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小班主題活動(dòng):蔬菜寶寶大聯(lián)歡

時(shí)間:2022-08-05 08:21:13 活動(dòng)方案 我要投稿
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小班主題活動(dòng):蔬菜寶寶大聯(lián)歡

  活動(dòng)由來(lái):

小班主題活動(dòng):蔬菜寶寶大聯(lián)歡

  小朋友每天午餐時(shí),我們都要向他們介紹當(dāng)天的菜譜。然而我們發(fā)現(xiàn)小朋友吃過(guò)多次的菜都不認(rèn)識(shí),每天問(wèn)他們這是什么菜,他們都瞪大眼睛看看搖搖頭。我們是農(nóng)村的孩子,然而農(nóng)村的孩子連最常見(jiàn)的蔬菜也不認(rèn)識(shí),很是悲哀。這當(dāng)然不能怪孩子也是當(dāng)前的環(huán)境所致。因此我們決定帶孩子到種植蔬菜的大蓬去參觀、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的蔬菜,通過(guò)實(shí)地觀察,了解一些常見(jiàn)蔬菜,知道其名稱(chēng)、外形特征。

  活動(dòng)一:參觀蔬菜園地

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜:青菜、萵苣、金花菜、菠菜。知道其名稱(chēng),了解外形特征。

  2、萌發(fā)愛(ài)吃蔬菜的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師講解外出參觀要求。

  師:美麗的春天到了,田野里好多花都開(kāi)了,還有許多蔬菜寶寶也高興地在春風(fēng)里跳舞。今天,我們一起去看望蔬菜寶寶,好嗎?

  (1)提醒幼兒要遵守交通規(guī)則:靠馬路的右邊走,兩個(gè)兩個(gè)手拉手不掉隊(duì)。

 。2)到達(dá)目的地以后提出注意事項(xiàng):

  ①注意不推不擠,不踩到菜上。

 、谧屑(xì)地觀察菜的外形特征。

  二、幼兒在老師的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的青菜、萵苣、金花菜、菠菜。

  ①提問(wèn):這個(gè)菜你認(rèn)識(shí)嗎?叫什么菜?它是什么樣子的?菜的葉子是什么樣的?什么顏色?你吃過(guò)這個(gè)菜嗎?媽媽?zhuān)棠蹋┦窃鯓幼鲞@個(gè)菜的?

 、诜直娓鞣N蔬菜

  老師指認(rèn),幼兒分辨,說(shuō)出其名稱(chēng)。

  三、整隊(duì)回幼兒園

  活動(dòng)二:我給蔬菜寶寶穿新衣

  活動(dòng)目的:

  1、能自愿選擇自己喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲。

  2、學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色。

  3、喜歡涂色活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  常見(jiàn)蔬菜的輪廓圖若干,音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、鞏固認(rèn)識(shí)青菜、萵苣、金花菜、菠菜。

  師(出示其輪廓圖):小朋友,你們還認(rèn)識(shí)它們嗎?它們叫什么名字?(幼兒回憶后回答)

  師:可是今天這些蔬菜寶寶有點(diǎn)不高興。你們猜猜看。它們?yōu)槭裁磿?huì)不開(kāi)心呀?(幼兒自由猜測(cè))

  老師小結(jié):哦,原來(lái)它們沒(méi)有穿上漂亮的衣服。小朋友,你們有什么好辦法讓這些蔬菜寶寶開(kāi)心起來(lái)呢?

  二、老師提出涂色要求:

  ①在輪廓線內(nèi)涂色。

  ②順著一個(gè)方向均勻地涂色。

  三、幼兒涂色活動(dòng)

  老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒順同一個(gè)方向涂色。

  四、蔬菜大聯(lián)歡

  幼兒每人手持自己的作品,聽(tīng)著歡快的音樂(lè)快樂(lè)地跳起舞來(lái)。

  活動(dòng)反思:

  《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。作為鄉(xiāng)村幼兒園,我們給幼兒提供許多現(xiàn)代教學(xué)和盡可能地向城市幼兒教育靠攏的同時(shí)往往會(huì)忽視我們最寶貴、根本的幼兒園特色——走“鄉(xiāng)村路線”,抱著這一目的,本班自行設(shè)置生成了這一園本課程活動(dòng)《蔬菜寶寶大聯(lián)歡》。本次活動(dòng)設(shè)為綜合活動(dòng)。以幼兒為主體,自主地去觀察發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)事物。

  活動(dòng)一:參觀蔬菜園地,依靠已有的鄉(xiāng)村環(huán)境,組織幼兒一次外游的認(rèn)識(shí)活動(dòng),正符合本月主題《找春天》。我們組織幼兒排隊(duì)步行至目的地,培養(yǎng)了幼兒的耐力和體驗(yàn)集體出游的愉快心情。把課堂搬出教室,把知識(shí)融入自然,把問(wèn)題丟給幼兒。不僅自主認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜如:青菜、萵苣、金花菜、菠菜的名稱(chēng)、外形特征而且萌發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的良好愿望。

  活動(dòng)二:為了鞏固幼兒對(duì)各種蔬菜的認(rèn)識(shí),我們繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)《我給蔬菜寶寶穿新衣》,要求幼兒能自愿選擇喜歡的蔬菜進(jìn)行涂色游戲并能學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)順著一個(gè)方向涂色,且培養(yǎng)幼兒喜歡涂色活動(dòng)。幼兒在選擇好蔬菜后能很快說(shuō)出它的名字及顏色,之后給它穿上新衣。在找、說(shuō)、涂的過(guò)程中,為幼兒建構(gòu)一個(gè)識(shí)記過(guò)程,更深更有意義地鞏固對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。最后《蔬菜大聯(lián)歡》。每位幼兒代表各蔬菜寶寶聽(tīng)著音樂(lè)愉快的跳起來(lái),享受整個(gè)活動(dòng)帶來(lái)的快感。

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