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立夏節(jié)氣活動方案

時間:2024-06-13 12:36:08 藹媚 活動方案 我要投稿
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立夏節(jié)氣活動方案(精選10篇)

  為了確;顒幽軣o誤進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的立夏節(jié)氣活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

立夏節(jié)氣活動方案(精選10篇)

  立夏節(jié)氣活動方案 1

  活動時間:

  20xx年5月6日上午大課間時間、中午飯后

  活動地點:

  各教室及學(xué)校天井。

  活動內(nèi)容:

  立夏節(jié)的歷史追溯、立夏習(xí)俗了解、稱體重、編織蛋套、拄蛋擂臺。

  活動目的:

  通過各種形式的立夏節(jié)活動,豐富隊員們的學(xué)習(xí)生活,并享受節(jié)日的樂趣。同時讓隊員們體驗中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,增強隊員們的民族自豪感。

  活動準備:

  1、前一天布置收集立夏農(nóng)諺

  清明秫秫谷雨花,立夏前后栽地瓜。

  季節(jié)到立夏,先種黍子后種麻。

  立夏前后,種瓜點豆。

  立夏種姜,夏至收“娘”。

  豌豆立了夏,一夜一個杈。立夏麥齜牙,一月就要拔。

  立夏麥咧嘴,不能缺了水。

  立夏栽稻子,小滿種芝麻。

  ……

  2、向家長學(xué)習(xí)蛋套的編織方法。上學(xué)時隨帶編織絲帶若干。

  3、活動當天,每位隊員準備茶葉蛋若干。

  活動過程:

  一、“立夏”淵源(通過廣播向隊員們傳送)

  春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。

  秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  每年的5月5日或6日是農(nóng)歷的立夏。此時,“斗指東南,維為立夏,萬物至此皆長大,故名立夏也!贝藭r太陽到達黃經(jīng)45度,在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始!傲⑾摹钡摹跋摹笔恰按蟆钡囊馑迹侵复禾觳シN的`植物已經(jīng)直立長大了。 人們習(xí)慣上都把立夏當作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進入旺季生長的一個重要節(jié)氣。立夏時節(jié),萬物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有:“孟夏之日,天地始交,萬物并秀! 《禮記月令》篇,解釋立夏曰:“螻蟈鳴,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀!闭f明在這時節(jié),青蛙開始聒噪著夏日的來臨,蚯蚓也忙著幫農(nóng)民們翻松泥土,鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭相出土日日攀長。清晨當人們迎著初夏的霞光,漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時,你會從這溫和的陽光中感受到大自然的深情。我們江南地區(qū),立夏以后正式進入雨季,雨量和雨日都會明顯增多。

  留下了很多有關(guān)立夏節(jié)的詩篇。宋范成大《村居即事》詩云:“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,采了蠶桑又插田!

  二、“立夏”習(xí)俗(通過廣播向隊員們傳送)

  古代,人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這一天,古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏,舉行迎夏儀式。

  民間還有稱體重的習(xí)俗,這個習(xí)俗主要流行于我國南方,起源于三國時代:傳說劉備死后,諸葛亮把他兒子阿斗交趙子龍送往江東,并拜托其后媽、已回娘家的吳孫夫人撫養(yǎng)。那天正是立夏,孫夫人當著趙子龍面給阿斗秤了體重,來年立夏再秤一次看增加體重多少,再寫信向諸葛亮匯報,由此形成傳入民間的風(fēng)俗。據(jù)說這一天稱了體重之后,就不怕夏季炎熱,不會消瘦,否則會有病災(zāi)纏身。在我們寧波,立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。

  三、編織蛋套(提前布置)

  在大人的指導(dǎo)下用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。材料:8根線長短相同的線、1根稍長的線。四、拄蛋擂臺(大課間,以班級為單位組織)

  茶葉蛋還可以用來作為立夏的一個娛樂項目。吃蛋前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾。斗蛋時蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾。注意適度用力。一個一個斗過去,破者認輸,最后分出高低。蛋頭勝者為第一,蛋稱大王;蛋尾勝者為第二,蛋稱小王或二王?梢韵仍谒娜诵〗M產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。

  五、稱體重(中午飯后)

  地點在“彩虹小舞臺”,由大隊部統(tǒng)一組織。

  立夏節(jié)氣活動方案 2

  一.活動背景

  立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,雖然不是節(jié)日,但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗,我園特地開展了豐富多樣的立夏活動,讓孩子感受立夏、感受民俗。

  二.活動目標:

  1.通過活動,讓孩子們知道了有關(guān)立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。

  2.通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。

  3.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  三.活動準備:

  茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容

  四.幼兒經(jīng)驗準備

  先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的區(qū)域角,再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片,說一說有關(guān)立夏的知識及立夏的習(xí)俗。

  活動形式:中班段集體舉行拼蛋比賽

  五.活動流程:

  主題滲透階段――經(jīng)驗積累階段――活動實施階段――展示分享階段――活動總結(jié)階段。

 。ㄒ唬┲黝}滲透階段:

  1.向家長和孩子傳達本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。

  2.通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的展示,讓孩子知道立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義及立夏的食俗。

  3.請家長配合滲透一些有關(guān)拼蛋的知識。

  (二).經(jīng)驗積累階段

  1.了解什么時候是立夏節(jié)。

  五月五日是什么節(jié)日?(立夏)

  2.了解立夏的來歷。

  那么,你們知道立夏的來歷嗎?

  (三).活動實施階段

  1.教師生動地講述有關(guān)立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。(附內(nèi)容)

  (1)清明過后一個月,就是立夏。這時春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

  蘇州地方有“立夏見三新”的諺語。“三新”指新熟的櫻桃、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。

  鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的`鰣魚了。

  常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法!熬湃潯敝个堲~、鱭魚、咸蛋、海獅、 鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚!笆亍敝笝烟摇⒚纷、麥蠶(新麥揉成細條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。

  浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗,就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍互相贈送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈,叫做“立夏吃七家茶”。

  浙江的民間立夏食俗有一首民謠寫道:

  青梅夏餅與櫻桃, 臘肉江魚烏米糕。

  莧菜海螄咸鴨蛋, 燒鵝蠶豆酒釀糟。

  烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。

  (2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>

  茶葉蛋: 鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內(nèi),加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘―20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。

  “腳骨”筍: 取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段!澳_骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。

  羅漢豆: 揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉(zhuǎn)黃時即成。

  蠶豆糯米飯: 糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi),放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。

  2.斗蛋比賽(附照片)

  同學(xué)們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習(xí)俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?

 。1)學(xué)生竟猜班級的斗蛋大王

 。2)學(xué)生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力

 。3)學(xué)生提議斗蛋的程序:先四人小組產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。

  最后葉科文同學(xué)的大雞蛋獲勝,葉科文同學(xué)成為班級的斗蛋大王。

 。ㄋ模.活動展示階段

  視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。

 。ㄎ澹.活動總結(jié)階段

  快樂立夏主題班隊活動雖已結(jié)束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。

  立夏節(jié)氣活動方案 3

  每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽到達黃經(jīng)45度時為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。立夏最典型的風(fēng)俗活動是斗蛋游戲,對于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進行一日護蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等。

  活動目的:

  結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養(yǎng)責(zé)任感。

  活動時間

  20xx年5月5日

  活動形式

  一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶

  活動一:一日護蛋

  時間:8:30—15:00

  要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的`、沒有破損的,評比出“護蛋小天使”。

  活動二:斗蛋游戲

  時間:15:00—16:00

  要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評選出今天的冠軍。

  活動三:我的創(chuàng)意蛋寶寶

  時間:下午回家

  要求: 1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾?梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。

  2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。

  立夏節(jié)氣活動方案 4

  周末活動:

  立夏拼蛋

  活動目標:

  1.了解立夏是中國古代的二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣,有其特定的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.感受立夏的快樂氛圍。

  活動準備:

  人手一個熟雞蛋

  活動過程:

  一、談話:

  1.今天是什么節(jié)日?

  2.你知道這個節(jié)日是怎么來的嗎?

  3.在這一天,人們是怎么慶祝的`呢?

  二、幼兒拼蛋比賽

  1.講解比賽規(guī)則:聽到“開始”才能去碰別人的蛋,碎了就輸了,最后一個沒有碎的為勝利。

  2.幼兒為自己的蛋取名字。

  3.幼兒分組進行比賽。

  4.選出蛋王,頒獎。

  活動反思:

  在今天的活動中,我們發(fā)現(xiàn)很多孩子對立夏這個節(jié)氣不是很了解,在談話活動中,幼兒都以搖頭或者亂猜為主,最后我只能自己來講解。這讓我發(fā)現(xiàn)活動的準備不僅僅是物質(zhì)的準備,更要是知識的準備,若小朋友在事先已經(jīng)詢問過家長,那么在談話的時候就會有話可說,活動就不會是老師的舞臺了。

  在接下來的拼蛋比賽中,氛圍比較好,孩子們紛紛為自己的雞蛋取了響亮的名字:“開心”“蛋王”……孩子們還為自己的朋友大聲地喊“加油”,教室里一片沸騰。最后,我們選出了楊希月和毛江昊兩個蛋王。

  最后,孩子們開始品嘗雞蛋,并一起開心地聊著。整個活動的氛圍有緊張、有刺激、有寬松,孩子們也通過親自操作,更好地了解了立夏這個有濃濃民族氣息的節(jié)日。

  立夏節(jié)氣活動方案 5

  一、指導(dǎo)思想:

  為全面貫徹落實“孝德禮儀”思想,進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育。

  二、活動主題:

  感恩在我心 濃濃立夏情

  三、活動對象:

  全校學(xué)生

  四、活動方式:

  宣傳教育、實踐感恩

  (一)活動宣傳

  1.校園網(wǎng)、宣傳櫥窗發(fā)布活動通告。

  2.通過國旗下講話進行宣傳、教育。

  3.電子屏播放母親節(jié)溫馨祝福語。

  4.班級軟黑板進行母親節(jié)主題宣傳。

  (二)實踐感恩

  1.母親節(jié)話題大討論:

  各班發(fā)起關(guān)于母親節(jié)的討論話題,如“說說你與媽媽的感人故事”、“說說你為媽媽做的一件印象深刻的事”、“說說你今后的自立小計劃”等,一、二年級以口頭形式在班內(nèi)進行討論,三至六年級將話題討論結(jié)果做成海報,大隊部選擇優(yōu)秀海報在校內(nèi)進行展示。

  話題討論結(jié)束后,各班可組織學(xué)生前往二樓連廊觀看海報,希望借助宣傳教育作用,同學(xué)們能增強感恩意識,并在母親節(jié)當天為媽媽做一些有意義的事。

  2.立夏“親情蛋”大比拼:

 。1)聽媽媽講立夏節(jié)故事;

  (2)在媽媽的指導(dǎo)下制作立夏“親情蛋”,并編織蛋套,獻給長輩;

 。3)周四中午在班內(nèi)開展斗蛋活動,選出班級“愛心蛋王”,再由年級組長組織每班一名同學(xué)進行年級組斗蛋,選出年級組“愛心蛋王”,最后各年級組的蛋王到電子屏下進行斗蛋,選出全!皭坌牡巴酢薄

  作品上交要求:

  1-2年級將母親節(jié)活動成果放到班級軟黑板進行展示(可以是照片、手工等);3-6年級各班的話題討論海報于周五放學(xué)前上交大隊部(大小和展示方法與大隊委員競選海報相同,需要卡紙的可來教導(dǎo)處領(lǐng))。

  立夏節(jié)氣活動方案 6

  活動目的:

  通過和家長共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解。

  活動準備:

  準備帶三個蛋寶寶來幼兒園:

  一個是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。

  第二個熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里,進行寶寶一日護蛋活動;

  第三個熟的蛋寶寶是準備要與同伴碰蛋用的(盡量挑選硬的蛋寶寶)。

  教師準備:有關(guān)立夏節(jié)的`知識,給幼兒的獎狀和獎品表示鼓勵。

  活動過程:

  活動一:

  《創(chuàng)意蛋寶寶》

  活動時間:

  5月4日—5月6日

  活動目標:

  能用剪、貼、粘等多種手段,進行蛋寶寶創(chuàng)意活動,讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美。

  活動二:

  《我是蛋寶寶的媽媽(爸爸)》

  活動時間:

  5月6日一日活動

  活動目標:

  能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動、吃飯和睡覺,并有意識地、輕輕地保護自己的蛋寶寶,不讓蛋寶寶磕了、碎了,體驗爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。

  活動三:

  《班級集體活動----在幼兒園過立夏》

  活動時間:

  5月6日早上活動

  活動目標:

  1、在看看、說說、玩玩中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解。

  2、學(xué)會碰蛋和剝蛋的游戲,提高小肌肉的靈活性。

  活動過程:

  一、欣賞彩色絲線編織成的小網(wǎng)袋,裝飾好的蛋寶寶。

  幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋?被裝飾成什么樣子等?推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎的蛋寶寶。

  二、碰蛋游戲

  教師介紹游戲規(guī)則,幼兒進行淘汰制比賽,推出最最硬的蛋寶寶。

  三、剝蛋比賽

  每個幼兒一個蛋,看誰剝得最快。

  四、品嘗蛋寶寶

  立夏節(jié)氣活動方案 7

  活動名稱:

  大家一起來節(jié)約

  活動前言:

  勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德,尤其是對水資源的節(jié)省,媽媽告訴我說目前有許多的小村子都吃水困難,有的還需要走多半天的行程去背水喝,初次聽到媽媽這樣說我還不太相信,為此媽媽還給我找出了許多的“證據(jù)”,現(xiàn)在的我懂了如何去節(jié)約資源,我還要將自己知道的告訴其它的小朋友呢!

  活動目標:

  1.使用敲、甩、推、擠等多種方法發(fā)現(xiàn)廢棄的牙膏殼里還有一些沒有用完的牙膏,并嘗試再利用,初步理解節(jié)約的意義。

  2.學(xué)習(xí)簡單實用的節(jié)約小妙招,初步樹立節(jié)約意識,逐漸養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。

  活動準備:

  1.經(jīng)驗準備:

  幼兒向家長了解牙膏在生活中的應(yīng)用,關(guān)注家中使用的太陽能熱水器(我鎮(zhèn)幾乎家家戶戶使用)。

  2.操作準備:

  (1)屋頂裝有太陽能熱水器的照片。

  (2)教師收集已被更換掉的舊牙膏和擦洗污漬用的小紗布。

  (3)拍攝三段錄像:

  A.洗手時把水龍頭打開——手濕后關(guān)上水龍頭、打肥皂——沖洗時再打開水龍頭;

  B.把淘米水留下,用來洗碗或澆花;

  C.自備購物袋上超市。

  (4)錄制一段關(guān)于阿姨為什么用淘米水洗碗和澆花的采訪錄音。

  活動過程:

  一、經(jīng)驗交流:為什么要安裝太陽能熱水器

  (教師出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察并提問。)

  1.這個裝在屋頂上的東西是什么?

  學(xué)生可能回答,不知道、玩具、太陽能等等

  2.誰的'家里也有太陽能熱水器?就是有太陽的時候有熱水,沒有太陽的沒有熱水的!

  學(xué)生紛紛舉手

  3.你們家用太陽能熱水器做什么呢?

  學(xué)生可能回答,洗澡、洗手、洗頭、等等

  4.你們家為什么要在屋頂安裝太陽能熱水器?

  學(xué)生回答,洗澡

  5.教師小結(jié)。

  我們是在利用太陽公公的能量轉(zhuǎn)化為熱能,然后把水加熱,供我們洗澡的!太陽公公好吧!

  二、在操作活動中感受節(jié)約的意義

  1.游戲情境中萌發(fā)操作的興趣。

  師:在我們的身邊有許多東西正在被我們浪費。你們看!(出示廢舊牙膏。) “我是一支被主人丟棄的牙膏。主人說我已經(jīng)用完了,可是我扁扁的身體里還留著許多牙膏。誰能幫幫我,幫我擠出來?”

  2.嘗試使用多種方法擠出剩余牙膏,教師觀察指導(dǎo)幼兒。

  如,教師指導(dǎo)能力強的幼兒嘗試使用小工具,引導(dǎo)能力中等的幼兒使用推、卷等多種方法擠出剩余的牙膏,鼓勵能力弱的幼兒向同伴學(xué)習(xí),并教育所有幼兒耐心工作。

  3.交流操作方法,教師重點引導(dǎo)幼兒介紹使用小工具的方法。

  4.拓展思路。

  師:原來被扔掉的牙膏里還有這么多牙膏,要是浪費,多可惜呀。我們可以用它來干什么呢?除了刷牙,你平時還看到媽媽用牙膏干什么了?

  5.嘗試用牙膏擦洗自己的皮鞋和臟玩具。

  三、觀看錄像,學(xué)習(xí)簡單實用的節(jié)約小妙招,培養(yǎng)節(jié)約意識和習(xí)慣

  1.觀看錄像A。

  (1)師:你看懂了什么?小朋友為什么要這樣做?

  (2)教師組織幼兒學(xué)一學(xué)。

  2.觀看錄像B。

  (1)師:阿姨做了什么?

  (2)鼓勵幼兒向阿姨提問。

  (3)組織幼兒聽采訪錄音。

  3.觀看錄像C。

  (1)師:人們?nèi)ジ墒裁?手里拿著什么?為什么自己拿購物袋?

  (2)師:你去買東西時會怎么做?

  4.小結(jié),結(jié)束活動。

  教后總結(jié):我們國家雖然是地大物博,但是相對的人口也比較多,因此能珍惜資源的時候就要珍惜,對于一些沒有用的盒子等等的物品,我們要學(xué)會回收再利用,希望每個小朋友的心里都有節(jié)約的意識,并養(yǎng)成一個愛節(jié)約的好習(xí)慣!

  立夏節(jié)氣活動方案 8

  活動目標:

  1.初步了解有關(guān)立夏的相關(guān)知識,知道立夏拼蛋的傳統(tǒng)。

  2.能有正確的握蛋和拼蛋的方法,體驗勝利的'喜悅。

  材料準備:

  人手兩個熟蛋 拼蛋的相關(guān)視頻

  活動設(shè)計:

  1.立夏節(jié)氣知識的介紹。(課前準備)

  2.觀看拼蛋的相關(guān)視頻,知道拼蛋的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  3.教師示范

 、俳處熚盏白藙莸氖痉。(握蛋的姿勢,方法)

  ②教師拼蛋示范,注意小頭對小頭,大頭對大頭拼蛋。(講解)

  ③請兩位幼兒上來示范拼蛋

  4.幼兒操作

 、 幼兒自己組隊,與好朋友進行拼蛋活動。

  ② “蛋王”心得介紹。

  5.活動結(jié)束

  立夏節(jié)氣活動方案 9

  一、活動意義:

  立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣,夏季的第一個節(jié)氣,表示孟夏時節(jié)的正式開始更是;太陽到達黃經(jīng)45度時交立夏節(jié)氣。斗指東南,維為立夏,萬物至此皆長大,故名立夏也。

  在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏天的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進入旺季生長的一個重要節(jié)氣。對小班孩子而言走進“立夏”則需要有更多的具象操作,讓孩子在活動中體驗夏天的到來,季節(jié)的變化,同時感受立夏的習(xí)俗才能真正的符合孩子特點。

  自古以來立夏節(jié)的習(xí)俗就許多的活動。就以杭州為例據(jù)說,杭州特色的立夏飯分兩種,一種是烏米飯(四個班以兩個品種的立夏飯為線索開展相應(yīng)活動),另一種就是豌豆糯米飯。女孩子呢這一天一定要吃豌豆糯米飯,因為豌豆莢形如眉目,立夏這天吃了,能”巧笑倩兮,美目盼兮”。老一輩的人還有一種說法,立夏日吃了烏米飯,整個夏天都不會被蚊子咬。因此我們也將從兩種小小的烏米飯開始迎接夏天。從材料的搜集到制作時的揉、搓、搗、蒸煮的活動都將是孩子們過程性的學(xué)習(xí)。同時我們也將以孩子喜愛的游戲:護蛋、斗蛋、稱重、畫扇等結(jié)合季節(jié)交替的節(jié)日節(jié)氣特點,讓孩子們感受到夏季的`到來。

  二、活動目的:

  1、走進初夏,進一步了解春夏兩季交替,感受立夏節(jié)氣、節(jié)日的特點。

  2、了解立夏的來歷,知道夏至一些風(fēng)俗,樂于參與夏至節(jié)的活動,初步理解夏季的飲食和相關(guān)防暑工作

  3、樂于參與各種綜合活動,學(xué)習(xí)用多種形式表達自己的對于春去夏來季節(jié)更替的感受,嘗試動手制作、開口講述做到樂在其中

  三、日常教學(xué)中特色活動建構(gòu):

  特色一:家園合作

  夏日送清涼,各班以家庭為單位,制作夏至清涼扇,送給全園小朋友。

  特色二:立夏飯系列體驗

  小一班、小二班:立夏烏米飯系列活動

  小三班、小四班:立夏糯米飯系列活動

  特色三:多彩課程

  立夏節(jié)自編特色教學(xué)活動

  特色四:保護蛋寶寶

  畫蛋后的護蛋行動

  門廳布置

  立夏節(jié)介紹

  立夏飯系列活動(烏米&糯米)

  護蛋系列活動

  立夏節(jié)氣活動方案 10

  主題名稱:

  尋找夏天的秘密

  活動目標:

  通過活動,讓孩子知道關(guān)于立夏的知識;帶領(lǐng)孩子走進大自然,了解夏季里的植物昆蟲,發(fā)現(xiàn)具有夏天特點的自然密碼。

  活動內(nèi)容:

  一候鹿角解;二候蟬時鳴;三候半夏生。夏至到來鹿角便開始脫落,知了鼓翼而鳴,半夏開生長,大自然的規(guī)律都與節(jié)氣有關(guān)。然而在城市中看不到這些,只能去森林里尋找哦。不過呢,老師可以帶小朋友們用放大鏡去草叢里尋找夏天的秘密。

  一、了解立夏

  通過PPT課件、圖片文字資料或植物角向孩子們介紹立夏節(jié)氣,說一說有關(guān)立夏的知識和習(xí)俗;和幼兒互動討論夏天的特點最后進行補充。

  二、走進夏天

  帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ賵龌蛑参飬^(qū)觀察植物的'生長狀況,對比春天有什么不同;利用放大鏡尋找草叢里的小昆蟲,勾起幼兒觀察學(xué)習(xí)自然的好奇心,同時走進夏天的懷抱。

  斗蛋游戲

  活動主題:立夏斗蛋趣多多

  “立夏蛋,滿街甩”,古人認為,雞蛋圓圓溜溜,象征生活之圓滿。而斗蛋呢,是立夏傳統(tǒng)習(xí)俗中最受孩子喜愛的游戲,孩子們通常玩的樂此不疲,被逗得哈哈大笑。

  活動過程:

  一、制作與眾不同的蛋

  提前要求小朋友們帶來煮好的白雞蛋或鴨蛋,在課堂上進行涂鴉創(chuàng)作繪制彩蛋,畫上萌萌的團制作一顆顆充滿天馬行空想象力的蛋吧~

  二、斗蛋大賽

  由老師講解游戲規(guī)則和過程,各位小朋友在老師的指導(dǎo)下分清蛋頭和蛋尾,知道“斗蛋”的時候需要頭對頭、尾對尾,一旦蛋碰在一起,就只能相互推擠,不能大力去敲擊。

  在推擠的過程中,最終一萬完好無損的蛋,就是最后勝出的“蛋王”啦。

  三、享用美味的蛋

  除了獲勝的孩子開心慶祝外,輸了的孩子也不必氣餒,一起薄開彩蛋的外套,享用美味的蛋吧,美味又趣味!

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