數(shù)學競賽活動方案

時間：2023-01-21 01:40:21 活動方案我要投稿

數(shù)學競賽活動方案集合15篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的數(shù)學競賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數(shù)學競賽活動方案集合15篇

數(shù)學競賽活動方案1

　　一、活動目的

　　為激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生學數(shù)學，用數(shù)學的`動力，豐富學生的課余生活，促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高。通過競賽獎勵數(shù)學能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學生。擬于12月2日（第十四周星期二)舉行高中數(shù)學競賽。

　　二、比賽時間：12月2日晚6：20---8：20

　　三、比賽地點：學校階梯教室（或高二級兩個活動室）

　　四、活動對象：

　　高一、高二年級學生（各級參賽選手分別60人）

　　五、活動方式：

　　以年級備課組為單位，各年級分別命題，同時開展數(shù)學競賽

　　六、題型及評分標準：（總分100分）

　　1、填空題共15題，每題4分，共60分

　　2、解答題共05題，每題8分，共40分

　　七、獎項設(shè)置：

　　分級設(shè)獎，每級設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學生頒發(fā)獎品，一等獎的指導教師頒發(fā)榮譽證書。

　　八、命題人：

　　高一級：鄧華貴

　　高二級：楊水源

　　九、工作人員：

　　總負責：劉青青

　　協(xié)調(diào)：楊漢林、楊福生、（橫幅、攝影）

　　監(jiān)考：高一級：周麗群、鄧華貴

　　高二級：胡芫禎丁敏

　　評卷人員：高一級：謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群

　　高二級：鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏

　　備注：因活動時間為晚上，所以工作人員按晚自習蹲班發(fā)放加班費。

數(shù)學競賽活動方案2

　　一、活動目的

　　為進一步落實《數(shù)學新課程標準》，提高學生學科能力，檢測學生數(shù)學計算學習情況，極力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。結(jié)合縣教研室要求。決定舉行我校五年級學生的計算能力比賽活動。通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的基本計算方法，加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度和正確率，提高學生的計算能力，發(fā)展學生的思維能力。更好的培養(yǎng)學生平時作業(yè)時細心計算的習慣，使我校的學生計算能力有進一步的提高。具具體事項安排如下：

　　二、主辦：小學數(shù)學組

　　三、比賽時間和地點：

　　20xx年4月23日（周四）上午在學校相應班級教室舉行。

　　四、參加單位：五年級全體學生。

　　五、活動流程：

　　各班先自行組織預選，然后根據(jù)成績每班選出10名學生參加學校統(tǒng)一組織的'比賽。

　　六、獎勵辦法:

　　本次比賽是以班級為單位，每個班級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學校將給與獎勵證書和一定的獎品；年級組滿分學生將獲得“小小神算手”稱號證書。

　　七、比賽辦法：

　�、疟局焦_的原則，開展競賽時各班同時進行。⑵本次競賽的時間為40分鐘。八、命題形式：

　　口算題：80道（每小題0.5分）筆算題：20道（每小題3分）

　　八、比賽時以廣播口令為準。九、監(jiān)考老師：王菊英萬渝燕

數(shù)學競賽活動方案3

　　一、活動目的

　　為進一步落實《數(shù)學新課程標準》，檢測學生數(shù)學計算學習情況，極力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。我校決定舉行全校性的計算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的基本計算方法，加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度和正確率，提高學生的計算能力，發(fā)展學生的'思維能力。

　　二、主辦：教導處

　　三、承辦：數(shù)學科各年級組四、競賽時間和地點：

　　20xx年12月日（周四）下午在學校相應班級教室舉行。

　　一年級：113班二年級：111班三年級：109班四年級：107班五年級：105班六年級：103班五、參加單位：一至六年級全體學生。

　　各班先自行組織預選，然后根據(jù)成績每班選出10名學生參加學校統(tǒng)一組織的比賽。

　　六、決定名次的獎勵辦法。

　　本次比賽是以年級為單位，每個年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學校將給與獎勵證書和一定的獎品；年級組滿分學生將獲得“神算之鷹”稱號證書。

　　七、競賽辦法：

　　⑴本著公平公正公開的原則，開展競賽時各年級同時進行。⑵本次競賽的時間為60分鐘。

　　⑶各年級組的老師必須按教導處的要求提前做好準備。

　　口算題：80道（每小題0.5分）筆算題：20道（每小題3分）八、比賽時以廣播口令為準。九、監(jiān)考老師：

　　一年級：項甜甜四年級：李華二年級：金則娥五年級：漆少丕三年級：向海燕六年級：趙美絨

　　20xx年12月10日

數(shù)學競賽活動方案4

　　一、活動目的

　　為了開發(fā)大學生思維，更好落實大學生素質(zhì)拓展要求，豐富學生課余生活，為學生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學與統(tǒng)計學院決定舉辦一系列與數(shù)學相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學”――這門在高校教學中占據(jù)著不可替代的位置的學科。

　　二、活動口號

　　“展現(xiàn)數(shù)學的美，盡顯理性的魅力!”

　　三、活動目標

　　使我系大一新生對數(shù)學文化有更深入的了解，感受到數(shù)學之精確、數(shù)學之周密、數(shù)學之趣味、數(shù)學之美感，同時為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。

　　四、活動內(nèi)容與要求：

　　1.面向數(shù)學系大一新生舉行，各班同學應積極參加，不得無故缺席。

　　2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的.時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。

　　3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。

　　五、所需設(shè)備及工具

　　1、多媒體教室及設(shè)備

　　2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙

　　六、工作安排(人員另定)

　　1、大量數(shù)學資料的收集整理，競賽題庫的建立：

　　2、參賽活動的宣傳，活動地點的設(shè)定

　　3、評委、主持人

　　4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)

　　七：獎項設(shè)置

　　此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

數(shù)學競賽活動方案5

　　一、競賽主題：

　　作為一種數(shù)學教育活動的數(shù)學競賽，對于推進教學改革和提高教學質(zhì)量，有著多方面的重要意義和課堂教學難以取代的作用。1、鞏固和擴大學生在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、解題能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力；2、激發(fā)學生的`求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；3、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，促使中小學數(shù)學教學更好地銜接；4、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長，選拔和培養(yǎng)智力超常的青少年。

　　二、競賽學科：數(shù)學

　　三、競賽時間：3月到21日。

　　四、競賽對象：四、五、六年級學生

　　五、安排：

　　1、出卷（閱卷）：四年級（魯先瓊）、五年級（尚忠德）、六年級（彭小瓊）。

　　2、監(jiān)考：魯先瓊、秦中華、劉新民。

　　3、參賽地點：學校操場

　　要求：

　　1、嚴格監(jiān)考、獨立完成、考出真實水平。

　　2、閱卷教師：認真、公平、公正。

　　3、各年級取前十名：一等獎2名、二等獎4名、三等獎4名。

　　六、活動注意事項：

　　1、各位教師要把本次活動當作一次學習理論、研究《課標》、研究教材、研究學生、提高水平的過程，努力用《綱要》、《課標》精神指導本次競賽，及時總結(jié)反思。

　　2、教師之間互相配合，調(diào)整安排好課堂教學，不能影響正常的教學秩序。

數(shù)學競賽活動方案6

　　一、為了進一步推動我校小學數(shù)學課堂教學改革，加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，夯實教學基本功;給青年數(shù)學教師一個鍛煉和展示的.舞臺，從而更好地促進他們的專業(yè)成長，經(jīng)研究決定舉行紅旗小數(shù)學青年教師說課比賽。

　　二、參賽對象: 年齡未滿40周歲的青年數(shù)學教師。

　　三、比賽時間： 20xx年10月15上午八點半

　　四、比賽地點: 學校新食堂

　　五、比賽評委：待定

　　六、比賽事宜：

　　1、在10月15日八點半前請參賽教師以抽簽形式?jīng)Q定說課順序。

　　2、說課內(nèi)容：本期小學數(shù)學(西師版)3至5年級教材內(nèi)容。

　　3、說課時間：說課時間限定在12至15分鐘

　　4、說課要求：依據(jù)新課標教學理念，目標要明確。重點突出，有解決難點的方法，能聯(lián)系實際，說教法、學法，并結(jié)合教育教學理論對教法、學法進行闡述。注意教育說課的流程清楚、完整，安排合理。并使用多媒體課件展示

　　5、評獎：活動評出一、二等獎。由第一名代表學校參加高新區(qū)說課競賽。

　　6、比賽結(jié)束后參賽教師需將說課稿上交。(可交電子文稿)

　　七、未盡事宜，另作通知

數(shù)學競賽活動方案7

　　本次競賽本著從基礎(chǔ)入手，結(jié)合學生學習的實際情況，主要培養(yǎng)、提高學生的計算能力，重視良好計算習慣的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成嚴格、認真、一絲不茍的.學習態(tài)度和堅韌不拔、勇于克服困難的精神。我校特定于第六周在本校七年級學生中舉行一次數(shù)學計算能力競賽，具體競賽方案如下：

　　一、競賽組織機構(gòu)：

　　考務、出卷：

　　監(jiān)考：理科組老師閱卷：七年級全體數(shù)學老師

　　二、參賽人員：七年級全體學生

　　三、獎項設(shè)置：本次競賽設(shè)置一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名

　　四、競賽時間：第六周周四（3月31日）下午（16：10-16：50）

　　五、考場安排：在本班教室進行

　　六、監(jiān)考教師安排

　　監(jiān)考教師務必從嚴監(jiān)考，杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務必做到公正、公平。

　　七、注意事項

　　1、參賽學生應準時到位，凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán)。

　　2、組織人員要做好學生安全防范工作，確�；顒佑行颉㈨樌M行。

　　3、活動結(jié)束，應組織學生清掃考場，關(guān)好門窗。

　　活動安排如有不周之處還望諒解，指正。

　　中學理科教研組

數(shù)學競賽活動方案8

　　為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，努力提高教師專業(yè)水平，為省、市基本功大賽選拔人才，學校決定組織開展數(shù)學及部分綜合學科教師教學基本功大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、比賽學科

　　比賽學科有數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動。

　　二、參賽對象

　　數(shù)學、體育：本校35周歲以下（19xx年1月1日后出生）在職青年教師。

　　美術(shù)、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動：45周歲以下的'在職教師。

　　三、比賽內(nèi)容

　　比賽公共項目包括粉筆字、即興演講、教學設(shè)計與課件制作、課堂教學、學科專業(yè)技能筆試。

　　四、組織要求

　　1.所有對應學科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學科比賽。勞動與技術(shù)、綜合實踐活動兩科，所有有發(fā)展意愿的老師都可以報名參賽。

　　2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務處選報科目。

　　3.比賽日程安排：4月9日—4月13日，課堂教學比賽；4月中旬，粉筆字比賽、教學設(shè)計及課件制作比賽；4月下旬，即興演講比賽。具體時間另行通知。

　　五、獎勵辦法

　　1.比賽設(shè)一等獎（30%）、二等獎（70%），獲獎證書由學校頒發(fā)。

　　2.經(jīng)校級培訓，從一等獎獲得者中選拔優(yōu)秀選手，代表學校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽。

　　3.比賽成績記入教師業(yè)務檔案，并作為年度考核、職稱晉級、評優(yōu)表彰的重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神，省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽一等獎，在職稱評定時作為破格條件。

　　4.參加學校組織的學科專業(yè)技能筆試且成績合格者，由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書。

數(shù)學競賽活動方案9

　　根據(jù)瑞昌市教育局《關(guān)于組織市小學數(shù)學優(yōu)異課教學競賽活動的通知》精神，結(jié)合北片小學一區(qū)教研活動安排的實際，為確保篩選優(yōu)秀教師參加市局比賽和教研活動正常有序的開展，特擬定此實施方案：

　　一、活動目的'

　　為了進一步深化新課程改革，加快適應新教材、新教法的步伐，調(diào)動小學數(shù)學教探討教學的積極性，優(yōu)化課堂教學，全面提高小學數(shù)學教學質(zhì)量，促進遠程資源在教育教學中得到廣泛的應用，為老師們提出來供一個互相交流、展示的平臺。

　　二、參賽對象：小學北片一區(qū)五校數(shù)學教師各一名，共五人

　　三、參賽內(nèi)容

　　義教北師大版1~5年級本學期教材。（注意教學進度選擇教材內(nèi)容）

　　四、競賽要求

　�。�1）各學校選拔一名教師參加片區(qū)初賽，年齡不限。

　�。�2）參賽教師必須合理利用遠程網(wǎng)絡(luò)資源。

　　五、參賽時間及地點：4月2日在碼頭學區(qū)

　　六、評價成員：五學區(qū)主管教學校長及數(shù)學骨干教師

　　七、設(shè)獎辦法：設(shè)市優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎；競賽第一名代表北片一區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課競賽，獲獎選手由教育局頒發(fā)獎證。

數(shù)學競賽活動方案10

　　一、指導思想

　　根據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭創(chuàng)特色教研團隊，打造快樂高效課堂，以提高課堂教學效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式真正提高老師的教科研水平。以促進學生全面發(fā)展，提高學生學習能力，進一步深化教學改革，全面提高學科質(zhì)量。

　　二、活動目標

　　1、進一步規(guī)范教師的常規(guī)教學行為，立足于提升課堂教學效率。

　　2、加強教師教研能力，提高團隊意識。

　　3、增強教師創(chuàng)新意識，打造適合學校學情的教學模式。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、抓好學校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務學習等的常規(guī)檢查。

　　2、上好“每人一節(jié)公開課”活動，并針對上課情況，做好教研工作，將反思、意見落實到以后的上課當中。

　　3、響應上級教研活動，促進學校老師業(yè)務提升

　　4、組織好每一次的單元測評。教師選題時要注意知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測評分析。

　　5、加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來，把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料，撰寫總結(jié)經(jīng)驗、案例反思等。

　　6、加強微課程的創(chuàng)作，在去年的`基礎(chǔ)上，進一步做好微課程的工作，并會使用微課程進行教學。

　　四、活動時間和具體教研內(nèi)容

　　1、第三周：教研團隊的計劃傳達。（集體活動）

　　2、第五周：集體進行微課程教研。

　　3、第九周：進行教材通研，特別是期中檢測教學重點、考試考點的研討。

　　4、第十三周：期中學科考試及學情分析教研。

　　5、第十五周：每人一堂公開課評課

　　6、第十八周：進行教材通研，本冊教材考點的研討。

　　7、參加各級上教育行政部門組織的培訓或研修。

　　五、教研活動要求

　　1、根據(jù)學校統(tǒng)一部署和學校實際情況，訂好本學期教研活動計劃。

　　2、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業(yè)引領(lǐng)作用。

　　3、在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，教研組由教研組長組織在每周二，按計劃進行教研活動。教師應準時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。認真記錄，并寫好心得體會。

　　4、學期結(jié)束時，把本學期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學實踐中的點滴經(jīng)驗�！�

數(shù)學競賽活動方案11

　　一、活動目的

　　二、主辦:

　　教導處

　　三、承辦:

　　數(shù)學教研組

　　四、競賽時間和地點:

　　20xx年4月16日(周二)下午在學校教學樓前舉行。

　　五、參加單位:

　　一至六年級全體學生。

　　各班先自行組織預選，然后根據(jù)成績每班選出15名學生參加學校統(tǒng)一組織的.比賽。

　　六、決定名次的獎勵辦法。

　　本次比賽是以年級為單位，每個年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學校將給與獎勵和一定的獎品。

　　七、競賽辦法:

　�、疟局焦_的原則，開展競賽時各年級同時進行。

　　⑵本次競賽的時間為60分鐘。

　　⑶各年級組的老師必須按教導處的要求提前做好準備。

　　口算題:80道(每小題0.5分)筆算題:20道(每小題3分)

　　八、監(jiān)考老師:

　　一年級:xx

　　二年級:xxx

　　三年級:xx

　　四年級:xxx

　　五年級:xx

　　六年級:xxx

數(shù)學競賽活動方案12

　　一、活動宗旨

　　為了營造學習數(shù)學的良好氛圍，進一步提高學生掌握和應用數(shù)學知識的能力，發(fā)掘數(shù)學奧賽苗子，引導學生努力創(chuàng)造自主招生條件，結(jié)合我校學生的實際情況，特制定本方案。

　　二、組織機構(gòu)

　　主辦：xx縣第一中學

　　承辦：xxxx屆高一年級組、數(shù)學教研組

　　三、參賽對象及人數(shù)

　　高一年級學生200人。1-2班每班不超過25人；3-4班每班不超過15人；5-10班每班不超過10人；11-16班每班不超過6人.

　　四、競賽內(nèi)容

　　高一年級數(shù)學教學內(nèi)容，難度與高考相當或與初賽難度試題相當。

　　五、試題命制和閱卷

　　試卷命制：命題和審題由高一年級組聘請教師進行。原則上高一年級數(shù)學教師不參與命題和審題。

　　閱卷：采用網(wǎng)上閱卷，試卷掃描等工作由年級組協(xié)調(diào)。閱卷任務由高一年級數(shù)學備課組承擔。

　　六、活動安排

　　本次活動分為三個階段

　　第一階段：宣傳動員、報名階段

　　在五月上旬由各位數(shù)學教師在所帶的班級宣傳本次活動，讓學生做好準備。報名及考號編制工作由備課組負責，提前一周完成�？继柧幹瓢窗嗉壗徊婢幣诺腵原則進行，完成后交年級組審查，由年級組聯(lián)系陳弟新或盛登紅打印條形碼。

　　第二階段：競賽階段

　　競賽時間：xx月xx日 9：00-11：00

　　競賽地點：學生閱覽室

　　考場考務：考場布置和考務由高一年級數(shù)學備課組承擔

　　監(jiān)考教師：從高一年級數(shù)學備課組教師中抽調(diào)

　　第三階段：表彰階段

　　表彰工作由學校統(tǒng)籌，高一年級組、數(shù)學組負責實施。利用升旗儀式時間舉辦頒獎儀式，并邀請學校領(lǐng)導給獲獎學生頒獎。獲獎通報由高一年級組發(fā)布在金沙一中校園網(wǎng)。

　　七、獎項設(shè)置及表彰

　　競賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干（注：未獲獎的班級每班評出1名）。獎項嚴格按照競賽成績評選，競賽成績相同的通過比較本期第三次月考的數(shù)學成績排名。xxxx屆高一年級組數(shù)學教研組起草獲獎通報，將獲獎通報連同考試成績交學校審核，經(jīng)學校審核通過后進行通報和表彰。

　　八、經(jīng)費預算

　　命題費：200元

　　審題費：100元

　　條形碼制作、試卷掃描、分數(shù)導出等：100元

　　考場布置、考務、獎狀制作：200元

　　改卷費：300元

　　獲獎學生獎金：200×2＋100×5＋50×8＝1100元

　　總計：20xx元

　　九、活動總結(jié)

　　競賽活動結(jié)束后，xxxx屆高一年級組、數(shù)學教研組須將本次活動的全部過程資料（包括實施方案、獲獎學生名單、指導教師名單、相關(guān)影像資料、獲獎通報、活動總結(jié)等）上交學校教研室，并負責將獲獎通報上傳至學校官網(wǎng)。

xx縣第一中學

　　xxxx年xx月xx日

數(shù)學競賽活動方案13

　　一、活動名稱：

　　數(shù)學知識競賽

　　二、活動目的及活動意義：

　　鞏固和擴大學生在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。激發(fā)學生的求知欲望，提高學習興趣，促進思維能力的`發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年。

　　三、活動對象：

　　數(shù)學協(xié)會全體會員

　　四、活動形式：

　　模擬考試

　　五、主辦單位：

　　數(shù)學協(xié)會

　　六、活動時間和地點：

　　11月16日，9x502教室

　　七、活動前期準備：

　　由財務部做好資金預算，策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(空閑教室)，監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作(采集照片等)。

　　八、活動內(nèi)容及流程：

　　1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。

　　2.一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查。

　　3.考試結(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。

　　4.參加活動人員離場，后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。

　　九、活動后續(xù)安排：

　　1.由組織部負責試卷評改工作。

　　2.由數(shù)學協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

　　活動現(xiàn)場

　　十、活動總結(jié)：

　　數(shù)學廣泛應用于社會各行各業(yè)，數(shù)學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學、愛好數(shù)學的同學有展示自己的機會。

　　黃淮學院數(shù)學協(xié)會策劃部

數(shù)學競賽活動方案14

　　一、指導思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，展示學生在數(shù)學學科學習中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的'成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至五年級按每班學生數(shù)的10％選派學生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1.競賽時間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

　　2.競賽地點：三、四、五年級在四樓會議室，一、二年級在二樓生物實驗室。

　　五、競賽形式和內(nèi)容

　　各班先在本班進行自測，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計算為主，綜合題為輔，其它年級既側(cè)重計算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標準

　　根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

　　七、獎項設(shè)置

　　按年級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

數(shù)學競賽活動方案15

　　一、指導思想

　　為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學競賽，提高學生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的`數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至六年級每班選派10名學生參加競賽

　　四、競賽時間和地點

　　1. 競賽時間: 五、六年級11月2日上午9:00--9:40

　　一、二年級11月2日下午13:40--14:10

　　三、四年級11月2日下午14:50--15:30

　　監(jiān)考人 : 五六年級馮常寶李蘭琦陳燕夏欣

　　一二年級孫莉李玉俠潘曉蕾李梅

　　三四年級楊韶芬李偉偉趙玉紅宋麗麗競賽地點: 三樓會議室

　　五、競賽形式

　　按規(guī)定時間筆試完成競賽試題

　　六、競賽標準