學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案11篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案1
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感;顒(dòng)面向部分學(xué)生,又組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此,我結(jié)合學(xué)校和本小組的實(shí)際情況,特做出如下的計(jì)劃:
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng),能夠隨著音樂(lè)的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的'進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。
1、開學(xué)之后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動(dòng)內(nèi)容以及措施:
1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如:圓軸走步等,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。
2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練。
主要措施有:
。1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
。2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
。3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
。4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
。5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
。6)胯部和臀部的訓(xùn)練
。7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
。9)后腿和背肌的訓(xùn)練
。10)踢腿和力量的練習(xí)
3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、
控制和呼吸。 具體措施:
。1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
。2)小跳訓(xùn)練
。3)點(diǎn)轉(zhuǎn)
(4)平轉(zhuǎn)
。5)控制。
4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
5、排練一個(gè)小型的舞蹈,通過(guò)組合來(lái)鍛煉學(xué)生。 三、活動(dòng)時(shí)間:
星期二、四早上7:20——7:50 四、活動(dòng)地點(diǎn):
南四樓音樂(lè)活動(dòng) 五、活動(dòng)具體安排
九月:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰 十月:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí),腳位練習(xí)
十一月:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)、新舞蹈基本動(dòng)作
十二月:學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單隊(duì)形;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案2
大學(xué)生作為新時(shí)代的主人,有著較強(qiáng)的展現(xiàn)自我獨(dú)特一面的欲望與能力。新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際生活并且滿足他們的需求,可以為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉自我能力的空間和一個(gè)走向自我超越的契機(jī)。同時(shí)通過(guò)本比賽也可以展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍。特策劃舉辦我院的品牌活動(dòng)“校園舞蹈之星大賽”。
一、活動(dòng)主題
“夢(mèng)想青春,舞動(dòng)校園”
通過(guò)舞蹈,來(lái)表達(dá)我們涌動(dòng)的激情和熱血沸騰的青春。
二、活動(dòng)背景
為迎接XX學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié),更作為新時(shí)代的主人,新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽,正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求,為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),鍛煉自我能力的空間,走向自我超越的契機(jī),擬舉辦XX學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)——舞蹈之星大賽。
三、活動(dòng)目的
我們旨在通過(guò)本次大賽,從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)掘?qū)ξ璧笐延屑で榕c熱愛的優(yōu)秀青年大學(xué)生。
四、活動(dòng)意義
為豐富我校文化生活,將我校本學(xué)期的文化活動(dòng)推向高潮,帶來(lái)一次熱情視幻的震撼,XX學(xué)院校園舞蹈大賽孕育而生。以“舞動(dòng)青春”為主題的晚會(huì)更是整個(gè)舞蹈大賽的高潮。
五、活動(dòng)模式
報(bào)名參賽形式不限,可以多人組合報(bào)名,參賽曲目不限,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審從舞蹈、表演、音樂(lè)、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,通過(guò)比賽,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、主辦單位
XX
七、承辦單位
XX
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月
九、活動(dòng)地點(diǎn)
XX
十、報(bào)名方式
各班團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名,時(shí)間10月12日截止
十一、工作安排
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
1.到場(chǎng)評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、活動(dòng)贊助方。
2.參賽人員:各班參賽人員。
3.工作人員:學(xué)生會(huì)文體部。
。ǘ┣捌谛麄
1.各宣傳欄及宿舍樓粘貼宣傳海報(bào)。
2.校園主干道設(shè)展板。
3.校園主干道懸掛宣傳條幅。
4.利用廣播站、微博、貼吧進(jìn)行全方位、立體、專業(yè)的專題宣傳。
5.向各班級(jí)發(fā)放傳單。
。ㄈ﹨①愋问
1.報(bào)名參賽形式不限,可以多人組合。
2.報(bào)名參賽曲目不限,要求內(nèi)容向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
。ㄋ模┗顒(dòng)準(zhǔn)備
1.選手準(zhǔn)備
選手自己準(zhǔn)備歌曲伴奏需MP3格式,由選手抽簽決定上場(chǎng)順序,選手提前把伴奏上交學(xué)生科。
2.主持人準(zhǔn)備
(1)由主持人宣布“唱響青春”校園歌手大賽正式開始。
。2)由主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分。
。3)由主持人宣布歌手大賽的成績(jī)。
。4)由主持人敘述結(jié)束詞。
。ㄎ澹﹫(chǎng)地準(zhǔn)備
。1)提前完成晚會(huì)背景的布置。
。2)提前完成音響、燈光、調(diào)音設(shè)備的搬運(yùn)和擺放。
。3)提前完成嘉賓席布置:純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作。
。4)提前完成觀眾席的布置。
。5)提前完成會(huì)場(chǎng)布置、入場(chǎng)口布置。
。6)提前完成決賽節(jié)目編排,準(zhǔn)備后期的'排練、彩排工作及晚會(huì)全流程的銜接。
。7)提前完成決賽選手形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核、服裝審核。
。┻x拔辦法
現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審從舞蹈表演、音樂(lè)、創(chuàng)意、技巧、服裝5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,通過(guò)比賽,選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
十二、晚會(huì)內(nèi)容
。ㄒ唬(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置。
。ǘ﹨①愓呒皡⑴c演出者在化妝室集合,工作人員就位。
。ㄈ┫嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng);所有觀眾及嘉賓全部入場(chǎng)。
(四)晚會(huì)正式開始,節(jié)目程序:
1、主持人致開幕詞(包括本次活動(dòng)的意義、目的)
2、介紹來(lái)賓
3、嘉賓致辭
4、主持人報(bào)幕
5、比賽開始
6、評(píng)委打分
7、主持人致結(jié)束詞,合影
。ㄎ澹┗顒(dòng)后期:
1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作。
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)。
3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
4、將活動(dòng)新聞、簡(jiǎn)訊,發(fā)到校園網(wǎng)站。
十三、所需物資預(yù)算
。ㄒ唬┬麄鳎簷M幅、海報(bào)、展板、節(jié)目單、D V制作(全過(guò)程拍攝)。
。ǘ┪枧_(tái):音響、燈光、背景幕布、氣球、彩紙、臺(tái)簽、禮炮等。
。ㄈ┙哟喊ㄔu(píng)委、選手、記者、嘉賓接待費(fèi)用(茶葉、茶杯、評(píng)委經(jīng)費(fèi)等)。
。ㄋ模┢渌乎r花、服裝、道具租借、工作餐、飲用水。
。ㄎ澹┆(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):一名,二等獎(jiǎng):二名,三等獎(jiǎng):三名,優(yōu)秀獎(jiǎng):若干。一二三等獎(jiǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金:200元、150元、100元。
十四、發(fā)事件及解決方案
(一)停電應(yīng)急方案:
1.若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲半小時(shí)即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)延后舉辦。
2.在停電期間,由負(fù)責(zé)小組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由文體部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由音控室、燈光組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
3.在主持人宣布晚會(huì)結(jié)束后,文體部清理會(huì)場(chǎng)。
。ǘ艄鈶(yīng)急方案:
1.四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無(wú)法正常使用時(shí),正常使用剩余照燈。
2.四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí),啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。
。ㄈ┕(jié)目應(yīng)急方案:
1.上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2.任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由負(fù)責(zé)小組迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。
。ㄋ模┢渌麘(yīng)急方案:由文體部人員具體問(wèn)題具體分析處理。
十五、計(jì)劃完善
。ㄒ唬﹩(wèn)題:
1.觀眾結(jié)群去洗手間,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂,影響演唱者的情緒。
2.演員緊張,突然暈倒。
3.麥克風(fēng)不響、插頭松了等。
。ǘ┙鉀Q方案:
1.紀(jì)律部要控制好現(xiàn)場(chǎng)觀眾的紀(jì)律,避免演唱現(xiàn)場(chǎng)的混亂。
2.必須要有專業(yè)的人員輔導(dǎo)選手上場(chǎng),讓演員提前做好準(zhǔn)備。
3.必須要有專業(yè)的人員管理好麥克風(fēng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備。
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)組織排練及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。
二、活動(dòng)對(duì)象:
會(huì)計(jì)一系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生
三、參加人數(shù):
30-40 人
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練,并有專門的有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練,要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則,在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo),組合編排。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
計(jì)劃把會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊(duì),根據(jù)系部動(dòng)態(tài)合理安排時(shí)間,排練出成品舞,并做到能隨時(shí)交出節(jié)目,在各大文藝活動(dòng)中展現(xiàn)舞姿,力求會(huì)計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。
六、活動(dòng)措施:
1、精心挑選隊(duì)員,對(duì)新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。
2、面對(duì)基礎(chǔ)不同的.隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練,并分別指導(dǎo),力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。
3、指定出勤制度,爭(zhēng)取每次訓(xùn)練都不缺人,保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。
4、真抓實(shí)干,按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處,完成輔導(dǎo)任務(wù),確保訓(xùn)練有成效。
5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理,隨時(shí)向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況,并做好各班班主任的配合工作。
七、注意事項(xiàng):
在活動(dòng)中,負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生的人身安全! ∥璧概嘤(xùn)學(xué)校規(guī)章制度
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨:
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺(tái),更有利于選拔人材。
二、參加對(duì)象:
全體教師(除開丁老師、伍梅清、旦會(huì)清、盧洪靜、黃貴虹)
三、參賽內(nèi)容:
1、形體
2、成品舞(成人舞蹈)
四、節(jié)目形式:?jiǎn)稳、雙人、三人均可
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。
3、表演情感真實(shí)豐富,對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,動(dòng)作吻合音樂(lè)的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
六、活動(dòng)流程:
1、上報(bào)節(jié)目(2月25日上午):節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽(2月28日)
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):3月1日晚上6:30一樓大廳。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一、二、三等獎(jiǎng)各1名 【范例】 為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—20xx年)》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,決定舉辦江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)舞蹈比賽,豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想;挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì),不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)舞蹈比賽 ,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題 “舞動(dòng)校園”
三、活動(dòng)內(nèi)容
以全區(qū)各校中小學(xué)生為對(duì)象,開展“舞動(dòng)校園”的主題活動(dòng),以建黨90周年為契機(jī),以舞蹈比賽為載體,歌頌我們親愛的祖國(guó)和偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活,享受舞蹈活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè),做到“校校有活動(dòng)、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動(dòng)時(shí)間
群舞比賽活動(dòng)分3個(gè)階段:
第一階段:2月—3月,各校全面動(dòng)員,開展人人參與的舞蹈活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,有條件的學(xué)校組織以班級(jí)為單位的多種形式的校級(jí)舞蹈活動(dòng),從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊(duì)員組成校隊(duì)報(bào)名參加比賽。
第二階段:4月—5月,各校對(duì)推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加工,組織訓(xùn)練,準(zhǔn)備比賽。
第三階段:5月27日,對(duì)上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知,報(bào)名表見附件一。
五、比賽事項(xiàng)
1、分組:本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組
2、形式:本次比賽形式為群舞及單雙三,(拉丁舞、健美操一律不予參賽),每個(gè)學(xué)校報(bào)送一個(gè)節(jié)目(含單雙三),集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)?蓤(bào)2個(gè)節(jié)目,但只計(jì)算其中分?jǐn)?shù)最高一個(gè)節(jié)目成績(jī)。
3、人數(shù):15人至32人。 4、時(shí)間:6分鐘之內(nèi)。
5、音樂(lè)一律采用cd格式,(mp3、u盤一律不采用)。 聯(lián)系人:李莉電話:
地址:太平門直街458號(hào)江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編:
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、優(yōu)秀表演獎(jiǎng):群舞設(shè)10%一等獎(jiǎng),30%二等獎(jiǎng),60%三等獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):獲表演一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獲群舞優(yōu)秀表演一等獎(jiǎng)節(jié)目的指導(dǎo)教師。每個(gè)節(jié)目不超過(guò)3名
慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會(huì)定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽將作為本次博覽會(huì)的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標(biāo)賽規(guī)格高,參與和關(guān)注人數(shù)多,將有1000多名青少年報(bào)名參與,屆時(shí)至少一名家長(zhǎng)陪同,加上親友團(tuán),比賽現(xiàn)場(chǎng)將達(dá)到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的'商業(yè)價(jià)值可見一斑,必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭(zhēng)相支持的目標(biāo)。
一、活動(dòng)組織結(jié)構(gòu)
1、主辦單位:安徽省體育局安徽省教育廳
2、承辦單位:安徽省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì) 銅陵市體育局銅陵市教育局 銅陵市文聯(lián)
3、協(xié)辦單位:銅陵市體育舞蹈協(xié)會(huì)合肥銀狐文化傳播有限公司
4、冠名單位:贊助企業(yè)
5、媒體協(xié)辦:安徽交通廣播電臺(tái)、安徽市場(chǎng)報(bào)
6、推廣單位:合肥銀狐文化傳播有限公司
7、媒體支持:安徽省交通廣播電臺(tái)、安徽市場(chǎng)報(bào)、銅陵電視臺(tái)、銅陵當(dāng)?shù)貓?bào)紙
時(shí)間:XX年10月5日-6日 地點(diǎn):銅陵市第三中學(xué)體育館 參賽人數(shù):全省參賽選手1千左右 選手家長(zhǎng)、親友團(tuán)、裁判等人員共數(shù)千人 比賽規(guī)模:比賽共2天、5場(chǎng) 二、冠名費(fèi)用:15萬(wàn) 三、回報(bào)條款:
1、邀請(qǐng)冠名企業(yè)代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩全程錦標(biāo)賽。
2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團(tuán)合作伙伴稱號(hào),頒發(fā)證書并授予標(biāo)牌。 3、比賽前和比賽期間,安徽交通電臺(tái)每次播報(bào)本比賽時(shí),主持人至少念2次“★★★”杯的名稱。
4、比賽前和比賽期間各媒體報(bào)道本比賽時(shí),均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽”為標(biāo)題。
5、邀請(qǐng)冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽開幕式、閉幕式,入座主席臺(tái),致辭并頒獎(jiǎng)。
6、在比賽現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊(1m×2m),廣告內(nèi)容由冠名企業(yè)提供。
7、大賽前10天起,在本省主流報(bào)紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標(biāo)題的省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽信息。
8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產(chǎn)品,并作為大賽的指定用品大力宣傳(此費(fèi)用不計(jì)在贊助費(fèi)用內(nèi))。
9、比賽秩序冊(cè)中印有冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)志及企業(yè)宣傳圖片等。 ●比賽秩序冊(cè)封面使用冠名企業(yè)宣傳畫。
●秩序冊(cè)內(nèi)提供1個(gè)版面,作為冠名企業(yè)宣傳頁(yè)。
10、每場(chǎng)比賽為冠名企業(yè)提供200張門票供企業(yè)自行支配。
11、比賽期間賽場(chǎng)外提供:大型彩虹門1個(gè)、升空氣球(4只)。
12、比賽期間,現(xiàn)場(chǎng)主持人至少念2次&ld quo;★★★”杯的名稱。
13、冠名企業(yè)可為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱(或產(chǎn)品名稱)的獎(jiǎng)杯。
14、參賽選手比賽號(hào)牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的logo和企業(yè)名稱。
15、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)背景版:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)背景版印有“★★★”杯的名稱和冠名企業(yè)標(biāo)識(shí)。
16、邀請(qǐng)企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位,為企業(yè)愛好體育舞蹈的員工,提供優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù)。
●作為XX年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的冠名企業(yè),將被邀請(qǐng)冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位。
●作為安徽省體育舞蹈會(huì)員單位,冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)下屬培訓(xùn)基地,享受優(yōu)惠的培訓(xùn)服務(wù)
相關(guān)內(nèi)容公司元旦晚會(huì)舞蹈中學(xué)元旦晚會(huì)舞蹈民族舞蹈大賽活動(dòng)策劃方案大學(xué)生舞蹈比賽方案舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案校園舞蹈大賽及贊助方案策劃書
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案5
一、片長(zhǎng):2---3分鐘
二、宣傳片整體結(jié)構(gòu):
1、 曹萍舞蹈學(xué)校的歷史(曹萍舞蹈學(xué)校的成立時(shí)間,最初的奮斗,發(fā)起者簡(jiǎn)介)
2、 曹萍舞蹈學(xué)校的成績(jī)(學(xué)校的占地面積、分校的情況、培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)生,名單或者照片以及現(xiàn)在的學(xué)校,大學(xué)最好、優(yōu)質(zhì)教師、完整的教育教學(xué)體系和規(guī)模、創(chuàng)造出的屬于曹萍的舞蹈理念等等)硬件
3、 曹萍舞蹈學(xué)校的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(正在上課的學(xué)生、分校負(fù)責(zé)人開會(huì)研究針對(duì)每個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容以及針對(duì)個(gè)人設(shè)定的發(fā)展方向、總校對(duì)分校各負(fù)責(zé)人的期望、與北京或者更大的舞臺(tái)的合作達(dá)成協(xié)議等)軟件
4、 曹萍舞蹈學(xué)校的未來(lái)(采訪為主,優(yōu)秀學(xué)生代表、優(yōu)秀老師代表、家長(zhǎng)代表、路人的采訪,總校負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校未來(lái)的規(guī)劃以及培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量以及數(shù)量的規(guī)劃等)
三、宣傳片意義:
舞的概念:象形文字,從無(wú)從舛,樂(lè)也!舞有多種,舞者自有多種,古有“鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”“南國(guó)有佳人,輕盈綠腰舞”“美人舞如蓮花旋”等關(guān)于舞的`美稱。尼采曾說(shuō):每一個(gè)不曾起舞的日子是對(duì)生命的辜負(fù)。舞是心靈和視覺為一體的藝術(shù)行為,每一個(gè)舞者的背后有淚水有收獲、有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,藝術(shù)源于生活貴在創(chuàng)新,曹萍舞蹈學(xué)校一心為每個(gè)喜愛舞蹈的人創(chuàng)造適合環(huán)境,創(chuàng)作機(jī)會(huì),帶領(lǐng)孩子們走向更高更大的舞臺(tái)。本著成就他人等于成就的宗旨,學(xué)生的未來(lái)就等于學(xué)校的未來(lái)。
四、完整宣傳片
1、片頭:(時(shí)長(zhǎng)30秒)
舞蹈室,一組創(chuàng)意鏡頭,選一到五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,每一種舞蹈的經(jīng)典動(dòng)作一組,活動(dòng)或者教學(xué)照片動(dòng)畫、曹萍舞蹈學(xué)校的logo動(dòng)畫演繹。
2、中間拍攝部分:(時(shí)長(zhǎng)110秒)
學(xué)校門頭、學(xué)校環(huán)境、教師辦公室、不同的舞蹈室、教師集體擺拍、學(xué)生上課擺拍、學(xué)校活動(dòng)的素材,參加省外活動(dòng)的素材,學(xué)生參加高?荚嚨乃夭、招生季孩子們來(lái)報(bào)名的素材、老師給學(xué)生演練課程實(shí)拍,教師開會(huì)實(shí)拍,研究學(xué)校發(fā)展方向以及適合學(xué)生未來(lái)或者年紀(jì)的課程、一對(duì)一輔導(dǎo)特殊孩子實(shí)拍,表現(xiàn)老師耐心和專業(yè)、對(duì)來(lái)咨詢的家長(zhǎng)的耐心講解和試聽課等等實(shí)拍。特寫:優(yōu)秀學(xué)生代表舞蹈、優(yōu)秀老師代表舞蹈。
3、片尾:(4部分)(40秒)
采訪優(yōu)秀學(xué)生代表寄語(yǔ),5---7人,(講述學(xué)校的培養(yǎng)、剛進(jìn)學(xué)校的難忘經(jīng)歷、對(duì)學(xué);蛘叩母兄x,每人兩三句話)
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案6
【活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間】
晚會(huì)地點(diǎn):待定
承辦單位:
晚會(huì)時(shí)間:
【晚會(huì)目的及意義】
1、豐富師生的課余生活,為學(xué)員提供一個(gè)鍛煉平臺(tái)。
2、培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)舞蹈的興趣和愛好,以及對(duì)舞蹈的追求和夢(mèng)想。
2、通過(guò)舞臺(tái)實(shí)踐反映教學(xué)質(zhì)量、檢驗(yàn)學(xué)員掌握教材的能力。
3、提高學(xué)員舞臺(tái)的表現(xiàn)力,同時(shí)也是家長(zhǎng)在一個(gè)學(xué)期之末看到孩子的.學(xué)習(xí)成果。
【晚會(huì)形式及內(nèi)容】
節(jié)目由各排練老師負(fù)責(zé)和組織平時(shí)的排練工作,形式不限,內(nèi)容需青春、時(shí)尚、健康,積極向上。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),觀眾陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)擺放宣傳資料和播放音樂(lè)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)后,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品,并登記名字存檔。
【晚會(huì)籌備】
一、晚會(huì)籌備部門
第一組:節(jié)目策劃組
負(fù)責(zé)人員:
任務(wù): a、負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的工作調(diào)配
b、完成節(jié)目篩選工作;
c、節(jié)目單編輯;
d、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;
第二組:禮儀組 負(fù)責(zé)人員:
任務(wù):
a、匯演開始前各座位的落實(shí)。
b、匯演之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如節(jié)目單、水等。
c、匯演之前把家長(zhǎng)引領(lǐng)至觀看區(qū)域。
第三組:道具設(shè)備組
負(fù)責(zé)人員:
任務(wù):
a、協(xié)助負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及后勤保障問(wèn)題。
b、DV相機(jī)的落實(shí),組織正常拍攝工作(教職工有備可自行提供)。
第四組:后勤機(jī)動(dòng)組
負(fù)責(zé)人員:
任務(wù):
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置
b、負(fù)責(zé)看管學(xué)生演出服裝,負(fù)責(zé)節(jié)目催場(chǎng),演職人員就位。
c、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序,處理會(huì)場(chǎng)緊急情況,
d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注:
1、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源;視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
2、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
二、晚會(huì)籌備日程安排
背景制作 6月15日-6月18日 道具準(zhǔn)備 6月22日
節(jié)目審查 6月22日 舞蹈室 節(jié)目彩排 6月22日、23日
音樂(lè)制作
6月15日截止 選擇主持人
6月10日-6月18日 會(huì)場(chǎng)布置
晚會(huì)前一天
【晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程】
1、服裝道具準(zhǔn)備
各演員將表演服裝至于后臺(tái)管理,附上各自演員所屬標(biāo)簽,以便回收統(tǒng)計(jì)。
2 背景及場(chǎng)地布置
道具組和機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)擺放背景設(shè)施及場(chǎng)地的設(shè)施
3 燈光及音箱設(shè)備調(diào)試
道具組調(diào)試燈光背景及各節(jié)目音響測(cè)試效果,演員按順序進(jìn)行彩排。
4 會(huì)場(chǎng)物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
5 觀眾依次進(jìn)場(chǎng)入座
禮儀組選派兩人負(fù)責(zé)入口進(jìn)場(chǎng)引導(dǎo)觀眾按正確位置和秩序就坐。
6 會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理
活動(dòng)結(jié)束后,后勤組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的桌面及地面的清掃工作。
7 會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具及禮儀服裝整收
道具和后勤組負(fù)責(zé)專員的服裝、道具的整收工作,分別依照標(biāo)簽或名單匹配落實(shí),可演員或?qū)I(yè)老師自行處理送還事宜。
8、背景布置處理工作、及桌椅收送
禮儀組及相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)背景道具的拆卸。
【晚會(huì)后期工作】
書面總結(jié)、VCD制作、照片分發(fā)、晚會(huì)情況。
【應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)】
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題,請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案7
一、社團(tuán)背景
新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間,我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái),同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況,也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動(dòng)即將開始。各協(xié)會(huì)將以此機(jī)會(huì)為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
二、社團(tuán)目的
1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán),為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力,同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái),讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,完善自我,同時(shí)也豐富了他們的課余生活。
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)單位:
活動(dòng)對(duì)象:第三職業(yè)中專全校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:每周二下午活動(dòng)課
活動(dòng)地點(diǎn):第三職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓三樓形體教室
主辦單位:第三職業(yè)中專團(tuán)委
指導(dǎo)老師:巴特兒 劉彬
四、社團(tuán)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、工作安排
9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核,通過(guò)討論完善招新策劃,確定最終方案。
9月下旬,進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。
10月上旬,劃分社團(tuán)招新場(chǎng)地,準(zhǔn)備招新現(xiàn)場(chǎng)必需的相關(guān)設(shè)備,如:音響等。
2、前期宣傳:宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。
(1)第一階段(招新前一周內(nèi)):
活動(dòng)主要以平面宣傳為主,具體為:
寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報(bào),讓盡可能多的.新生知道社團(tuán)招新的時(shí)間,了解如何加入社團(tuán)。
(2)第二階段(招新前兩天):
聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對(duì)社團(tuán)招新。
(二)招新現(xiàn)場(chǎng)
1、9月27日下午活動(dòng)課,實(shí)訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。
2、由團(tuán)委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長(zhǎng)選拔。
3、到場(chǎng)參與的人員,表演準(zhǔn)備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。
(三)后期工作
1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。
2、做好舞蹈社這學(xué)期的計(jì)劃。
五、計(jì)劃
介紹:本學(xué)期學(xué)習(xí)的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的.意思。啦啦操來(lái)源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會(huì)舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來(lái)鼓勵(lì)戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目,起源于美國(guó),遍布美國(guó)的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng),至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展,到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。受到全世界人民的喜愛。
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案8
興趣培養(yǎng)是舞蹈學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水、無(wú)根之木。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過(guò)程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。通過(guò)舞蹈課外活動(dòng)小組讓學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
一、指導(dǎo)思想:
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”,“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的音樂(lè)氛圍。使學(xué)生在良好的音樂(lè)氛圍中提高自己的音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)修養(yǎng)。使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),注意自己的基本形態(tài),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛好,同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所必備的軟度、開度,以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的'舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo):
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
四、活動(dòng)特色:
1、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
3、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草。
五、活動(dòng)對(duì)象:
對(duì)舞蹈感興趣、有表現(xiàn)欲的3-6年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容:
訓(xùn)練中在基本功上下功夫,為出成品舞蹈打基礎(chǔ)!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,任何一部?jī)?yōu)秀的舞蹈作品都離不開扎實(shí)的基本功,作為一名舞蹈學(xué)員在身體上所具備的素質(zhì)主要包括直、繃、軟、開。加強(qiáng)基本素質(zhì)訓(xùn)練,主要包括:
1、肩、腰訓(xùn)練(壓肩胛帶、腰背肌、下腰、)
2、髖部訓(xùn)練
3、腿部訓(xùn)練(壓腿、踢腿、豎叉)
4、積極參與舞蹈的學(xué)習(xí)、排練、演出等活動(dòng)。學(xué)習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作及動(dòng)作組合,并在音樂(lè)聲中練習(xí)和熟練。了解音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系,根據(jù)舞蹈的節(jié)奏和情緒。能夠生動(dòng)地進(jìn)行表演。了解舞蹈的起源、發(fā)展、體裁及相關(guān)文化知識(shí)。
七、活動(dòng)時(shí)間:
每星期周三下午第四節(jié)
八、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校舞臺(tái)
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。
二、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一二年級(jí)。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小,無(wú)基礎(chǔ)且也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對(duì)舞蹈的熱愛,從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。
三、活動(dòng)設(shè)想
豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
四、活動(dòng)措施:
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。
2、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。
3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
。1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
。2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
。3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
。4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
。5)脊椎和胯骨的'訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
。7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
。8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
。9)后腿和背肌的訓(xùn)練
。10)踢腿和力量的練習(xí)
4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
5、排練幾個(gè)舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備
6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。
2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
3、培養(yǎng)孩子聽音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自?shī)矢小?/p>
4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺。
六、活動(dòng)內(nèi)容安排
第三周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律;居(xùn)練
第四周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰
第五周:基本訓(xùn)練:簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練
第六周:學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》
第七周:基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作
第八周:基訓(xùn)練習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作
第九周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形
第十周:配音樂(lè)整合動(dòng)作,跟音樂(lè)做動(dòng)作。
第十一周:基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作
第十二周:學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作。
第十三周:繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動(dòng)作
第十四周:配音樂(lè)整合動(dòng)作。
第十五周:配音樂(lè)整合動(dòng)作。
第十六周:合成舞蹈,聽音樂(lè)完整表演《傣家姑娘在水邊》
第十七、十八周:總復(fù)習(xí)
七、活動(dòng)時(shí)間安排
每周三、四的中午11:30——12:30。
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案10
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎(chǔ)掃盲課,誠(chéng)邀你來(lái)體驗(yàn)!
招新地點(diǎn):北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時(shí)間:
周三18:30~21:30(提高班)
周日15:00~17:00(掃盲班)
周日18:30~21:30(初級(jí)班)
報(bào)名方式:
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:請(qǐng)關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場(chǎng)的'招新活動(dòng)!
電話報(bào)名:
北一區(qū)及北二區(qū):劉139
校本部:何139×
備注:
1.原則上有無(wú)基礎(chǔ)均可,本研不限
2.特別歡迎曾上過(guò)“體育舞蹈公選課”的同學(xué),特別歡迎男生報(bào)名。
3.女生自備高跟鞋,男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購(gòu)買。
4.鼓勵(lì)自備舞伴,男女搭配優(yōu)先。
本俱樂(lè)部按學(xué)期收取會(huì)員活動(dòng)費(fèi)。優(yōu)秀的會(huì)員有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊(duì),代表學(xué)校參加本賽季各級(jí)比賽。
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案11
一、”美麗教師”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.長(zhǎng)期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,師德高尚,不畏艱苦,勇挑重?fù)?dān),勤勉盡責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),有突出感人的教育教學(xué)事跡。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)業(yè)績(jī)突出。教學(xué)理念先進(jìn),注重教學(xué)方法的改革,能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù);注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過(guò)程中具有較大的影響,有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。
3.德育工作細(xì)致扎實(shí),班級(jí)管理成效顯著。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開展班級(jí)工作,勤于實(shí)踐,善于研究,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績(jī)。
4.有教育家情懷,人格魅力高尚,愛讀書,善思考,視野開闊,辦學(xué)理念先進(jìn),教育管理有方,辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn),能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量,努力提升師生幸福感,在改革中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn),獲得一致贊譽(yù)的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層等教育管理人員。
5.模范遵守公民基本道德規(guī)范,助人為樂(lè),關(guān)心他人,熱心公益,見義勇為,誠(chéng)實(shí)守信,孝老愛親,社會(huì)形象好,群眾認(rèn)可度高。
6.教職工個(gè)人遭遇特殊情況,道路曲折,但笑對(duì)挫折,躬耕教壇,矢志不渝,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)匀煌怀,社?huì)評(píng)價(jià)較高。
7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
二、“魅力課堂”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙,目標(biāo)恰當(dāng),重難點(diǎn)突出,態(tài)度自然親切、富有親和力,能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略,正確處理預(yù)設(shè)和生成,重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的'培養(yǎng),使學(xué)生有效參與,主體突出,善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑,使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化,教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn),整體效果進(jìn)一步提升。
三、活動(dòng)安排
1. 學(xué)校宣傳階段(9月16日~9月23日):積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,公布評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2. 申報(bào)初選階段(9月24~10月24日):采用教師自我申報(bào)(填寫申報(bào)表)、教研組推薦等方式,每組每個(gè)項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報(bào)。由校長(zhǎng)室牽頭,成立評(píng)審委員會(huì),對(duì)申報(bào)人及推薦人選進(jìn)行審查、初選,評(píng)選出“美麗教師”候選人20名,20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。
3. 風(fēng)采展示階段(10月25日~11月25日):對(duì)初評(píng)的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長(zhǎng)委員會(huì)等載體進(jìn)行展示,對(duì)候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳,并接受學(xué)生和家長(zhǎng)及各位任課老師監(jiān)督和投票。
4. 決選表彰階段(11月26日~12月31日):學(xué)校評(píng)審委員會(huì)按照學(xué)生打分10%、家長(zhǎng)打分10%、任課老師打分20%、評(píng)委打分60%的比重,確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會(huì)上,對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。
四、評(píng)審委員會(huì)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:。
附:“美麗教師”、“魅力課堂”申報(bào)表、推薦表
附:文化“魅力課堂”評(píng)價(jià)表
授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分
教的情況(50)
三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出,教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 12
教師態(tài)度自然親切、富有親和力;課堂氛圍民主、和諧。 10
課堂駕馭能力強(qiáng),能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略,正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15
重視學(xué)習(xí)過(guò)程的展開,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生主體突出,有充分的自主活動(dòng)的時(shí)間和空間。 10
學(xué)生能積極參與動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動(dòng)。 15
學(xué)生善傾聽、會(huì)質(zhì)疑、會(huì)溝通、能合作,做到有效參與。 10
整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10
總體評(píng)價(jià)
總分
注:總分100分:85分—100分為優(yōu)秀,75分—84分為良好,60分—74分為合格,60分以下為不合格。
專業(yè)“魅力課堂”評(píng)價(jià)表
授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分
教的情況(50)
課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰,組合編排流暢。 12
教師態(tài)度自然親切、示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)矩;富有魅力,課堂氛圍和諧。 10
駕馭能力靈活、因材施教,恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo),及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度,避免運(yùn)動(dòng)受傷。 15
重視學(xué)習(xí)過(guò)程的展開,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生對(duì)課堂的主體要求清楚,有充分的自主練習(xí)的時(shí)間和空間。 10
學(xué)生能主動(dòng)的和老師交流,在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動(dòng)作和技巧。 15
學(xué)生喜歡你的講課和示范動(dòng)作,善于溝通、合作,做到有效參與。 10
整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10
總體評(píng)價(jià)
總分
注:總分100分:85分—100分為優(yōu)秀,75分—84分為良好,60分—74分為合格,60分以下為不合格。
【學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
舞蹈學(xué)校活動(dòng)方案 校園舞蹈活動(dòng)方案07-19
舞蹈學(xué);顒(dòng)方案03-25
學(xué)校舞蹈活動(dòng)方案07-28
舞蹈學(xué)校培訓(xùn)方案05-25
舞蹈培訓(xùn)學(xué);顒(dòng)方案(通用21篇)04-30
舞蹈活動(dòng)方案02-06
幼兒舞蹈活動(dòng)方案03-21
幼兒舞蹈活動(dòng)方案11-07
舞蹈比賽活動(dòng)方案08-09