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推普周活動方案

時間:2023-01-30 21:10:59 活動方案 我要投稿

推普周活動方案2022

  為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的推普周活動方案2022,希望對大家有所幫助。

推普周活動方案2022

推普周活動方案20221

  一、活動意義:

  開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動的主題,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,在優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促使每位幼兒想說、敢說、會說,從而推進我園語言特色教學(xué),增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  三、活動主題:

  第xx屆推普周活動主題——大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。

  四、活動目標:

  1、利用豐富多彩的推普活動,使全園教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

  五、主要活動安排

  (一)營造推普宣傳氛圍

  1、張貼醒目的推普宣傳標語,引起教師、家長、幼兒的注意,營造活動氛圍。

  2、各班級“家長園地”張貼“第xx屆推普周宣傳口號”,向家長宣傳有關(guān)推普周的'知識,引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。

  (二)充分利用傳媒宣傳

  1、借助園內(nèi)語言文字網(wǎng),向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。

  2、利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳,鼓勵幼兒堅持使用普通話。

  (三)開展活動,提高實效

  1、園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第xx屆推普周活動”會議,傳達市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神,做好開展“第xx屆推普周活動”的宣傳推廣活動。

  2、各班級開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動。充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

  3、在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動,反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。

  4、分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”,進一步提高文字的規(guī)范化。

  5、在幼兒之間開展“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,激發(fā)小班孩子學(xué)說普通話的興趣。

  6、全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“學(xué)說普通話,從娃娃做起”的理念,在一日活動的各個環(huán)節(jié)中,堅持使用普通話進行交流,鼓勵幼兒多說普通話,引導(dǎo)他們大膽說、慢慢說、說清楚。

  7、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機,要求各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關(guān)語言活動,貫穿整個學(xué)期,有效促進幼兒語言發(fā)展。

推普周活動方案20222

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:xxx,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日—xx月xx日

  三、活動主題:

  說好普通話,圓夢你我他

  四、活動內(nèi)容:

  1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

  3、利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  教師推普口號:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

  學(xué)生推普口號:我是中國娃,愛說普通話

  家長推普口號:說好普通話、方便你我他

  唱響“說好普通話,圓夢你我他”主旋律。

  4、開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

  6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

  7、各班開展形式多樣的推普活動

  根據(jù)教育局活動要求,結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式:

  (1)每班掛一幅推普標語;

  (2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;

  (3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;

  (4)辦一期推普板報;

  (5)召開一次推廣普通話的主題的班會;

  (6)組織一次推普社會宣傳活動。

  (7)評選出班級推普員,在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。

  (8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  (9)校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

  五、組織機構(gòu)

  為更好地落實推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xxx(校長)副組長:xxx

  組員:各班班主任

  每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“說好普通話,圓夢你我他”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。

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