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愛牙日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-06 13:40:21 活動(dòng)方案 我要投稿

【熱門】愛牙日活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的愛牙日活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】愛牙日活動(dòng)方案

愛牙日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。

  二、主題宣傳提綱

  (一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。

  每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不一樣形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一齊,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質(zhì)量,就要堅(jiān)持牙齡和壽齡一樣長。

  有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自我年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無牙者,所以牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。

  為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,堅(jiān)持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。

  (二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。

  依據(jù)修復(fù)方法的不一樣,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情景下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長,所以需要請修復(fù)科醫(yī)生檢查確定后,視具體情景而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。

  (三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。

  在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。

  首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔X光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。

  然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。

  (四)各種義齒的選擇。

  1.活動(dòng)假牙

  活動(dòng)假牙分為局部的和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒;顒(dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,異常是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。

  2.固定修復(fù)

  少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。

  3.種植牙

  種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的.適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙十分相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體經(jīng)過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)構(gòu)成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受必須的咬合力。

  一般情景下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本貼合條件,咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。

  (五)保護(hù)好自我的真牙。

  無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。所以每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

愛牙日活動(dòng)方案2

  每年9月20日是全國“愛牙日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,做好牙防保健,傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識,塑造“維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量”的觀念,東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動(dòng),F(xiàn)制定以下活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月20日

  二、活動(dòng)主題:

  健康口腔,幸福家庭

  三、活動(dòng)對象

  一、二年級學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、加強(qiáng)愛牙護(hù)牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強(qiáng)愛牙護(hù)牙、口腔保健知識宣傳。

  2、開展一節(jié)主題班會(huì)。9月20日早上第一節(jié)課,一、二年級班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會(huì)課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的.意義,正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

  4、人人參與,每個(gè)學(xué)生寫一條愛牙廣告語。(各班擇優(yōu)匯總,交學(xué)校德育處)

  5、一、二年級學(xué)生在家長的幫助下,設(shè)計(jì)一張“愛牙護(hù)牙”主題書簽,每班各選兩份交德育處。

愛牙日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的自我保護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長宣傳護(hù)齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的.未來。

  二、活動(dòng)主題:

  健康每一天,從愛牙開始。

  三、講座時(shí)間:

  10月11日中午12:10—13:00

  窩溝封閉時(shí)間:

  11月份(待定,另行通知)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓階梯教室

  五、活動(dòng)對象:

  五六年級學(xué)生

  六、活動(dòng)安排:

  1. 講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》

  主講專家:浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長

  2.學(xué)生和專家互動(dòng)活動(dòng)。

  3.活動(dòng)總結(jié)

  六、窩溝封閉活動(dòng):

  1.給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請家長簽好字同意后方可進(jìn)行;2. 安排好醫(yī)院和時(shí)間,通知班級老師及學(xué)生,保證活動(dòng)有序開展。

  七、活動(dòng)組織安排:

  1. 安排學(xué)生有序進(jìn)退場,座位安排:年級組長

  2. 會(huì)場紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品:正副班主任

  3. 活動(dòng)主持及宣傳報(bào)道:

  4. 媒體設(shè)備準(zhǔn)備:

  5. 大屏幕滾動(dòng)播放:

愛牙日活動(dòng)方案4

  是第26個(gè)全國“愛牙日”,今年全國“愛牙日”主題為:健康每一天,從愛牙開始。根據(jù)《海寧市全民健康促進(jìn)行動(dòng)工作方要求, 為進(jìn)一步做好愛牙日宣傳活動(dòng),結(jié)合浙江省適齡兒童窩溝封閉項(xiàng)目宣教活動(dòng),市疾控中心通過以下幾個(gè)途徑全力營造全民關(guān)注口腔衛(wèi)生的`健康氛圍。

  一、 設(shè)計(jì)制作宣傳資料

  為擴(kuò)大宣傳面,加深宣傳力度,普及口腔衛(wèi)生健康知識,根據(jù)今年主題,結(jié)合我市開展的窩溝封閉項(xiàng)目,設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)所需的展板、宣傳折頁、宣傳欄,計(jì)劃9月初將愛牙日宣傳折頁報(bào)發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療單位,用于張貼宣傳。9月中旬在市疾控宣傳欄里展出全國“愛牙日”版面。

  二、開展愛牙日主題活動(dòng)

  市疾控中心借助市衛(wèi)生局“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”大型義診活動(dòng)平臺,開展現(xiàn)場咨詢宣傳活動(dòng)。定于9月20日下午在大腳板樂園活動(dòng)現(xiàn)場通過分發(fā)宣傳資料,普及愛牙知識;同時(shí)通過現(xiàn)場專家咨詢,解答群眾慢性病防病問題;發(fā)放健康支持工具(腰圍尺、控油壺、限鹽勺等),創(chuàng)造健康生活方式環(huán)境。

  三、開展適齡兒童窩溝封閉項(xiàng)目

  實(shí)施適齡兒童窩溝封閉,既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平,又能降低個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)醫(yī)療資源。借助愛牙日的口腔衛(wèi)生宣傳氛圍,一方面普及窩溝封閉知識,另一方面在我市開展適齡兒童窩溝封閉項(xiàng)目。

愛牙日活動(dòng)方案5

  第27個(gè)全國愛牙日即將來臨,口腔保健應(yīng)從小做起,在學(xué)生階段養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是做好牙防保健的關(guān)鍵,為不斷促進(jìn)學(xué)生的口腔健康,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高口腔保健水平,學(xué)校決定開展“愛牙日”主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:“定期口腔檢查 遠(yuǎn)離口腔疾病”

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月

  三、活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、上一節(jié)“愛護(hù)牙齒”的健康課和制作黑板報(bào)

  每班上一節(jié)有關(guān)“愛護(hù)牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(bào)(9月25日前完成),通過以上活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的活動(dòng)。

  2、組織一節(jié)主題班會(huì)課

  主題:“定期口腔檢查 遠(yuǎn)離口腔疾病”――9.20愛牙日主題活動(dòng)。內(nèi)容:以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊(duì)課的`內(nèi)容。

  3、舉辦一次愛牙手抄報(bào)比賽

  三―六年級每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品。紙張要求:八開紙,作品上交時(shí)間:9月23日(星期三)前

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織

  開展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要措施,促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂成長的重要活動(dòng),各班要高度重視,精心組織,將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的積極作用。

  2、積極宣傳,廣泛動(dòng)員小學(xué)愛牙日活動(dòng)方案主題班會(huì)。要加大活動(dòng)宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學(xué)保健知識,讓全體少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的意義,動(dòng)員更多的隊(duì)員積極參加到活動(dòng)中來。

  3、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)報(bào)送;顒(dòng)開展過程中,各班要注意認(rèn)真搜集、整理各類活動(dòng)資料,活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。

愛牙日活動(dòng)方案6

  20xx年9月20日是第30個(gè)“全國愛牙日”,今年的活動(dòng)主題為“口腔健康,全身健康”,副主題是“護(hù)健康口腔,助健康體魄,享健康生活”,旨在推進(jìn)“健康中國20xx目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn),提升大眾對口腔健康的關(guān)注,創(chuàng)建有利于口腔健康的環(huán)境。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)和中國牙病防治基金會(huì)共同號召各省、自治區(qū)、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第30個(gè)“9·20全國愛牙日”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題和時(shí)間

  活動(dòng)主題:口腔健康全身健康

  副主題:護(hù)健康口腔,助健康體魄,享健康生活

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月

  二、相關(guān)活動(dòng)要求

  (一)愛牙日活動(dòng)的策劃

  各單位根據(jù)20xx年“全國愛牙日”活動(dòng)主題并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,充分調(diào)動(dòng)各口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的積極性,發(fā)揮其技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢,擴(kuò)大第三十個(gè)“9·20全國愛牙日”活動(dòng)的覆蓋面,以提高大眾口腔健康科學(xué)素養(yǎng)和自我口腔保健的能力。

  活動(dòng)現(xiàn)場背板、橫幅、海報(bào)等需體現(xiàn)“9·20全國愛牙日”宣傳海報(bào)(附件1)及相關(guān)信息。

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  各單位要充分發(fā)揮大眾媒體覆蓋面廣、易于被大眾接受的`優(yōu)勢,盡可能利用新媒體、電視、廣播、報(bào)刊等方式宣傳20xx年“9·20全國愛牙日”核心信息(附件2)。

  各單位要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、車載電視、公共交通視頻、戶外電子屏等多種媒體的作用,傳播口腔健康知識,形成全社會(huì)關(guān)注口腔健康的氛圍。

  此外,還可根據(jù)實(shí)際情況,安排內(nèi)容豐富、形式多樣的其它口腔健康促進(jìn)活動(dòng)。

愛牙日活動(dòng)方案7

  每年9月20日是全國“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護(hù)牙”的宣傳教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:愛牙護(hù)齒,健康成長

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月14日—9月24日

  三、活動(dòng)對象:全校學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、認(rèn)真做好宣傳工作,讓護(hù)牙理念深入人心。

  利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

  2、“愛牙護(hù)齒,健康成長”活動(dòng),各班利用班會(huì)時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

  2、“愛牙護(hù)齒,健康成長”國旗下講話活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

  3、“愛牙護(hù)齒,健康成長”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題,通過活動(dòng)讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料,獲得護(hù)齒保健知識,有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的'積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵(lì)隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識的心得體會(huì)和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。

  學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

  手抄報(bào)作品的規(guī)格為A3紙大小,請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。4、開展“小小牙博士”評選活動(dòng)。

  通過組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識,強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊(duì)員們在體驗(yàn)小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性。口腔健康知識講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊(duì)員向家庭等社會(huì)渠道宣傳護(hù)齒知識。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊(duì)員教授水平的評價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士”評選。

  要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,同時(shí)上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。

  5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。

  南麻鎮(zhèn)溝泉小學(xué)

  愛牙日主題教育活動(dòng)方案

  溝泉小學(xué)

  20xx年9月

愛牙日活動(dòng)方案8

  今年9月20曰是笫28個(gè)全國“愛牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學(xué)生向家長傳播中老年人護(hù)齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)主題:關(guān)注中老年人口腔健康

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月16-21日

  三、活動(dòng)對象:1—6年級學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動(dòng),參與活動(dòng)的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊(duì)會(huì)課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(隊(duì)會(huì)中各班應(yīng)把活動(dòng)主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

  2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會(huì)寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校大隊(duì)部。

  3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。號召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

  五、活動(dòng)要求:

  1.希望參與活動(dòng)的各班級認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育,增長知識,得到鍛煉。

  2.1-2年級每班挑選一張手抄報(bào),3-4年級每班推薦一篇文章,5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。

  小學(xué)學(xué)校全國愛牙日活動(dòng)方案二

  今年9月20日是第28個(gè)國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“一口好牙,一生唯美”,準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng),讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的`好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

  具體活動(dòng)參考方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2.請家長接送孩子時(shí)和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。

  3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動(dòng)程序

  1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》

  2、了解世界愛牙日的由來和主題

  3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》

  4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》

  四、做好展板。

愛牙日活動(dòng)方案9

  活動(dòng)背景:

  9月20日是第28個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè),關(guān)注牙周健康!預(yù)防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習(xí)慣,口腔健康全家幸福的信息!

  活動(dòng)主題:

  "口腔健康,全身健康"。

  副主題:

  "關(guān)愛自己,保護(hù)牙周"牙齒健康要自己做主。

  活動(dòng)目的:

  讓老師們了解自己的.牙周是否健康

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx-xx

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校

  活動(dòng)流程:

  1、醫(yī)院義診工作人員在9點(diǎn)前擺好義診所需用品,包括口腔內(nèi)窺鏡,一次性檢查用品,小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位;

  2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,講解義診的流程;

  3、專家用口腔內(nèi)窺鏡仔細(xì)檢查,對教師進(jìn)行口腔健康宣教,同時(shí)做好記錄。

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

  物品準(zhǔn)備:

  校方提供活動(dòng)場地,桌子凳子若干,一次性口杯,活動(dòng)宣傳板報(bào),院方提供口腔內(nèi)窺鏡等相關(guān)儀器,義診登記表格若干,簽字筆,現(xiàn)場宣傳資料若干,單位宣傳海報(bào)。

  參與人員:

  校方

愛牙日活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2. 幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2. 請家長接送孩子時(shí)和孩子一起通過看板報(bào)了解愛牙日的相關(guān)信息,為孩子準(zhǔn)備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。

  3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動(dòng)程序

  介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動(dòng)討論與活動(dòng)總結(jié)。

  四、活動(dòng)形式

  討論交流、操作體驗(yàn)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)過程

  一) 活動(dòng)前討論:

  1.你知道牙齒的作用嗎?

  2.小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來?

  3. 在換牙的時(shí)候要注意什么?

  二) 請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

  1. 牙齒的作用:

  1)咀嚼 。

  2)幫助發(fā)音 。

  3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

  4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

  2. 不好的習(xí)慣:吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的`東西。

  3. 換牙期要注意什么:

  1)多咬硬物。

  2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

  3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。

  4)改掉不良的習(xí)慣(如:舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

  5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導(dǎo)致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

  4. 保護(hù)牙齒

  1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。

  2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

  3)刷牙的方法:

 、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷,再刷咬合面,最后刷里面。

②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

 、勖總(gè)部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

  4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子。

  5)定期去醫(yī)院檢查。

  三) 幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法:

  1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法

  2)學(xué)念兒歌《我會(huì)刷牙》

  3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習(xí)刷牙。

  四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

  二)與孩子分享愛牙活動(dòng)所收獲的快樂。

  七、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)采用了討論交流、實(shí)物觀察、親身體驗(yàn)、了解原因、表述總結(jié)等方式,讓幼兒多方面地了解保護(hù)牙齒的重要性。

  通過這次“愛牙日”的活動(dòng),孩子們了解了自己的牙齒,認(rèn)識了齲齒形成的原因和危害并知道換牙、防止蛀牙的基本常識,從而主動(dòng)地去保護(hù)牙齒,養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,使所學(xué)知識內(nèi)化為幼兒的主動(dòng)行為。

  八、活動(dòng)延伸

  一)教師請家長監(jiān)督幼兒在家刷牙、護(hù)牙,和幼兒交流有關(guān)保護(hù)牙齒的知識,引導(dǎo)幼兒向家人講解所了解的愛牙知識;請孩子為家長簡單復(fù)述所學(xué)故事;請孩子表演學(xué)習(xí)到的兒歌,引導(dǎo)幼兒介紹刷牙的正確方法。

  二)生活中利用一周左右的時(shí)間組織幼兒在早點(diǎn)、午飯和晚飯后正確漱口刷牙,幫助幼兒養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

愛牙日活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)主題

  主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。

  二、主題宣傳提綱

  (一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。

  每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質(zhì)量,就要保持牙齡和壽齡一樣長。

  有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自己年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。

  為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統(tǒng)的`完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。

  (二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。

  依據(jù)修復(fù)方法的不同,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情況下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長,因此需要請修復(fù)科醫(yī)生檢查判斷后,視具體情況而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。

  (三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。

  在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。

  首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情況進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。

  然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。

  (四)各種義齒的選擇。

  1.活動(dòng)假牙

  活動(dòng)假牙分為局部的和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動(dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,特別是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情況。

  2.固定修復(fù)

  少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。

  3.種植牙

  種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙非常相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體通過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受一定的咬合力。

  一般情況下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本符合條件,咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。

  (五)保護(hù)好自己的真牙。

  無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。因此每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

愛牙日活動(dòng)方案12

  20xx年9月20日是第二十四個(gè)全國“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識,推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。為了做好今年的“愛牙日”活動(dòng),制定此宣傳活動(dòng)計(jì)劃。

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),溝通協(xié)調(diào),培訓(xùn)到位。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視全國“愛牙日”的宣傳活動(dòng),親自此項(xiàng)工作,指定科室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和落實(shí),對村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)和安排“愛牙日”當(dāng)天的宣傳活動(dòng),下發(fā)了20xx年全國“愛牙日”宣傳口號和主體信息。

  二、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬┏浞掷酶鞣N傳播手段,廣泛開展社會(huì)動(dòng)員和宣傳,營造全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的目的.和意義,增強(qiáng)公眾主動(dòng)參與意識。兒童正處于乳牙替換、恒牙萌出的特殊時(shí)期,是口腔疾病的敏感和高發(fā)人群。這一階段也是獲得口腔衛(wèi)生知識,建立正確行為方式的

 。ǘ⒁惑w化衛(wèi)生室醫(yī)生等共同參與,落實(shí)本項(xiàng)工作。

  成立了金城衛(wèi)生院愛牙日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由路院長任小組組長,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)全面工作;副組長由李小霞、孫長利、孟軍擔(dān)任,協(xié)助開展本次工作;成員為口腔科王奎生、孫曉杰醫(yī)生、防保全體人員、各村衛(wèi)生室醫(yī)生、辦公室人員,財(cái)務(wù)人員。其中,口腔科人員負(fù)責(zé)咨詢臺設(shè)立,接受群眾咨詢,進(jìn)行義診;防保人員負(fù)責(zé)牽頭居民健康檔案小組,深入各村進(jìn)行宣傳,舉行健康講座;辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面人員及車輛安排,拍攝圖片等;財(cái)務(wù)科保障經(jīng)費(fèi)支持。

  1、加強(qiáng)了人員培訓(xùn):19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識培訓(xùn),各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播、標(biāo)語、口頭等對群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳。

  2、從9月15日起,居民健康檔案小組人員利用隨訪,對中老年人群開展了愛牙知識健康講座進(jìn)行宣傳。

  3、以兒童為重點(diǎn),開展健康教育,普及口腔衛(wèi)生知識。與教育部門積極配合,9月18日起,組織口腔專業(yè)人員,進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),以兒童為重點(diǎn),開展簡明易懂的的健康促進(jìn)。由專業(yè)牙科醫(yī)生王奎生、孫曉杰等對兒童宣傳口腔保健知識,指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,當(dāng)場演示刷牙的正確方法,動(dòng)員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查,實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預(yù),為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長,保護(hù)牙齒,從小做起。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎。

  4、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立了咨詢臺,擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標(biāo)語,印制了保護(hù)牙齒知識宣傳單,由口腔科專業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)對群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳,散發(fā)傳單近150余份,接受咨詢150余人,并進(jìn)行免費(fèi)義診。

  二、資料的收集、整理、分析。妥善收集活動(dòng)中的各項(xiàng)資料,專人進(jìn)行整理和分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,及時(shí)匯總上報(bào)。

  本次活動(dòng),充分利用了各種傳播手段,尤其是在農(nóng)村,村醫(yī)有效利用廣播、標(biāo)語、口頭,向群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳;居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪,向中老年人群進(jìn)行了保護(hù)牙周知識宣傳,受到了良好的評價(jià);對兒童及青少年則采取入校、入托宣傳保護(hù)牙齒知識宣傳。廣泛的社會(huì)動(dòng)員和宣傳,營造了全社會(huì)關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的目的和意義,增強(qiáng)公眾主

愛牙日活動(dòng)方案13

  每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護(hù)齒,健康成長”的'宣傳教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:愛牙護(hù)齒,健康成長

  二、活動(dòng)時(shí)間:9月13日—9月25日

  三、活動(dòng)對象:一、二年級學(xué)生

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  音響設(shè)備:

  照相:

  場景布置:

  宣傳:

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

  2、“愛牙護(hù)齒,健康成長”活動(dòng),校園廣播臺利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

  4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護(hù)齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。

愛牙日活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的

  1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

  2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

  3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

  二、活動(dòng)流程:

  1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

  2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

  3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

  4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。

  溫馨提示:

  1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

  愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的.牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

  活動(dòng)內(nèi)容:各個(gè)班級,開展相關(guān)活動(dòng)

  1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班

  2、白白的牙齒(健康)—502班

  3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班

  4、牙齒的秘密(社會(huì))—504班

  5、我換牙了(科學(xué))—505班

  附兒歌:《愛護(hù)牙齒》

  小小牙齒用處大,

  吃飯說話都用它,

  吃過食物漱漱口,

  早晚記住把牙刷,

  天天用它要愛護(hù),

  少生病來健康佳。

愛牙日活動(dòng)方案15

  9月20日是我國第28個(gè)“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定了以“提高認(rèn)識,愛牙護(hù)牙”為主題的活動(dòng),將學(xué)生口腔衛(wèi)生宣傳作為學(xué)校衛(wèi)生工作的.一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  一、活動(dòng)目的:

  通過宣傳與學(xué)習(xí)幫助學(xué)生糾正日常生活中的認(rèn)識錯(cuò)誤和有損牙齒健康的生活習(xí)慣,讓學(xué)生認(rèn)識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。

  二、活動(dòng)對象:

  全校師生

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、出一期預(yù)防齲齒的板報(bào)

  2、出一期預(yù)防齲齒的廣播

  3、開展一次面向全校師生以愛牙護(hù)牙為主題紅十字培訓(xùn)活動(dòng)

  4、各班利用一次晨會(huì)開展一次愛牙知識的學(xué)習(xí)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.19—9.3

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