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小學(xué)生班級活動方案

時間:2023-01-12 02:53:54 活動方案 我要投稿

小學(xué)生班級活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生班級活動方案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生班級活動方案

小學(xué)生班級活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  莒南博大精深、厚德載物的品質(zhì),影響著莒南人的學(xué)習(xí)生活。為打造和諧莒南文化,擬建設(shè)“書香班級”。以此培養(yǎng)師生閱讀的興趣和習(xí)慣,形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:校長

  副組長:書記副校長

  成員:政教室教務(wù)處總務(wù)處

  三、活動目標(biāo):

  1、啟動“書香班級”工程,營造良好的讀書氛圍。

  2、激勵教師與書籍為友,與經(jīng)典對話,開拓人文視野,提升教育智慧。

  3、引導(dǎo)學(xué)生與好書為伴,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣。

  四、活動組織及要求:

 。ㄒ唬┎邉潌与A段

  1、宣傳發(fā)動;

  2、制定計劃。

 。ǘ┙M織實施階段

  階段目標(biāo):解決書源問題,讓學(xué)生有好書可讀;

  保證讀書時間,讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣;

  開展系列活動,讓學(xué)生享受閱讀樂趣。

  1、制定班級讀書計劃

  要求:目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、可操作性強。如對班級學(xué)情的分析,開列必讀書目和選讀書目;一個學(xué)期讀哪幾本書?共讀什么書?讀書會的討論放在什么時間?怎樣將讀書活動和班級的其他活動,如班隊活動結(jié)合起來,這些都應(yīng)在學(xué)期的`閱讀計劃中有所體現(xiàn)。

  2、教室環(huán)境布置

  要求:營造讀書氛圍,讓教室充滿書香氣息。如教室黑板報或墻報開辟類似“我的推薦”、“讀書之星”、“交流園地”等欄目,定期更換。

  3、成立班級讀書小隊(組)或讀書俱樂部

  每個小隊(組)的人數(shù)以5—6人為宜,每個小隊(組)可設(shè)隊(組)長、書源報告員、讀書交流員、讀書筆記指導(dǎo)員、活動記錄員等崗位,各個崗位有著不同的職責(zé)與相應(yīng)的人員素質(zhì)要求。

  每個讀書小隊(組)要取好富有特色的名稱,要有明確的閱讀目標(biāo)和行動計劃。

  4、建立班級圖書角

  要求:內(nèi)容豐富,數(shù)量充實,并選好圖書管理員,制定班級圖書管理制度。

  具體做法:充分利用學(xué)校圖書室和學(xué)生資源。第一,可以由每個學(xué)生提供1-2本書,定期由班級圖書管理員負(fù)責(zé)借閱工作,一學(xué)期結(jié)束后,還由學(xué)生將自己的書帶回。第二,各書友隊可以根據(jù)小隊成員的喜好共讀一本書,讀完后于其他書友隊互換著閱讀,這樣一學(xué)期每位學(xué)生只需買一本書,就可以閱讀至少4-5本書。圖書角可以取一個帶有班級特色、充滿書香氣息的名稱。

  5、保障閱讀時間

  開展“一日三讀”,即早晨誦讀(早讀課,除課文閱讀外,背誦經(jīng)典詩詞)“課前交流”(利用課前三分鐘,交流讀書心得或頌讀名篇);“晚間自由讀”(閱讀推薦書目)

  6、建設(shè)樓層書柜,建立班班之間的流動管理機制

  每個樓層設(shè)有一個圖書柜,柜中的圖書由各班定期輪換管理。時間以周為單位,每周安排一個班具體負(fù)責(zé),可以由班級圖書管理員兼任樓層書柜管理員。周一將班級圖書入樓層書柜,利用課間和休息時間進行全體師生的圖書借閱交換。另外,實施過程中需要傳幫帶,由高年級和低年級結(jié)對子,一幫一的完成樓層書柜的建設(shè)工作。

  7、倡導(dǎo)“師生共讀”

  期初確定班級師生共讀書目,開設(shè)讀書指導(dǎo)課,新書介紹課,讀書交流會等,充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

  8、倡導(dǎo)“親子閱讀”

  要求:通過家長會等形式,讓家長重視環(huán)境熏陶作用,懂得既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境。

  (1)開展“親子共讀”征文活動

 。2)填寫“親子共讀反饋表”

  9、開展讀書活動

  要求:針對各年級年齡特點,開展不同主題的讀書活動

  低年級:講故事、背古詩等;

  中年級:讀書交流會,寫讀書筆記等;

  高年級:讀書報告會,征文活動等

  綜合活動:成立莒南文學(xué)社(莒南娃讀書俱樂部),全期編訂校刊(報)一份開展莒南跳蚤書市活動

  三、評比表彰階段

  1、開展學(xué)生讀書競賽活動

  2、抽查“書香班級”建設(shè)情況

  抽查要求:

 、賱(chuàng)建活動情況總結(jié)

 、诎嗉増D書角藏書書目

 、蹖W(xué)生閱讀書目統(tǒng)計

 、軐W(xué)生讀書筆記

 、萜渌嗉壸x書活動資料

  3、評比表彰“書香班級”、“莒南讀書明星”、“莒南收藏明星”“書香家庭”、評選“最受歡迎書籍”

  評比要求:

 。1)“最受歡迎書籍”:每班評出十本閱讀率最高,最受學(xué)生歡迎的圖書。

 。2)“莒南收藏明星”:每班評出五位提供圖書最多的學(xué)生,作為班級收藏明星;

  (3)“莒南讀書明星”:每班評出五位讀書筆記做得最好的學(xué)生。

  (4)“書香班級”:

 、佟嗉増D書數(shù)量多、損壞丟失少;

 、、在圖書館看書紀(jì)律好;

 、邸⒆x書活動形式多樣,有針對性,效果好;

 、、師生在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表隨筆、日記數(shù)量級多,質(zhì)量好。

 。5)“書香家庭”:

 、、家里有孩子的書柜、孩子藏書數(shù)量不少于50冊;

  ②、家庭中有讀書的氛圍,家長和孩子都喜歡讀書、看報,有良好的讀書習(xí)慣;

 、、家長能積極配合學(xué)校開展各項讀書活動。

  四、具體要求:

  1、班級管理要求:

 。1)建設(shè)管理好各班的小書柜,班級圖書每本都要編號序號、貼好標(biāo)簽、寫好價格以及所有者姓名班級,入檔造冊。

 。2)各年級段期初設(shè)定好必備的古詩詞,開學(xué)后每周一詩寫于黑板上,期中抽查,期末評比。

 。3)、以日記或小作文的形式寫隨筆,每班每期要將至少4篇優(yōu)秀隨筆發(fā)往學(xué)校網(wǎng)站。

 。4)舉行一次以讀書為主題的主題隊會,向全校公開,隊會結(jié)束后把照片和小結(jié)上傳校園網(wǎng)站。

  2、文化氛圍要求:

 。1)在校園掛條幅,走廊通道上掛設(shè)古詩和格言。

 。2)每周四的紅領(lǐng)巾廣播安排有關(guān)內(nèi)容(內(nèi)容可以多樣,除背詩外,還可談讀書心得,誦讀一篇好的文章、一篇童話故事等一切與讀書活動有關(guān)的內(nèi)容)。

 。3)上學(xué)放學(xué)時校園廣播播放一些古詩新唱,或名家誦讀等等。

  3、對教師要求:

 。1)要制定切實可行的實施計劃,在班級讀書展示和交流活動中調(diào)動學(xué)生的積極性,在讀書中充分發(fā)揮學(xué)生的智慧,開展形式多樣的活動。

 。2)提倡在博客上將自己的讀書心得和讀書活動感受與大家分享。

 。3)鼓勵學(xué)生建立富有個性的閱讀跟蹤檔案,教師要長期跟蹤學(xué)生的閱讀情況。

  4、對學(xué)生個人要求:

  (1)每人每月向班級圖書角獻(xiàn)書至少一本(次月?lián)Q回),讓圖書角常有新書。

 。2)課間、課余時間,多交流閱讀心得;用實際行動,設(shè)計好自己的閱讀跟蹤檔案,“用讀書的厚度提升人生的高度”;

  (3)擁有自己“精神財富”的倉庫——擁有書刊、自己的藏書。

 。4)積極參與各項讀書活動,共創(chuàng)“書香班級”。

小學(xué)生班級活動方案2

  一、活動主題:“XX年班級慶元旦聯(lián)歡”

  二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接XX年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),小學(xué)生班級元旦活動方案,規(guī)劃方案《小學(xué)生班級元旦活動方案》。

  三、活動時間:XX年元旦放假前一天下午14:50——15:50

  四、活動地點:各班級教室

  五、活動主要內(nèi)容及過程:

  (1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的'節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

  (2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

  (3)班主任進行XX年工作總結(jié)及XX年工作展望,班級學(xué)生代表發(fā)言。

  (5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

  (6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  六、活動要求:

  (1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

  (2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

  (3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

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