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夏天的活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-21 01:05:52 活動(dòng)方案 我要投稿

夏天的活動(dòng)方案(通用6篇)

  為了確;顒(dòng)有效開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃;顒(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的夏天的活動(dòng)方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夏天的活動(dòng)方案(通用6篇)

  夏天的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  增進(jìn)友誼,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)NICT員工的凝聚力,塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。

  二、參賽對(duì)象:

  全體員工

  三、報(bào)名時(shí)間:

  待定

  四、報(bào)名辦法:

 、北敬伪荣惸凶咏M安排8隊(duì),女子組安排4隊(duì),以部門(mén)組隊(duì)為原則,針對(duì)各部門(mén)的人數(shù)的特殊情況,各部門(mén)組隊(duì)安排如下:

 、拍凶咏M

  ①總經(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財(cái)務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、诓僮鞑拷M成三隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  ③工程部組成兩隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、芾鋷(kù)部組成兩隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、婆咏M

 、偃耸/行政部

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  ②總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、電腦部

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  ③商務(wù)部、冷庫(kù)部

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、懿僮鞑俊⒐こ滩

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、脖敬伪荣悎(bào)名采取自愿報(bào)名的原則,有興趣參賽的員工請(qǐng)到各組具體的聯(lián)系人處報(bào)名。

  五、比賽時(shí)間:

  待定

  六、比賽地點(diǎn):

  待定

  七、比賽規(guī)則:

  雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場(chǎng)地上手持一根拔河繩,在聽(tīng)到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉,哪隊(duì)將對(duì)方拉過(guò)規(guī)定的限制線,哪隊(duì)為勝。

  八、比賽方法:

  ⒈本次比賽分男子組和女子組,男女子組交叉進(jìn)行,即兩輪男子組比賽完畢后,下一輪為女子組的比賽。

  2、各隊(duì)推選10人組成參賽隊(duì)伍,各參賽隊(duì)設(shè)立一名領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)該隊(duì)相關(guān)信息的收集和傳遞;一名啦啦隊(duì)指揮員。

  3、參賽各隊(duì)先進(jìn)行抽簽,各隊(duì)位置由抽簽決定,對(duì)陣情況將在比賽前一天公布。

  4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場(chǎng)地。

  5、比賽實(shí)行分組對(duì)抗淘汰制一局定勝負(fù),勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名,再由勝者對(duì)勝者決出冠軍與亞軍,負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見(jiàn)比賽賽程表)。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。

  2、對(duì)參賽各隊(duì)分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),冠軍獎(jiǎng)勵(lì)500元,亞軍400元,季軍300元,參賽獎(jiǎng)200元。

  十、注意事項(xiàng):

  1、各組在聽(tīng)到總裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽,隊(duì)員限定為10人。

  2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對(duì)參賽人數(shù),三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替,不準(zhǔn)穿釘鞋,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。

  3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。

  4、本次運(yùn)動(dòng)的最終解釋權(quán)歸人事/行政部。

  十一、比賽器材:

  纜繩1條、口哨2個(gè)、高音喇叭1個(gè),黑色油漆筆1支,粉筆1盒棉紗手套120對(duì),白板一塊(自備)

  十二、工作人員:

  總裁判員(1名):xxx統(tǒng)籌現(xiàn)場(chǎng)工作人員的`工作,負(fù)責(zé)宣布比賽開(kāi)始,使比賽做到公平公正合理。

  裁判員(4名):xxx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾紀(jì)律的維護(hù),監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。

  記錄(1名):xxx負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。

  場(chǎng)地、器材(1名):xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。

  活動(dòng)協(xié)助:參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、獎(jiǎng)金3600元

  2、口哨1元

  3、棉紗手套120×1.1≈132元

  合計(jì):3742元

  夏天的活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題

  貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)背景

  截止到xx年,中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

  請(qǐng)伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù),育一片林,活一方人,我們的人生會(huì)變得更精彩!

  三、活動(dòng)目的

  增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的.意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  某某大學(xué)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  xx月xx日xx點(diǎn)半至xx點(diǎn)xx區(qū)食堂門(mén)口

  六、活動(dòng)安排

  1、在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口設(shè)立攤點(diǎn),向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

  2、制作KT板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí);

  3、發(fā)放宣傳單;

  4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備“綠色寄語(yǔ)”KT板,請(qǐng)同學(xué)在上面寫(xiě)上植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ);

  5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;

  6、在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來(lái)領(lǐng)取。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本。

  八、人員安排

  1、基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在xx日xx點(diǎn)半之前完成;

  2、廣策部購(gòu)買(mǎi)種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

  3、文體部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

  4、具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排。

  夏天的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  增進(jìn)友誼,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)NICT員工的凝聚力,塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。

  二、參賽對(duì)象:

  全體員工

  三、報(bào)名時(shí)間:

  待定

  四、報(bào)名辦法:

  ⒈本次比賽男子組安排8隊(duì),女子組安排4隊(duì),以部門(mén)組隊(duì)為原則,針對(duì)各部門(mén)的人數(shù)的特殊情況,各部門(mén)組隊(duì)安排如下:

 、拍凶咏M

  ①總經(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財(cái)務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、诓僮鞑拷M成三隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  ③工程部組成兩隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、芾鋷(kù)部組成兩隊(duì)

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、婆咏M

  ①人事/行政部

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、诳偨(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、電腦部

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、凵虅(wù)部、冷庫(kù)部

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  ④操作部、工程部

  報(bào)名聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

 、脖敬伪荣悎(bào)名采取自愿報(bào)名的原則,有興趣參賽的員工請(qǐng)到各組具體的聯(lián)系人處報(bào)名。

  五、比賽時(shí)間:

  待定

  六、比賽地點(diǎn):

  待定

  七、比賽規(guī)則:

  雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場(chǎng)地上手持一根拔河繩,在聽(tīng)到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉,哪隊(duì)將對(duì)方拉過(guò)規(guī)定的限制線,哪隊(duì)為勝。

  八、比賽方法:

  ⒈本次比賽分男子組和女子組,男女子組交叉進(jìn)行,即兩輪男子組比賽完畢后,下一輪為女子組的比賽。

  2、各隊(duì)推選10人組成參賽隊(duì)伍,各參賽隊(duì)設(shè)立一名領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)該隊(duì)相關(guān)信息的收集和傳遞;一名啦啦隊(duì)指揮員。

  3、參賽各隊(duì)先進(jìn)行抽簽,各隊(duì)位置由抽簽決定,對(duì)陣情況將在比賽前一天公布。

  4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場(chǎng)地。

  5、比賽實(shí)行分組對(duì)抗淘汰制一局定勝負(fù),勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名,再由勝者對(duì)勝者決出冠軍與亞軍,負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見(jiàn)比賽賽程表)。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。

  2、對(duì)參賽各隊(duì)分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),冠軍獎(jiǎng)勵(lì)500元,亞軍400元,季軍300元,參賽獎(jiǎng)200元。

  十、注意事項(xiàng):

  1、各組在聽(tīng)到總裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽,隊(duì)員限定為10人。

  2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對(duì)參賽人數(shù),三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替,不準(zhǔn)穿釘鞋,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。

  3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。

  4、本次運(yùn)動(dòng)的'最終解釋權(quán)歸人事/行政部。

  十一、比賽器材:

  纜繩1條、口哨2個(gè)、高音喇叭1個(gè),黑色油漆筆1支,粉筆1盒棉紗手套120對(duì),白板一塊(自備)

  十二、工作人員:

  總裁判員(1名):xxx統(tǒng)籌現(xiàn)場(chǎng)工作人員的工作,負(fù)責(zé)宣布比賽開(kāi)始,使比賽做到公平公正合理。

  裁判員(4名):xxx負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾紀(jì)律的維護(hù),監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。

  記錄(1名):xxx負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。

  場(chǎng)地、器材(1名):xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。

  活動(dòng)協(xié)助:參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、獎(jiǎng)金3600元

  2、口哨1元

  3、棉紗手套120×1.1≈132元

  合計(jì):3742元

  夏天的活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)產(chǎn)生:

  通過(guò)“春天來(lái)了”的主題活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒對(duì)于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了幼兒對(duì)與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動(dòng)時(shí)都會(huì)留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛(ài)的食品,在家里要開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的問(wèn)題,根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會(huì)發(fā)展需要,要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求,我們?cè)谠O(shè)計(jì)組織主題活動(dòng)時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。于是主題活動(dòng)內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏天真熱呀!”

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒感知夏天的特征,能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。

  2、知道夏天熱了,要多喝水、勤洗澡,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  3、能夠知道幾種避暑的方法。

  三、活動(dòng)與指導(dǎo):

  活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)夏天活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)觀察夏天的景色和各種樹(shù)葉、小草的變化,初步知道夏天到了。

  2了解夏天的特征,萌發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹(shù)葉、小草的變化散步活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的`風(fēng)景。

  流程談話活動(dòng)----欣賞圖片----布置墻面實(shí)施要點(diǎn)

 。ㄒ唬┱勗捇顒(dòng):

  A、前幾天我們?cè)诠珗@園里看到了大樹(shù)、小草有什么變化?

  B、幼兒大膽地說(shuō)說(shuō)自己看到的事情。

  (二)欣賞圖片

  1:夏天來(lái)了。哪些小動(dòng)物出現(xiàn)了2、河里有什么花3、看看我們的穿著,有什么變化嗎?——夏天到了,天氣變熱了,小朋友們穿上了薄衣裳。

  4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)(可以用小朋友的語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)編)——夏天到了、天氣熱了——蟬兒叫了了、荷花開(kāi)了——小朋友們換上了薄衣裳

  (三)布置墻面:

  涂色,共同布置延伸活動(dòng):

  引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化,(如吃冷飲、開(kāi)空調(diào))感受大自然的變化。

  反思在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對(duì)夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少,分不清季節(jié)和季節(jié)的特征,對(duì)夏天的景物了解不多,如:不知道蟬,也從沒(méi)見(jiàn)過(guò),但從談話中能發(fā)覺(jué)幼兒們對(duì)樹(shù)、樹(shù)葉、小草的觀察很仔細(xì),知道他們到夏天都有些什么變化了,我想知識(shí)需要積累,尤其是對(duì)小班幼兒,如果在主題結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次類(lèi)似總結(jié)性的這樣活動(dòng),效果一定會(huì)更佳。

  活動(dòng)二:美麗的花裙子活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)先涂顏色,再勾花邊的方法裝飾裙子。

  2、增加對(duì)線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備范畫(huà),裝飾的裙子圖片,未裝飾的裙子輪廓圖。

  流程圖片討論——模仿示范——幼兒作畫(huà)——作品展示小班主題:夏天實(shí)施要點(diǎn)一、圖片討論:出示圖片1和2,這個(gè)小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興啊!

  咦,這個(gè)小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

 。ㄒ?yàn)樗娜棺邮前咨,沒(méi)有她們的花裙子那么美!)請(qǐng)小朋友們想想辦法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

  (就用我們的小手、彩筆來(lái)幫幫她吧。┙o她的白裙子上畫(huà)什么呢?

  畫(huà)花兒、魚(yú)兒,小兔子,熊貓,蘋(píng)果……等等二、模仿示范:

  先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。

  再用較深的彩筆在上面勾出花紋。

  看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

  提問(wèn):除了可以畫(huà)這種圖案,還可以畫(huà)其它的嗎?(小朋友、房子、機(jī)器人…)三、幼兒作畫(huà):

  教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。

  四、作品展示:

  對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  反思通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)幼兒的繪畫(huà)能力有了很明顯的進(jìn)步,大多數(shù)幼兒都能夠涂滿顏色,用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的意思,有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒,例如:趙藝萱、葉恬妮能夠畫(huà)面構(gòu)圖飽滿,有動(dòng)物、人物、植物,同時(shí)運(yùn)用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡(jiǎn)單地組合來(lái)表現(xiàn)事物的大致特征,并且色彩鮮艷,能夠畫(huà)滿整個(gè)畫(huà)面。

  小班幼兒的想象力非常豐富,能夠說(shuō)出在白裙子上畫(huà)上……有的甚至能說(shuō)出畫(huà)面的情景。但幼兒在具體繪畫(huà)的過(guò)程中,對(duì)于自己講述的內(nèi)容卻不能畫(huà)出,這就造成了眼高手低,于是看別的小朋友畫(huà)什么,就跟著模仿什么,每個(gè)小組有每個(gè)小組的風(fēng)格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的,而且涂色均勻。

  夏天的活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱(chēng)

  夏天的風(fēng)景

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫(huà)表現(xiàn)夏天的樹(shù),用添畫(huà)描繪夏天的風(fēng)景,用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。

  2、能根據(jù)自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí),互相配合,共同完成作業(yè),體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周?chē)瞽h(huán)境的相應(yīng)變化。

  2、每組一張大圖畫(huà)紙,在適當(dāng)位置畫(huà)好樹(shù)干。

  3、油畫(huà)棒、綠色顏料、毛筆。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

  教師提問(wèn):小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路?干什么事?怎樣才能涼快些?用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱?什么顏色看上去涼爽些? 幼兒根據(jù)老師的提問(wèn)分組進(jìn)行討論,交流自己小組對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。 教師總結(jié):夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球,

  夏天的樹(shù)葉很大很密,看上去很涼爽。夏天人們穿得很少,喜歡在大樹(shù)下乘涼、吃西瓜。

  紅色、襯衫、橙色看上去比較暖,可以表現(xiàn)炎熱;藍(lán)、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。

  2、交代要求,引導(dǎo)作畫(huà),師指導(dǎo)。 教師:今天我們每個(gè)小組來(lái)合作畫(huà)一幅畫(huà)。我們以前學(xué)過(guò)手印畫(huà),想想我們的小手象不象一片夏天的樹(shù)葉,我們今天用手涂顏料來(lái)印畫(huà)樹(shù)葉,再添畫(huà)夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫(huà),先商量好畫(huà)什么內(nèi)容,畫(huà)的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫(huà)才能使畫(huà)面更漂亮。 幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫(huà)中互相商量,真確選擇夏天風(fēng)景的顏色,并保持畫(huà)面清潔,集體完成任務(wù)。

  3、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。 展出幼兒作品。請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫(huà)面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受。 活動(dòng)延伸 開(kāi)展“西瓜品嘗會(huì)”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。

  夏天的風(fēng)作文

  朱自清喜愛(ài)江南的春,因?yàn)樗鼫嘏;老舍贊美?jì)南的冬,因?yàn)樗壬;何其芳歌頌鄉(xiāng)下的秋,因?yàn)樗谴T果累累的。而我所要稱(chēng)贊的卻是夏天。春天畢竟太多風(fēng),秋天畢竟太凄涼,冬天畢竟太寒冷。只有夏天是好的。

  夏天是寧?kù)o的。大街上的行人稀稀疏疏的。打著傘走著。陽(yáng)光的照耀使得人們暖和安適地睡著了。惟有那柏油路咧開(kāi)嘴對(duì)著太陽(yáng)笑,仿佛在說(shuō):“真舒服,真暖和!”一切都是那么安靜和諧。老樹(shù)伸展著枝杈,向上索取著陽(yáng)光,來(lái)了一陣小風(fēng),這位年邁的音樂(lè)家便“沙沙”地演奏起來(lái)。

  傍晚時(shí)分,天涼快下來(lái),大樹(shù)下也熱鬧了起來(lái)。老人們搬著小板凳坐在樹(shù)下,悠閑地?fù)u著手中的蒲扇。嘮嘮家常,下下棋,打打牌。就連小蟲(chóng)也不甘寂寞,趕趟似的出來(lái)了。聽(tīng)!學(xué)識(shí)淵博的蟬發(fā)言了:“知道了,知道了!”仿佛它什么都知道。這時(shí),蟋蟀這位天生的音樂(lè)家開(kāi)始演唱了:“穸穸,簌簌。”它們的聲音一直伴人們?nèi)胨?/p>

  等到一切都睡熟后,大地就是雨的舞臺(tái)了。雷聲為它伴奏,閃電是它的`燈光。它在這寬廣的舞臺(tái)上翩翩起舞。它們會(huì)跳探戈,會(huì)跳芭蕾。它們最拿手的是踢踏舞,聽(tīng),它們的腳不斷地踩著地,傳來(lái)“嘀嘀,嗒嗒”的聲音,它們就是這樣狂歡一夜,永遠(yuǎn)也不累。

  等到東方露出魚(yú)肚白的時(shí)候,雨就退了。太陽(yáng)紅撲撲的臉漸漸出現(xiàn)在地平線上。人們推開(kāi)門(mén),打開(kāi)窗,盡情地呼吸著這清新的空氣。地上的水洼在晨曦下,顯得非常清亮。

  太陽(yáng)漸漸高掛空中。那些水洼仿佛害了羞,一溜煙沒(méi)了影。上午的陽(yáng)光不是那么毒,是孩子們的天地。小女孩穿著花裙,吃著冰淇淋,在樹(shù)陰下跳皮筋。男孩子們赤著膀子,一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里,在水中盡情地嬉戲。

  夏,是寧?kù)o的,但也是熱鬧的。夏永遠(yuǎn)是那么的可愛(ài),這就是夏。

  夏天的活動(dòng)方案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  通過(guò)教師引導(dǎo),讓幼兒大膽發(fā)揮想象,自由繪畫(huà),并在教師指導(dǎo)下, 較生動(dòng),準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫(huà),及填充顏色。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知夏天,了解夏天的景物特點(diǎn),以及夏天天氣變化。

  2、能夠比較形象的繪畫(huà)"夏天",色彩搭配得當(dāng),自由發(fā) 揮想象。

  3、喜歡夏天 ,感受夏天帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  關(guān)于夏天的圖片,夏天來(lái)了背景音樂(lè)、水彩筆(每人一份)幼兒創(chuàng)作的圖畫(huà)、鉛筆。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師提問(wèn)幼兒:"小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?"幼兒集體回答。教師問(wèn):"那你們知道春天過(guò)去了,什么季節(jié)會(huì)來(lái)嗎?"幼兒回答,引出夏天。

  二、教師問(wèn)幼兒喜歡夏天嗎,幼兒回答喜歡或不喜歡,教師根據(jù)情況回答。說(shuō):"那么今天老師就給小朋友們說(shuō)一說(shuō)夏天。"你們聽(tīng)-- 夏 天來(lái)了" 開(kāi)始播放幻燈片。

  三、教師配合《夏天來(lái)了》背景音樂(lè)及圖片,講述夏天,介 紹夏天"花兒開(kāi)了,藍(lán)藍(lán)的天空,又大又甜的西瓜,歡樂(lè)的'沙灘玩耍,可愛(ài)的熊貓寶貝"

  四、教師講述完畢,問(wèn)幼兒:"小朋友們,你們眼中的夏天是什么樣的呢?"提出要求:

  1)請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象畫(huà)出自己眼中的夏天。

  2)保管好自己的水彩筆,圖畫(huà)時(shí)注意保持清潔。

  3)幼兒自由發(fā)揮,教師巡回指導(dǎo)。

  提醒:

  涂顏色時(shí)候用筆力度均勻,色彩均勻,合理。

  五、結(jié)束活動(dòng),經(jīng)過(guò)教師指導(dǎo),完成作品后,教師將幼兒的畫(huà)貼在教室展示墻上。

  活動(dòng)延伸:

  上一堂手工課,準(zhǔn)備彩紙,教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶,貼在教師事先準(zhǔn)備好的夏天展示墻上,裝飾班級(jí)。

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