵廣大教師在堅持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進器,著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、健全組織,強化管理。

  1、健全組織:學(xué)校成立了以許超校長為組長的教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對教育科研工作全力支持,滿足教科研所需的所有經(jīng)費。課題組以主持人為組長,全面組織和開展課題研究的各項工作,分階段進行檢查和改進工作中的問題。

  2、制訂教育科研工作計劃,強化制度建設(shè):開學(xué)初,針對上學(xué)期教育科研工作開展情況以及存在問題,結(jié)合本學(xué)期具體工作,制定了教科室工作計劃、課題組研究計劃,完善了《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀課題組評比制度》、《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)反思評比制度》、《教師外出培訓(xùn)制度》、《教研活動制度》、《社團活動獎懲制度》等一系列教育科研制度。通過這些制度的制定為教科研工作提供了保障,激發(fā)了教師參與教科研的熱情,營造了良好的教育科研氛圍。

  3、抓好課題組建設(shè)。每月召開一次課題組例會,布置當月工作,著重解決工作中存在的問題,做到全面、快速、高效。課題組長認真組織教科研活動,要求課題研討活動做到“定時、定地點、定活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人”四定,結(jié)課題組內(nèi)開展的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等活動,要人人參與聽課、評課,形成了良好的教科研氛圍,提升了教科研活動的質(zhì)量。

  二、 加強培訓(xùn),提升質(zhì)量。

  本學(xué)期我校多舉措,多渠道組織好教師的培訓(xùn)工作。

  1、在培訓(xùn)的時間和經(jīng)費上予以保證。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師培訓(xùn)的根本出發(fā)點和落腳點,在時間和經(jīng)費上予以保障和支持,滿足教師培訓(xùn)的所有經(jīng)費需要,培訓(xùn)經(jīng)費的使用上遠遠高出上級要求的教師培訓(xùn)經(jīng)費占公用經(jīng)費5%的要求。

  2、培訓(xùn)的內(nèi)容形式多樣。培訓(xùn)的人數(shù)多,內(nèi)容廣。本學(xué)期我校選派參加省級培訓(xùn)的教師有:朱莉到鹽城參加江蘇省小學(xué)語文教學(xué)研討會,嚴曉明、史彬彬參加了省級音樂教師培訓(xùn),選派了30多名位教師參加了市、區(qū)級舉行的各類教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有課程培訓(xùn)、課堂教學(xué)大賽觀摩、教學(xué)研討會、基本功大賽觀摩等。每位參與培訓(xùn)、觀摩的老師都能認真學(xué)習(xí),記好筆記,回來后將所學(xué)的先進教學(xué)經(jīng)驗傳達到每一位老師,上好匯報課和移植課,開講座,將培訓(xùn)工作落到了實處。

  3、以名師超市為依托,打造高效課堂。學(xué)校以xx區(qū)名師課堂超市為依托,緊緊圍繞高效課堂要求,本著走出去,請進來的理念,開展了名師課堂超市系列活動。本學(xué)期教科室和教務(wù)處組織了本校的嚴曉明、劉淑奎、高瑩、陳菊、徐芹、徐珊珊、錢艷等名師到龍河小學(xué)進行送教活動,受到被送教學(xué)校師生的一致好評。

  送教前對老師的課堂教學(xué)進行了打磨,組織了相關(guān)學(xué)科教師進行聽課、評課,通過聽、評課活動提升了教師的課堂教學(xué)水平。邀請了xx分校的楊敏、靳佩佩、許慧、陸寒、黃玲艷五位名師到我校送來了五節(jié)精彩的示范課。

  邀請了區(qū)教研室的蔡志軍等領(lǐng)導(dǎo)到校就數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作開講座,進行了具體的指導(dǎo)。通過名師課堂超市活動的開展為提升我校課堂教學(xué)水平,打造高效課堂起到了重要的示范和引領(lǐng)作用

  通過這一系列培訓(xùn)活動的開展,極大地提升了我校教師的教育教學(xué)理論水平,為落實量化十條要求,構(gòu)建高效課堂提供了強有力的保證。

  三、加強總結(jié),促進成長。

  教師專業(yè)成長,教育科研是先導(dǎo),理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,使教師有書可看,有感而發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們鼓勵教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站,查閱相關(guān)資料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,多渠道多方位提高自身的理論素養(yǎng)。

  本學(xué)期要求每位教師每月至少寫二篇有針對性的教學(xué)反思。反思的內(nèi)容可記一節(jié)課的成敗,教學(xué)過程中的得與失,學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨特見解,教師備課過程中的所思所想等。組織人員對每位教師撰寫的反思進行評比,并將教師的反思評比結(jié)果納入績效考核中,極大地調(diào)動了教師研究教育教學(xué)的積極性。

  加強青年教師培養(yǎng)的力度。本學(xué)期在青年教師的培養(yǎng)方面是繼續(xù)開展 “青藍工程”活動。師傅的指導(dǎo),徒弟的努力,青年教師在備、講、說、評能力方面得到不同程度的提高。

  在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀摩等方面也向優(yōu)秀青年教師傾斜,使得一大批青年教師脫穎而出,一學(xué)期以來先后有5位青年教師在xx區(qū)舉行的課堂教學(xué)大賽中獲一、二等獎。如蔡倩在xx區(qū)青年教師語文課堂教學(xué)大賽中獲一等獎,徐芹在xx區(qū)青年教師英語課堂教學(xué)大賽中獲數(shù)學(xué)一等獎,錢艷、盧彥宏、陳海瑜在語文課堂教學(xué)大賽中分獲二等獎。

  組織學(xué)生參加市、區(qū)上級部門組織的書法繪畫競賽,共送出書法繪畫作品30多件。徐丹獲銅獎。

  四、課題引領(lǐng),強師興校。

  1、鼓勵教師走研究之路,做科研型教師。我校以科研促教改,認真抓好科研工作,進行教法、學(xué)法研究,切實解決教學(xué)中存在的實際問題。課題引路,積極推進校本研究。每學(xué)期初,在教科室的引導(dǎo)下,各教研組都從本學(xué)科、本年級的教學(xué)實際出發(fā),確定本組的教研課題。

  通過近幾年的努力,學(xué)校教科研工作初見成效。我校有一個省級課題、7個市級課題,各課題組正在著手進行研究,三個區(qū)級課題順利結(jié)題。為鼓勵教師參加課題研究和論文撰寫,學(xué)校為申報課題的教師解決了評審費,對立項、結(jié)題的課題給予一定的經(jīng)濟獎勵,對教師在省、市、區(qū)級論文評比中獲獎的論文也給予一定的.經(jīng)濟獎勵。

  2、積極開展教育科研成果的推廣工作。教師通過課題研究提升了自身的理論水平和課堂教學(xué)的實踐能力。我校積極鼓勵教師將已經(jīng)取得的教育科研成果運用到教學(xué)實踐當中去,用理論指導(dǎo)實踐,從而達到在實踐中檢驗理論成果,提高教學(xué)成績的目標。劉淑奎老師的《低年級數(shù)學(xué)練習(xí)課中有效情境的創(chuàng)設(shè)》,不僅有理論成果,也有實踐成果,她有多篇論文、課件在省、市、區(qū)級獲獎,她所任的班級成績也一直在同軌班級中處于領(lǐng)先位置。

  3、積極組織開展論文評比工作。在課題研究的同時,我們重視階段性研究成果的搜集、整理工作,積極組織教師撰寫論文,參與各級論文評選。本學(xué)期我們上報了市教科所論文11篇,師陶杯論文10篇,區(qū)級13篇。

  五、找出不足,韌性前行。

  1、教師參與課題研究的積極性不高。

  多數(shù)老師在他們評上了小學(xué)高級或更高的職稱后對教育科研的積極性就不再有了,因此在以后的工作中還應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動教師教育科研的積極性。

  2、在豐富教研活動內(nèi)容、方法上下功夫。

  目前的教科室工作僅停留在傳達、安排上級的培訓(xùn)、論文評比、課題申報等一些常規(guī)工作上,教科研活動的內(nèi)容上還應(yīng)該豐富。

  在以后的工作中我們將不斷調(diào)整和改進工作方法和思路,營造全員參與的氛圍,為教師搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,使教科研工作真正為學(xué)校和教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)美術(shù)活動方案10

  兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,而是對人進行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素質(zhì)教育,是全面育人的教育。在當今信息化、知識經(jīng)濟全球化時代,社會對人的素質(zhì)要求越來越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時代要求的復(fù)合型人才,不僅要抓緊好課堂教學(xué),還要有目的、有計劃、有組織的開展課外活動。實踐證明,美術(shù)特長生活動是美術(shù)課外活動最主要的.活動方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃,是對學(xué)生進行美育的重要組成部分。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃安排,結(jié)合我班學(xué)生的基礎(chǔ)差異性的特征,擬定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為促進我校各科教學(xué)和課外活動教育的和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平,成份挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揮學(xué)生的特長,展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。

  二、目的與任務(wù)

  1、通過組織美術(shù)興趣小組活動,繼續(xù)對學(xué)生進行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。

  3、把一些對美術(shù)感興趣、有特長的學(xué)生集中起來,為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍,讓他們在一起相互交流、探討、觀摩,從而擴大他們的視野,增長知識,發(fā)展個性。

  二、活動內(nèi)容及要求

  內(nèi)容:以剪紙、剪貼、為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  要求:達到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法,能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M行寫生和創(chuàng)作。

  三、組織形式

  分組輔導(dǎo),每組5人。

  四、學(xué)習(xí)時間

  每天下午第二節(jié)課時間。

  五、具體措施

  1、宣傳發(fā)動,以自愿參與為主。

  2、確定學(xué)員,并向?qū)W員說明美術(shù)特長小組開展之目的和任務(wù)。

  3、制定小組活動規(guī)章制度。

  4、每學(xué)習(xí)一項內(nèi)容后舉辦一次畫展進行總結(jié)。

  5、采用誘導(dǎo)的方法進行輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。

  六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時間安排

  第二周:宣傳發(fā)動,組建美術(shù)興趣小組,召開會議,選組長并向?qū)W生說明開展美術(shù)興趣小組的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。

  三至六周:學(xué)習(xí)剪紙知識。

  第七至八周:舉行階段性學(xué)習(xí)匯報展。

  第九周:舉辦畫展,總結(jié)交流。

小學(xué)美術(shù)活動方案11

 。ㄒ唬﹨①悓ο螅耗挲g在45周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。

 。ǘ┍荣悤r間:6月下旬

 。ㄈ┍荣悆(nèi)容:

  1、音樂

 。1)聲樂。演唱一首自選獨唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時5分鐘。

 。2)自彈自唱。根據(jù)指定的中小學(xué)教材歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏。

  (3)器樂或舞蹈:兩項中任選一項。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內(nèi)容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。

  2、美術(shù)

  (1)設(shè)計制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進行立體造型設(shè)計制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的'半成品。時間為120分鐘。

 。2)色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。

  (3)動漫設(shè)計。根據(jù)現(xiàn)場命題進行動漫設(shè)計制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求)。時間為120分。

 。4)水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。

  (四)比賽要求:

  1、各教師須在6月1日前將比賽報名表報承辦學(xué)校。另行通知。

  2、已參加過市級及以上音樂、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。

 。ㄎ澹┰u獎:

  評獎分設(shè)音樂、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組并根據(jù)年齡段分設(shè)一、二、三等獎若干名。

小學(xué)美術(shù)活動方案12

  一、活動方案的目的意義

  美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分,是課堂教學(xué)的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

  二、活動方案的具體目標

  通過興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  三、活動方案所涉及的對象與活動時間

  1、適用于1—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

  2、活動時間:每天的大活動時間

  (一)準備階段:

  1、制訂實驗計劃

  2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論

  3、探索教學(xué)形式

  4、研究教學(xué)內(nèi)容

  (二)實驗階段

  1、進行理論講解

  2、探索教學(xué)模式,開設(shè)美術(shù)知識講座 、觀摩活動

  3、實驗階段性測試,定期舉辦學(xué)生作品展覽

  (三)實驗總結(jié)階段

  1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣

  2、撰寫實驗論文

  3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品,評出優(yōu)秀繪畫作品等。

  4、實驗教學(xué)成果匯報

  四、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟

  (一)活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  (二)活動步驟:

  1、組織健全美術(shù)興趣小組。

  活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

  小組活動主要有三方面:⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標,設(shè)計海報、黑板報、墻報,學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。

  2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。

  優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起

  翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。

  3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  4、組織觀摩活動。

  我們采取走出去、請進來的方法,組織學(xué)生參觀美展和圖片展,不失時機地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談,或當場示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。

  5、舉行美術(shù)繪畫比賽。

  美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,大大促進了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。

  五、采取的措施:

 。1)美術(shù)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作。

 。3)安排好活動時間和活動地點。

 。4)訂立必要制度,抓好思想工作。

  六、活動的作用:

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

  七、預(yù)期成果形式:

  實驗報告、論文 、專欄展示等

小學(xué)美術(shù)活動方案13

  一、全冊教學(xué)理念:

  【造型·表現(xiàn)】

  初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。

  【設(shè)計·應(yīng)用】

  學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其

  【欣賞·評述】

  觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。

  【綜合·探索】

  采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

  二、全冊重難點:

 。ㄒ唬┲攸c:

  1、簡單的自然物和日常生活用品進行寫生。

  2、學(xué)習(xí)用蠟筆水彩畫形式,硬筆線描,水彩平涂等方法,進行寫生或把觀察、記憶、想象中的事物表現(xiàn)出來。

  3、繪制簡單的'適合紋樣。

  4、學(xué)習(xí)用樹葉、樹皮、蛋殼等材料拼貼圖形。

  5、學(xué)習(xí)用多種材料進行初步浮雕制作。

  6、觀賞自然風(fēng)光,欣賞傳統(tǒng)圖案和優(yōu)秀美術(shù)作品。

 。ǘ╇y點:

  1、掌握蠟筆水彩畫技法,并能在寫生和創(chuàng)作中進行運用。

  2、掌握適合紋樣規(guī)律,并能自如運用進行創(chuàng)作。

  3、利用各種材料,巧妙構(gòu)思,掌握拼貼和初步的浮雕技法。

  三、教學(xué)情況分析:

  經(jīng)上學(xué)年的美術(shù)教師介紹,該年級段想象能力極為豐富,逐漸出現(xiàn)對美術(shù)極為愛好的個別同學(xué),該些學(xué)生無論在造型上、色彩

  自己獨特見解,該年級段在欣賞上對一些美術(shù)家的介紹故事特為感興趣。

  但也有不足之處:

  1、造型上普遍極差,缺乏觀察能力。

  2、色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠準確。

  3、工藝制作上不夠認真。

  4、出現(xiàn)個別超常學(xué)生與后進學(xué)生懸疏越來越大。

  四、措施:

  1、加強造型能力的培養(yǎng),對簡單的自然物進行寫生,并指導(dǎo)正確的觀察方法,以確定如何對事物進行造型處理。

  2、面向全體學(xué)生,拉近個別超常學(xué)生與后進學(xué)生的距離,加強對后進學(xué)生美術(shù)上的培養(yǎng)。

  3、適當滲入“色彩原理”的理論性知識,以加強他們分析觀察事物的顏色變化能力。

  4、加強對工藝上的技巧能力培養(yǎng)。

  五、全冊課時安排:

  本學(xué)期講授新課共27課時,其中機動12課時,考核2課時。

  六、全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃

小學(xué)美術(shù)活動方案14

  一、是提出設(shè)計方案的要求。

  二、方面進一步鞏固分數(shù)表示可能性大小的方式,

  三、能創(chuàng)造性地運用所學(xué)的知識,設(shè)計符合實際的活動方案,以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣。

  在教學(xué)活動中,我先復(fù)習(xí)用分數(shù)表示可能性大小的方式,隨后提出設(shè)計方案的具體要求。由于學(xué)生是第一次自主設(shè)計,因此把這一設(shè)計活動安排在小組內(nèi)進行,各小組在設(shè)計時要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,以便學(xué)生設(shè)計出各種與眾不同的`方案。在交流時,首先請各小組匯報設(shè)計的方案并說一說設(shè)計時的想法,結(jié)合他們的想法加以引導(dǎo)。學(xué)生在交流匯報后,我把每一種方案的設(shè)計都用分數(shù)的形式表示出來,并引導(dǎo)學(xué)生觀察各種不同方案中的共同點,從中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的基本特點。

  有些學(xué)生對用分數(shù)表示可能性大小來說,十分抽象,也難于理解。

小學(xué)美術(shù)活動方案15

  為進一步推動學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),經(jīng)商議,決定于四月中旬舉辦一次全校的美術(shù)比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動宗旨

  通過美術(shù)比賽活動,豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的'藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

  二、活動組織:教導(dǎo)處、少先隊大隊部

  三、主題和內(nèi)容

  以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結(jié)合慶祝中國共青團建團90周年,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。

  四、參賽對象

  1——2年級各班全員參與。

  五、比賽項目

  繪畫類作品含:水彩畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

  六、參賽作品格式

  繪畫一律為16開鉛畫紙大。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。

  如不符合上述要求,初評時即不予入選。

  七、參賽作品報送要求

  1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組

  2、每班作品總數(shù)限報每人一幅

  3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

  4、各班作品必須于4月30日前上交教導(dǎo)處。

  5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

  八、評獎辦法

  分別評出一、二等獎各一名,三等獎兩名。

【小學(xué)美術(shù)活動方案】相關(guān)文章:

小學(xué)美術(shù)活動方案06-28

小學(xué)美術(shù)活動方案06-21

小學(xué)美術(shù)活動方案【推薦】01-20

小學(xué)美術(shù)興趣活動方案02-14

小學(xué)美術(shù)活動方案【薦】08-06

【推薦】小學(xué)美術(shù)活動方案08-06

【薦】小學(xué)美術(shù)活動方案08-06

小學(xué)美術(shù)活動方案【熱】08-06

【精】小學(xué)美術(shù)活動方案08-06

【熱門】小學(xué)美術(shù)活動方案08-06