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教師聯(lián)誼活動方案
為了確保事情或工作有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的教師聯(lián)誼活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師聯(lián)誼活動方案1
20xx年“五四”青年節(jié)將至,經(jīng)研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:
一、聯(lián)誼活動主題
這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)
牽頭單位:校團委、工會
籌備組長:李x、張xx
籌備組成員: 閆xx、趙xx
三、聯(lián)誼活動時間
20xx年5月4日(星期一)晚上18:30—————20:30前
四、活動地點
學(xué)校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動開始
2、工會主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。
4、團委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
。1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)
(2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)
6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)
。1)老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事(主持人補充)。
。2)年青教師配樂詩朗誦
可分3——4組進行,每組3—4人。
。3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。
比賽規(guī)則: 由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。
七、聯(lián)誼活動工作分工
主持人(負責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場):xxx、xxx、xxx
老教師活動安排和有關(guān)準備:xxx、xxx、xxx
餐飲、餐具安排:xxx、xxx
道具、樂曲準備:xxx、xxx、xxx
鮮花準備:xxx
年青教師活動安排和有關(guān)準備:xxx、xxx
會標布置:xxx、xxx
音響安排:xxx
攝影:xxx
八、活動要求
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。
3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。
4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的'飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中
教師聯(lián)誼活動方案2
他們有積極向上的朝氣,蓬勃發(fā)展的銳氣,他們是新時期學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。為了進一步推進學(xué)校校本培訓(xùn)活動,提高我們學(xué)校青年教師的專業(yè)化發(fā)展,促進課程改革的深入發(fā)展,提高廣大青年教師的自身素養(yǎng),適應(yīng)新時期教學(xué)的需要,我們學(xué)校決定成立青年教師聯(lián)誼會。
一、活動指導(dǎo)思想:
以"三個代表"重要思想為指針,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十九大精神,解放思想、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、與時俱進,緊緊圍繞學(xué)校工作計劃與教育工作中心,加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、陣地建設(shè)和制度建設(shè),全面提升青年教師的整體素質(zhì),增強青年教師的活力和凝聚力,成為學(xué)校工作的突擊隊。
二、活動組織
1、學(xué)校所有青年教師,自愿加入青年教師聯(lián)誼會。
2、活動內(nèi)容:
。1)、讀書沙龍
。2)、基本功學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
。3)、教師論壇。
。4)、師德感悟。
(5)、課外休閑。
(6)、師徒結(jié)對,共同提高。
3、活動組織
活動以學(xué)校校長室、辦公室、教育工會、后勤為保障,進行相關(guān)的討論活動,學(xué)校教務(wù)處、教研組長牽頭進行落實。
學(xué)校從辦公經(jīng)費中調(diào)出,供給教師學(xué)習(xí)、活動的費用,通過教育工會組織休閑活動,教研組、教務(wù)處進行教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),辦公室進行教師的師德培訓(xùn)和指導(dǎo)及對外交流活動。
三、聯(lián)誼會工作目標:
1、致力于青年教師全面的隊伍建設(shè),營造團結(jié)、凝聚、激情的工作與生活氛圍,倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新、理性的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng),促使每位青年教師健康積極地成長。
2、關(guān)注個體,尊重個性,提供青年教師成長所需的合適環(huán)境與搭建良好平臺,積極引導(dǎo)青年教師的特長與優(yōu)勢發(fā)揮,對教師個人的成長加以積極肯定,加強課堂教育教學(xué)研究力度與個人教育科研課題的研究力度,努力豐厚青年教師的文化與教育理論底蘊,樹立青年教師良好的師德形象。
3、切實做好青年教師的思想政治工作,激發(fā)青年教師的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。以健康、活潑的活動來豐富團員的業(yè)余生活,努力建設(shè)生動、和諧、有思想、有創(chuàng)造力的教工團隊的光輝形象。
4、發(fā)揮骨干教師的積極作用,校內(nèi)外教師結(jié)對,共同學(xué)習(xí),相互促進,讓青年教師快速成長。
四、主要工作:
1、堅持以教育教學(xué)為工作中心,圍繞新課程教育改革,務(wù)實創(chuàng)新、強學(xué)力行,組織全體青年同志積極參加和開展各項學(xué)習(xí)教育與課題研究活動。
課程改革的蓬勃開展對于我們青年教師是難得的成長機遇同時也是挑戰(zhàn),我們要切實深化理念,改進方法,深入研究同時完善機制,搶抓機遇,開展到位。
。1)、青年教師要充分樹立學(xué)習(xí)、宣傳新課程理念的意識,認識到學(xué)習(xí)新課程理念對于教師自身成長所具有的重要作用,組織青年教師認真參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及各級教育主管部門組織的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式多樣,但須學(xué)有所思,學(xué)有所得,并學(xué)以致用。
(2)、積極組織青年教師參加教育沙龍、教育論壇,對于教育熱點進行深入的分析,認真撰寫教育反思與教育隨筆,組織進行課改案例的`解讀、分析與研究。
。3)、進行新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)藝術(shù)展示,組織青年教師積極參加科研活動。
2、深入開展青年教師基本功訓(xùn)練、教育教學(xué)研究活動與外校掛鉤活動,內(nèi)煉素質(zhì),外創(chuàng)品牌,為廣大青年教師的成長搭建舞臺,不斷提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
(1)、立足崗位,拓展視野,在務(wù)實的工作中強化內(nèi)在素質(zhì)。
青年教師要從做好本職工作做起,樹立良好的師德形象,立足崗位,務(wù)實工作。利用深入開展"青藍工程"師徒結(jié)對的活動,通過傳、幫、帶等形式,夯實教育教學(xué)基礎(chǔ)。校內(nèi)教師結(jié)對學(xué)習(xí)、討論、交流。骨干教師積極指導(dǎo)青年教師健康的成長:關(guān)注青年教師的業(yè)務(wù)與生活,指導(dǎo)青年教師“專、鉆、研、學(xué)”等的系列活動,讓青年教師得到和諧、專業(yè)、均衡地發(fā)展。
教師聯(lián)誼活動方案3
一、活動目的
在第29個教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設(shè),促進師生交流,增進師生感情,增強學(xué)生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,我校組織開展“特別的`愛獻給特別的你”感恩祝;顒。
二、主題
特別的愛,獻給特別的你。
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間
9月7日班會時間
五、活動要求
1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板。
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處。
3、屆時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。
教師聯(lián)誼活動方案4
一、活動目的:
1、真誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持,增進學(xué)校與社區(qū)、社會的互動、溝通與和諧,共同展望陽光神小教育的美好未來,促進學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),站在新起點,確立新目標,實現(xiàn)新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認同感、職業(yè)責(zé)任感,營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動主題:
情滿陽光——陽光神小慶祝第29個教師節(jié)聯(lián)誼會
三、活動時間:
20xx年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長,學(xué)生下午15:30放學(xué),確保每位家長都知道,保證學(xué)生的安全)
四、活動地點:
文昌大廈二樓(初定)
五、活動出席人員:
各級領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位,德育處負責(zé),上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師,退休教師由郭蘭爽老師負責(zé))、新聞媒體(王魏玲老師負責(zé))等
六、活動總指揮: 畢x利書記
七、活動總策劃: 丁莉莉
八、活動具體負責(zé)人:郭萍主任(活動組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等),另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。
九、學(xué)校分工負責(zé) :
1、活動主持:騰明、宋慧娜(初定)
2、串場詞準備:宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)
3、來賓迎接(送):由小娜、王麗娟
4、陽光神小“愛心處”負責(zé)人、來賓簽到——郭蘭爽
5、與會來賓禮品發(fā)放:郭蘭爽、史麗娟
6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放:郭蘭爽
7、請柬書寫:辦公室負責(zé)(名單提供見郵箱)
8、請柬發(fā)送:隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)
9、獎狀書寫:賽主任負責(zé)
10采購:辦公室。負責(zé)采購:來賓禮品、教師獎品、現(xiàn)場抽獎獎品、會場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會場布置: 隋主任、郭主任
橫幅:情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節(jié)聯(lián)誼會
會場各項設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置
12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席:隋陣波
13、活動照相:張麗娟
14、活動錄像:丁永偉
15、活動整個演示文稿:電教組(各分環(huán)節(jié)由項目負責(zé)人提供)
16、其他相關(guān)工作臨時通知。
十、活動流程:
(一)紅色陽光篇——愛心感恩
1、主持人上臺,宣布活動主題,介紹來賓
2、校長感恩致辭
3、學(xué)校校委會成員為來賓每人獻一枝花,引導(dǎo)插成心形。(音樂)
4、其間由畢勝利書記隨機講話
5、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻證書和送上學(xué)校準備的禮品(音樂)
6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負責(zé))
7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事
8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎狀
9、隨機引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話
(二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著
(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事:徐鴻——用三八節(jié)采訪時的開頭引出,ppt:三色陽光教師,清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制,形式基本相同(此環(huán)節(jié):徐鴻老師老師負責(zé))
(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎狀。
(3)其間隨機采訪領(lǐng)導(dǎo)
(4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽光教師,他們既是教師,也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會、陽光服務(wù)室成員,請他們集體亮相,發(fā)表陽光感言,校長為他們頒發(fā)獎狀和陽光服務(wù)獎)
(三)藍色陽光篇——務(wù)實寬和
10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻教師頒獎:—上學(xué)期一次假都沒有請的老師
11、學(xué)校名譽校長或重要友好單位來賓頒發(fā)團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室
(頒獎詞:各獲獎組長自己準備,賽主任審閱,其間負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場)
12、主持人隨機采訪
13、教師節(jié)目:詩朗誦(姜艾華老師負責(zé))
(四)橙色陽光篇——快樂健康 (以下節(jié)目僅供參考,郭主任負責(zé))
14、游戲《吹紙條》。
游戲規(guī)則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)綠色陽光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新
16、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)
17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事
18、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負責(zé))
(六)紫色陽光篇——夢想激情
19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負責(zé))
大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進行陽光宣言。
20、青藍工程儀式 (騰主任負責(zé))
師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師為我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒,騰主任確定以前整體發(fā)展不錯的青藍隊子)
(本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的青年教師將用自己的`方式為大家展示他們的拜師秀。
……
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在自己的努力下,充滿夢想,滿懷激情工作,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實踐,在實踐中反思,在總結(jié)中提高。
(七)黃色陽光篇——陽光和諧
21、“愛生節(jié)”、“陽光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負責(zé))(主持人語:教師節(jié)前夕,發(fā)動每位教師工走進學(xué)生當(dāng)中,彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,知道他們的煩惱與疾苦,并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生,進行后續(xù)的結(jié)對活動。希望教師節(jié)同時也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”.“愛生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對名單的統(tǒng)計工作。教師節(jié)慶;顒樱瑫r也是“愛生節(jié)”的承諾)。
郭主任宣讀天天都是愛生日——陽光師德承諾書,老師簽名(音樂)
22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”.
23、結(jié)束語——陽光祝愿,歡慶晚宴
十一、注意事項:
1、此次活動具體由德育處負責(zé),做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作;各部門全面配合,共同努力。
2、活動氛圍要求:充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。
3、各位相關(guān)負責(zé)人,負責(zé)設(shè)計好自己負擔(dān)的工作環(huán)節(jié),做好思想和物質(zhì)準備,使整個環(huán)節(jié)緊而有序,活而不亂。
4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù),展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團隊形象。
5、所有項目負責(zé)人可商議,調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。
6、其他未盡事宜,另行通知。
教師聯(lián)誼活動方案5
一、活動主題:
了解地方文化、融入學(xué)校發(fā)展
二、活動時間:
20xx年9月9日下午14:00—18:00
三、參加人員:
校領(lǐng)導(dǎo)、人事處、教務(wù)處、黨政辦、科技處、后勤保障處、工會、團委等相關(guān)職能部門負責(zé)人,20xx年新入職教師50人。
四、活動方案:
1、迎新參觀活動:14:00—16:00(14:10在江南校區(qū)圖書館前統(tǒng)一乘車)
安康市城市規(guī)劃展覽館(安瀾樓)
安康博物館(江北黃溝路)
2、聯(lián)誼座談會:
逸夫科技樓九樓會議室(16:10—18:00)
五、聯(lián)誼座談會流程:
聯(lián)誼座談會由團委書記主持
。1)、新進教師作自我介紹;
。2)、黨委副書記為新教師贈;;
。3)、入職宣誓;
。4)、座談交流(校內(nèi)教師代表2名、新進教師代表做重點發(fā)言博士1名,碩士1名);
。6)、參會職能部門負責(zé)人介紹部門情況;
。7)、黨委書記講話;
。8)、為新入職青年教師贈送紀念品。
團委
20xx年9月6日
教師聯(lián)誼活動方案6
活動時間:
活動地點:
大一班活動室
活動人員:
大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表
活動目標:
1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。
2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學(xué)會感恩。
3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,表達對老師們的祝賀。
活動準備:
發(fā)動幼兒自帶吃的東西
活動形式:
班級集體活動
活動流程:
介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮物送老師——作品展示
活動過程:
一、介紹節(jié)日
1931開始有教師節(jié),在1985年時把教師節(jié)定在9月10日。今年是第xx個教師節(jié)。
二、觀看節(jié)目
1、模特秀,表演者朱雅軒。
2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務(wù)活動
1、發(fā)表感言:幼兒說說老師工作的'辛苦以及對自己的關(guān)愛,我可以為老師做些
什么事?我想對老師說句貼心話。
2、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,為老師服務(wù)?
3、為老師服務(wù):敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流:對今天活動的感受?
5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。
四、做個禮物送教師
說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)
五、作品展示
六、活動延伸
產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進一步關(guān)心老師。
反思:
幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗到了老師工作的辛苦,表達了對老師的感激之情。
教師聯(lián)誼活動方案7
一、活動目的:
充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支"志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題:(教師)走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香。
三、活動對象:全校師生
四、活動內(nèi)容:
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的'第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進行。
活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人:各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間:9月20日前
責(zé)任人:政教處
3、教師活動
(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成"管理育人、教書育人、服務(wù)育人"的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,崗敬業(yè)的模范、關(guān)愛學(xué)生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前責(zé)任人:黨總支、校長室教師活動
(二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前活動方式:
1.級部評比。
2.教室內(nèi)張貼。
3.匯編成冊。
責(zé)任人:各級部教師活動
(三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:
1.級部評比。
2.推薦發(fā)表。
3.匯編成冊。
責(zé)任人:各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動時間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后
活動方式:茶話會(級部做好記錄)
責(zé)任人:各級部教師活動
(五)結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施"五個一"手拉手愛心教育工程。
一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進行愛心談話。
一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。
一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。
活動時間:本學(xué)期責(zé)任人:各級部
4.學(xué)生活動(一)"難忘師愛"征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。
活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
責(zé)任人:各級部語文教研組學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動
(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)
活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間:9月20日前活動方式:
1.級部評比。
2.級部攝影圖片展。
責(zé)任人:各級部學(xué)生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師,我想對你說"為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。
活動時間:9月20日前
責(zé)任人:政教處
五、其他說明
1.各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。
2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
教師聯(lián)誼活動方案8
活動
一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發(fā)展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動中學(xué)會感恩,特意組織此次活動。
活動時間;20xx年9月9日9點
活動地點:大一班活動室
活動人員:大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表
活動目標:
1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。。
2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學(xué)會感恩。
3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,表達對老師們的祝賀。
活動準備:發(fā)動幼兒自帶吃的東西
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮物送老師——作品展示
活動過程:
一、介紹節(jié)日
節(jié)。
二、觀看節(jié)目
1、模特秀,表演者朱雅軒。
2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務(wù)活動
1、發(fā)表感言:幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的`關(guān)愛,我可以為老師做些
什么事?我想對老師說句貼心話。
2、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,為老師服務(wù)?
3、為老師服務(wù):敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流:對今天活動的感受?
5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。
四、做個禮物送教師
說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)
五、作品展示
六、活動延伸
產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進一步關(guān)心老師。
反思:
幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗到了老師工作的辛苦,表達了對老師的感激之情。
教師聯(lián)誼活動方案9
一、活動主題:
九九重陽節(jié),濃濃敬老情。
二、指導(dǎo)思想:
今年10月26日(農(nóng)歷九月初九)是第27個敬老節(jié)。敬老,愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著社會的不斷發(fā)展,老齡化問題已經(jīng)成為我國的社會問題。如何讓這些曾經(jīng)為學(xué)校教育的改革和發(fā)展,做出貢獻的`離退休教師,在黃昏暮年得到溫暖,受到關(guān)愛;如何讓他們的子孫,更加的愛戴,尊敬,關(guān)愛老人們。我校抓住敬老節(jié)的教育契機,認真做好20xx年敬老節(jié)離退休教師聯(lián)誼活動,從而讓全體離退休教師過上一個和諧、吉祥、平安、快樂的敬老節(jié)。
三、活動安排:
(一)、活動時間:20xx年10月25日上午7:00—11:30
。ǘ、活動地點:陵珥中心小學(xué)報告廳
(三)、活動內(nèi)容:
1、組織離退休教師參觀考察界牌新農(nóng)村建設(shè)、埤城鎮(zhèn)長興村和開發(fā)區(qū);
2、中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作;
3、給80歲老同志祝壽(zz)。
4、午餐。
四、活動準備:
1、會場布置(會標準備、會場準備、音響準備、攝影攝像準備等)由辦公室z主任負責(zé),z主任協(xié)助;
2、會場茶水、當(dāng)天伙食安排、慰問物品購買等由總務(wù)處z負責(zé),z主任協(xié)助;會場服務(wù)人員由教導(dǎo)處z主任負責(zé)安排。
3、當(dāng)天車輛安排由z校長負責(zé)聯(lián)系(車輛具體安排表見后)。
4、對外宣傳、電子屏宣傳由z、z主任負責(zé)。
五、未盡事宜,另行商定。
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