有關活動方案15篇
為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的有關活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關活動方案1
一.活動時間：
5.1-5.7
二.活動主題：
五一好運“與日俱增”
三.活動內(nèi)容：
1.關愛“五一”幸運者：凡51年出生、51周歲、5月1日出生、身份證中有“51”(連號)、手機號碼中有數(shù)字“51”的顧客來xx珠寶購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠51元(素金不參與優(yōu)惠活動)。2.好運“與日俱增”：5月1日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠51元5月2日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠52元5月3日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠53元5月4日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠54元5月5日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠55元5月6日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠56元5月7日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠57元(素金不參與優(yōu)惠活動)
四.活動宣傳與推廣
(1)在當?shù)匕l(fā)行量的'日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《“五一”愛上鉆石》，內(nèi)容包括“關愛‘五一’幸運者”、“好運與日俱增”活動的參與細則;(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“關愛‘五一’幸運者”、“好運與日俱增”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六.活動經(jīng)費預算
1.宣傳費用約3000元;2.x展架：85元;3.總計：3000+85=3085元。
有關活動方案2
主題：剪紙
活動內(nèi)容：
讓學生認識不同樹葉不同造型的設計及制作，培養(yǎng)動手動腦能力。
在樹葉貼畫制作中，培養(yǎng)學生畫面的設計及創(chuàng)新能力
活動目標：
1．激發(fā)學生創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)設計制作能力。
2，掌握樹葉貼畫的方法技巧。
活動準備：
�。�1）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。
�。�2）16開色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。
活動過程：
一、了解樹葉的形狀
1、認識樹葉的不同形狀。教師引導同學到自然界去認識各種樹木的種類，以及樹葉的形狀各異，有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。
2、同學們自己動手找一找自己帶來的樹葉，并說說自己所帶來的樹葉是什么樣的形狀。
3、播放課件，引導學生欣賞一年四季中各種各樣的樹葉種是什么顏色。
二，欣賞范畫
1、首先讓學生說說畫面的內(nèi)容及構思。
2，接著分析各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成。
3。最后注意畫面的完整、構圖的合理性。
三、樹葉貼畫的制作方法
1，構思設汁畫面，要求用各色、各形的樹葉加以適當剪裁，讓落葉變成有生命的小動物。
2、把構思設計好的主題，用鉛筆先畫出草稿，布局應注意均衡、大小適中、畫面合理。
3，選擇與主題相應的樹葉，有的還可以進行修剪加工。根據(jù)情況利用好樹葉的背面及葉柄。
4，拼擺，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓平。粘貼時要注意應從畫面遠處粘起，先后面后前面，注意順序。
四、學生制作，教師巡視指導
選用不同形狀和顏色的樹葉，貼一張有生命的小動物的'畫，啟發(fā)其他學生的思路。
五、展評作品，欣賞小結
1．將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評議D
2�？偨Y并提出要求：今天我們學會了樹葉貼畫的制作方法，以后我們要觀察收集各種有趣的葉子，利用課余時間，制作成更精美的美術工藝品，裝扮我們的家或教室。
活動反思：這個活動接近孩子的生活，孩子們很喜歡。在活動中我發(fā)現(xiàn)孩子的想象力和創(chuàng)造力非常強，每個孩子都是一個主體，他們有自己的思維，孩子的潛力是無限的。作為教師要經(jīng)常開展這樣的活動，使孩子更加貼近生活，感受大自然的美好，生活的美好。
小學學科特色活動方案
主題：剪紙
活動內(nèi)容：
1、了解剪紙的起源、歷史和發(fā)展，進一步了解剪紙的意象、心象和吉祥藝術，掌握剪紙中較復雜的表現(xiàn)手法和形式。
2、在臨摹作品的基礎上，進行富有個性的作品創(chuàng)作。
活動目標：使學生掌握剪紙的相關知識；掌握剪紙的基本技法；體驗學習活動的樂趣，獲得對剪紙創(chuàng)作的持久興趣，獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗；堅持學生的自主選擇和主動探究，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，為學生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，享受愉快的童年生活,培養(yǎng)熱愛生活的情感。
活動準備：剪刀、蠟光紙、固體膠、教師范作等。
活動過程：
1、引導學生巧妙裝飾常見日用品學生的創(chuàng)作題材來源于生活經(jīng)驗和意象的積累，因此，選擇學生生活中熟悉的內(nèi)容進行創(chuàng)作剪紙，如進行裝飾紙杯，讓學生運用剪紙的方法進行裝飾，動手剪出了各種圖案，花紋，用雷同的辦法收集或制作紙盤，紙杯，紙鞋，帽，服裝、圍巾，雨傘等進行個性化裝飾。另外，把剪紙融入產(chǎn)品的元素，如制作臺歷，匾框，服裝，箱包，書簽等，讓剪紙藝術融入傳承民間藝術的各方面。
2、回歸自然，共享自然資源剪貼四季，大自然四季輪回，景象萬千，讓剪紙活動也體現(xiàn)季節(jié)的特色。
3、利用趣味性剪紙發(fā)展學生的創(chuàng)造力在學生的日常生活中進行趣味性剪紙活動，可以發(fā)展學生的思維，啟迪學生智慧，培養(yǎng)學生創(chuàng)造力。剪紙不僅可以靈活的剪出物體形象，還可以用它來進行游戲或美化環(huán)境，如窗花，拉花，吊飾等。剪出的人物，動物還可以制成有趣的皮影戲。戲劇變臉來進行游戲，激發(fā)學生對美的情感體驗，培養(yǎng)對美的感受力，也促進學生創(chuàng)造力的發(fā)展。
活動反思：剪紙?zhí)厣顒幽軡M足學生的需要，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力，但在小學開設剪紙課是我校創(chuàng)新之舉，目前就全國來說，還無系統(tǒng)經(jīng)驗之舉，更缺少現(xiàn)成教材供選用，因此，學校希望任課教師進行大量創(chuàng)造性的勞動，以豐富的實踐為基礎，參考有關資料，依據(jù)新的教學理念，著力編寫低、中、高三冊剪紙教材和教學大綱，保證剪紙課的可持續(xù)發(fā)展。
有關活動方案3
我校是一所農(nóng)村的普通小學，經(jīng)濟基礎落后，學校的教學設施簡陋，教師緊缺，學苗基礎差，這個現(xiàn)實問題嚴重制約著教育教學的發(fā)展。面臨這種實際情況，要想提高學生成績，必須搞好課堂教學，所以校長組織多次會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動，把點子打在課堂教學上。以課堂教學為突破口，為提高課堂教學質(zhì)量，根據(jù)不同時期，實施了不同的方案。
為進一步推進開放教育教學工作，促進教師探討教學問題、交流教學經(jīng)驗、構建新型開放課堂，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學質(zhì)量，在我校全體教職工中開展互聽互評活動，特制定課堂教學效果評價實施方案：
一、提高課堂教學質(zhì)量，要在教師身上下功夫
經(jīng)過幾次領導班子會議討論，制定并通過了校內(nèi)《課堂教學效果評價實施方案》。
1、目的：考察每一位教師上課前是否認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課堂上是否上好每一節(jié)課。
2、聽課方式：采用告之式和隨堂聽課的方式，事先不通知教者，一天聽幾節(jié)；哪一節(jié)聽課、每個人聽幾次都是保密的。告之式由教務處組織。
3、評課方式：各評委要填好上課教師姓名、評委姓名，并按照每一項的評分標準進行打分，填好評語，并把賦分表交給組長，同時
上課教師在上完課后當堂將教案交給評委傳閱檢查。組長將評委的打分單去掉一個最高分，去掉一個最低分統(tǒng)計好，整理評委的點評指導，有組織抽時間給上課教師面對面的點評。
4、獎勵辦法
通過校內(nèi)的聽評課活動，評出學校的評優(yōu)課的參賽人選。期末通過排序評出校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課。
二、結合校情，逐漸提高評課活動的質(zhì)量
由于我校地處偏僻的農(nóng)村，教師分配沒有愿意到農(nóng)村的，教師緊缺，同時我校也面臨新老教師有點青黃不接的狀態(tài)。針對這些情況，校長又組織了多次教研組長以上的有關人員會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，討論并制定了《課堂教學效果評價實施方案》。
具體步驟如下：
1、組建領導小組。
課堂教學效果評價領導小組
組 長：鄧吾佳 副組長：周霜
成員：鄧梅鎮(zhèn) 諶和榮 饒建輝
2、每次的集體備課時間。由教研組長主持各學科的教研活動，首先由教師說課，再由其他老師點評，說課內(nèi)容是簡要說出要完成的教學內(nèi)容，再詳說其中的.一節(jié)課，每人大約10~15分鐘。
4、聽課，教師必須認真聽公開課，并要對主講教師點評指導。
5、教師課后都要寫教學反思。課堂有感而發(fā)，每學期5篇以上。
6、每個學期召開1~2次學生信息反饋會，對所有教師都量化打
分。
7、期末領導小組對每一位教師的教案、作業(yè)、說課、聽課、教學反思打分，再與考試成績、學生反饋打分，進行綜合排隊。對于排在末幾名的教師，如果各方面對這幾位有強烈反響的，學校將給予談話。通過教師優(yōu)化以后，他們的教學水平、教學成績有很大提高，學生的滿意度不斷提高。
由于現(xiàn)在已進入新的課程改革時期，我校的《課堂教學效果評價實施方案》在執(zhí)行過程中，不斷的改進、去粗取精，使之逐漸趨于完善。
三、聽課評課對象：
本學期全體教師。
四、活動形式
本次課堂教學效果評價活動分三步進行。第一步由教務處組織實施,聽課后組織評課，打分評比。第二步各教研組組織實施，做好課堂教學效果評價記錄并評比。第三步由各學校行政組織總結，將課堂教學好的進行物質(zhì)和精神獎勵。通過聽課和講評，互相交流教學經(jīng)驗，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。
五、活動要求及有關事宜
1、教師每期至少15節(jié)。
2、教師聽課后交教研組長簽字，領導的聽課交冉校長簽字有效，班上班長對教師的聽課做好記錄，以便學校核對
3、各聽課教師聽課前要先了解所聽課程教材內(nèi)容，聽課過程要認真做好聽課記錄，要標明聽課日期、授課人、教學班級、課題、教學活動過程、板書、簡評等，要有課堂評價或教學建議。
4、聽課時，要提前三分鐘進入教室，不講話，不走動，不接聽手機，不無故離場。嚴禁實際未聽課卻有聽課記載的現(xiàn)象。
5、聽課人員和授課人員不得請假、遲到、早退。聽課后聽評課人要認真填寫《評課表》，認真搞好聽課評議，評議應先由授課人自評，再由其他聽評課人員評議，并與當天下午下班前將聽評課有關材料交教務科匯總。
6、原則上聽評課領導小組全體成員要參與聽評所有教師的課。提倡其他未擔負聽評課任務的教師視情況積極參與聽課。
7、活動結束后每一位教師要撰寫一篇不少于1000字的課堂教學反思（列入教研工作量），聽評課活動結束后一周內(nèi)交教務科。
六、活動過程
見附表
七、活動結果
在課堂教學效果評價基礎上，評選出優(yōu)秀課，并予以表彰。
《富饒的西沙群島》評課稿
《富饒的西沙群島》是六年制小學語文第五冊中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來看，《富饒的西沙群島》篇幅較長，許多語句描寫優(yōu)美。如何做到長文短教，必須從學生的學情出發(fā)。
李國老師的這堂課是第一課時的教學，由于篇幅較長，李國老師有選擇、有重點地把字詞的學習作為這節(jié)課的主要內(nèi)容。整堂課分四個環(huán)節(jié)進行
一、激趣導入
二、初讀課文，學習生字
三、研讀課文，理解內(nèi)容
四、課堂小結
李國老師的這堂課，有這么幾大亮點:
1、教態(tài)自然大方，語言有親和力
李國老師教學時間不長，不過給我感覺上課不拘謹，很自然。比如，初讀課文后，詢問學生，課文描寫了西沙群島的哪幾個地方呢？學生并沒有按預設回答老師，而是例舉了西沙群島的生物。李國老師并不是馬上否定學生，而是順勢一導，對，這些東西生活在什么地方呢？很自然就把課文所描寫的幾個地方引導出來了。
2、尊重學生主體地位，促進主動學習的形成
培養(yǎng)學生的學習策略是如今小學語文教學的重要任務之一。如果我們在教學中正確引導學生主動地探究并掌握學習過程，那么我們的語文教學更能夠促進學生對自己的學習活動進行自我檢驗、自我評價，實現(xiàn)學生自我探究學習語文的愿望，從而使學習過程不斷地得到優(yōu)化。在李國老師執(zhí)教的這節(jié)課上，大部分的環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)學生運用自己的學習方法進行學習，比如在初讀課文時，請學
有關活動方案4
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，響應團縣委《關于在重陽節(jié)期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務活動在我校的持續(xù)開展，我校團委決定組織志愿者在10月2日開展志愿者活動，現(xiàn)將相關事宜通知如下：
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的`傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年10月2日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排：
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間：10月2日上午8點30分
負責：
參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：
參加報名：10月xx日下午放學前到各班班長處報名，10月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委
2、慰問退休教師
時間：10月xx日上午8點30分
負責：
參加人員：6名學生志愿者
慰問物品采購：
集中地點：學校教學樓中廳
拍照：
參加報名：10月xx日下午放學前到各班班長處報名，10月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。寫作模板
有關活動方案5
一、指導思想：
一年一度的.“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節(jié)日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
二、活動時間：20xx年5月31日上午8：00
三、活動地點：本校舞臺
四、活動議程：
1、柳北區(qū)教育局領導講話。
2、江校長講話。
3、新生入隊儀式。
4、表彰。
5、“小百靈”合唱比賽（主持人：黃潔瑩楊思遠）
五、活動要求：
1、新少先隊員及六（1）、六（2）老隊員在學校舞臺右側（西側）列隊準備。
2、各班按照合唱比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級。
3、各班把磁帶提前2個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）
4、從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。
六、活動工作人員安排：
舞臺總監(jiān)：鐘玉
評委：江紅、韋書記、李明燕、鐘玉、黃貴文、范燕榮、梁波
（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）
統(tǒng)計：呂琳
音響師：黎益、樊柳彥
場地安排：楊智（包括各班進出場安排）
合唱臺和主席臺布置：楊智（組長）、梁柳飛、盧成勝、謝建華
有關活動方案6
一、活動時間：
20xx年10月17日9：00-11:30（暫定，具體活動時間需根據(jù)項目節(jié)點確定）
說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài)，為保證活動人氣，同時確�；顒踊I備事宜，故建議本次活動推至10月份進行。
二、活動地點：
黃山國際大酒店（暫定）
三、活動背景：
岸上藍山項目給公眾“黃山首席藍調(diào)優(yōu)雅生活領地”的高端形象，此次沙龍活動可以以“愛美愛生活”為主題，倡導現(xiàn)代女性過一個優(yōu)雅獨立的全新生活，正好與項目主題吻合。
四、活動目的：
1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應”為噱頭，吸引黃山購房者關注；
2、通過邀請黃山市本地出名的瑜伽老師、美容顧問等知名女性參與活動，提升項目關注度，為項目上市蓄水；
3、 進一步樹立品牌形象，擴大岸上藍山項目的美譽度；進一步培育潛在客戶市場，結合活
動的影響力將項目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認知的至高點，為整個項目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎。
4、 后期媒體整合，再次造勢。
五、活動主要單元組成：
靚膚課堂 服飾搭配 心理課堂 茶藝表演
六、活動特邀嘉賓：
楊 瀾
國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強大影響力的電視臺擔任電視欄目主持，以極具親和力的主持風格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“<中國婦女>時代人物”。
七、活動參與人員：
主持人（楊瀾）、黃山學院心理學專業(yè)資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等
來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性
岸上藍山項目領導及工作人員 黃山市民、藍山置業(yè)會會員
安徽房地產(chǎn)交易網(wǎng)及黃山其他主流新聞媒體
八、活動場地布局及現(xiàn)場布置：
待活動地點確定后與活動公司溝通后提交
備注：本次活動可謂開發(fā)公司迄今為止聲勢最為宏大的活動，同時也岸上藍山現(xiàn)階段最為重要的營銷推廣攻堅活動，無論是出于活動效果，或是從人員配置，還是從演藝活動的專業(yè)角度的思考，演出場地布置、舞臺搭建、演出設備籌備、演出活動主持人、禮儀小姐等統(tǒng)一打包給演出單位，營銷團隊將會有更多的`精力和時間投入到宣傳、客戶維護及定購這些核心的工作中，對擴大銷售成果的作用將是顯而易見的。
九、活動內(nèi)容
活動時間：10月17日上午9：00-11:30 活動方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導，互動式活動 活動內(nèi)容：
1、黃山學院心理學專業(yè)資深教授針對職場的種種問題進行分析，并和職業(yè)
麗人分享自我調(diào)節(jié)的方法。
2、美容顧問針對當代職業(yè)女性皮膚問題給出各種解決之道。（建議邀請玫琳凱美
容專家）
3、形象顧問通過現(xiàn)場演示的方式，講解職場搭配的法則。
4、茶藝表演師表演一套簡單易學的茶藝，便于在座麗人們現(xiàn)場學習體驗并現(xiàn)場品嘗。
十、活動流程：（暫略）
有關活動方案7
一、活動宗旨：
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的.地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園
——地球！、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境，環(huán)保公益活動方案。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日）
點分
a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
有關活動方案8
鉆石畫，又名DIY鉆石畫，是鉆石畫設計者們把精致閃耀的人造水晶平底圓鉆（有的是方鉆）和設計精良的圖案有機的結合在一起，繪制者只需要把點鉆工具提取到的鉆粘在畫布上相應符號上，這樣就完成了一顆鉆的粘貼，幾分鐘就能正式上手，然后慢慢的填充好每個符號對應的區(qū)域。
鉆石畫從我校三至五年級吸收熱愛動手操作的同學加入，進一步培養(yǎng)學生對藝術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的.課余文化生活，為培養(yǎng)人才起著積極推動的作用。為了給活動班同學一個良好的學習環(huán)境，達到預期的效果，現(xiàn)將本學期活動計劃制定如下：
一、活動目的：
培養(yǎng)孩子動手能力和耐心。讓鉆石畫提高他們對色彩的認識及審美觀，培養(yǎng)孩子動手能力和耐心，使他們更加熱愛這個世界。 通過活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生對藝術的熱愛，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周一、二、三下午第四節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達活動室。
3、每位同學應嚴格遵守紀律，不在活動室做與制作鉆石畫無關的事。
4、愛護活動室內(nèi)的設施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的鉆石畫常識知識，（種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種制作方法）。
2、以創(chuàng)作鉆石畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
四、采取的措施：
1、輔導教師認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定基礎、動手能力強的學生參加，在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作
教育學生自覺遵守學習制度，準時參加活動。在學期結束時，舉辦全校性的作品展覽會，展示學生的學習成果。
有關活動方案9
3·15國際消費者權益日即將來臨，根據(jù)國家工商總局、省工商局及省消費者協(xié)會的工作要求，為進一步開展好3·15國際消費者權益日紀念活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，加大消費維權宣傳工作力度
20xx年3·15國際消費者權益日紀念活動要緊緊圍繞“攜手共治、暢享消費”年主題，著力突出消費維權工作改善和保障民生、服務地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的宗旨，以紀念“3·15國際消費者權益日”及新《消法》實施2周年為契機，牢固樹立消費者至上理念，創(chuàng)新維權機制，加強社會共治，不斷適應新的形勢，要進一步加大消費維權宣傳工作力度，采取更加有效的措施，認真開展相關宣傳活動，努力提高宣傳工作效能，充分展示20xx年全市消費維權工作成果，為全面做好消費維權工作營造良好的輿論氛圍。
二、突出重點，展現(xiàn)亮點，認真開展新《消法》一周年宣傳活動
今年3月15日是新《消法》實施2周年紀念日。各地要抓住有利時機，認真梳理一年來開展的各項消費維權工作，盤點新《消法》實施一周年成效，在宣傳中突出重點，展現(xiàn)亮點，認真開展形式多樣的宣傳活動。一是要加強與主要新聞媒體的.交流與合作，通過新聞發(fā)布會、座談研討、在線訪談等形式，進行全方位、多層次的宣傳。二是要積極做好《工商行政管理部門處理消費者投訴辦法》、《侵害消費者權益行為處罰辦法》等配套規(guī)章和規(guī)范性文件的宣傳工作，增強廣大消費者的維權意識。三是要及時挖掘、宣傳消費維權創(chuàng)新做法和基層消費維權的人物先進事跡，提升維權事業(yè)的社會參與度。
三、精心策劃，周密組織，切實做好“3·15”宣傳工作
各地要精心策劃、周密組織，大力開展“3·15國際消費者權益日”紀念宣傳活動。同時在3.15前后積極做好提前宣傳和輿情監(jiān)測共uo，持續(xù)掀起宣傳熱潮，妥善處置社會關切。一是要在“3·15”前通過召開新聞通氣會等形式，通報新《消法》實施一年來消費維權工作成效和20xx年消費者權益保護新舉措，深度解讀并宣傳《侵害消費者權益行為處罰辦法》；各地要結合本地特點和實際，積極開展座談研討、專題講座，發(fā)放宣傳材料、組織開放日等有聲有色的紀念活動。二是配合總局做好“3·15 晚會”的宣傳工作。做好晚會現(xiàn)場12315熱線受理消費者投訴舉報工作，宣傳行政管理部門加大力度查辦消費侵權案件的新舉措。三是要以中國消費者協(xié)會第五屆理事會換屆為契機，做好機構改革后消協(xié)理事會的換屆工作，積極探索維權新機制，形成政府部門、社會組織、廣大群眾、企業(yè)主體共同參與的消費維權新格局。四是做好輿情監(jiān)測處置工作。要認真做好“3·15國際消費者權益日”期間的消費投訴舉報工作，及時受理消費者的投訴舉報，積極有效處置群眾關心的熱點難點問題。要做好突發(fā)事件應對和處置，加強輿情研判，增強輿情分析的前瞻性和實效性，有效防范輿情風險，及時化解社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。
四、加強組織，積極配合，提高消費維權宣傳工作水平
各地市場監(jiān)管局要加強對“3·15國際消費者權益日”各項宣傳紀念活動的組織領導，切實改進工作作風，堅持一把手親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保各項宣傳活動取得實效。要高度重視與主流媒體的溝通、協(xié)調(diào)與合作，增強正面宣傳效果，擴大社會影響力，努力做到平面媒體有文章、電視媒體有影像、廣播媒體有聲音、網(wǎng)絡媒體有消息，把消費維權宣傳工作提高到新的水平。
有關活動方案10
前言
唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德"：以茶散郁氣，以茶驅(qū)睡氣，以茶養(yǎng)生氣，以茶除病氣，以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶可行道，以茶可雅志。
一、活動目的
提供一個平臺讓更多的人認識茶、了解茶，讓愛茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學習及人生旅途中。我們從茶中品味人生，從茶中懂得道理，從茶中得到行為的規(guī)范，同時大家也在協(xié)會中暢所欲言，結識摯友，提高自身文化修養(yǎng)，做一個高雅脫俗，熱情向上，平易近人的茶人。在本次活動中，我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓人們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.
二、活動內(nèi)容
1、“茶話”
◆渭南市茶協(xié)會領導發(fā)表講話
——為本次活動烘托專業(yè)氣氛，提供有力支撐，加強活動隆重色彩
◆“渭南萬達廣場”領導發(fā)表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團、古箏表演者逐一亮相，并簡潔致辭感謝本次活動的支持商家
——調(diào)動觀眾的懷戀情懷，渲染現(xiàn)場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注
◆“渭南萬達廣場”業(yè)主代表發(fā)表講話，并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示活動會正式開始
——以居住者的角度進行陳述，真實再現(xiàn)“渭南萬達廣場”的居家環(huán)境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的
2、“茶思”
由知名茶文化研究者列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產(chǎn)品特點、歷史淵源及相關知識點，；同時安排觀眾進行選擇性品鑒
——極富民族氣息的開場，為整個活動鋪墊厚重的文化基調(diào)，自然聚焦觀眾注意
力
3、“茶韻”
講解結束后，由茶藝社團進行茶藝展示，和古箏演奏同時進行；并即興邀請觀眾現(xiàn)場參與、傳授、品鑒；參與觀眾可獲贈名茶禮品
——進一步提升觀眾對茶文化的興趣，并調(diào)動其參與性、積極性，自覺培養(yǎng)主人翁形象。形成對“渭南萬達廣場”的'親切感
4、“茶景”
由“渭南萬達廣場”置業(yè)顧問分發(fā)項目資料，進行詳細的產(chǎn)品說明，展示樓盤形象、環(huán)境
——著力渲染景觀特色帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機會結合，將觀眾的注意力自然轉(zhuǎn)移到項目本身上來，形成對“渭南萬達廣場”更直接和深刻的印象。
5、“茶事”
宣布本次茶文化展示活動圓滿結束；告知本次活動期間相關優(yōu)惠政策；告知凡到訪客戶均送精美禮品（茶葉或茶具）
——活動終端回到營銷事項，延續(xù)茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的
要求：配合茶文化主題進行古箏演奏。
有關活動方案11
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系建設為根本，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。
二、組織領導：
組 長：敏
副組長：
成 員：
三、活動內(nèi)容
(一)開展向道德模范和身邊好人拜年活動
1、春節(jié)前道德模范寄發(fā)賀年卡、拜年信，體現(xiàn)黨和政府的關懷。
2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進人物參加社區(qū)的節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動。
3、走訪慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，幫助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節(jié)日的祝福。
(二)開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動
1、開展送溫暖志愿服務。繼續(xù)組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志愿服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。
2、開展送文化志愿服務。組織廣大文藝愛好者深入基層開展“我們的節(jié)日-春節(jié)送歡樂下基層”活動，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝小團體開展形式多樣的文化文娛活動。
3、開展送衛(wèi)生志愿服務。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務活動和“美在家庭、美在社區(qū)”環(huán)境整治行動，普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方法和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
4、開展送平安志愿服務。組織社區(qū)志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網(wǎng)進行監(jiān)管引導，組織專業(yè)志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規(guī)定。
5、開展送健康志愿服務。組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養(yǎng)平衡等知識，開展“健身大拜年、體育進萬家”全民健身志愿服務活動。
(三)開展節(jié)日文化惠民服務活動
1、以“服務群眾、推動發(fā)展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續(xù)開展與群眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足群眾的節(jié)日精神文化需求。
2、發(fā)揮公共文化服務設施的服務功能。文化站(室)、藏書樓等在節(jié)日期間要搞好環(huán)境布置，照常開放，并舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節(jié)日文化生活。
(四)開展群眾性節(jié)日文化文娛活動
廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯(lián)歡會等范圍大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導群眾在參與中感受祖國和家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂。
四、工作要求
1、精心組織安排。各社區(qū)要把春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的`一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。
2、突出思想內(nèi)涵。要把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結合，引導人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方法，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務。要主動倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
有關活動方案12
一、活動主題
親近自然、強健體質(zhì)、磨練意志
二、活動宗旨
1、走進新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習慣，磨練意志，增強體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團隊協(xié)作精神，強化紀律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。
3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進一步增強責任感和使命感。
4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學生良好風貌，樹立二中良好形象。
三、活動時間
20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級，周三下午：八年級）
四、活動對象
七八年級師生（七八年級分開進行）、分管副校長、年級組長、相關中層領導、德育處全體人員、團委
五、交通方式：
全程步行 （來回全程約10公里）
六、領導小組
1、組 長：邱松良
2、副組長：譚偉翔 查武軍 羅鴻 蔣建忠
3、組 員：施玉珊 鄭旭輝 童偉東 韋彪 方超 陳洪潮 鄭偉良 各班班主任
1、指揮組：羅鴻 及時處理突發(fā)事件。
2、交通引導組：童偉東、韋彪 指揮學生隊列整齊，有序前進；岔路口一左一右引導學生安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組：施玉珊（七）、鄭偉良（八） 協(xié)調(diào)和聯(lián)絡各班，及時上報情況。
4、攝影、宣傳： 鄭旭輝 做好沿途照片拍攝。
5、醫(yī)務：夏葉 準備常用藥。
6、校內(nèi)管理組：徐林機 管理無法參加遠足學生在圖書館看書。
7、跟車組：方超 安排車輛跟隨。
8、班級學生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部 管理本班學生秩序、紀律。
七、組織實施
1、所有學生均須著春秋校服，配�？�，背一個書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個過程中各種垃圾必須裝入自行準備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。
2、徒步遠足全程列兩路縱隊步行，要求隊列整齊，無掉隊、離隊現(xiàn)象。
3、各班班主任、相關帶隊教師和工作人員等都必須親自組織安排各級遠足事宜，特別注意沿途安全問題的指導和處理，并隨班遠足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學生，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，嚴禁學生打鬧、離隊；各管理員負責班聯(lián)絡等事宜。
4、學校準備好隨隊收容車和隨隊校醫(yī)。
5、各班隨隊所有人員均須保持電話暢通。
6、身體原因等不能遠足的班主任審核上報德育處批準，其他情況原則上不予準假。
八、準備工作
1、4月初，確定遠足路線，并聯(lián)系相關村委會。
2、4月上旬，相關人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠足方案、徒步遠足安全預案并報教育局審批，各班告知學生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠足的人員名單。
3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級的由各班自行負責。
4、總務處安排好醫(yī)務人員，隨隊車輛，并準備好常用的急救藥物。
九、時間安排：
出發(fā)前一周：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關準備； 召開全體人員會議，任務分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的要求，學習安全應急預案，責任到人，分工到位。
1、守紀：遵守紀律，做到一切行動聽指揮。嚴禁擅自離開隊伍獨自行動，不大聲喧嘩，原則上行進途中不允許上廁所，如特殊情況需請示并與同學結伴去。
2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險地帶活動（如山邊、懸崖邊等），行進間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險游戲。穿越、行進公路時，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。
3、防火：師生一律嚴禁攜帶火種（打火機、火柴等）進入林區(qū)，確保林區(qū)安全。
4、著裝：全體學生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運動鞋。
5、文明：愛護一草一木，不攀、不折、不摘、不踩
6、互助：主動幫助同學克服困難，和同學團結友愛。
7、堅強：克服困難，堅持走到目的地。
8、環(huán)保：愛護環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準備清潔袋，收容本班的垃圾。
9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點購物。不浪費、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。
10、保證：出發(fā)前應有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。
11、班主任務必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠足的學生名單，并與家長取得聯(lián)系，當天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。
十、活動內(nèi)容和流程
1、下午，全體七年級（或八年級）師生參加遠足活動，在操場集中，各班兩路縱隊，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學校），參加親近大自然遠足活動，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。
2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會廣場）稍作休整原路步行返回。
3、在行進過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊伍的'，本班的志愿者隊伍須保持一個整體留下照顧，幫助班級成員一起徒步步行，確實無法再堅持時，報班主任并與醫(yī)務組老師聯(lián)系。
4、在每一次休息時，每個小組的正副組長負責清點本小組人數(shù)，并向班主任報告，由班主任相關人員報告，確保學生安全和遠足活動的圓滿成功。
十一、安全預案
本次活動分兩次次進行，為確保遠足實踐活動安全，特制定安全預案，見附件。安全重于泰山，安全謹記心中。
十二、注意事項
1、要求全體學生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；
2、各班提前對學生進行培訓，加強安全紀律教育；
3、嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。
4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。
5、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。
6、互相關心、互相照顧，發(fā)揚集體主義精神。
7、不得無故破壞植被。
8、所有課任教師分配到各班級全程安全監(jiān)控
十三、活動總結
1、感想：開展一次以“遠足與成長” 為主題征文活動，由語文老師負責。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報德育處評獎。德育處將本次“遠足”優(yōu)秀征文進行專板展示。
2、評優(yōu)： 在本次徒步遠足活動中，所有出發(fā)學生都堅持到最后、順利返校的班級一律被評為本次活動的優(yōu)勝班級，學校將進行表彰。(要求班主任、任課教師能與學生一起步行)。
有關活動方案13
一、指導思想：
為了加強班級管理,培養(yǎng)小學生主人翁意識,根據(jù)學生的特長和能力，根據(jù)班級管理的需求，設置的不同管理崗位，學生自由選擇班級管理任務。這樣班級中人人有事做，人人可以為班級、為同學做力所能及的事；人人有管理和被管理的權利與義務；人人有服務與被服務的樂趣。通過這活動，強化學生自我約束、自我管理的意識，提高學生自信心，培養(yǎng)學生的責任感。
二、目標要求：
1、班級的事，事事有人做，時時有人做；
2、班級的事，事事有人管，時時有人管
形成了一個“人人有事做，事事有人管，事事時時有人查”的全方位管理體制。
三、具體措施：
1、共同協(xié)商擬定班規(guī)
“沒有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定，有利于充分調(diào)動學生參與班級管理的熱情，班規(guī)自己訂，是學生自己認同的，有利班規(guī)的執(zhí)行。
2、科學設崗自主選崗
班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務性崗位和管理性崗位，教師根據(jù)學生的特點來設置班級的管理崗位，崗位人員的確定堅持學生自報與班主任指定相結合的原則，開展初期考慮學生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。
3、示范指導檢查監(jiān)督
班級管理工作堅持三步走：一幫、二扶、三放手；班主任對于班級的每一項工作，首先要指導學生如何工作、如何管理，必要時要做好示范（尤其是低年級學生），其次，要做好工作開展情況的階段性督查，樹立管理者的班級威信。
4、綜合評價定期輪崗
綜合評比：通過學生的自評、學生間的互評、班主任（有時還包括家長）的客觀評價，激發(fā)學生參與班級自主管理的積極性�？赏ㄟ^樹立典型辦法。對學生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結、推廣、帶動大家共同進步。
定期輪崗：通過一段時間的崗位運行，根據(jù)學生在不同崗位的工作表現(xiàn)，及時調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學的管理才能。
四、具體步驟：
1.宣傳發(fā)動階段，在一周內(nèi)宣傳到位。
2.崗位落實階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。
3.實施階段。
4.檢查評比階段﹙學期末結合平時檢查﹚。
評價辦法參考：
一：學生評價采用積分制。對學生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價（包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面），由組長及時根據(jù)老師對學生的評價予以加、減分，記錄在專門的本子上，另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結，由班委會成員共同研究討論一周得分，在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結，表揚先進，指出存在問題，指導、監(jiān)督相關人員改進。
二：運用班級量化積分對學生的各方面進行評價。將學生的平時表現(xiàn)分成11項：兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。
一、活動目的：打造文明、自信、快樂的中心人，全面提升師生的精神風貌、學校的人文內(nèi)涵。
二、活動主題：圍繞著“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新德育活動形式和方法，創(chuàng)新德育評價體系，創(chuàng)建和諧、文明、快樂的校園。
三、主要活動內(nèi)容：
（1）微笑進校園微笑進課堂活動，打造學�！拔⑿ι鷳B(tài)文化”。
（2）“禮儀伴我行”教育實踐活動，規(guī)范學生禮儀要求，培養(yǎng)文明的禮儀習慣，展示自信、快樂的精神風貌。
�。�3）“榜樣在身邊”教育實踐活動，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，樹榜樣，立自信，揚正氣。引導鼓勵學生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風。
四、活動步驟：
第一階段：宣傳、實踐（時間：11周至14周）
1、“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”為主題的德育創(chuàng)建活動學校動員會和班級動員會。
2、編印《學校文明禮儀歌謠》，供各班開展禮儀教育活動使用，要求學生熟讀歌謠，同時利用學校板報、主題班會等進行廣泛宣傳。
3、制訂文明禮儀規(guī)范。制定學生在校文明禮儀規(guī)范要求，并以公約形式公布。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范（購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所）及外國基本禮儀常識等學習資料，形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。
4、加強文明禮儀教育培訓。通過學習、示范培訓等多種形式的活動，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。
5、微笑進校園，踐行學校快樂理念。要求師生見面、交往時，與人為善，臉帶微笑。
6、規(guī)范課堂語言。明確要求，教師全員參與落實，培養(yǎng)學生上課做到積極回答問題，大膽發(fā)言。回答問題時逐步做到準確地表達自己的思想，語言要完整，聲音響亮，通順流暢。與同學交流討論時，能大膽發(fā)表自己的觀點，并能隨時糾正別人不正確不嚴密的語言等。教師多鼓勵、多幫助學生發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學生的自信，多讓學生用“我覺得…”“我認為…”等表達和回答問題。
7、實踐文明禮儀行為，創(chuàng)新文明禮儀評價體系，形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風尚。階梯式評價方式體系：
文明小天使：凡文明禮儀規(guī)范，表現(xiàn)良好的學生，給予授章，教師全員參與評價，即時授章。
禮儀標兵：獲5枚文明小天使章，參加學校組織的家庭生活禮儀規(guī)范和社交禮儀規(guī)范講座并取得禮儀知識測評及格的，學校組織集體表彰授章，成為學校禮儀標兵。學校禮儀標兵設崗并負責規(guī)范學生在校基本禮儀，并賦有授章權。
形象大使：獲3枚禮儀標兵章，參加學校組織的國外禮儀常識講座并取得禮儀常識測評及格的，學校組織集體表彰授章，成為學校形象大使。形象大使直接成為學校禮儀隊成員，負責規(guī)范學生在�；径Y儀，賦有授章權，并作為學校形象代表參與學校大型慶典活動。
違反學校文明禮儀有關規(guī)定的學生，視情節(jié)給予撤章，班主任享有文明小天使的撤章權，德育處享有禮儀標兵、形象大使的撤章權。
第二階段：深化、提升（時間：14周至18周）
1、小結階段情況，調(diào)整工作部署。
2、微笑進課堂活動，打造快樂課堂。要求教師在教學過程中運用互動合作、教學語言、組織教學、教學節(jié)奏控制以及課堂評價等元素構建 “快樂課堂”，落實“三帶進”——把微笑帶進課堂，把寬容帶進課堂，把激勵帶進課堂。多一分笑容，少一點動怒；多一分鼓勵，少一點埋怨；多一分表揚，少一點批評；讓學生學得舒心，學得有信心，提高學習的有效性。
3、組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座，進行禮儀知識測評。
4、組織文明禮儀標兵集體授章表彰會。
5、“榜樣在身邊”教育實踐活動。學校多利用校會課、課間操、廣播、板報等宣傳陣地，表彰校內(nèi)好人好事，樹榜樣，揚正氣。
第三階段：鞏固、總結（時間：18周）
1、小結階段情況，調(diào)整工作部署。
2、組織的國外社交禮儀常識講座和國外禮儀常識測評。
3、組織學校形象大使集體授章表彰會。
4、深化“榜樣在身邊”教育實踐活動。學校、年級、班級加大對校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導鼓勵學生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的.校風。
5、師生問卷調(diào)查，了解活動效果。
6、活動開展情況交流總結。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。各班要充分認識，本次教育活動是學校是精神文明建設的重要組成部分，是塑造學校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎性工作，也是促進學校內(nèi)涵發(fā)展中，德育工作的突破口，意義重大。要把教育實踐活動作為今明兩年加強德育建設的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。少先隊要切實下大力氣，精心策劃工作方案，認真組織和實踐，全方位地開展好各項活動。
2、廣泛動員，積極引導。提高學生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是展示良好形象的客觀要求。要引導師生增強文明、自信意識，自覺參與教育實踐活動，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，培養(yǎng)和提高自身素質(zhì)。
3、加大宣傳，營造氛圍。要大張旗鼓進行宣傳，樹榜樣，揚正氣，加強學生輿論與監(jiān)督，推舉并宣傳“禮儀標兵”“形象大使”等，創(chuàng)新階梯式評價機制，營造宣傳熱點，激發(fā)學生爭優(yōu)競優(yōu)意識，形成你追我趕的良好局面。
4、總結經(jīng)驗，著眼長遠。要注意貼近師生，貼近實際，突出特色，創(chuàng)造性地開展好各項活動，持之以恒地抓下去，力求每年有明顯變化，取得顯著效果。還要注意總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，做好長遠規(guī)劃，著眼整體提高學生的文明素質(zhì)。
活動目的：
1、學習《中小學生守則》，和修改后的《小學生日常行為規(guī)范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
3、對照規(guī)范找差距，讓學生切實的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；
活動準備：
1、組織學生排練有關規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
�。ㄒ唬┙沂局黝}：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結束，你們?nèi)紱]有被錄用�！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”我們公司不會錄用隨便翻別人東西的人。中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。
三四班 “學行為規(guī)范，做文明學生”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們，在學規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認真學習規(guī)范，把規(guī)范落實在自己的行動中。
說到學習規(guī)范，大家準備的怎么樣？
文明公約，大家學得怎么樣。（我們記得可清楚了）
同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《文明公約》《小學生守則》
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》
主持人：同學們，個人衛(wèi)生要講究，但是有些同學一點兒也不講究衛(wèi)生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很臟，抽屜里也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？
注意個人衛(wèi)生是《小學生日常行為規(guī)范》的要求
《值日生》
主持人：我們班經(jīng)常有學生不愛勞動，掃地不積極，請你說說，我們沒有按照規(guī)范的哪一條做？以后我們又該做到哪幾點呢？
《開學校樓道的紗窗》《忘帶科任叔和學具》《早上或課間不及時作好準備》《課上走神不聽講玩東西》《回家寫作業(yè)不認真漏寫少寫》《升旗不嚴肅站立不規(guī)范》《有的同學因為一點小事與同學發(fā)生矛盾》
主持人：大家發(fā)現(xiàn)的問題就是我們平時所常見的，要做好學生就要做規(guī)范學生，讓我們時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
茫茫人海，我們能相聚在四（2）班，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易�。】墒�，最近一段時間，同學們經(jīng)常打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發(fā)生。讓我們對過去的不文明行為說再見，
主持人：同學們，聽了對照規(guī)范找差距，還沒有發(fā)言的同學心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。
6、請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣；種下一種習慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！
我做完作業(yè)就幫家長做事——
這是愛勞動的好習慣。
我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習慣。
我每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習慣。
媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習慣。
課堂上我能嚴格要求自己——這是遵守紀錄的好習慣。
習慣和我們朝夕相處，
良好的習慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之幫，
傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起，
學規(guī)范，用規(guī)范，
爭做文明好少年！
主持人：有些同學在學校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品里小明學習啊，在家也要向在學校一樣乖，也要對照《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行。
宣讀“規(guī)范學生”獲得者名單和獲獎理由
一個多月以來，很多同學在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學進行表彰。
主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步；（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，
主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；（合）在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者
主持人：今天，我們四（2）的全體同學在這里鄭重宣誓：（全班學生起立，主持人領呼，全體齊呼）學守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學生。
老師講話: 習慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時呵地都能自覺地把該做的事做好。
“大家請看，這是一張 “習慣養(yǎng)成表”，在表格的左方是選擇區(qū)，是一些我們經(jīng)常做但還不太好的事情，當然，你還需要培養(yǎng)其他好的習慣，歡迎你把它加進下面的空白表格中；表格的左下方是活動安排，大家可以根據(jù)自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一周的執(zhí)行情況的反饋，每天晚上把你們當天執(zhí)行的情況做真實地記錄。”
只要我們能堅持下去，認真地完成每天的計劃，這些活動就會一定變成你們新的好習慣，請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。
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主持人：三四班“學行為規(guī)范，做文明學生”主題班會到此結束。
班會教育反思
本次班會，是新接班來的第一次主題班會。這次班會我從平時觀察到的，學生日常習慣入手，從學生的學習、衛(wèi)生、紀律等各方面進行了回顧，結合學生的表現(xiàn)，根據(jù)學校本學期的德育要求開展的。通過這次班會，學生對《小學守則》、《文明公約》的內(nèi)容有了更深刻地理解，認識到自己身上與守則要求的差距，為今后的努力指名了方向。一個月來，學生的課上聽講的紀律、精神狀態(tài)、課間秩序都有了顯著進步，尤其，學習成績的進步是最大的，這一切都源于學生行為的改變，認識的改變，因此，這次班會以及這個學期的德育工作的開展成效是非常顯著的。
有關活動方案14
一、活動目的
班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學校的“班級文化建設”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的`精神風貌，有團結、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個性的班級特色，使學生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。
一、 活動對象
全校46個中隊。
二、 活動時間
XX年5月初啟動——XX年6月中旬結束
三、 活動步驟及其要求
第一階段：籌備階段（五月初）
各中隊輔導員老師配合班主任，根據(jù)學校德育部門制定的“班級文化建設” 方案，制定“我的班級我做主”系列中隊活動實施方案。
評獎辦法：評出優(yōu)秀設計方案，頒發(fā)一、二、三等獎。
第二階段：實施階段（四月中旬——五月下旬）
1、以班隊會為陣地，打造班級健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，全面提高學生的德育素質(zhì)。
要求：班隊會主題要有針對性。
2、一個名字 為自己的中隊設計一個中隊名字，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力、想象力，讓學生依據(jù)自己對中隊文化的理解給中隊命名，最終確定每個中隊富有個性的名字。（如：雛鷹中隊等）
要求：
a、名字的確定要符合班級文化特色、有新意。
b、名字確定后，以一期黑板報（或校園展板）進行宣傳。并上報大隊部，在校櫥窗統(tǒng)一展示。
c、班級宣傳委員將本中隊名字，用50字以內(nèi)的通訊形式，向校園網(wǎng)發(fā)布。
有關活動方案15
（一）、消費人群調(diào)查
1、要明確整個林東鎮(zhèn)，常住人口、外來人口的人口大概數(shù)目
2、其次要調(diào)查林東鎮(zhèn)的各類餐館（餐館的規(guī)模要大一些，保證餐館有消費茶葉的能力）的數(shù)目
3、從各種渠道了解林東鎮(zhèn)各級政府、機關、學校、一些具有一定規(guī)模的公司的茶葉消費習慣，了解到他們負責采購茶葉的負責人。
（二）、調(diào)查林東鎮(zhèn)茶葉店
1、了解林東鎮(zhèn)茶葉店的數(shù)目（大小高中低檔都算上）
2、了解茶葉店的選址，各個茶葉店的房租是多少，重點要了解各個茶葉店的周邊環(huán)境，明白為什么他們?yōu)槭裁匆巡枞~店選在這些地方，了解茶葉店周圍都有一些什么樣的店，是不是有政府機關，是不是在鎮(zhèn)上繁華的地段。
3、了解各個茶葉店的內(nèi)部裝修環(huán)境，內(nèi)部裝修的風格、氛圍
4、的價位，茶葉的品次（就是茶葉的質(zhì)量，是不與它的價位相適應）
（三）、店面的設計
首先，要確保茶葉店的周邊環(huán)境與茶葉店要相適應（繁華的商業(yè)中心、休閑娛樂街、賓館飯店、城市內(nèi)的小區(qū)）
其次，店面的設計要有文化內(nèi)涵，店內(nèi)的環(huán)境要優(yōu)雅，具體的可以在店內(nèi)懸掛一些字畫，擺放一些精致的茶具，播放一些古樸典雅的古典音樂，如《平湖秋月》、《平湖秋月》、《出水蓮》、《高山流水》、《春江花月夜》、《漁舟唱晚》等等。
最后、店面的裝修的具體內(nèi)容。店面不需要太大，三四十平米就可以了，但一定要精致，而且古樸，因為茶葉不同于其他的消費品，古樸典雅才是茶葉的。還有就是要選好擺放茶葉的家具，不用太貴，一定要與店內(nèi)的環(huán)境氛圍相協(xié)調(diào)。
（四）、前期的店面推廣
開業(yè)之前，可以在鎮(zhèn)上的繁華路段派人發(fā)放宣傳頁，讓人們了解到茶葉店即將開業(yè)，并且要標明開業(yè)有哪些優(yōu)惠（具體的有憑借宣傳頁，可以免費的品茶、買多少送多少、辦理會員可以免費品嘗每年的'新茶等等），一定要讓人們明白優(yōu)惠的力度很大，而且優(yōu)惠的時間要有限制，優(yōu)惠并不是一直都有的。
開業(yè)當天，一定要控制好當天的場面，不能造成混亂，用于促銷的茶葉一定要充足，而且市場面也要有秩序，場面混亂容易造成咱們茶葉店檔次太低的感覺。
（五）、開茶葉店的其他注意事項
1、要保證有優(yōu)質(zhì)的貨源，茶葉一定要真材實料，優(yōu)質(zhì)的貨源是你做大做強的保證，做生意一定要童叟無欺
2、剛開業(yè)的時候，茶葉不能進太多，每個品種，每個品種的各個等級不用進太多，2~3斤就可以了，要做到勤進茶葉。而且要做到所進茶葉要形成，高檔少、中低檔多的格局。
3、要不斷的擴大宣傳，提高知名度。宣傳不能只是做開業(yè)的一段時間，要不斷的連續(xù)的做，保持足夠的熱度，例如清明節(jié)（雨前茶上市）、
端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)
4、一定要注意店內(nèi)的布局，概括起來就是簡約大方，典雅古樸
5、要請一個優(yōu)雅親切，有氣質(zhì)的店員，她還要有氣質(zhì)
6、作為一個老板，要具備以下的素質(zhì)，懂得看茶葉的外形、聞香度、測水分、會開湯、品滋味、看葉底、評價格。這個需要你能不斷的積累。加油哦！
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