- 象棋比賽活動方案 推薦度:
- 最新象棋比賽活動方案 推薦度:
- 象棋比賽活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
象棋活動方案15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的象棋活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
象棋活動方案1
一、象棋比賽方法:
。ㄒ唬┗疽(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
。ǘ⿻r間規(guī)定:比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一著棋的時間不得超過十五秒,如有一著棋超過時間,判負。
。ㄈ⿲模涸趯謺r,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。 (四)勝負判定:對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
1、帥(將)被對方“將死”;
2、帥(將)被“將軍”,無法避免地同對方將(帥)直接對面;
3、被“困斃”;
4、封棋著法有誤;
5、走棋違犯禁例,應當變著而不變;
6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;
7、自己宣布認輸;
8、因違犯紀律被判輸棋。
(五)對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔;
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的'有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。
。┵愔婆c計分:本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
二、時間:20xx年10月25、26日全天(上午9:00-11:30,下午2:30-6:30)
三、地點:地質(zhì)中學
四、參賽資格:轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊的干部職工;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。
五、報名方法:本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,參加比賽的機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報名。
六、計勝和獎勵辦法
錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;第一名600元,第二名400元,第三名200元。
七、裁判與申訴
本次杯賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結(jié)束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴,裁判組24小時內(nèi)進行答復;裁判組不接受口頭申訴。
八、注意事項:
。ㄒ唬└鲄①愱爢T必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理,對方自動勝出。
。ǘ┍敬伪荣惖慕忉寵(quán)歸組委會。
九、聯(lián)系方法。
象棋比賽活動小組
象棋活動方案2
棋類--智慧的體操,為大家所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的.人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。為了豐富大學生文化生活,提高思維活躍能力,以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。工商系學生會特舉辦“黑白爭鋒”棋類比賽,具體流程如下
一、活動時間:
11月8日——11月10日
二、活動地點:
教學樓
三、參賽對象:
全校學生
四、比賽分類:
象棋、五子棋
五、比賽規(guī)則:
(1)分為三局兩勝制
(2)每局比賽限制時間10分鐘
(3)落棋為準,不得悔棋
(4)以裁判員的裁決為準
(5)采取淘汰制,每組的勝者直接晉級下一輪
(6)雙方按規(guī)則爭取優(yōu)先下棋機會
六、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎三名
象棋活動方案3
一、活動目的
1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。
3、通過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的'觀念和能力。
二、教學內(nèi)容
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。
2、認識象棋的棋子,并學會棋子的走法。
3、了解象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。
5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結(jié)分析。
三、活動方法
教師講解,學生實踐
四、活動對象
三年級的學生,每班由班主任推薦4位,共計劃36人。
五、指導老師:
曹立杰
六、活動時間:
每周五下午五、六節(jié)課
象棋活動方案4
中國象棋已有幾千年的發(fā)展歷史,它蘊含著中華民族傳統(tǒng)文化的精華,是華夏民族智慧的結(jié)晶,也是我國民族精神的.重要體現(xiàn)。在全面實施素質(zhì)教育,大力提高學生整體素質(zhì)的今天,中國象棋作為一門藝術(shù),一種文化,不僅成為培養(yǎng)和發(fā)展學生智力的重要手段,更是提高學生素質(zhì)的重要途徑。在中小學開展象棋活動,進行“棋文化”熏陶具有重要的教育意義;谝陨侠砟睿倚R浴捌逦幕苯逃鳛橥黄瓶,以“以棋益智、以棋養(yǎng)心、以棋育人”為宗旨,決定舉辦“高橋?qū)W校第二屆校園象棋節(jié)活動”,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動宗旨
為我校學生的全面成長和成才服務,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量;開展豐富多彩的校園文化氛圍;尊重個性,鼓勵創(chuàng)新,提高學生綜合素質(zhì)。
二、活動口號
1、以棋益智、以棋養(yǎng)心、以棋育人
2、長棋藝,促棋品,增素養(yǎng)
3、尊重個性,鼓勵創(chuàng)新
三、組織領(lǐng)導
組委會主任:黨賢軍
組委會副主任:竇寶新 石逢莊
組委會成員:宋恩峰 李洪友 張秀安 劉成勝 張克平
李殿祿 李棟民 鄭連美 袁士祥 楊玉強
象棋活動方案5
一、比賽日期和地點
日期:年月日-月日地點:小學
二、參賽單位
各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校
三、參賽辦法
1.各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名,運動員:在校就讀學生,中國象棋男、女各3名,圍棋男、女各3名。
2.比賽采用積分循環(huán)辦法,勝一場得2分,和一場得1分,負一場得0分,棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時,最后10分鐘為限時階段,超過時間判負,三次違例判負。圍棋比賽每盤1時20分,最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者,作棄權(quán)論。
3.比賽中運動員必須摸子動子,落子無悔,如反悔則判負,賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的'方式進行,共賽7輪。在平衡先后手的情況下,采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外,其他輪次均不相遇。
四、錄取與獎勵辦法
1、個人名次以個人總分高低排列,如總分相同,則分別比較個人累計對手分,勝局數(shù)、直勝局,犯規(guī)。團體名次以團體總分排列,如總分相同,則分別比較團體累計對手分,總勝局數(shù),個人名次。
2、團體、個人均取前六名,不足六名則順減一名錄取,參賽隊報名不足不取團體成績。團體總分一至六名均發(fā)獎。
3、團體總分第一名教練員獎300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學各設“體育道德風尚獎”(細則另定)
五、其他
1.各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話,及學校蓋章送到比賽的承辦學校(逾期作廢)。
2.各參賽隊車旅費自理,教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。
3.末盡事宜,領(lǐng)隊會議商議。
象棋活動方案6
一、指導思想:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。學院為豐富同學的課余活動,給同學提供更多的'展示自我才華的機會,將舉辦一次象棋比賽。
二、比賽項目:
象棋
三、比賽時間:
12月16日、12月19日(預賽階段)、12月23日(決賽階段)
四、比賽地點:
南湖教室、北湖教室
五、報名方法:
全體同學,每班至少四名同學參賽。
六、比賽方式
比賽分兩個階段進行,第一階段,小組淘汰賽:所有參賽選手分為大一、大二兩個個小組,比賽采用一對一淘汰制(一局定勝負,和則加賽),最終取各小組成績居前的四位進入決賽階段的淘汰賽。
第二階段決賽淘汰賽:小組賽階段的兩個小組前四名進入決賽階段,決賽階段實行一對一淘汰制(實行三局兩勝制,雙方均為一勝一和則加賽),直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。
七、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
八、比賽制度:
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止,落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù),則抽簽決定輪空一人。
九、象棋棋規(guī):
對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
(一)帥(將)被對方"將死";
(二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;
(三)被"困斃";
(四)封棋著法有誤;
(五)走棋違犯禁例,應當變著而不變;
(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";
(七)自己宣布認輸;
(八)因違犯紀律被判輸棋。
對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;
(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。
十、比賽結(jié)果:
通過比賽決出冠軍。
十一、獎項設置:
比賽設置冠、亞、各一名,季軍兩名,優(yōu)勝獎四名,并頒發(fā)相應的獎品。
十二、裁判委員會:
1、總裁判:
裁判員:
2、各年級裁判安排
象棋活動方案7
活動目的:
豐富職工業(yè)余生活,弘揚企業(yè)文化,活躍公司氣氛,提高職工綜合素質(zhì)
主辦單位:
江蘇偉樓生物蘇打水車間
比賽時間:
20xx.11.25—20xx.12.25
比賽地點:
公司職工之家二樓
比賽方式:
根據(jù)報名人數(shù)分組,小組賽采用積分制
人員安排:
1.組織:黃從軍
2.裁判:馬祥林
3.參賽人員:劉亞林曹東風宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項:
1.注意文明禮貌,不得大聲喧嘩,講究棋德
2.每步棋須在5分鐘內(nèi)出手,落子生根,以手離開棋子為準
裁判須知:
1.熟知并嚴肅、認真、公正地執(zhí)行比賽規(guī)則
2.不得對任何一方棋局給予提示,自帶計時工具,維持好現(xiàn)場秩序
獎項設置:
一等獎:電熱毯一張(100元以內(nèi))
二等獎:精品鋼筆一支(50元以內(nèi))
三等獎:蘇打水一箱
參與獎:每人水杯一個(15元以內(nèi))
比賽規(guī)則:
1.嚴格按照公開比賽的標準執(zhí)行,各參賽選手必須遵守規(guī)則和紀律,服從裁判
安排,公平、公正的`參加比賽,摸子走子,落子不悔,保證比賽順利進行。
2.每場積分為每名選手勝一局得兩分,平一局得一分,輸一局得零分
3.比賽具體方法:比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序,并抽簽決定先手后手,
從第二輪起,每輪由最高分按積分向下編排
4.比賽計時:每輪比賽前,前一小時自由分配,所走招數(shù)不限,以后雙方各限
時15分鐘,先到時者判負。
5.行棋規(guī)定:
。1)摸子走子,落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走,判
違例一次,另走其他棋子;
(2)動了對方棋子必須吃掉,如不能吃掉,判違例一次,另走其他棋子;
。3)違例三次判負;
。4)棄權(quán)判負。
6.每輪比賽,裁判須做好比賽記錄,并在比賽結(jié)束后讓參賽選手簽字確認,承認比賽結(jié)果,然后公布各選手積分、排名。
方案制定:黃從軍制定日期:20xx.11.24
審核:
象棋活動方案8
一、指導思想
象棋是科學、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于,和想象能力的培養(yǎng),分析能力和的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的'文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。
二、活動價值
1、性:結(jié)合象棋的有關(guān),我國象棋大師謝軍的,進行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣,對于學習以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性:棋類,對于學生來說本身具有較強的興趣,又有易學、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點。學校營造一些特色的環(huán)境,讓學生感受到濃厚的象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的象棋特色,同時多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學生感受到的濃厚興趣。
4、競技性:象棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練,可以幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
三、活動目標
1、成立象棋興趣小組,每周開展1次活動。通過若干年之后,使我校大部分學生都會下國際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。
2、每學年舉辦一屆校園象棋比賽,提倡班級為單位舉行聯(lián)賽,評選國際象棋之星。
四、活動對象
三到六年級的學生,每班由班主任推薦5位,共計劃20人。
五、指導老師:
閆海龍
六、活動時間:
每周五下午第二節(jié)課
象棋活動方案9
一、活動背景:
為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺。經(jīng)校團委批準,我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。
二、活動介紹:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。
三、活動項目:
中國象棋
四、活動對象:
xx中學全體同學
五、活動宗旨:
以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的.樂趣;提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。
六、活動主題:
紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你主。
具體活動安排如下:
1、報名對象:陽春實驗中學全體學生
2、報名方式與截止時間
。ㄒ唬﹨①愡x手到所在班級文娛委員處報名;也可直接到廣播站報名。
。ǘ┪膴饰瘑T將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。
3、賽事時間與地點
。ㄒ唬┏踬悤r間與地點:x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
(二)決賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
4、獎項設置
。1)每個年級冠軍、亞軍、季軍。
。2)全校冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽規(guī)則
本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。
6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
7、本次比賽由校團委全權(quán)管理,系學生會社團部具體負責。
象棋活動方案10
一、比賽方法:
基本規(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
對弈:由白棋的`一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
(三)賽制:采取瑞士積分編排制。
勝得兩分,和一分,負0分。
第一輪采用人工編排決定對陣。
第二輪開始安排積分相同的棋手對陣,(強對強,弱對弱)進行五輪賽;到最后一輪結(jié)束時以積分按定名次,比小分,累進分,勝率高的列前。
比賽時間控制:雙方共用30分鐘包干,超時判負。
二、時間:20xx年x月x日
三、地點:寶安區(qū)西鄉(xiāng)碧海抓抓城兒童(富通城3期旁)四樓大廳。
四、參賽資格:有一定國際象棋基礎的5-13歲兒童。
五、報名:抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺或老師處。
六、計勝和獎勵辦法:比賽設一等獎一名、二等獎軍二名、三等獎三名,分別頒發(fā)獎牌、榮譽證書和獎品。
七、裁判與申訴:如參賽者不服裁判判決,須在比賽結(jié)束當時立即向裁判組申訴,裁判組當場給予進行答復。
八、注意事項:
1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場簽到并領(lǐng)取參賽證,開賽后15分鐘未到的按自動棄權(quán)。
2、參賽選手在比賽中服從裁判管理,比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。
3、禁止干擾比賽或干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,對方自動勝出。
九、比賽相關(guān)內(nèi)容:
1.開幕:13:00報到,13:20選手入座,并請裁判員宣誓,13:30比賽開始。
3.比賽:13:30-17:20賽事時間,由有關(guān)負責人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動。
4.閉幕:對獲獎人員頒發(fā)獎牌、榮譽證書及獎品。
十、等級證書:
參賽選手根據(jù)成績可申請相應的等級稱號,詳見《中國國際象棋等級稱號條例》。
附 則:家長請在比賽場地外圍等候區(qū)觀看并等待選手每輪比賽結(jié)束,期間不得影響選手比賽。周邊車位較少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情況,另行通知,本次活動解釋權(quán)歸組委會所有。
象棋活動方案11
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富學生的課余生活,給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會,也為了加強象棋愛好者之間的交流,增進友誼,使學生形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的.棋風,進一步提高棋藝,XX中心小學將舉行象棋比賽,特制訂如下方案:
一、比賽項目:中國象棋
二、比賽分組:高年組(五至六年級學生)
中年組(三至四年級學生)
低年組(一至二年級學生)
三、參賽對象:XX中心小學全體學生
四、報名時間:截止至11月27日(星期四)下午,將報名表(交流平臺自行下載)上傳至平臺。
五、比賽時間:11月28日(星期五)上午8:20開始,請選手提前10分鐘進入賽場。
六、比賽地點:XX中心小學食堂二樓。
七、裁判人員:吳XX
八、比賽方法:
1、各班選派男女各三名學生參賽。
2、初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進入決賽。
3、決賽:第一輪勝出的選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法:
1.每組按積分高低各獎勵前3名,男女各三人。
2.獲獎學生將代表學校參加20xx年靈源街道小學生象棋比賽。
象棋活動方案12
為了促進學校的精神文明建設,豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
一、活動目標
豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
二、活動地點
學校食堂二樓
三、活動內(nèi)容
本校舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風,賽出風格,比出水平。
(一)前期準備
1、報名。
2、統(tǒng)計報名人數(shù)。(分男女組)
3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)。
4、準備比賽。
(二)調(diào)查活動
通過采訪方式,對全校學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前,在學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
四、活動安排
(一)前期準備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統(tǒng)計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人員就位
2、總負責人分配現(xiàn)場工作
3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地
4、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項
5、下午兩點半比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,
(三)預期效果
通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學校同學的`邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,使我們的小學生活更加充實,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。
象棋活動方案13
一、活動目的:
為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,根據(jù)上級工作安排,舉行此次比賽。
二、活動過程:
1、準備階段:3月份:
師生采用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。
3月底,各班篩選優(yōu)秀選手,預備參加學校級比賽。
2、比賽階段:
a時間:3月30日下午。
b地點:一樓餐廳。
c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學生;
d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現(xiàn)場捉對,每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子,一局結(jié)束之后立即復盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。
e分組:男教師組,女教師組,男學生組,女學生組。
f評獎:比賽決出各組前三名,分別頒獎。其余教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
三、組織分工:
組長:裁判(兼計時):
四、活動要求:
此次活動是展示我校文明建設與藝術(shù)教育成績的窗口,所有同學積極做好參賽的準備,后勤(周國中)做好相應的'物資、生活準備,安全(周敏)應做到及時防范,確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”,并且非特殊原因不得請假。
象棋活動方案14
根據(jù)公司要求,為更好的組織棋藝交流大賽,特制訂以下方案:
一、比賽項目:
中國象棋
二、活動主題:
樂在棋中
三、參賽對象:
全體員工(男女不限,年齡不限,會下象棋即可)
四、活動時間及地點:
1、報名時間:
20xx年04月10日——20xx年04月24日
2、地點:
至各部門領(lǐng)導處報名,部門領(lǐng)導將名單統(tǒng)一報至人事行政部
3、比賽時間及地點:
20xx年04月25日13:00公司食堂
五、比賽賽制及規(guī)則:
1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。
初賽由各部門/廠自行組織,于04月24日前,每個部門推薦1組人員參加公司決賽(鋸材:1組、烘干:1組、集成材:1組、后勤:1組)。
決賽由各組抽簽決定對手,勝出者繼續(xù)抽簽決定對手,最終勝出兩位對決,產(chǎn)生冠亞軍。
2、依象棋競賽規(guī)則為準。
六、活動相關(guān)內(nèi)容:
1、報名:由各部門選拔或者自由報名,選出選手參賽
2、比賽:由有關(guān)負責人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動
4、結(jié)束:對有關(guān)獲獎人員頒發(fā)榮譽證書及獎品
5、活動要求:
參賽選手提前15分鐘到場,遲到5分鐘自動棄權(quán)。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。
比賽過程中堅持“觀者不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法,違者將被請出比賽場地。
禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
參賽選手在比賽中服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進行通報。
七、獎勵辦法:
一等獎(一名)榮譽證書和獎品二等獎(二名)榮譽證書和獎品三等獎(三名)榮譽證書和獎品優(yōu)秀獎(五名)獎精美禮品一份
象棋活動方案15
為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。
一、比賽時間:
20xx年4月29日在萬庾中學舉行。
二、比賽分組:
分男子組和女子組。
三、參賽辦法:
1、各校自行組織初賽,選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。
2、報名截止日期:20xx年4月25日。
四、競賽辦法:
1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。
2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負)。
五、獎勵:
獎勵前五名,獎金設置分別為100、80、70、60、50元。
未盡事宜,另行通知。
為進一步推動學校教職工文體活動的.開展,促進教職工象棋水平的提高,擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽:
一、比賽時間、地點
時間:10月27日—28日(星期六、日)
上午8:30開始,下午2:30開始。
地點:學校教職工活動之家
二、運動員資格
山東科技大學青島校區(qū)工會會員,身體健康者。
三、組隊辦法
每分工會限報領(lǐng)隊1人、運動員4人(男女不限,其中1人為替補隊員)。
四、競賽辦法
1、采用國家體育總局1999年審定的《中國象棋競賽規(guī)則》以及有關(guān)規(guī)程條款。
2、團體賽和個人賽一次性進行。
3、采用一局制積分編排,共比賽7輪,一天四輪。
4、用時采用包干制,每輪各方有30分鐘自由支配時間,棋鐘先到一方判負。補充:比賽期間,如有一方提出和棋,對方不同意,雙方需在30步以內(nèi)有“吃子”,否則判和棋。
5、個人以局分高者列前,相同則比較:
、匐p方勝負關(guān)系;
、趯κ挚偡e分。
6、團體以全隊隊員局總和高者列前,相同則比較:最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前,以此類推,全相同則以對手高分者列前,不足三人的隊不計團體名次。
7、抽簽工作在組委會監(jiān)督下,由裁判長王永君主持進行抽簽編排。
五、錄取名次與獎勵
1、個人名次錄取前10名。
2、團體名次錄取前6名。
六、報名時間、地點
請于10月18日下午6:00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室(220室),并同時發(fā)電子稿至,過期不再補報。
聯(lián)系人:吳寧 電話:
七、幾點說明
1、10月19日下午4:10各代表隊領(lǐng)隊到工會辦公室(大學生活動中心220室)參加領(lǐng)隊會議并抽簽;
2、各分工會要高度重視,認真組織,嚴格遵守比賽時間,遲到10分鐘,視為自動棄權(quán);
3、運動員賽前要做好充分的準備活動,要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會
主任:李道剛
成員:曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君
九、本次比賽解釋權(quán)歸山東科技大學象棋協(xié)會。
十、未盡事宜,另行通知。
【象棋活動方案】相關(guān)文章:
象棋比賽的活動方案11-06
象棋比賽活動方案04-14
國際象棋活動方案09-21
象棋比賽活動方案通用10-19
小學象棋比賽活動方案10-26
象棋活動方案(通用23篇)04-26
象棋比賽活動方案15篇11-22
象棋比賽活動方案(15篇)12-08
象棋比賽活動方案(通用19篇)04-23