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初中班級活動方案(通用17篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的初中班級活動方案,歡迎大家分享。
初中班級活動方案 篇1
活動目的:
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉廣大同學(xué)的團結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)他們的團隊意識,增加相互之間的信任,并通過活動中設(shè)置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙,計劃開展學(xué)生拓展活動。
活動流程:
1、前期準備:
1).確定好參加的人數(shù),提前分組,以備安排各項活動的人數(shù),每組指派小組負責(zé)人,負責(zé)活動內(nèi)容和注意事項的講解,引導(dǎo)各組組員完成各項任務(wù);(代君梅老師)
2).做好活動的宣傳和各項物品的準備(班委)
3).準備好拍攝和錄制工作(王麗麗老師)。
活動一:解手鏈
形式:10人一組最佳
時間:20分鐘
目的:讓同學(xué)們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。
程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓
2、主持人說:先舉起你的右手,握住對面的那個人的手,再舉起你的左手,握住別人的手,現(xiàn)在你們對面一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松手的情況下,想辦法解開
3、告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環(huán)。
4、如果過程中實在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。
活動二:七手八腳
項目介紹:
1、每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出10名隊員
2、每隊隊員在指定的區(qū)域內(nèi),根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的'手或腳著地,而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成
3、完成指定動作時需要原地定住10秒,由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)
4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地,如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令,三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名,往后依此類推
活動三:呼啦圈傳遞 游戲規(guī)則:
四組各派十人參加,手拉手站成一排,把呼啦圈套在第一個人身上,從第一個人開始用身體穿過呼啦圈傳遞給第二個人,一直往下,四組分開進行,用時最短的小組獲勝。
道具:呼啦圈一個、計時器一個、游戲獎品十個(周召強老師)
回顧總結(jié) 消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗并分享,并在以后遷移到學(xué)習(xí)生活中去。
1)、各小組派代表起來發(fā)言,談?wù)撔牡皿w會。
2)、所有學(xué)生按照小組站好,于橫幅標語下留影紀念。
3)、所有參加本次拓展活動的學(xué)生上交一份活動心得。(代君梅老師)
2、安全預(yù)案:
1)、組織人員要提前考察場地,排除安全隱患。并在活動當日提前進場,做好活動的相關(guān)準備工作。
2)、要求學(xué)生穿著寬松、輕便的衣服入場,如運動服。
3)、整個活動期間,參加活動的學(xué)生應(yīng)絕對服從組織人員的命令和指揮,不得擅自行動,遵從組織人員的要求和示范,自覺遵守活動紀律和安全要求。
4)、成立安全小組,協(xié)助負責(zé)活動期間的突發(fā)事件以及安全事故。
初中班級活動方案 篇2
一、活動主題:
我為新班級添光彩
二、活動目的:
通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體,從而達到班級學(xué)生更加熱愛集體,增強新班級的.凝聚力。
三、參加對象:
全體學(xué)生,班主任和音樂老師。
四、活動時間:
20xx年x月xx日下午4:00 — 4:40
五、主持人:
林xx、葉xx、劉xx
六、活動分工:
1 、班長、文娛委員負責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。
2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責(zé)布置會場。
4 、音樂老師負責(zé)教唱兩首歌曲!吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。
5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。
七活動過程:
1 、討論活動方案。
2 、開展活動:
(1)四個主持人宣布主題班會開始。
。2)主持人開場白。
。3)收音機播放《中學(xué)時代》,全班跟著一起齊唱。
。4)詩朗誦《我愛二中》。
。5)英語小對話:《助人為樂》。
(6)小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》。
。7)三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。
。8)豐富多彩的文藝節(jié)目:
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌——澳門》
、叟杏⑽男『铣堆┙q花》,長笛伴奏。
、芸彀濉冻獓鴳c》
、菖『铣兑黄痖_始的旅程》
、藜茏庸摹逗萌兆印
。9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱:陳xx。
活動小結(jié):
班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。
初中班級活動方案 篇3
一、活動主題:
珍愛生命,體味成長”
二、活動目的:
利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨立精神,培養(yǎng)一定的`動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
三、活動形式:
主題班會
四、指導(dǎo)教師:
班主任xx
五、活動主持人:
班長xxx
六、各環(huán)節(jié)負責(zé)人(負責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點:
本班教室
八、準備工作:
1、召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策。
2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負責(zé)人分頭準備。
3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責(zé)人準備到位。
4、準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。
初中班級活動方案 篇4
一、活動時間:
保證學(xué)生每一天室外活動1小時(大課間20分鐘、每個課間10分鐘。)
二、活動地點:
學(xué)校操場或教學(xué)樓前空地
三、活動資料:
1、大課間:
(1)做操:在指定的地點做課間操。
(2)自由活動:按指定的地點開展。(跳繩、拍皮球)
2、體育活動課。安排組織學(xué)生開展體育活動。
3、兩項競賽:跳大繩、拍皮球。
4、班級陽光體育活動項目:跳大繩、拍皮球。
四、具體措施:
1、用心準備,開展好學(xué)校組辦的.體育類系列活動。
2、教育學(xué)生要愛護自己的身體,用心參加各種體育活動。
3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的競爭意識,人人參與、個個都有自己獨創(chuàng)潛力。
4、自選項目活動:學(xué)生根據(jù)自己的特點和愛好,自主進行活動,如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。
5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動學(xué)生參與的用心性。
6、訓(xùn)練學(xué)生扔的潛力。如:扔壘球、扔沙包等。
7、設(shè)計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。
9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,透過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生用心參加體育活動。
初中班級活動方案 篇5
一、活動主旨:
放松心情、全員參與,促進團結(jié),喜迎新年
二、活動時間:
20xx年12月31日9:00——13:00
三、活動意義:
通過本次聯(lián)歡活動,增加同學(xué)間的友誼,促進了班級的'團結(jié)。使同學(xué)們對彼此更有一個深刻的認識,豐富了大學(xué)生活。
四、活動地點:
教室
五、活動方案:
通過才藝表演與游戲的形式:
1.以小組為單位,進行才藝展示
2.由班委負責(zé)請老師過來,進行聯(lián)歡,增加師生感情
3.玩益智游戲,拓展思維,猜字謎,獲獎品
時間
活動安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年詞,每個同學(xué)以一句話總結(jié)新年感受,暢想未來)
09:00—16:00
9:30—10:30才藝表演(以小組為單位)一小組:李世鑫即興模仿楊煜欽歌唱無地自容二小組:喬穎今天我要嫁給你陳力這該死的愛三小組:李晉濤寂寞才說愛翟天艷原來你也在這里四小組:劉暢七里香沈班凱三人游最后憑出一等獎,二等獎,以及優(yōu)秀獎給表演者發(fā)獎品10:30—11:30請老師過來聯(lián)歡,切蛋糕助興11:40—13:00聚餐時間(采用自助式)13:30—15:00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發(fā)優(yōu)秀獎中性筆一支15:20—16:00打掃衛(wèi)生
六、背景布置:
所需物品:汽球、彩帶、窗花、彩紙
七、經(jīng)費預(yù)算:
班級布置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球:12元
獎品:
精致水杯20 (1個)
筆記本10元(5x2個)
中性筆15元(1x15個)
小吃:
瓜子: 45元
橘子:35元
飲料類:60元
蛋糕:100元
總共需要經(jīng)費332元
初中班級活動方案 篇6
活動目的:
促進友誼,張揚青春,激勵學(xué)習(xí)。
活動環(huán)節(jié):
知識競答話題辯論主題演講自我挑戰(zhàn)節(jié)目表演
活動原則:
公正公平透明活潑有序
活動組織結(jié)構(gòu):
主持人組(2人)評委組(6人)組委會(17人)公正組(4人)
審計組(6人)后勤組(不限)紅方藍方
活動內(nèi)容細則及評分:
活動項目分為五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)十分,共計五十分。
活動內(nèi)容細則及評分:
知識競答環(huán)節(jié)
知識競答題共計50道題,每小題0.2分。知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。
必答題為紅方藍方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0.2分,共4分。
搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權(quán)答題。(主持人評判)。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進入下一題。挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0.2分,答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權(quán)?梢詶墮(quán)不答。注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無效。進入下一題。
演講競技環(huán)節(jié)
演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。評分細則:
一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
話題辯論環(huán)節(jié)
紅藍雙方須持相反觀點,紅方為正方,藍方為反方。
話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分)總結(jié)駁斥(2分)
話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團隊觀點,對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環(huán)節(jié),由各個小組的一辯二辯三辯四辯進行辯論駁斥問答,然后有紅藍對方普通成員進行自由提問,最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
話題選項:(左邊話題為正方,右邊話題為反方)
人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀點陳述時間為限時一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘?偨Y(jié)駁斥1分鐘。
節(jié)目表演環(huán)節(jié)該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當中?偡10分。歌曲類紅藍雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍雙方各2個,每個
2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。
注明:要求節(jié)目表演準備充分,有一定水平。
自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍雙方公證人監(jiān)督下進行。結(jié)果評判后,像評委組報告,由評委組集體認定評判結(jié)果。如有異議,可進行加賽。
查卷子:紅藍雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報公證人,公證人上報評委組。最接近準確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同,可進行加賽,加賽要求加時加量。時間為90秒。
踢毽子:公證人計算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進行加賽,加賽時間為90秒。吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進行加賽。
初中班級活動方案 篇7
一、活動宗旨:
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。
二、活動主題:
唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式:
本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。周四進行抽簽,按抽到的號碼決定班級參演序號,進行比賽。
四、活動時間:
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽簽時間:4月25日下午。
3、算分:陳卉照相:童真真成績總匯:周安佳
五、比賽地點:
學(xué)校操場。
六、比賽要求:
1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的.革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評比標準:
1、符合比賽的選曲要求,正確表達歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。(20分)
2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)
3、歌曲處理得當,藝術(shù)表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)
4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。(20分)
5、隊員排列整齊,班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。(20分)
八、評獎辦法:
本次合唱比賽以班級為單位,設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持:
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,進行主持節(jié)目。
十、評委:
Peter校長,竺校長,吳校長,秦老師,吳小花老師。
十一、注意事項:
1、各班要做好比賽前準備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
初中班級活動方案 篇8
一、活動主題:
“親近自然,增進友誼”
二、活動目的與意義:
20xx年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進各學(xué)校社團同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的'集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強同學(xué)們的集體意識,增進舍友同學(xué)之間的友誼。
三、活動對象:
13級外語1區(qū)
四、活動時間:
20xx年4月19日
五、活動地點:
森林公園
六、活動安排
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1、團委們進行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價格,并就相關(guān)事項達成共識。
2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程,讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春游當天的秩序。
4、與其他社團負責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。
5、準備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛。
6、各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
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1、活動時間:4月19日早上8:30在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16:30返回學(xué)校。
2、活動內(nèi)容:
1)在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應(yīng)該注意的事項。
2)抵達后,點名;一同進入景區(qū)。
3)每到休息時間,會進行人數(shù)清點。
。ㄈ┚唧w安排:
2)學(xué)習(xí)委員負責(zé)人數(shù)點名,踩點,安排各隊組長,活動等。主要景區(qū)
3)團支書和副團支書負責(zé)安排游戲,提前到場組織。
4)文體委員、生活委員、實踐委員等負責(zé)那天中午伙食,提早做好采購,聚餐等物品,討論就餐地點。
5)宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。
6)生活委員最后要做好集體合影。
。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)工作
(1)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經(jīng)驗;
(2)將本次活動的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀念冊,為協(xié)會活動留下更多美好的記憶。
七、注意事項:
。1)出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
。2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
。3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由活動部門準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
備注:如遇下雨天氣,便將活動推遲。
初中班級活動方案 篇9
指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,促進我校推普工作達標。
工作目標:
語文教師達到二級乙等以上水平,非語文教師達到三級乙等以上水平,學(xué)生達合格水平。
具體措施:
(一)提高語言文字規(guī)范化意識
國家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學(xué)習(xí)“國家語言文字法”,認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實開展,要建立強有力的組織機構(gòu),明確責(zé)任,嚴格管理,把推普工作落到實處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測試小組。
2、制定計劃,健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測試題,語文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計自測情況。
(三)加強校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置警示性標牌和條幅
警示性標牌和條幅隨處可見。
(1)校門設(shè)置“請講普通話”、“請寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標牌。
(2)校園醒目位置書寫固定性標語。
(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫規(guī)范字”警示語。
(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,文明語同時尚并存”等具有感召力的標語。
(5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語言”條幅,在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級推普員作用
(1)廣播站定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。
(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:(1)“規(guī)范漢字,學(xué)生抽測比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請講普通話演講比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制,堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達標的教師,要積極培訓(xùn),爭取盡快達標。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
2、在學(xué)生中確立“說好普通話走遍全天下”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語,提高語言表達水平。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標準,語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫。尤其對新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的'格式,規(guī)范書寫內(nèi)容,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。
普通話的推廣是一項長期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識和行動實施上會有一定的問題,因此,我們應(yīng)長抓不懈,堅信耳濡目染的宣傳作用,堅持鞏固和提高的長久戰(zhàn),爭取在較短時間內(nèi)提高師生語言文字水平,使推普工作取得可喜成績。
初中班級活動方案 篇10
一、活動目標:
通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞,以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。
二、活動內(nèi)容:
以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化,跨越時空界線,穿越時光隧道,面對自然風(fēng)光,身臨詩中境界,把詩人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進行分類背誦,如春天萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等,讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠,讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》。描寫冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩文背誦篇目。
三、活動形式:
1、集中指導(dǎo)。班級的.黑板上方留有“每周詩角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩,班級推薦一首古詩,作為每周必背篇目,教師在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導(dǎo)。
。病⒎稚⒂(xùn)練。每天課前三分鐘進行讀、背。
四、活動方式:
1、誦古詩齊聲背誦,聲勢浩大,使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。
2、對古詩每周抽出一定的時間,檢測古詩的背誦情況。
。、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。
。础⒖脊旁娍技墭藴剩赫b讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統(tǒng)一為特級。
考級順序:平時,由班主任負責(zé),隨時可進行考級?砂凑諏W(xué)生個人申報——教師測評確認——頒發(fā)考級證書(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時組織檢查評議。
5、創(chuàng)作古詩仿寫唐詩宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。
初中班級活動方案 篇11
一、活動主題:
團結(jié)互助,增進友誼
二、活動目的與意義:
為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情!
三、活動對象:
xx級酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動時間:
XX年10月24日(暫定)
五、活動地點:
花花大世界
六、地點優(yōu)勢、劣勢:
(1)優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團結(jié)同學(xué),增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū),可進行觀賞植物活動。
(注:本人所在班級xx年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非?尚。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)
(2)劣勢:路程較遠,乘車耗時3040分鐘,包車費用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的)
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)
乘車方式:班級集體包車。(強烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達和后賣弄到達的'將會差很多時間)
七、經(jīng)費預(yù)算:
門票8元/人,乘車元5/元,相機租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準備一些道具吧)。
八、活動具體安排:
。1)組織策劃:
生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票(也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團體票,記得團體票要80個人才可以買)。
生活委員負責(zé)聯(lián)系包車。
文娛委員負責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責(zé)相機租賃及照相(有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的)。
。2)10月24日早上8:30在XX集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點半的時候就應(yīng)該和車聯(lián)系了)。
(3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)
9:30~11:00,利用景區(qū)的實施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動
14:00~16:30自由活動時間
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
初中班級活動方案 篇12
活動目的:
為了更好地推動學(xué)校藝術(shù)教育,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,進一步豐富和繁榮校園文化生活,營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍,提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的.豐碩成果,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實際情況,特舉辦本次班級歌詠比賽活動。
活動時間:
第十五周
活動地點:
學(xué)校操場
參賽年級:
一、二、三、四、五、六年級
參賽內(nèi)容:
《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
參賽對象:
以班級為單位,全員參與。
獎項設(shè)置:
為激發(fā)學(xué)生的參賽熱情,表彰和鼓勵各參賽班級,以年級為單位,分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評委:
聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。
活動要求:
1.為了使活動面向全體學(xué)生,要求各班每一位學(xué)生必須參加,否則扣分。
2.著裝整齊美觀,演唱自信大方。
3.活動分年級進行,由級長協(xié)助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時,其余的班級必須安靜認真觀看,起到互相學(xué)習(xí)的目的。
4.為了保證活動的質(zhì)量,請學(xué)校各部門給予支持與配合。
附評分說明:
1.比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分,取平均分。一個年級全部演唱完后,公布本年級各班的比賽成績。
2.上場、下場不算分,但要作參考。
評分細則:
聲音音準節(jié)奏動作表情著裝
50分10分10分10分10分10分
其它有關(guān)事項:
1.比賽具體時間安排:
5月25日:第一節(jié)課一年級;第二節(jié)課二年級
5月26日:第一節(jié)課三年級;第二節(jié)課四年級
5月27日:第一節(jié)課五年級;第二節(jié)課六年級
2.上課鈴響,班主任組織學(xué)生進場,按照抽簽的順序站好,一個班級演唱時,同年級其它班級安靜認真觀看。
3.學(xué)生上、下臺階的順序:
一、四排先上,二、三排再上。
一、二排先下,三、四排再下。
4.比賽時,學(xué)校統(tǒng)一提供CD碟伴奏。
5.學(xué)生觀看比賽時,待參賽班級兩首歌曲演唱完畢,給以熱烈的掌聲。
6.賽前由音樂教師協(xié)助班主任抽空帶學(xué)生熟悉場地,走臺。
初中班級活動方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動目標
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高幼兒的.自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。
3、認真傾聽并學(xué)會評價別人的講述。
三、參加對象:
中班幼兒
四、活動時間:
5月17日—5月24日
五、活動形式:
各班分時間段,每天評比5-6人,并每天推選2名幼兒參加講故事比賽
六、參賽要求:
1.內(nèi)容要求:
內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)可以是配樂故事、多人合作講一個故事均可
2.技巧要求:
。1)語言表達:使用普通話講述,語言清晰、標準,講述流暢,聲音響亮。
。2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。
。3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。
3.時間要求:3~5分鐘
七、評分標準:
1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分
2、表演技能:表演生動,富于吸引力,感情充沛配有適當?shù)膭幼魇謩荨?0分
3、表達能力:語言準確流暢,條理清楚,語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
八、活動評委:
各班班長及各班教師。
初中班級活動方案 篇14
一、班級概況
本班共有45人,其中2名學(xué)生是本學(xué)期從外校轉(zhuǎn)來的。個個學(xué)生都能遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成教育比較好。新來的2位同學(xué),有一位成績不理想。本學(xué)期教育重點要放在學(xué)困生身上,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、教育目的
1、加強思想教育,重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,切實加強學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
4、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和形式
1、文明行為教育:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的`主體精神,結(jié)合班級實際,通過優(yōu)化組建小組,討論等多種活動形式。
。2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我考核,爭創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育。
(1)見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。
(2)。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
。3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。
。4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
四、具體活動安排:
九月份:
1、開好:新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小組為單位,討論“好習(xí)慣”章。
2、加強常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園行為公約》等規(guī)章制度。
十月份:
1、開展一次“小義工”活動。
2、結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
社會實踐活動:組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份:
“人人獻出一點愛”。
元月份:
1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2、做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。
初中班級活動方案 篇15
1、活動背景:
三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動,F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活,讓我們的生活更加陽光燦爛。
2、活動目標:
1、我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游運動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能玩得開心,玩得盡興。
2、為了豐厚大學(xué)生的校園文化生活,加強班級成員之間的交換與友誼,展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游運動。
3、活動時間:
20xx年04月18日
活動地點:
華農(nóng)農(nóng)家樂場所
活動對象:
xx電信1班全體成員
組織單位:
xx電信1班全體班委成員
活動負責(zé)人:
班長 副班長 組織委員
經(jīng)費預(yù)算:
車費(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=約1200元(具體的在回來時結(jié)算)(集體活動,希望大家玩得開心,錢也用得舒心)
交通安排:
校門口集合――乘面包車――去華農(nóng),到華農(nóng)后――乘電瓶車――去農(nóng)家樂的地點
4、活動內(nèi)容
1、前期準備:
1)組織委員為參加成員分組,每組選出一個組長,負責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團支書負責(zé)各組長。正(副)班長負責(zé)全局的安排和調(diào)動,組織委員聽從一切成員的需要,服務(wù)于每一個大眾。
2)生活委員聯(lián)系場地和乘車安排,并負責(zé)購物(注意安全&質(zhì)量&價格)。
3)文體委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時間允許則進行,若無時間,則不進行)
4)選出幾個熟悉路線的人,負責(zé)領(lǐng)路。
5)所需物品:各種食物、調(diào)味品和大米(統(tǒng)一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼和及治燒,燙傷的藥及瀉藥)。
2、活動進程
早上7:30校門口集合;
7:40點名;各自檢查隨身物品。
8:00出發(fā)到達乘車點。在去目的地的路上,可體介紹一下將要進行的'活動內(nèi)容及活動的流程。
8:30,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農(nóng)校門步行至農(nóng)家樂活動區(qū),大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。
9:40,開始準備做飯做菜。
11:30,全班同學(xué)共同分享勞動成果,每組推薦出自己的特色菜供大家品評。
13:30,開始自由活動,利用當?shù)豄TV等設(shè)施由文體委員組織娛樂活動,每組由組長帶領(lǐng)進行活動,不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。
16:30,清場點人,原路返回。
5、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示本班學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:
(1)步行時不隨意打鬧,做到安全第一,并注意集體形象。
。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。
。3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。
。5)做菜時注意安全,小心燙到自己,更不能伸手進爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。做菜時不打鬧,盡力做好每道菜。
。6)竹簽,刀叉等不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷到身體。
。7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
。8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
。9)請求每個同學(xué)積極參與,如有特別情況確鑿不能參加者需要負責(zé)人請示,經(jīng)批準后方可;若有個人問題需要離開集體,請務(wù)必向所在組的組請假。
(11)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時,以組為單位舉動,組長必須切實負責(zé),如有緊急情況,必須及時向負責(zé)人報告;
。12)在活動期間,各位同學(xué)應(yīng)特別注意安全,一切行動聽人指揮,嚴峻阻撓到河中戲水,嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;
(13)注意言行,作為湖工電院的學(xué)生,外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。
(14)租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;
。15)每組各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作,相互贊助,共同進退;
。16)建議各位同學(xué)身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;
。17)保護環(huán)境,除了笑聲什么也別留下,除了回顧什么也別帶走。
此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結(jié)意識,體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們的歡笑!
應(yīng)急及安全措施:
1、成立一個安全小組,為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品(每位男生應(yīng)積極主動幫助女生)。
2、各小組組長均選一名細心的女生來當,盡量考慮到一切所需物品,突發(fā)情況。
3、帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點水。
4、在路上反復(fù)強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘,嚴禁逗狗!
5、男生禁止玩火(玩煤氣罐),一定要萬分小心,都注意安全!
6、不要摘取華農(nóng)試驗田內(nèi)的勝利果實。
男生安全負責(zé)人:勞保委員
女生安全負責(zé)人:女生委員
5、具體娛樂活動安排
1、十點在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點開始做飯,責(zé)任到每個小組,每組至少出四個菜,最后再吃飯過程中大家評審,飯做好的一組有小獎品,差點的就為大家演一個節(jié)目,具體表演內(nèi)容由大家確定(簡單&&有趣)。
2、一點左右大家收拾餐具,進入下一游戲環(huán)節(jié),K歌之王,每個寢室至少唱一首歌,幾人合唱亦可,也可表演其它娛樂節(jié)目,由大眾評選出各種獎項的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風(fēng)采獎;最佳團體獎;最天籟之音獎)—并頒獎。
3、三半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個節(jié)目,大家一起娛樂(越是內(nèi)向的人越應(yīng)積極主動)
運動游戲:
(例如:趣味7;例如:記名字)(有獎有罰哦)
例如:游戲道具:氣球3袋,小細繩游戲規(guī)矩:吹氣球比賽各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。
6、后續(xù)工作:
1,由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上,供每一個班級成員拷貝留念。
2,班長開會總結(jié):各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力,團結(jié)力,實踐能力、自主活動能力。
初中班級活動方案 篇16
“修建書香班級,讓好書陪伴學(xué)生。”的活動在我班展開以來,“讀書好,多讀書,讀好書”的理念已悄然走進學(xué)生的學(xué)習(xí)中、生活中,也走進了學(xué)生的心中。我們二(1)班也在此氛圍中展開了“書香伴我成長”的讀書活動。
一、制定計劃,規(guī)范讀書。
我們根據(jù)本班的實際情況,制定了班級讀書計劃,要求每個學(xué)生天天看書的時間最少要一個小時,每個學(xué)期看書最少要三本,還要預(yù)備好一本課外積累本,把課外書上看到的好詞好句記錄下來,隨機抽查,期末評比,這樣就催促孩子們認真地去看書。同時,老師要有選擇地給學(xué)生推薦幾本好書,如《安徒生童話》、《格林童話》等,讓學(xué)生有選擇性地去看書,并根據(jù)本身實際制定個人讀書計劃,如天天讀書時間的分配和安排,這學(xué)期要看的書的名字等。
二、要修建一個書香班級。
我們班的讀書口號是:我讀書, 我快樂,利用課前兩分鐘,讓學(xué)生朗誦古詩,實在也是讀書活動的一種情勢。我們還在班級中建立了“圖書角”,選出了認真負責(zé)的圖書,專門負責(zé)圖書的借閱和整理。并讓學(xué)生每人最少帶一本圖書放在圖書架上,供學(xué)生選閱、借閱,在“讀一本書,交一個朋友”和“換一本書,交一個朋友”的活動中,讓孩子們體會瀏覽的快樂。
三、展開活動,激起讀書的愛好。
讀的內(nèi)容也從古詩詞、小童謠,擴大到成語故事、兒童文學(xué)等;讀書展現(xiàn)也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。中午讀書時間我還讓學(xué)生進行了 “讀書展”的活動,讓字讀書讀很多,收獲又多的小朋友把自己的收獲展現(xiàn)給全班小朋友看,其他學(xué)生在欣賞與學(xué)習(xí)中得到進步。這學(xué)期我們特地展開了一次“書香班級”的.主題班會,讓學(xué)生從自己讀到故事中,選取一個講給大家聽,可以是童話故事,可以是神話故事,也能夠是成語故事……我還要求學(xué)生天天都要在自己的積累本上寫上一樣?xùn)|西:一個詞語、 一句話、一段話都可以。另外,每月中有一篇周記要求學(xué)生寫相干的讀后感,并進行全班評比,優(yōu)秀的發(fā)獎品,這就激起了他們進一步瀏覽的熱情。
現(xiàn)在,班里很多學(xué)生都樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己。讀書的孩子越來越聰明,真是一份耕耘一份收獲。每次看到班中學(xué)生手捧一本圖書,安安靜靜地沉醉在書海中時,我都會產(chǎn)生由衷的欣慰、感動。
初中班級活動方案 篇17
活動目的
每個人都有理想和追求,每個人都有自己的夢想。從草根到娛樂明星的白國偉曾說“人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩。夢想引領(lǐng)人生,拼搏創(chuàng)造傳奇!”為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,增進班級學(xué)生的互相了解,我們組織這次以“讓活力四射,使夢想開花”的主題活動,在娛樂活動的同時幫助大家明確夢想是什么,如何堅持追夢最后到達夢想的彼岸。
設(shè)計理念
1、以人為本,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展;
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、心理的全面、健康發(fā)展;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),形成良好的價值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷。
活動準備
1. 收集本班學(xué)生的夢想是什么,并讓學(xué)生在活動之前準備一個堅持夢想的勵志故事;
2. 音樂《北京歡迎你》;
3. 微電影《田埂上的夢》;
4. 節(jié)選《我有一個夢想》。
活動形式
激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋
活動過程
1. 激情導(dǎo)入
課前播放音樂《北京歡迎你》,在欣賞完音樂之后,提問“你們最喜歡哪一句歌詞?”讓學(xué)生們各抒己見,然后提出老師自己最欣賞的一句歌詞“北京歡迎你,有夢想誰都了不起”,借此引出夢想主題,拉開“讓活力四射,使夢想開花”的序幕。
2. 故事感召
讓學(xué)生們欣賞微電影《田埂上的夢》,點燃學(xué)生們的夢想激情。然后讓學(xué)生分享自己的夢想,以及搜集的勵志故事。通過故事的分享讓學(xué)生明確夢想是什么。
3. 現(xiàn)場采訪
由麥智杰激情朗誦《我有一個夢想》片段,引出馬丁路德金為了實現(xiàn)這個夢想所付出的努力,從而引導(dǎo)學(xué)生思考,為了實現(xiàn)夢想,要怎么做。緊接著,采取5人為一小組,進行“追夢之路”的.采訪活動,讓學(xué)生們分享一下自己對“實現(xiàn)夢想需要付出什么”的看法。
4. 師生互動
在了解了夢想為何,要如何實現(xiàn)夢想之后,進行一個師生的深入交流。學(xué)生們提出自己在追夢過程中出現(xiàn)的問題,老師給出合理的建議和意見,引導(dǎo)學(xué)生們樹立合理有效的目標和夢想。
5. 真情回饋
首先老師對本次活動進行簡要總結(jié),緊接著讓學(xué)生們做一次“夢想真體驗”活動,讓學(xué)生模擬真實生活中的場景,體驗以下自己真的實現(xiàn)了夢想的生活。比如,有學(xué)生的夢想是成為教師,那就可以再下次班會課時邀請他來當老師,讓他真實的感受夢想實現(xiàn)的滋味。
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