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校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-24 11:11:06 活動(dòng)方案 我要投稿

校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案14篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案14篇

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以深化課程改革和推動(dòng)素質(zhì)教育為目的,以情勢(shì)多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以激起學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好和培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣、把握讀書(shū)方法、培養(yǎng)讀書(shū)能力為重點(diǎn),濃郁讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)師生翱翔書(shū)海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造內(nèi)涵更豐富、特點(diǎn)更鮮明的校園文化,增進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)步。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生暢游書(shū)海,讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng),用瀏覽引領(lǐng)成長(zhǎng),讓學(xué)生親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣。讓每位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),增進(jìn)學(xué)生個(gè)性***發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題:“和潤(rùn)書(shū)香 樂(lè)滿(mǎn)校園”

  四、活動(dòng)口號(hào):“書(shū)香潤(rùn)童年,好書(shū)伴成長(zhǎng)”

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月——2月

  六、活動(dòng)具體步驟:

  第一階段:活動(dòng)策劃(10月中旬)

  第二階段:?jiǎn)?dòng)階段(10月下旬)

  1、國(guó)旗下講話(huà)——讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式

  2、宣傳發(fā)動(dòng), 修建氛圍,做好環(huán)境布置。

 。1)班級(jí)讀書(shū)角的'書(shū)香文化建立與評(píng)比。(全年級(jí)參與)

 。2)辦一期以讀書(shū)為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。(3到6年級(jí)參與)

  第三階段:活動(dòng)階段(11月—1月)

  重點(diǎn)展開(kāi)四項(xiàng)活動(dòng):

 。ㄒ唬┙(jīng)典朗誦指導(dǎo)(11月—1月)

  加強(qiáng)天天早上讀書(shū)課的管理,在活動(dòng)期間班主任和語(yǔ)文老師對(duì)本年段規(guī)定的采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè)古詩(shī)必背篇目進(jìn)行瀏覽指導(dǎo),定期檢查背誦情況。學(xué)校將分階段對(duì)學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢測(cè)。針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生展開(kāi)“賽讀古詩(shī)”活動(dòng),評(píng)選出“朗誦小能手”。

  (二)課外瀏覽管理(11月—1月)

  利用中午和課外時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外瀏覽。班級(jí)和學(xué)生制定好讀書(shū)計(jì)劃,并依照其計(jì)劃進(jìn)行課外瀏覽。學(xué)生瀏覽要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本(采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè))上。同時(shí)展開(kāi)師生共讀、親子共讀活動(dòng)。(教師瀏覽上交讀書(shū)筆記、隨筆等。)活動(dòng)展評(píng)階段將選取“最好手冊(cè)”進(jìn)行全校展評(píng)。

  (三)展開(kāi)“ 小小書(shū)法家”鉛筆/鋼筆字書(shū)寫(xiě)大賽(11月-1月)

  充分利用課余時(shí)間,對(duì)一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆字練習(xí),三、四年級(jí)進(jìn)行鋼筆字練習(xí)。每2周進(jìn)行一次全班書(shū)寫(xiě)活動(dòng),每次評(píng)選出若干名“寫(xiě)字達(dá)人”,并派出2人參加每月月末的校級(jí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)大賽。(每班2名,且每月參與職員不得重復(fù))

 。ㄋ模┱归_(kāi)“書(shū)香滿(mǎn)校園”讀書(shū)征文活動(dòng)(11月-1月)

  通過(guò)評(píng)比展現(xiàn)活動(dòng),激起學(xué)生的讀書(shū)熱情,讓學(xué)生把在讀書(shū)活動(dòng)中的所感、所悟?qū)懴聛?lái),感受讀書(shū)的魅力、豐富學(xué)生的寫(xiě)作表達(dá)能力和大腦的想象力、創(chuàng)造力,搭建學(xué)生交換分享的平臺(tái)。每月一個(gè)固定寫(xiě)作主題,面向五到六年級(jí)征稿,簡(jiǎn)易裝訂成冊(cè),每班一本展評(píng)。

  第四階段:總結(jié)評(píng)選表彰(1月底——2月)

  1、評(píng)比展現(xiàn)各班優(yōu)秀寫(xiě)字作品、征文作品、采蜜手冊(cè)/書(shū)香手冊(cè),設(shè)立書(shū)香長(zhǎng)廊,利用午休時(shí)間進(jìn)行展評(píng)。

  2、評(píng)選!白x書(shū)小明星”(每班2名)、書(shū)香班級(jí)(6個(gè)),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  全校師生:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,本學(xué)年,我校將深入開(kāi)展xxxx學(xué)年“書(shū)海遠(yuǎn)航”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育和“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè),豐富學(xué)生校園文化生活。通過(guò)倡導(dǎo)師生多讀書(shū),讀好書(shū),促進(jìn)良好讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,推進(jìn)書(shū)香校園、書(shū)香家庭建設(shè),進(jìn)而營(yíng)造健康向上的文化氛圍,把讀書(shū)活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域,更高的層次。

  一、活動(dòng)主題

  成長(zhǎng)因閱讀而更精彩

  二、參加對(duì)象

  全校師生

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxxxx

  副組長(zhǎng):xxxx

  組員:xxx各語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年4月20日至xxxx年5月11日

  五、活動(dòng)分工

  教務(wù)處:負(fù)責(zé)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的計(jì)劃制訂、總體安排、組織聯(lián)絡(luò)、報(bào)道宣傳等工作。

  語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng):負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排工作,商議制訂年級(jí)特色讀書(shū)活動(dòng)的計(jì)劃,并全程落實(shí)組員開(kāi)展活動(dòng),做好過(guò)程性資料、成果材料的采集與整理,制作本年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)成果展示PPT(要將圖片、視頻與文字結(jié)合),以及年級(jí)特色活動(dòng)報(bào)道的撰寫(xiě)、網(wǎng)絡(luò)微信、微博平臺(tái)的宣傳等,充分曬好學(xué)生們的讀書(shū)成果。

  各班主任:組織好本班學(xué)生積極參加年級(jí)與學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),采集讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程性的素材(照片、視頻等),提煉班級(jí)特色活動(dòng)成果,力爭(zhēng)讓每位學(xué)生通過(guò)在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng),保證活動(dòng)的有序高效完成。

  六、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段:?jiǎn)?dòng)階段(4月20日~4月22日)

  1.4月20日中午11:40-12:40,五年級(jí)全體學(xué)生及省少年作家協(xié)會(huì)全體會(huì)員聆聽(tīng)省少年作家協(xié)會(huì)名家導(dǎo)師朱小莉老師的文學(xué)講座《作文魔法棒》,五年級(jí)由各班班主任帶隊(duì),三、四、六年級(jí)的`會(huì)員由語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)帶隊(duì)。要求:11:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)5號(hào)樓報(bào)告廳,并全程管理。(筆記本電腦、PPT調(diào)試與話(huà)筒、攝像準(zhǔn)備等:信息技術(shù)組;主持、拍照與報(bào)道:潘燕紅;攝像:孫美花)

  3.做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

 、傩@LED屏展示讀書(shū)節(jié)主題、活動(dòng)項(xiàng)目、讀書(shū)名言及學(xué)生讀書(shū)感言(各學(xué)科組15日前傳教務(wù)處)。

 、诟靼嗤晟瓢嗉(jí)圖書(shū)角的建設(shè)與讀書(shū)環(huán)境布置,語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)落實(shí)并檢查。

 。ǘ┑诙A段:活動(dòng)階段(4月23日~5月3日)

序號(hào)




時(shí)間




項(xiàng)目




地點(diǎn)




參與對(duì)象




負(fù)責(zé)人




1




4月28日中午




《三字經(jīng)》氧吧




升旗臺(tái)




一年級(jí)




沈麗云




2




4月30日中午




微童話(huà)創(chuàng)作表演




報(bào)告廳




二年級(jí)




陳群利




3




4月30日下午第1節(jié)




“動(dòng)物小說(shuō)”之旅




報(bào)告廳




三年級(jí)




周亞輝




4




4月29日中午和下午第1節(jié)課




繪本故事創(chuàng)編工廠(chǎng)




各班教室




四年級(jí)




許梅芬




5




4月28日中午




名著電影配音秀




報(bào)告廳




五年級(jí)




潘燕紅




6




4月30日下午第2節(jié)




模擬TED演講之“評(píng)頭論足”




報(bào)告廳




六年級(jí)




施建中




  (三)第三階段:交流、總結(jié)展示階段(5月4日~5月11日)

  1.開(kāi)展校讀書(shū)排行榜(個(gè)人與班級(jí))評(píng)比活動(dòng)(圖書(shū)館負(fù)責(zé))。

  2.國(guó)旗下讀書(shū)活動(dòng)成果展示及讀書(shū)節(jié)閉幕式(綜合報(bào)道:教務(wù)處)

序號(hào)




時(shí)間




項(xiàng)目




地點(diǎn)




參與對(duì)象




負(fù)責(zé)人




拍照與分報(bào)道撰寫(xiě)




1




5月5日中午11:40-12:40




汪曉華老師悅讀會(huì)




報(bào)告廳




一至三年級(jí)學(xué)生(每班15人)




一至三語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)




周亞輝




2




5月6日中午11:40-12:40




羅佳萍老師悅讀會(huì)




報(bào)告廳




四至六年級(jí)學(xué)生代表(每班15人)




四至六語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)




許梅芬




3




5月4日




國(guó)旗下讀書(shū)活動(dòng)成果展示(一)




(主持:董李琳)




升旗臺(tái)




一、二年級(jí)




沈麗云、陳群利




拍照:黃靖梭;




攝像與分報(bào)道撰寫(xiě):沈麗云




4




5月11日




閉幕式暨國(guó)旗下讀書(shū)活動(dòng)成果展示(二)




(主持:朱秋月)




升旗臺(tái)




五、六年級(jí)




潘燕紅、施建中





5




5月8日




紅領(lǐng)巾廣播:成長(zhǎng)因閱讀而更精彩




紅領(lǐng)巾廣播室




三至六年級(jí)學(xué)生




姜凌佳




拍照:姜凌佳




  3.各語(yǔ)文學(xué)科組:(1)完成讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與相關(guān)材料的搜集整理;(2)制作活動(dòng)成果微視頻PPT,通過(guò)多種平臺(tái)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)成果展示,突顯學(xué)科組特色。

  xxxx縣xxxx小學(xué)

  xxxx年4月19日

  附件:年級(jí)讀書(shū)特色活動(dòng)方案

  活動(dòng)主題名稱(chēng)

  ——幾年級(jí)xxxx學(xué)年“書(shū)海遠(yuǎn)航”讀書(shū)節(jié)特色活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)主題

  二、活動(dòng)目的

  三、活動(dòng)宗旨

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  六、活動(dòng)程序

  七、活動(dòng)總體要求(含活動(dòng)規(guī)則)

  八、活動(dòng)具體安排(含活動(dòng)過(guò)程及成果展示中的各項(xiàng)分工)

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)意義:

  為慶祝世界讀書(shū)日,讓經(jīng)典深入到心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!讓兒童在經(jīng)典的熏陶下,從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書(shū)達(dá)禮,心胸開(kāi)闊。同時(shí),為了深化我校書(shū)香校園特色建設(shè),營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,我校決定舉辦20xx年校園讀書(shū)節(jié)。

  二、本屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的口號(hào)是:

  讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣

  點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園

  開(kāi)啟閱讀之門(mén),點(diǎn)燃心靈之燈

  讀經(jīng)典的'書(shū),做有根的人

  三、活動(dòng)主題:

  本屆讀書(shū)節(jié)主題定為“閱讀中外經(jīng)典 享受讀書(shū)樂(lè)趣”。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月14-——5月8日(第九周——第十一周)

  五、讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:各班班主任

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

  1、校園懸掛橫幅,出專(zhuān)題宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。

  2、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。利用升旗儀式,召開(kāi)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,由教師代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議,宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

  3、召開(kāi)主題班會(huì):4月14日下午班會(huì)時(shí)間,班主任向?qū)W生傳達(dá)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,制定提出本班的讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào),號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),營(yíng)造濃厚的書(shū)香班級(jí)讀書(shū)氛圍。

  第二階段:活動(dòng)開(kāi)展階段

  1、(一、二年級(jí))精彩童話(huà)回放

  講童話(huà)故事。每班進(jìn)行童話(huà)故事會(huì),可在中外經(jīng)典童話(huà)中選取一篇,也可自編童話(huà),時(shí)間為3到5分鐘。(負(fù)責(zé)人:一、二年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師)

  時(shí)間:4月21日(第10周星期一班會(huì))

  2、班級(jí)經(jīng)典誦讀展示。

  時(shí)間:4月21日升旗儀式()

  3、召開(kāi)閱讀教學(xué)研討會(huì)

  學(xué)校舉行優(yōu)秀教師閱讀導(dǎo)讀課課堂教學(xué)觀摩,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,掌握讀書(shū)方法,享受讀書(shū)樂(lè)趣。

  時(shí)間:4月23日(第10周星期三)

  4、語(yǔ)文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書(shū)目,經(jīng)常督促評(píng)價(jià),及時(shí)做好繪本、讀書(shū)筆記、閱讀手抄報(bào)。5月7日每班評(píng)出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參加學(xué)校評(píng)比。

  5、各班同時(shí)開(kāi)展“親子誦讀”活動(dòng)。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞,也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌,但內(nèi)容必須積極向上,時(shí)間不超過(guò)5分鐘,以 DVD形式參加班級(jí)評(píng)比。每班選出1-2個(gè)作品參加學(xué)校評(píng)選。

  6、(三到五年級(jí))讀書(shū)征文

  三到五年級(jí)每班組織學(xué)生根據(jù)課外閱讀進(jìn)行寫(xiě)作,主題為——我最喜歡的一本書(shū),然后每班選取三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評(píng)比。(負(fù)責(zé)人:三到五年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師)

  時(shí)間:5月7日(星期四)

  7、學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”——學(xué)生圖書(shū)交換活動(dòng)。讓學(xué)生把自己看過(guò)的書(shū)籍和學(xué)生們交換,讓舊書(shū)重新得到利用。(4月)

  第三階段:總結(jié)表彰階段

  為了培植典型、表彰先進(jìn),學(xué)校將在本學(xué)期召開(kāi)表彰大會(huì),表彰在本屆“校園讀書(shū)節(jié)”中涌現(xiàn)出的“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香老師”、“書(shū)香班級(jí)”及“書(shū)香家庭”。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  泛舟書(shū)海,悅讀青春

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月14日至5月6日

  三、活動(dòng)主辦:

  校團(tuán)委、教育處、語(yǔ)文教研組活動(dòng)協(xié)辦:澄池文學(xué)社

  四、讀書(shū)節(jié)組委會(huì):

  顧問(wèn):xx、xx、xx

  組長(zhǎng):xx、xx、xx

  成員:xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx及全體班主任、語(yǔ)文老師

  五、活動(dòng)安排:

  第一階段:準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段

  1、3月11日召開(kāi)全體團(tuán)支書(shū)會(huì)議對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行布置;

  2、3月14日(第四周周一)升旗儀式舉行校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

  第二階段:活動(dòng)階段

  (一)好書(shū)盛宴——圖書(shū)漂流活動(dòng)

  1、活動(dòng)內(nèi)容:每班捐出五本好書(shū)放在圖書(shū)漂流角以供漂流,所有同學(xué)均可于指定時(shí)間到圖書(shū)漂流角領(lǐng)取自己喜愛(ài)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀,閱讀完后再放回漂流角進(jìn)行下一次漂流。書(shū)籍捐獻(xiàn)者和每一位閱讀者均在扉頁(yè)上簽下班級(jí)及姓名。

  2、書(shū)籍捐獻(xiàn)方式:各班學(xué)習(xí)委員于3月21日(第五周周一)中午上交書(shū)籍至校團(tuán)委進(jìn)行篩選,不理想的書(shū)將退回原班級(jí)。

  3、漂流書(shū)籍要求:至少八成新,方便攜帶,書(shū)本體積偏小,類(lèi)別不限(教輔書(shū)籍及雜志除外)。所捐書(shū)本的質(zhì)量及數(shù)量情況將納入“書(shū)香家園”評(píng)選計(jì)分(具體情況參考獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分細(xì)則)。

  4、圖書(shū)漂流角搭建時(shí)間、地點(diǎn):3月28日起一教學(xué)樓一樓大廳

  5、承辦單位:校學(xué)生會(huì)

 。ǘ┟麕煂(dǎo)讀——中學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典導(dǎo)讀講座

  1、活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)外學(xué)者就寫(xiě)作、經(jīng)典導(dǎo)讀等方面開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排見(jiàn)語(yǔ)文組公告。

  2、活動(dòng)時(shí)間:4月上旬

  3、承辦單位:語(yǔ)文教研組

 。ㄈ┕仓蚕怼皳磹(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)各班由班主任(或語(yǔ)文老師)在3月18日前向同學(xué)們推薦“摯愛(ài)經(jīng)典”一本,同學(xué)們利用周末自行購(gòu)買(mǎi)閱讀(或借閱),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。

 。2)4月19日(第九周周二)前各班為各自閱讀“摯愛(ài)經(jīng)典”后形成300字左右推薦短文(闡述推薦理由,要求原創(chuàng))以電子文檔的形式發(fā)至校團(tuán)委郵箱(由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)上傳郵箱),校團(tuán)委將擇優(yōu)制作“摯愛(ài)經(jīng)典”好書(shū)推薦展榜。

  2、承辦單位:校團(tuán)委

 。ㄋ模⿺X英咀華——“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽

  1、活動(dòng)內(nèi)容:各年級(jí)以年級(jí)為單位舉行“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)/一位作家/一位文學(xué)創(chuàng)作人物”演講比賽,再由各年級(jí)推選優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽決賽。

  2、活動(dòng)時(shí)間:3月22日前:各年級(jí)初賽;3月25日(第五周周五)班會(huì)學(xué)校決賽

  3、活動(dòng)地點(diǎn):年級(jí)初賽:科學(xué)館報(bào)告廳;學(xué)校決賽:辦公樓六樓會(huì)議室

  4、年級(jí)初賽要求:

  (1)報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):3月17日前至高一劉旖旎(1011)或高二陳樂(lè)(0915)處報(bào)名

 。2)初賽時(shí)間、地點(diǎn):見(jiàn)年級(jí)學(xué)生會(huì)海報(bào)

 。3)比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。選手參賽必須使用普通話(huà),每位選手比賽時(shí)間限定在4分鐘以?xún)?nèi),超時(shí)要扣分。

 。4)初賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,高一推8人、高二推11人參加學(xué)校決賽。

  5、決賽要求

 。1)比賽采取自命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。

 。2)選手參賽必須使用普通話(huà),采用站立式脫稿演講。

 。3)每位選手比賽時(shí)間限定在4-6分鐘,超時(shí)要扣分

 。4)決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名,一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  6、承辦單位:校學(xué)生會(huì)、高一、二年級(jí)學(xué)生會(huì)

 。ㄎ澹┛鞓(lè)閱讀——“摯愛(ài)經(jīng)典讀書(shū)沙龍”主題班會(huì)

  1、班會(huì)時(shí)間:3月25日班會(huì)

  2、班會(huì)大主題:摯愛(ài)經(jīng)典——讀書(shū)沙龍

  3、班會(huì)要求:

  (1)班會(huì)要求主題突出,內(nèi)容要以讀書(shū)、品書(shū)、評(píng)書(shū)、薦書(shū)為主(不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性),形式不限。

 。2)班會(huì)請(qǐng)?jiān)诎嘀魅巍⒄Z(yǔ)文老師的'指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備,班會(huì)可邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加,教育處將組織對(duì)各班班會(huì)進(jìn)行觀摩。

 。3)如有意申報(bào)優(yōu)秀班會(huì)的班會(huì)請(qǐng)將班會(huì)詳案于3月24日中午交校團(tuán)委辦公室,教育處、團(tuán)委將組織進(jìn)行觀摩,并對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行加分。

 。┕P墨留香——“春風(fēng)又綠江南岸”征文比賽

  1、征文主題:

  征文主題:“春風(fēng)又綠江南岸”,講述學(xué)子們發(fā)生在成長(zhǎng)、求學(xué)、同學(xué)之間、師生之間、父母長(zhǎng)輩之間和諧感人的故事;對(duì)生活中的地理

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展,進(jìn)一步豐富校園化生活,營(yíng)造健康高雅的校園化環(huán)境,由黨委宣傳部、團(tuán)委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰,書(shū)香澄凈心靈”為主題的校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以先進(jìn)化為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、青春昂揚(yáng)的世界觀,引導(dǎo)廣大學(xué)子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū),打造書(shū)香校園,促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)交流。

  二、活動(dòng)目的

  讀書(shū)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,接受化熏陶,陶冶性情,豐富人精神,提高學(xué)生素養(yǎng),營(yíng)造濃厚的校園化氛圍,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,形成為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的堅(jiān)強(qiáng)信念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造人生輝煌。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“乍見(jiàn)之歡此間少年”征大賽

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  活動(dòng)內(nèi)容:參賽者可以圍繞對(duì)大學(xué)生活的感悟、緬懷或展望,分享自己的大學(xué)故事,讓光輝的歲月,在炙熱的筆下熠熠發(fā)光。參賽作品經(jīng)校級(jí)評(píng)選后選送參加錦州高校青年學(xué)交流大賽。

  2、“徜徉書(shū)海充盈心靈”讀書(shū)沙龍活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  活動(dòng)內(nèi)容:由學(xué)校墨韻學(xué)社組織系列讀書(shū)沙龍,分享讀書(shū)心得,傳遞閱讀的快樂(lè)。讓學(xué)生們用輕松活潑的方式分享交流自己的讀書(shū)心得與感悟,在分享中產(chǎn)生思想的`碰撞,在交流中形成思維的火花。

  、“捐一份書(shū)香留一片深情”學(xué)子捐書(shū)助學(xué)行動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  活動(dòng)內(nèi)容:分別在至誠(chéng)公寓、友善公寓、友誼公寓設(shè)立受贈(zèng)站點(diǎn),組織學(xué)生自愿捐獻(xiàn)近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書(shū),經(jīng)集中收集整理后,捐贈(zèng)給農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué),讓書(shū)香傳遞,讓愛(ài)心延續(xù)。

  4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月

  活動(dòng)內(nèi)容:選派學(xué)生參加錦州市本土作家作品朗誦會(huì),通過(guò)誦讀本土作家創(chuàng)作的與錦州有關(guān)的作品,引導(dǎo)學(xué)生了解錦州、熱愛(ài)錦州,積極投身遼西區(qū)域性中心城市建設(shè),凝聚起錦州振興發(fā)展的青春力量。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體在校生

  五、活動(dòng)組織單位

  本次活動(dòng)由黨委宣傳部、團(tuán)委聯(lián)合主辦。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  為營(yíng)造書(shū)香校園,增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn),從而提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,我校將組織開(kāi)展第四屆校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想。

  為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),激發(fā)讀書(shū)熱情,營(yíng)造書(shū)香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的.人文底蘊(yùn)。

  二、 活動(dòng)目的。

  (一) 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣;豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力;

  (二)引導(dǎo)師生共同讀書(shū),與書(shū)為伴,以經(jīng)典為友,與博覽同行;拓展師生的知識(shí)視野,提高師生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng);

 。ㄈ┮宰x書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體,增進(jìn)藏漢學(xué)生之間、師生之間的學(xué)習(xí)交流,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育;

  (四)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  三、活動(dòng)時(shí)間。

  3月9日至4月8日。

  四、活動(dòng)主題。

  誦讀中外名篇、傳承人生經(jīng)典。

  五、活動(dòng)內(nèi)容。

  (一)推薦學(xué)生閱讀書(shū)目及背誦篇章(語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé),3月11日前完成);

 。ǘ┩扑]教師閱讀書(shū)目(教務(wù)處負(fù)責(zé),3月11日前完成);

 。ㄈ┡e行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽(教務(wù)處組織,語(yǔ)文教研組承辦, 3月25日前進(jìn)行);

 。ㄋ模皶(shū)城進(jìn)校園”活動(dòng)(擬于4月1日前完成);

 。ㄎ澹┡e辦讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)(教務(wù)處組織,語(yǔ)文教研組承辦,擬于4月8日前完成);

  (六)聯(lián)系媒體報(bào)刊發(fā)表師生優(yōu)秀作品(教務(wù)處負(fù)責(zé))。

  六、活動(dòng)要求。

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性;

 。ǘ﹫D書(shū)館按時(shí)開(kāi)放,為師生借閱書(shū)籍提供便利;

 。ㄈ┙處熞眢w力行,用自己的讀書(shū)習(xí)慣潛移默化影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣;

 。ㄋ模┱Z(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  在教育改革浪潮蓬勃興起時(shí),閱讀已成為一種獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的社會(huì)風(fēng)尚,一種求進(jìn)步促發(fā)展的學(xué)校發(fā)展特色。讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人幸福。為深入貫徹 平 湖 市 教 育 局平湖市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)秘書(shū)處第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

  的精神,進(jìn)一步推進(jìn)我園書(shū)香校園建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),并結(jié)合市教育工會(huì)“愛(ài)崗敬業(yè),鑄造師魂”系列活動(dòng),營(yíng)造園內(nèi)園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園實(shí)際特制定以“閱讀,讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案:

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、營(yíng)造濃濃的“閱讀,讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香”的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。

  2、通過(guò)閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專(zhuān)業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子,讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

  3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題:

  閱讀,讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香

  三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日——12月20日

  四、活動(dòng)步驟

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、傳達(dá)平湖市教育局新教育實(shí)驗(yàn)秘書(shū)處第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)精神

  2、制定落實(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

  (二)讀書(shū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書(shū)閱覽區(qū),從教育教學(xué)類(lèi)的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

  2、幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類(lèi)圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè),擴(kuò)大閱讀面。

  3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)的宣傳廣告和標(biāo)語(yǔ)。

  (三)讀書(shū)活動(dòng)的策略

  1、教師讀書(shū)

  A、根據(jù)幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。

  B、開(kāi)展1-2次教師讀書(shū)體會(huì)沙龍

  C、幼兒園為教師贈(zèng)送師德行為、勵(lì)志、健康等書(shū)籍。讓廣大教師利用課余時(shí)間拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。

  D、教師節(jié)開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),鑄造師魂”演講比賽

  E、利用幼兒園開(kāi)辟教師天地欄,把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與大家共享。

  2、幼兒讀書(shū)

  A、結(jié)合班級(jí)閱讀區(qū)開(kāi)展常規(guī)性的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好習(xí)慣。

  B、開(kāi)展班級(jí)多中形式的讀書(shū)活動(dòng);

  C、年級(jí)組讀書(shū)比武活動(dòng):幼兒中大班幼兒故事大王擂臺(tái)賽,小班幼兒詩(shī)歌、唐詩(shī)朗誦等。

  3、親子閱讀

  A、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),宣傳發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)活動(dòng),為孩子樹(shù)立榜樣,增長(zhǎng)自己的閱讀意識(shí)。

  B、選擇推薦家庭閱讀氛圍好的家長(zhǎng)進(jìn)行家庭閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),把有益的經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的家長(zhǎng)朋友,擴(kuò)大家庭閱讀活動(dòng)的面。

  C、利用幼兒園網(wǎng)站,設(shè)置家長(zhǎng)閱讀體會(huì)欄,各班根據(jù)班級(jí)幼兒家長(zhǎng)的讀書(shū)實(shí)際進(jìn)行體會(huì)的文章的推薦,引領(lǐng)更多的家長(zhǎng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。

  (四)|總結(jié)表彰,活動(dòng)延伸,升華

  根據(jù)近一年讀書(shū)活動(dòng)的.開(kāi)展,于12月底進(jìn)行一次讀書(shū)節(jié)評(píng)比活動(dòng),把幼兒園讀書(shū)多、能提升教師素質(zhì)的老師,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,口語(yǔ)表達(dá)能力好的幼兒,以及表率做得好,孩子發(fā)展快的幼兒家長(zhǎng),讀書(shū)氛圍好的班級(jí)進(jìn)行一次先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機(jī),共同捧起書(shū)本,走進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)書(shū)的天地,構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的幼兒園!

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案為指導(dǎo),以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,打造書(shū)香校園,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的.情操。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

  2、使學(xué)生借助讀書(shū)節(jié)活動(dòng)這一平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基。

  3、通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

  三、活動(dòng)主題:

  快樂(lè)閱讀、書(shū)香校園

  四、活動(dòng)口號(hào):

  與書(shū)同行,收獲橋小滿(mǎn)園書(shū)香

  讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行

  開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華

  與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月——5月

  六、宣傳發(fā)動(dòng)

  1.校園宣傳:紅領(lǐng)巾小廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,或讀書(shū)方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。

  2.班級(jí)宣傳:讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班級(jí)讀書(shū)氛圍(板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等)

  3.網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

  七、組織管理

  加大組織管理力度,將讀書(shū)活動(dòng)有機(jī)地與重大活動(dòng)、重大節(jié)日、學(xué)科教學(xué),特別是與4月23日國(guó)際讀書(shū)日緊密結(jié)合起來(lái),確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利扎實(shí)有序地開(kāi)展,使讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈,持之以恒。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),由學(xué)校中層以上班子成員及全體語(yǔ)文教師、班主任教師組成。

  組織機(jī)構(gòu):

  總指導(dǎo):丁道平

  具體負(fù)責(zé):劉慎蔣義楊春蓮黃億文

  組織成員:班主任及語(yǔ)文教師

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng)建進(jìn)程,形成讀書(shū)氛圍,促進(jìn)校園文化,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

  2、鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并具備良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂(lè)積極的人生,樹(shù)立三小師生新形象。

  二、活動(dòng)主題:

  讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  “與經(jīng)典同行,打好人生底色。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野!

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!

  四、活動(dòng)必讀書(shū)目和選讀數(shù)目

  1、學(xué)生必讀書(shū):《三字經(jīng)》(一年級(jí))、《唐詩(shī)三百首》(二年級(jí))、

  《增廣賢文》(三年級(jí))、《宋詞三百首》(四年級(jí))、《論語(yǔ)》(五、六年級(jí))。

  2、選讀書(shū):每人不少于2本。

  五、活動(dòng)安排

  活動(dòng)分三個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(3月18日—3月27日)

 、俪闪⑹讓米x書(shū)節(jié)組委會(huì),明確任務(wù)(3月18日召開(kāi)會(huì)議)

 、3月18——27日宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,做好環(huán)境布置校園掛條幅,班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào),讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶(hù)充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香。

 、3月28日上午讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

  第二階段:活動(dòng)階段(3月28日—4月10日)

  重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng):

 、匍_(kāi)展“征集名言,制作書(shū)簽”活動(dòng):把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽,激發(fā)學(xué)生的.讀書(shū)熱情。(3月25日每班推薦5張,評(píng)比展示)

 、诟靼嘟ⅰ昂脮(shū)交換站”(班主任負(fù)責(zé)):在班內(nèi)同學(xué)間,段內(nèi)班級(jí)間,建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng),一個(gè)月不少于二次。

  ③開(kāi)展“我與好書(shū)共成長(zhǎng)”等讀書(shū)主題班會(huì),交流讀后感。

  ④開(kāi)展中華古詩(shī)誦背活動(dòng):早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))。

 、菁彝プx書(shū)樂(lè):建立家庭“小書(shū)庫(kù)”,開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。

 、藜t領(lǐng)巾廣播站:每天推薦一本好書(shū)。

 、邥(shū)香班級(jí)特色活動(dòng)

  第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(4月10日――期末)

  1、“讀后感”交流會(huì):通過(guò)交流同學(xué)們的“讀后感”,評(píng)比班、校兩級(jí)十佳“讀書(shū)之星”(各班2名,校級(jí)10班)

  2、評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”:

  六、活動(dòng)要求及保障措施:

  1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),向校園網(wǎng)及各級(jí)網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

  3、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃,課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播,參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,一律用來(lái)閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間,如:中午午休時(shí)間,教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

  4、3——6年級(jí)語(yǔ)文老師做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo),教導(dǎo)處定期檢查,組織評(píng)比。要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專(zhuān)欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆,必要時(shí)可積集出版。營(yíng)造書(shū)香校園,讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!薄ⅰ皶(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  “書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;“書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開(kāi)啟人類(lèi)的智慧,讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定雨小“經(jīng)典潤(rùn)童年,書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,如下:

  一、指導(dǎo)思想

  用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年,書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě),讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)目的

  1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年,書(shū)香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的`、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、活動(dòng)主題

  經(jīng)典潤(rùn)童年,書(shū)香溢校園

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月—10月

  六、活動(dòng)安排:

  第一個(gè)階段:?jiǎn)?dòng)階段(4月)

  制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

  做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書(shū)角。

  第二階段:活動(dòng)階段(5月至9月)

  1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法和技巧,讓他們?cè)谧x書(shū)中找到樂(lè)趣。

  2、開(kāi)放閱覽室,利用班上圖書(shū)角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習(xí)慣。

  3、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性。

  4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  5、各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評(píng)比,好書(shū)推薦等活動(dòng)。

  6、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。

  第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(10月)

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  活動(dòng)宗旨:

  中華民族有五千年的文明歷史,其中優(yōu)美的古詩(shī)詞無(wú)疑是這條璀璨星河中無(wú)數(shù)閃耀的明星,是中華民族燦爛文化的精華。為了讓學(xué)生從小了解祖國(guó)優(yōu)秀文化,熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格,結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育和書(shū)香校園活動(dòng),我們舉辦“讀經(jīng)典詩(shī)文做美德少年”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們將通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣,讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得經(jīng)典詩(shī)文的基本熏陶和修養(yǎng),接受經(jīng)典詩(shī)文潛移默化的影響和教育。

  活動(dòng)主題:

  讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年

  活動(dòng)口號(hào):

  讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園

  活動(dòng)安排:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(3月9日——3月11日)

  1、啟動(dòng)儀式

 、倥e行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式,少先隊(duì)大隊(duì)部宣讀倡議書(shū);

 、诿鞔_本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題和活動(dòng)口號(hào);

 、鄢珜(dǎo)師生共讀、親子共讀。

  2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

 、俨贾煤眯麄鳈淮埃娮悠聊伙@示活動(dòng)主題、口號(hào);

 、诟靼喑龊诎鍒(bào),讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香;

 、弁晟瓢嗉(jí)圖書(shū)角和“誠(chéng)信書(shū)吧”的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的作用。

  3、召開(kāi)主題班會(huì):班主任根據(jù)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,制定提出本班的讀書(shū)方案及相關(guān)要求,召開(kāi)主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)。

  第二階段:誦讀展示階段(3月12日——4月12日)

  重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng):

  1、舉行一次以“讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年”為主題的手抄報(bào)(詩(shī)配畫(huà))展評(píng)活動(dòng)(班主任老師負(fù)責(zé)組織)

  一、二年級(jí)每位學(xué)生辦一份詩(shī)配畫(huà)(16開(kāi)),三至六年級(jí)每位學(xué)生辦一份以“讀經(jīng)典詩(shī)詞做美德少年”為主題的.手抄報(bào)(8開(kāi))。摘抄經(jīng)典詩(shī)詞,抒發(fā)讀書(shū)感受等。班主任、語(yǔ)文教師和配班教師進(jìn)行評(píng)選,3月26日每班上交優(yōu)秀作品由年級(jí)組長(zhǎng)收集后于當(dāng)日交教導(dǎo)處,學(xué)校以年級(jí)組為單位進(jìn)行評(píng)選,分別評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。

  2、舉行一次“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文比賽,3-6年級(jí)每班于3月20日前上交2篇到教導(dǎo)處。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)組織評(píng)選)

  3、舉行一次“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽活動(dòng)(各班主任、語(yǔ)文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織

  一、二年級(jí)各班級(jí)比賽活動(dòng)由語(yǔ)文教師安排,在課外閱讀指導(dǎo)課內(nèi)進(jìn)行。班級(jí)比賽結(jié)束后,每班推薦2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校4月8日下午舉行的“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽活動(dòng)。比賽內(nèi)容在各年級(jí)推薦的中華詩(shī)詞中現(xiàn)場(chǎng)抽題決定。

  4、舉行一次講故事比賽活動(dòng)(各班主任、語(yǔ)文教師和配班教師負(fù)責(zé)組織)

  3-6年級(jí)各班級(jí)比賽活動(dòng)由語(yǔ)文教師組織完成。班級(jí)比賽結(jié)束后,每班推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校4月9日下午舉行的“奮發(fā)向上崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽。

  第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式(4月13日)

  1、評(píng)比班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)“讀書(shū)之星”(各班上報(bào)5名班級(jí)讀書(shū)之星并推薦一名校級(jí)“讀書(shū)之星”,學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng))。

  2、表彰優(yōu)秀手抄報(bào)(詩(shī)配畫(huà))、“挑戰(zhàn)古詩(shī)詞”比賽優(yōu)勝者及講故事比賽優(yōu)勝者等。

  3、表彰“書(shū)香班級(jí)”。

  活動(dòng)要求:

  1、班主任、語(yǔ)文教師和配班教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

  ①每個(gè)班級(jí)要制定相應(yīng)的創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。

 、诮處熞龑(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生閱讀方法。

  ③教師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀,經(jīng)常督促評(píng)價(jià),推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)目,充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角和“誠(chéng)信書(shū)吧”的作用,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,讓極少數(shù)不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)活動(dòng)的行列中來(lái)。

 、苊刻煸绯8:00--8:10,為各班誦讀經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間(英語(yǔ)早讀除外)。晨誦時(shí)間,語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀,調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣,誦讀的每首詩(shī)詞,要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要發(fā)揮小助手的作用,安排好孩子組織誦讀。

  2、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟“讀書(shū)樂(lè)園”專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,刊發(fā)“好書(shū)推薦”、“優(yōu)秀學(xué)生作文”、“讀書(shū)筆記”,刊登讀書(shū)格言、警句等,讓讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有序扎實(shí)地進(jìn)行。

  3、全體教師要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)意義

  通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開(kāi)放三十年》為主要內(nèi)容,結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月至12月。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)生讀書(shū)征文比賽;

  2、學(xué)生講故事比賽;

  3、師生網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);

  4、“家庭·親子”教育論壇;

  5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。

  五、組織形式

  1、以年段為單位,開(kāi)展年段或班級(jí)比賽(即初賽),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔,將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校,參加市級(jí)比賽。

  2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品,按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  六、具體要求

  各年段、各班要高度重視讀書(shū)節(jié)活動(dòng),把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí),精心組織安排,力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與,使我校讀書(shū)活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。

  1、征文比賽:各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開(kāi)放三十年》(上學(xué)期已由新華書(shū)店征訂發(fā)行)的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園讀書(shū)活動(dòng),選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫(xiě)征文。參賽作品于20xx年4月3日前,每年段送6至7篇征文到德育處,學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng),并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  2、講故事比賽:以“改革開(kāi)放三十年”為主要內(nèi)容,題目自定,講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開(kāi)展比賽,活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。

  3、師生網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽:各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國(guó)舉辦的`網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽要求:

  (1)打開(kāi)春苗網(wǎng),網(wǎng)址點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕,選擇與所參加的讀書(shū)活動(dòng)相符的主題;

  (2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹,準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人注冊(cè)信息;

  (3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題,并按提示和要求答題;

  (4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;

  (5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過(guò)期答卷無(wú)效;

  (6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競(jìng)賽題每人限答一次。

  4、“家庭·親子”教育論壇:為繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇,采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式,拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20xx年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話(huà),“論文”或“案例”,同時(shí)發(fā)送到:官網(wǎng)郵箱,屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文:教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn),為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”,題目自擬,字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任于本學(xué)期末每人寫(xiě)一篇德育論文,屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇13

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設(shè)示范校,營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓師生感受到書(shū)海之浩翰和讀書(shū)之樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為習(xí)慣;讓師生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄溢校園

  20xx年x月~x月

  1—9年級(jí)學(xué)生。

 。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段:

  1、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書(shū)專(zhuān)題內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的'讀書(shū)氛圍。

  活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  2、張貼活動(dòng)海報(bào)。

  活動(dòng)組織:德育處負(fù)責(zé)

  3、讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下專(zhuān)題動(dòng)員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書(shū)而精彩》動(dòng)員講話(huà);小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄溢校園》的動(dòng)員講話(huà)。

  活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  4、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容,制訂班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,刊出讀書(shū)節(jié)專(zhuān)刊。

  活動(dòng)組織:班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  活動(dòng)一:邀請(qǐng)“知名少兒作家講座”系列活動(dòng)

  1、 “兒童詩(shī)歌創(chuàng)作”主題講座(第六周)

  邀請(qǐng)市作協(xié)主席、著名詩(shī)人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩(shī)歌創(chuàng)作”講座。

  活動(dòng)組織:校xx文學(xué)社

  2、 “寓言劇創(chuàng)作”主題講座。(第十一周)

  邀請(qǐng)著名寓言作家xx先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專(zhuān)題講座

  活動(dòng)組織:校xx文學(xué)社、xx文學(xué)社

  活動(dòng)二:舉辦“愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)”活動(dòng)(第七周)

  活動(dòng)以班級(jí)為單位,開(kāi)展“愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)”活動(dòng)。(具體另見(jiàn)學(xué)校愛(ài)心圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng)方案)。

  活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  活動(dòng)三:舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)(第七周)

  為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí),舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)。

  活動(dòng)組織:小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)

  活動(dòng)四:舉辦“分級(jí)提升語(yǔ)文素養(yǎng)”系列活動(dòng)

  為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,根據(jù)學(xué)生的年齡特征及知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn),分不同年級(jí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高我校學(xué)生閱讀興趣,習(xí)作水平,提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、一年級(jí)講兒童故事比賽(十二周)

  2、二年級(jí)古詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)(第九周)

  3、三年級(jí)消滅錯(cuò)別字活動(dòng)(十三周)

  4、四—六年級(jí)讀書(shū)征文比賽(十一周)

  5、七—九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽(第十二周)

  6、七—九年級(jí)閱讀競(jìng)賽(第十三周)

  活動(dòng)組織:小學(xué)語(yǔ)文組、初中語(yǔ)文組分別負(fù)責(zé)

  活動(dòng)五:開(kāi)展“讀書(shū)小博士” “藏書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)

  1、開(kāi)展“讀書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十四周)

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):讀書(shū)量大,知識(shí)面廣,積極參加讀書(shū)節(jié)各類(lèi)活動(dòng)并成績(jī)優(yōu)異;有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在全班起“讀書(shū)活動(dòng)”的模范帶頭作用。

  評(píng)比辦法:學(xué)生填寫(xiě)申報(bào)表,語(yǔ)文老師組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“讀書(shū)小博士” 3名。各年級(jí)在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名年級(jí)“讀書(shū)小博士”。

  活動(dòng)組織:小學(xué)各班語(yǔ)文教師和小學(xué)各年級(jí)組語(yǔ)文備課組長(zhǎng)

  2、開(kāi)展“藏書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到4個(gè)有:有良好的讀書(shū)環(huán)境(有書(shū)房或書(shū)柜、書(shū)架;有書(shū)桌、臺(tái)燈等);有一定的藏書(shū)數(shù)量(有適合孩子閱讀的課外讀物50冊(cè)以上,每年購(gòu)買(mǎi)新書(shū)不少于5冊(cè),至少訂有一種報(bào)刊雜志);有明確的讀書(shū)計(jì)劃(家長(zhǎng),和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃,按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū));有一定的閱讀時(shí)間(“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí))。

  評(píng)比辦法:學(xué)生填寫(xiě)申報(bào)表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)進(jìn)行藏書(shū)情況介紹,班主任組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表、藏書(shū)實(shí)際以及申報(bào)學(xué)生介紹進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“藏書(shū)小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名校級(jí)“藏書(shū)小博士”。校級(jí)藏書(shū)小博士評(píng)選時(shí),需上報(bào)學(xué)生書(shū)房讀書(shū)照一張和藏書(shū)情況文字稿一份。

  活動(dòng)組織:小學(xué)各班班主任、大隊(duì)部。

  活動(dòng)六:開(kāi)展校園“十佳書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)

  評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要

  達(dá)到八有(有書(shū)架;有人均一冊(cè)的圖書(shū);有專(zhuān)人管理;有一定的流通量;有一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的氛圍;有讀書(shū)專(zhuān)欄;有讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,有讀書(shū)活動(dòng)總結(jié))占80%;各項(xiàng)活動(dòng)比賽成績(jī)占20%。

  評(píng)選辦法:查看現(xiàn)場(chǎng),翻看資料,由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng)。

  活動(dòng)組織:小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)

 。ㄈ┛偨Y(jié)、表彰階段:(第十六周)

  1、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

  2、表彰校級(jí)“讀書(shū)小博士”、“藏書(shū)小博士”和“十佳書(shū)香班級(jí)”。

  活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)

  1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

  2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)小型的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

  4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)目的:閱讀是獲取知識(shí)的重要手段,是認(rèn)識(shí)外部世界的途徑。閱讀可以得到才能,閱讀可以提高個(gè)人素質(zhì),書(shū)中有寶貝就看我們?cè)鯓尤グl(fā)掘。人一生離不開(kāi)閱讀,一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要自立于世界之林離不開(kāi)閱讀,社會(huì)要科學(xué)地發(fā)展離不開(kāi)閱讀,關(guān)心國(guó)家的未來(lái)仍至人類(lèi)的未來(lái)就必須關(guān)注閱讀。好的書(shū)籍是人類(lèi)最貴重的珍寶。為了努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,締造書(shū)香校園,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,讓學(xué)生與好書(shū)做伴,養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好的讀書(shū)習(xí)慣,陶冶情操,為學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。同時(shí)可增加學(xué)生的知識(shí)技能,提高文化素質(zhì),進(jìn)而更把讀書(shū)變?yōu)槊總(gè)學(xué)生今后的自覺(jué)行為,特制訂本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:青春書(shū)為伴;讓書(shū)香伴隨梅香;讓名家走進(jìn)心靈;“與書(shū)籍結(jié)伴而行”;

  三、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ):

  1、讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。

  2、讀經(jīng)典的書(shū),就開(kāi)闊了精神的視野。

  3、讀流行的書(shū),就走在了時(shí)代的前列。

  4、讀實(shí)用的書(shū),就架設(shè)了生活的`橋梁。

  四、工作人員:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:XXXXXX

  2、成員:全體班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年1月26日至xxxx年2月15日整個(gè)寒假

  六、參加對(duì)象:高一、高二、高三全體學(xué)生

  七、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┑谝浑A段組織發(fā)動(dòng):xxxx年1月1日至5日

  各班利用班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間組織好本次活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,要向?qū)W生說(shuō)明本次寒假讀書(shū)活動(dòng)的必要性及重要性,闡明舉辦讀書(shū)活動(dòng)的目的意義以及帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。列舉名人名言和他們的讀書(shū)方法,適當(dāng)介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn)。努力打造書(shū)香氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。

 。ǘ┑诙A段選書(shū)薦書(shū):xxxx年1月6日至10日

  各班充分利用各種資源,自選或互薦新書(shū)。要切合每位學(xué)生的實(shí)際情況挑選一本最適合自己的書(shū)籍。特別說(shuō)明的是對(duì)學(xué)生幫助不大的、無(wú)用的甚至有害的書(shū)籍不要挑選,嚴(yán)禁閱讀宣揚(yáng)迷信、黃色、游戲等不健康的書(shū)目。學(xué)生可以挑選名著類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、中外小說(shuō)類(lèi);社會(huì)科學(xué)類(lèi)中的軍事、文化、科學(xué)、教育、體育、歷史、地理;自然科學(xué)類(lèi)中的生物科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、工業(yè)技術(shù)、交通、航天航空、環(huán)境科學(xué)等。原則上高三學(xué)生以教學(xué)類(lèi)為主,高一、高二書(shū)籍種類(lèi)不限,但仍主要以上面給出的大綱為準(zhǔn)。

 。ㄈ┑谌A段購(gòu)書(shū)買(mǎi)書(shū):假期中

  各班在期末大考結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好學(xué)生購(gòu)書(shū)計(jì)劃,此處由班主任把關(guān)負(fù)責(zé),去除不適合學(xué)生的書(shū)籍,然后由學(xué)生在假期中自己購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)請(qǐng)注意盡量做到買(mǎi)正規(guī)出版社出版的書(shū),最好進(jìn)新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi),書(shū)店中新書(shū)品種多、質(zhì)量好,不要網(wǎng)購(gòu)。盡量購(gòu)買(mǎi)一級(jí)出版社出版的書(shū)。

 。ㄋ模┑谒碾A段撰寫(xiě)讀后感:假期中

  學(xué)生購(gòu)書(shū)后在假期中完成閱讀,并在書(shū)籍里面附上推薦本書(shū)籍的理由及讀后感,在最后寫(xiě)上某某屆某某班學(xué)生姓名,以上均為電腦打印稿,再用二面膠把讀后感粘合在書(shū)籍的第三頁(yè)適當(dāng)位置;讀后感錄入電腦,作為電子文檔,開(kāi)學(xué)后上交。部份作為來(lái)年春天的省級(jí)讀書(shū)活動(dòng)推薦文稿。

 。ㄎ澹┑谖咫A段收書(shū)、報(bào)銷(xiāo):開(kāi)學(xué)后

  由各班主任老師把假期中的學(xué)生新購(gòu)書(shū)及粘好的讀后感收上來(lái),上交到圖書(shū)館進(jìn)行入庫(kù)。然后各班匯總發(fā)票,由各班直接到會(huì)計(jì)處報(bào)銷(xiāo)。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)若干,經(jīng)評(píng)比后在校園網(wǎng)上公布,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

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