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新時代勞動教育主題活動方案

時間:2023-01-28 18:58:32 活動方案 我要投稿
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新時代勞動教育主題活動方案(通用7篇)

  為了確保活動能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的新時代勞動教育主題活動方案(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

新時代勞動教育主題活動方案(通用7篇)

  新時代勞動教育主題活動方案1

  在“五一”勞動節(jié)到來之際,為了豐富教職工的業(yè)余活動,感受節(jié)日的.快樂,促進(jìn)教職工的團(tuán)結(jié)友愛,構(gòu)建和諧校園,經(jīng)學(xué)校工委會討論報(bào)請行政研究決定,特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。

  一、活動要求

  1、以教研組為單位,各組選派4人進(jìn)行表演,每人按順序各表演一個字,必要時共同表演,待四人表演后,本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。

  2、表演者只可表演動作,或模擬物品的聲音,一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。

  3、時間為三分鐘,要求答出三個成語。

  4、請各位組長提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演,安排好猜成語的教師提前多記成語。

  5、所有觀眾不可發(fā)聲提示,否則此成語作廢。

  6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來,可以自行提出猜下一個。

  二、活動時間

  4月x日(星期x)下午x:30點(diǎn)開始。

  三、活動獎勵

  參與活動的發(fā)基本活動經(jīng)費(fèi)x元,猜完三個成語后,從第四個成語開始,每多猜對一個成語則另獎勵該組每位教師5元,每組教師最多可猜7個成語

  四、工作人員安排

  1、計(jì)時、發(fā)號、記錄:

  2、出題、主持:

  3、評委、監(jiān)督:

  4、發(fā)獎金:

  5、攝像:

  五、分組

  第一組:低年級語文組x人

  第二組:低年級數(shù)學(xué)組x人

  第三組:中年級語文組x人

  第四組:中年級數(shù)學(xué)組x人

  第五組:高年級語文組x人

  第六組:高年級數(shù)學(xué)組x人

  第七組:英語組x人

  第八組:綜合組x人

  新時代勞動教育主題活動方案2

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:

  全園幼兒。

  活動時間:

  xx月xx日—xx月xx日。

  活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

  活動口號:

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇

 。ㄒ唬┬“唷约旱氖虑樽约鹤。

  開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的'自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動方案并開展活動。

  2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  (二)中班——我是快樂小幫手。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

  (三)大班——勞動最光榮。

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

  2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計(jì)劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  三、我能行——活動展示篇“我能行”

  勞動技能大比武:

 。ǚ帜昙壗M進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。

  小班:

  穿衣服比賽。

  中班:

  剝毛豆比賽。

  大班:

  上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

  四、我真棒——活動總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

  新時代勞動教育主題活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質(zhì)生活水平的提高,在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,他們花錢如流水,獨(dú)生子女依賴性強(qiáng),自理能力差,由于他們認(rèn)識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。

  二、活動目標(biāo)

  1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),鍛煉學(xué)生自理能力和勞動能力,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,明確勞動在實(shí)際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。

  2、使學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的勞動技能和勞動知識,明白勞動不只是動動手腳,而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧,有利于開發(fā)智能,促進(jìn)大腦發(fā)育,使他們成為現(xiàn)實(shí)社會有用的人才。

  3、參加一些社會公益勞動,定期參加勞動基地的活動,通過實(shí)踐得到知識和技能。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  四、活動安排

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T。

  利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動起來,做學(xué)校里的熱愛勞動小標(biāo)兵,做家里的'熱愛勞動小成員。

 。ǘ⿲(shí)施階段(xx—xx)。

  1、在5月13日母親節(jié)這天進(jìn)行“今天我當(dāng)家”的家庭勞動實(shí)踐活動。

  2、組織一次主題班隊(duì)會:“勞動最光榮”。

  3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報(bào)。

  4、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊(duì)活動。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段(xx—xx)。

  1、圍繞本月的主題教育,各班組織學(xué)生交流心得感受。

  2、各中隊(duì)推薦評選2名“勞動之星”。

  3、各中隊(duì)上交一份“勞動最光榮”主題教育總結(jié)。

  4、資料圖片整理裝訂。

  五、活動要求

  1、各班主任要高度重視,加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。

  2、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,確;顒邮盏綄(shí)效,避免走過場。

  3、活動形式要多樣,并及時總結(jié)。

  4、所有活動都請形成文字材料,并請積累相關(guān)的活動照片素材。

  新時代勞動教育主題活動方案4

  一、活動主題:

  “我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!

  想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實(shí)的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!北愠蔀槲倚_@次“5、1”假期體驗(yàn)活動的主旋律。

  二、活動目的:

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的.實(shí)際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  三、活動形式:

  (一)四至六年級開展征文比賽。

  具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!敝黝},

  通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

 。ǘ┮恢寥昙夐_展勞動小能手活動。

  主題:“我是勞動小能手”

  具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。

  四、活動要求:

  1、各班同學(xué)利用“5、1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗(yàn)活動。

  2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

  一、指導(dǎo)思想

  開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題

  快樂實(shí)踐。

  三、活動時間

  20xx年x月x日。

  四、活動內(nèi)容

  家庭層面:

  低年級(1—2年級):

  1、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  2、學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

  3、學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

  中年級(3—4年級):

  1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2、學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;

  3、和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

  4、做一份“勞動最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時間:x月x日之前)

  高年級(5—6年級):

  1、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;

  2、學(xué)會整理自己的“小天地”;

  3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動的甘苦。

  新時代勞動教育主題活動方案5

  一、指導(dǎo)思想

  國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的'合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

  二、活動目的

  1、以到x山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

  3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  三、活動原因

  由于春天x山是x市風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

  五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強(qiáng)社會責(zé)任感,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。

  四、活動方式

  1、上山撿垃圾。

  2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

  五、活動時間

  20xx年5月3日10時—20xx年5月3日15時

  六、活動對象

  x高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校x班全體學(xué)生

  七、活動地點(diǎn)

  x山風(fēng)景區(qū)

  八、活動前期準(zhǔn)備

  1、首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

  2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

  3、召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

  4、與紫金山風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

  九、活動流程

  1、早晨8點(diǎn)30分各同學(xué)集中,由負(fù)責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護(hù)學(xué)生上山安全)。準(zhǔn)備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

  2、10點(diǎn)整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會

  3、開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

  演講內(nèi)容:可以是贊揚(yáng)勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實(shí)例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

  5、由班主任辦法優(yōu)秀獎?wù)隆?/p>

  6、下山,乘車回學(xué)校。

  十、活動經(jīng)費(fèi)

  活動經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供。

  十一、活動人員安排

  待定

  十二、安全問題

  1、交通安全。坐公共汽車,各自付車費(fèi)。

  2、教育全體同學(xué)要增強(qiáng)安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。

  3、到各個地段一定要按照提示內(nèi)容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發(fā)的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內(nèi),要注意自身安全。

  4、飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

  新時代勞動教育主題活動方案6

  為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的要求,在持續(xù)推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動教育的獨(dú)特育人功能,切實(shí)加強(qiáng)勞動教育,打造特色勞動教育體系,我校將在20xx年寒假期間組織開展勞動教育實(shí)踐活動,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

  一、活動時間:

  20xx年12月27日—20xx年2月8日

  二、活動主題:

  家校一體化,勞動不放假

  三、活動內(nèi)容

  1、參與家庭勞動,爭做家務(wù)達(dá)人。

  選題1:假期期間,幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動。

  選題2:為家人獻(xiàn)上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享溫情時刻。

  要求:以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動全過程,圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。

  2、參與社區(qū)服務(wù),爭做志愿達(dá)人。

  選題1:幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動。

  選題2:走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場所開展義務(wù)勞動,傳播溫情和愛意。

  要求:撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會,并配有相應(yīng)圖片。

  3、參與實(shí)習(xí)實(shí)踐,爭做工作達(dá)人。

  選題1:調(diào)查、訪問身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,體驗(yàn)他們的工作艱辛,深切感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。

  選題2:嘗試假期社會實(shí)踐,通過經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗(yàn),獲得真實(shí)的工作勞動感悟。

  要求:撰寫實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告,重點(diǎn)闡釋對勞動精神的體悟。

  4、參與調(diào)研活動,爭做研學(xué)達(dá)人。

  選題1:參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動,協(xié)助建設(shè)美麗家園,為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。

  選題2:挖掘家鄉(xiāng)深厚的'文化底蘊(yùn),記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化,搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動楷模和先進(jìn)事跡,將所見所聞所感宣講給身邊人。

  要求:撰寫調(diào)研報(bào)告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。

  四、活動要求

  1、依據(jù)活動內(nèi)容,充分考慮疫情防控安全前提下,結(jié)合個人特長和專業(yè)特色,認(rèn)真思考,開展實(shí)踐教育活動,充分認(rèn)識勞動教育的意義,同時,在實(shí)踐活動中要主動亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹形象。

  2、各班級積極動員學(xué)生踴躍參加,20xx級、20xx級學(xué)生參與活動,作為勞動教育實(shí)踐課程的一部分,可先行記入到學(xué)生勞動教育實(shí)踐手冊,等待核定。請各班以班級為單位每周一提交一次勞動成果,每次提交不少于五名同學(xué),內(nèi)容不可以重復(fù),20xx年2月8日前截止,作品打包發(fā)送至郵箱,文件命名為“年級—班級—勞動教育”。20xx級學(xué)生自愿申報(bào)參加。

  3、在實(shí)踐開展過程中同學(xué)們可主動向?qū)W校公眾號平臺申報(bào)自己收集到的好人物、好行動、好故事等素材,優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺及時予以宣傳報(bào)道,營造尊重勞動、尊重勞動者的良好氛圍。

  4、活動結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動教育實(shí)踐先進(jìn)個人,學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。

  新時代勞動教育主題活動方案7

  一、活動主題

  “熱愛勞動、健康成長”

  二、活動內(nèi)容

  按照《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校勞動教育及體育、美育工作的若干措施》文件要求,結(jié)合每學(xué)年設(shè)立的勞動周和每周一節(jié)勞動課,進(jìn)一步創(chuàng)新勞動教育模式,拓展勞動教育途徑,加強(qiáng)學(xué)生勞動品質(zhì)培養(yǎng),通過課外校外勞動實(shí)踐、勞動技能競賽、勞動成果展示和家校共育,豐富學(xué)生勞動體驗(yàn),夯實(shí)勞動文化,強(qiáng)化勞動觀念,提高勞動能力。

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生熱愛勞動意識。

  深入解讀國家有關(guān)勞動教育的政策文件精神,努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通整個高中學(xué)段,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,把勞模精神、勞動精神、工匠精神、抗疫精神等典型案例融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和學(xué)生日常生活中,進(jìn)一步激發(fā)廣大師生愛勞動、愛人民、愛祖國的情懷。充分利用校園廣播、宣傳欄、班團(tuán)會等渠道和形式宣傳勞動教育,增強(qiáng)學(xué)生勞動觀念,鍛煉學(xué)生的生活、生存技能,

  在動手動腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

 。ǘ┖侠戆才艅趧訉(shí)踐。

  依據(jù)高中階段勞動教育目標(biāo),充分利用社會資源引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動一線,鼓勵學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、校園綠化美化、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔等事務(wù);立足個人生活事務(wù)處理,結(jié)合開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),樹立自立自強(qiáng)意識;深入挖掘各學(xué)科勞動教育內(nèi)容,努力推進(jìn)以實(shí)踐導(dǎo)向、理論支撐、五育融合為特征的勞動教育課程落地,積極開展勤工儉學(xué)、設(shè)計(jì)制作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等勞動實(shí)踐活動。

 。ㄈ┖粚(shí)校園勞動文化建設(shè)。

  積極組織學(xué)生參與校園勞動文化建設(shè),營造富有自身特色的校園文化,把學(xué)校食堂、宿舍等作為學(xué)生接受勞動實(shí)踐教育第一場所,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的好習(xí)慣。將勞動教育與學(xué)生的個人生活、校園生活和社會生活有機(jī)結(jié)合起來,豐富勞動體驗(yàn),提高勞動能力,深化對勞動價(jià)值的理解。積極組織學(xué)生進(jìn)行勞動技能和勞動成果展示,觀摩精湛技藝,感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神,創(chuàng)造條件舉辦“勞模大講堂”“優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會”等榜樣示范活動,廣泛宣傳先進(jìn)人物事跡,讓師生近距離接觸勞動模范,聆聽勞模故事,感悟勞模精神。

 。ㄋ模┕膭罴议L參與,推動家校融合。

  通過致家長公開信、家長會、家長學(xué)校、家長課堂、家長微信群等多種形式,引導(dǎo)家長培養(yǎng)孩子樹立正確的勞動觀和成才觀,當(dāng)好勞動教育的'第一任教師,切實(shí)強(qiáng)化家長在勞動教育工作中的監(jiān)督和引領(lǐng)作用,向家長宣傳勞動教育對孩子成長的

  長效作用,督促家長為孩子提供良好的家庭勞動教育氛圍,通過開展親子勞動主題教育實(shí)踐活動,幫助孩子完成力所能及的家庭、社區(qū)勞動任務(wù),學(xué)會幾項(xiàng)基本勞動技能,培養(yǎng)孩子生活自理意識和能力。

  三、活動要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校成立勞動教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,健全工作機(jī)制,做好勞動教育宣傳月活動的規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)、資源整合、過程管理、總結(jié)評價(jià)等工作。全校上下要高度重視學(xué)生勞動教育宣傳月的組織工作,充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的重要性和必要性,積極發(fā)揮學(xué)校家庭和社會三個層面的作用,因地制宜,精心策劃,確保活動取得實(shí)效。

  (二)豐富活動形式。

  學(xué)校要主動銜接屬地街道、社區(qū)、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文旅等部門,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、互動感強(qiáng)、可操作性高的勞動教育活動,引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、工廠、科研院所等積極配合,主動參與學(xué)校勞動教育活動,營造全社會關(guān)心支持勞動教育的良好氛圍。

  (三)加大宣傳力度。

  鼓勵學(xué)校各部門處室、各行政班創(chuàng)新勞動教育模式,革新勞動教育成果,廣泛深入開展宣傳工作,大力推廣先進(jìn)典型、模范事跡。拓寬宣傳教育渠道,積極協(xié)調(diào)傳統(tǒng)媒體和新媒體大力宣傳學(xué)校在勞動教育方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

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