- 相關(guān)推薦
小學立夏活動方案(精選8篇)
為了確;顒涌茖W有序進行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家整理的小學立夏活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學立夏活動方案 1
民間立夏有吃雞蛋、掛蛋的習俗。相傳從立夏這一天起,天氣晴暖并漸漸炎熱起來,許多人特別是小孩子會有身體疲勞、四肢無力的感覺,食欲減退,逐漸消瘦。人們向女媧娘娘求助,女媧娘娘告訴百姓,每年立夏這一天,下孩子的胸前掛上煮熟的雞鴨蛋,就可以免除病災(zāi)。因此,這個習俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。人們將煮好的“立夏蛋”放入用彩線編織的蛋套中,掛在孩子的胸前:孩子們則愛玩斗蛋的游戲,兩人各拿一個雞蛋,以蛋尖為頭,頭擊頭,尾撞尾,蛋殼堅而不碎的獲勝。
課程目標:
通過傳統(tǒng)文化的體驗和學習激發(fā)兒童認識自然的興趣和對生活的熱愛,同時讓兒童得到認知和體能上的鍛煉。
材料準備:
各色顏料、白紙、星星卡片數(shù)個、膠帶紙、彩筆
課程環(huán)節(jié):
(可以調(diào)整課程順序,以調(diào)動幼兒的興趣為出發(fā)點,不同年齡段選擇不同部分)
1.親子時間認識穴位,互動按摩,促進親子關(guān)系(適合0-6歲)(5分鐘)站位帶領(lǐng)寶寶和家長認識立夏時節(jié)相關(guān)按摩穴位,通過立夏兒歌表演做按摩活動。0-1歲的'寶寶由家長給寶寶做被動按摩,可以臥位或坐位。1-3歲的寶寶,家長引導(dǎo)寶寶主被動結(jié)合進行,站位。3歲以上寶寶跟著老師學做。
2.科普時間講解立夏的意思,突出夏季開始、萬物長大的特點(適合3-6歲)(5分鐘)立夏是二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣。每年5月5-6日之間,太陽到達黃經(jīng)45度時!岸分笘|南,維為立夏,萬物至此皆長大,故名立夏也!痹谔煳膶W上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進入旺季生長的一個重要節(jié)氣。
3.思考時間通過思維游戲促進寶寶概念認知和觀察判斷能力的發(fā)展(適合2.5-6歲)(5分鐘)出示圖片,通過有趣生動的講解或故事引導(dǎo)寶寶來仔細觀察比對每組圖片,找出不同之處,同時讓寶寶觀察夏天的景象。
4.學習時間通過對節(jié)氣三侯的講解和互動讓寶寶們進一步了解節(jié)氣特點和相關(guān)信息,促進寶寶認知發(fā)展(適合1-3,3-6歲,6歲以上)(5分鐘)一候螻蟈鳴;二候蚯蚓出;三候王瓜生。即說這一節(jié)氣中首先可聽到蜊蜊(即:螻蛄)蛄在田間的鳴叫聲(一說是蛙聲),接著大地上便可看到蚯蚓掘土,然后王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長。1-3歲認知不同的事物,看圖片做簡單認知。如“這是蚯蚓”“蚯蚓在哪”“這是什么”“什么樣子”等。3-6歲識別現(xiàn)象,如圖中的螻蛄在做什么?蚯蚓是怎么生活的?6歲以上認因果和本質(zhì):激發(fā)兒童探索出現(xiàn)這些現(xiàn)象的本質(zhì)原因,如為什么蚯蚓出來了?指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學。注意激發(fā)寶寶對自然的興趣,在學習時間完成后請給家長布置課后作業(yè):根據(jù)學習內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。
5.創(chuàng)意時間創(chuàng)作手指畫,認知夏季特點,鍛煉寶寶想象力。(適合2-6歲)(10分鐘)
6.烹調(diào)時間做養(yǎng)身菜肴相關(guān)兒歌表演,促進寶寶表達和記憶同時幫助家長學習使用(適合2歲以上)(8分)
7.運動時間在愉快的運動游戲中加深寶寶對夏季的認知,促進寶寶肢體運動以及認知能力的發(fā)展(適合0-3,3-6歲,6歲以上)(5分鐘)
介紹夏季美麗的夜空,將紙做的星星掛在寶寶踮起腳尖或跳起來能夠到的地方,帶領(lǐng)寶寶一起玩摘星星送家長的游戲。根據(jù)年齡段不同設(shè)置難度,如4個月-1歲可以由家長抱著做手眼協(xié)調(diào)夠物;1-2歲可以做站立點腳夠取;2歲以上按顏色、大小摘;3歲以上按表情摘(在星星上畫上不同的表情,讓家長做出表情,寶寶去找相表情的行星)等;3-6歲按數(shù)量、規(guī)律摘等。
小學立夏活動方案 2
活動時間:
20XX年5月6日上午大課間時間、中午飯后
活動地點:
各教室及學校天井。
活動內(nèi)容:
立夏節(jié)的歷史追溯、立夏習俗了解、稱體重、編織蛋套、拄蛋擂臺。
活動目的:
通過各種形式的立夏節(jié)活動,豐富隊員們的學習生活,并享受節(jié)日的樂趣。同時讓隊員們體驗中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,增強隊員們的民族自豪感。
活動準備:
1、前一天布置收集立夏農(nóng)諺
清明秫秫谷雨花,立夏前后栽地瓜。
季節(jié)到立夏,先種黍子后種麻。
立夏前后,種瓜點豆。
立夏種姜,夏至收“娘”。
豌豆立了夏,一夜一個杈。立夏麥齜牙,一月就要拔。
立夏麥咧嘴,不能缺了水。
立夏栽稻子,小滿種芝麻。
2、向家長學習蛋套的編織方法。上學時隨帶編織絲帶若干。
3、活動當天,每位隊員準備茶葉蛋若干。
活動過程:
一、“立夏”淵源(通過廣播向隊員們傳送)
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每年的5月5日或6日是農(nóng)歷的立夏。此時,“斗指東南,維為立夏,萬物至此皆長大,故名立夏也。”此時太陽到達黃經(jīng)45度,在天文學上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始!傲⑾摹钡摹跋摹笔恰按蟆钡囊馑,是指春天播種的植物已經(jīng)直立長大了。 人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進入旺季生長的一個重要節(jié)氣。立夏時節(jié),萬物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有:“孟夏之日,天地始交,萬物并秀! 《禮記月令》篇,解釋立夏曰:“螻蟈鳴,蚯蚓出,王瓜生,苦菜秀!闭f明在這時節(jié),青蛙開始聒噪著夏日的來臨,蚯蚓也忙著幫農(nóng)民們翻松泥土,鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭相出土日日攀長。清晨當人們迎著初夏的`霞光,漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時,你會從這溫和的陽光中感受到大自然的深情。我們江南地區(qū),立夏以后正式進入雨季,雨量和雨日都會明顯增多。
留下了很多有關(guān)立夏節(jié)的詩篇。宋范成大《村居即事》詩云:“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,采了蠶桑又插田。”
二、“立夏”習俗(通過廣播向隊員們傳送)
古代,人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這一天,古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏,舉行迎夏儀式。
民間還有稱體重的習俗,這個習俗主要流行于我國南方,起源于三國時代:傳說劉備死后,諸葛亮把他兒子阿斗交趙子龍送往江東,并拜托其后媽、已回娘家的吳孫夫人撫養(yǎng)。那天正是立夏,孫夫人當著趙子龍面給阿斗秤了體重,來年立夏再秤一次看增加體重多少,再寫信向諸葛亮匯報,由此形成傳入民間的風俗。據(jù)說這一天稱了體重之后,就不怕夏季炎熱,不會消瘦,否則會有病災(zāi)纏身。在我們寧波,立夏節(jié)的傳統(tǒng)習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。
三、編織蛋套(提前布置)
在大人的指導(dǎo)下用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。材料:8根線長短相同的線、1根稍長的線。四、拄蛋擂臺(大課間,以班級為單位組織)
茶葉蛋還可以用來作為立夏的一個娛樂項目。吃蛋前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾。斗蛋時蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾。注意適度用力。一個一個斗過去,破者認輸,最后分出高低。蛋頭勝者為第一,蛋稱大王;蛋尾勝者為第二,蛋稱小王或二王?梢韵仍谒娜诵〗M產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。
五、稱體重(中午飯后)
地點在“彩虹小舞臺”,由大隊部統(tǒng)一組織。
小學立夏活動方案 3
一、活動背景
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,雖然不是節(jié)日,但卻有很多的民間習俗。為了讓幼兒更好地了解這些習俗,我園特地開展了豐富多樣的立夏活動,讓孩子感受立夏、感受民俗。
二、活動目標:
1、通過活動,讓孩子們知道了有關(guān)立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。
2、通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。
3、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
活動準備:
三、物質(zhì)材料的的準備:
茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容
四、幼兒經(jīng)驗準備
先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的區(qū)域角,再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片,說一說有關(guān)立夏的知識及立夏的習俗。
活動形式:中班段集體舉行拼蛋比賽
五、活動流程:
主題滲透階段――經(jīng)驗積累階段――活動實施階段――展示分享階段――活動總結(jié)階段。
。ㄒ唬┲黝}滲透階段:
1、向家長和孩子傳達本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。
2、通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的展示,讓孩子知道立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義及立夏的食俗。
3、請家長配合滲透一些有關(guān)拼蛋的'知識。
。ǘ、經(jīng)驗積累階段
1、了解什么時候是立夏節(jié)。
五月五日是什么節(jié)日?(立夏)
2、了解立夏的來歷。
那么,你們知道立夏的來歷嗎?
。ㄈ⒒顒訉嵤╇A段
1、教師生動地講述有關(guān)立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習俗。(附內(nèi)容)
(1)清明過后一個月,就是立夏。這時春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風俗。這時也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。
蘇州地方有“立夏見三新”的諺語!叭隆敝感率斓臋烟摇⑶嗝泛望溩。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。
鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。
常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法!熬湃潯敝个堲~、鱭魚、咸蛋、海獅、 鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚!笆亍敝笝烟、梅子、麥蠶(新麥揉成細條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。
浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風俗,就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍互相贈送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈,叫做“立夏吃七家茶”。
浙江的民間立夏食俗有一首民謠寫道:
青梅夏餅與櫻桃, 臘肉江魚烏米糕。
莧菜海螄咸鴨蛋, 燒鵝蠶豆酒釀糟。
烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。
。2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>
茶葉蛋: 鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內(nèi),加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘―20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。
“腳骨”筍: 取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段。“腳骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。
羅漢豆: 揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉(zhuǎn)黃時即成。
蠶豆糯米飯: 糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi),放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。
2、斗蛋比賽(附照片)
同學們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?
。1)學生竟猜班級的斗蛋大王
。2)學生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力
。3)學生提議斗蛋的程序:先四人小組產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。
最后葉科文同學的大雞蛋獲勝,葉科文同學成為班級的斗蛋大王。
。ㄋ模⒒顒诱故倦A段
視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。
(五)、活動總結(jié)階段
快樂立夏主題班隊活動雖已結(jié)束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。
小學立夏活動方案 4
每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽到達黃經(jīng)45度時為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。立夏最典型的風俗活動是斗蛋游戲,對于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進行一日護蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動,培養(yǎng)孩子們的責任心、創(chuàng)意感等.
活動目的:
結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養(yǎng)責任感。
活動時間:
20XX年5月5日
活動形式:
一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的.創(chuàng)意蛋寶寶
活動一:一日護蛋
時間:8:30—15:00
要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的,評比出“護蛋小天使”。
活動二:斗蛋游戲
時間:15:00—16:00
要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評選出今天的冠軍。
活動三:我的創(chuàng)意蛋寶寶
時間:下午回家
要求:
1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾?梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。
2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。
小學立夏活動方案 5
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹落實“孝德禮儀”思想,進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的`養(yǎng)成教育。
二、活動主題:
感恩在我心 濃濃立夏情
三、活動對象:
全校學生
四、活動方式:
宣傳教育、實踐感恩
(一)活動宣傳
1.校園網(wǎng)、宣傳櫥窗發(fā)布活動通告。
2.通過國旗下講話進行宣傳、教育。
3.電子屏播放母親節(jié)溫馨祝福語。
4.班級軟黑板進行母親節(jié)主題宣傳。
(二)實踐感恩
1.母親節(jié)話題大討論:
各班發(fā)起關(guān)于母親節(jié)的討論話題,如“說說你與媽媽的感人故事”、“說說你為媽媽做的一件印象深刻的事”、“說說你今后的自立小計劃”等,一、二年級以口頭形式在班內(nèi)進行討論,三至六年級將話題討論結(jié)果做成海報,大隊部選擇優(yōu)秀海報在校內(nèi)進行展示。
話題討論結(jié)束后,各班可組織學生前往二樓連廊觀看海報,希望借助宣傳教育作用,同學們能增強感恩意識,并在母親節(jié)當天為媽媽做一些有意義的事。
2.立夏“親情蛋”大比拼:
。1)聽媽媽講立夏節(jié)故事;
。2)在媽媽的指導(dǎo)下制作立夏“親情蛋”,并編織蛋套,獻給長輩;
。3)周四中午在班內(nèi)開展斗蛋活動,選出班級“愛心蛋王”,再由年級組長組織每班一名同學進行年級組斗蛋,選出年級組“愛心蛋王”,最后各年級組的蛋王到電子屏下進行斗蛋,選出全!皭坌牡巴酢。
小學立夏活動方案 6
每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽到達黃經(jīng)45度時為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。立夏最典型的風俗活動是斗蛋游戲,對于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進行一日護蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動,培養(yǎng)孩子們的`責任心、創(chuàng)意感等.
活動目的:
結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養(yǎng)責任感。
活動時間:
20xx年5月5日
活動形式:
一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶
活動一:一日護蛋
時間:8:30—15:00
要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的,評比出“護蛋小天使”。
活動二:斗蛋游戲
時間:15:00—16:00
要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評選出今天的冠軍。
活動三:我的創(chuàng)意蛋寶寶
時間:下午回家
要求:
1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾?梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。
2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。
小學立夏活動方案 7
蒙二班“小小獨立夜”活動方案 孩子的健康成長不僅僅需要溫柔細致的照顧,還需要通過各種鍛煉,使其擁有獨立思考和獨立解決問題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨立、堅強、勇敢,博苑幼兒園特開此“博苑小小獨立夜”活動。方案如下:
一、活動主題:
博苑小小獨立夜
二、活動時間:
6月11日(周四晚上)
三、活動目標:
1、 增強幼兒的自理能力及獨立能力
2、 提高幼兒的人際交往能力,樂于分享
3、 增強幼兒與教師、與幼兒之間的'交流,培養(yǎng)堅強的優(yōu)良品德及熱愛幼兒園的情感。
四、活動準備:
1、 幼兒園準備:醫(yī)藥箱(體溫計、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)
2、 家長準備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)
四、活動流程:
1、 幼兒離園時間,一起送其他小朋友離園。
2、 7:00 ——7:30寫作業(yè)
3、 7:30——8:00分享加餐
4、 8:00——8:30幼兒自由交流、游戲
5、 8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)
6、 8:50上床,睡前小故事,故事時間二十分鐘
7、 在幼兒睡覺期間,老師將時刻關(guān)注寶寶的情況,及時蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
8、 早上七點起床,進行起床后活動。
小學立夏活動方案 8
一、活動主題:
《童趣盎然,共迎立夏》
二、活動目標:
通過豐富多彩的立夏活動,讓學生了解立夏節(jié)氣的由來、習俗及與之相關(guān)的自然現(xiàn)象,增強對中國傳統(tǒng)文化的認知和熱愛。
提升學生的實踐能力、團隊協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們尊重自然、熱愛生活的態(tài)度。
營造歡快、積極的校園氛圍,增進師生、生生之間的互動交流。
三、活動時間:
立夏節(jié)氣當天或前一周
四、活動對象:
全體小學生
五、活動內(nèi)容及形式:
【環(huán)節(jié)一:立夏知識小課堂】
立夏講座:邀請教師或?qū)<抑v解立夏節(jié)氣的起源、氣候特點、農(nóng)事活動、民間習俗等知識,使學生對立夏有全面深入的理解。
觀看立夏相關(guān)動畫或視頻:生動形象地展示立夏的自然景象和傳統(tǒng)習俗,激發(fā)學生的學習興趣。
【環(huán)節(jié)二:立夏習俗體驗】
“斗蛋”比賽:每位學生準備一枚煮熟的`雞蛋,進行一對一的“斗蛋”游戲,蛋殼未破者為勝。此活動既能讓學生感受立夏習俗,又能培養(yǎng)他們的競爭意識和團隊精神。
稱重儀式:模擬古代“立夏稱人”的習俗,用簡易人體秤為學生稱重,并記錄數(shù)據(jù)。引導(dǎo)學生關(guān)注身體健康,理解節(jié)氣與生活的關(guān)系。
【環(huán)節(jié)三:創(chuàng)意手工制作】
制作“立夏蛋套”:提供彩線、珠子、亮片等材料,組織學生動手編織蛋套,裝飾自己的“斗蛋”,提升動手能力和審美情趣。
“立夏”主題繪畫/手抄報創(chuàng)作:鼓勵學生以立夏為主題,創(chuàng)作繪畫作品或手抄報,展示他們對立夏的理解和想象。
【環(huán)節(jié)四:戶外自然探索】
“尋找夏天的腳步”自然觀察:組織學生在校園內(nèi)或周邊公園尋找立夏時節(jié)特有的植物、昆蟲等,引導(dǎo)他們觀察、記錄,感受大自然的變化。
農(nóng)事體驗(視條件):如學校附近有農(nóng)田,可安排學生參與播種、除草等簡單的農(nóng)事活動,親身體驗立夏農(nóng)忙的景象。
六、活動后續(xù):
整理活動照片、視頻,制作成紀念冊或微電影,供師生回顧和分享。
鼓勵學生將活動中的所學、所感寫成作文或日記,優(yōu)秀作品可在校報、班級墻報上展示。
在下個節(jié)氣到來時,組織學生對比立夏前后校園環(huán)境、生活的變化,深化他們對季節(jié)更替的認識。
【小學立夏活動方案】相關(guān)文章:
中班組立夏活動方案04-30
立夏活動方案(精選10篇)06-18
幼兒園立夏活動方案01-12
中班立夏活動方案(精選7篇)12-14
幼兒園立夏活動方案09-20
中班立夏親子活動方案11-13
立夏節(jié)氣活動方案(精選10篇)06-13
立夏小班活動方案(精選5篇)01-09
幼兒園立夏節(jié)氣活動方案04-29