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2022父親節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-08 01:17:01 活動(dòng)方案 我要投稿

2022父親節(jié)活動(dòng)方案(通用10篇)

  為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的2022父親節(jié)活動(dòng)方案(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022父親節(jié)活動(dòng)方案(通用10篇)

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  都說(shuō)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,相對(duì)于溫柔細(xì)膩的母親,父親顯得深沉低調(diào),總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),今天,我們就像筷子兄弟一樣,勇敢的表達(dá)出給父親的心里話吧。

  二、活動(dòng)主題:

  如山父愛(ài),何以為報(bào)?

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月19號(hào)(父親節(jié))(實(shí)際拍攝時(shí)間給一周到兩周,提前在六月初完成活動(dòng))

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  寢室;食堂,教室等生活場(chǎng)面

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次母親節(jié)活動(dòng)將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時(shí)進(jìn)行:

  1、寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容,在生活最近處取景,讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何,還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越,寢室衛(wèi)生良好的特色。

  2、寢室外以同學(xué)在食堂,教室,星海湖等地方取景,一方面讓家長(zhǎng)看到孩子在校園過(guò)得怎么樣,另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。

  這個(gè)是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻?勺鰠⒁(jiàn)(我認(rèn)為這個(gè)不太好,應(yīng)該把視頻做主導(dǎo),照片剪輯播放做輔助)!

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、(時(shí)間待定),開始進(jìn)行視頻拍攝,各種生活素材收集,并完成視頻的剪輯。

  2、讓參賽寢室每個(gè)發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖,收集并剪輯成可供中隊(duì)觀看的'公開視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。

  七、活動(dòng)意義

  1、首先,是讓更多平時(shí)窩在寢室的同學(xué)走出寢室,來(lái)一場(chǎng)精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達(dá)自己感情的同學(xué)一次契機(jī),自己不好表達(dá),就可以以寢室為單位,人多且熟就容易邁出新的大步。

  2、學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠(yuǎn)方的父母一個(gè)驚喜,一種關(guān)懷,一種沒(méi)有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會(huì)了懂事與關(guān)心,體貼父母的感覺(jué)。

  3、學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案2

  【設(shè)計(jì)思路】

  父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)目的】

  1、使幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),明白爸爸的艱辛。

  2、透過(guò)親子游戲給父子帶給交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  幼兒配樂(lè)朗誦:

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

  父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

  4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

  5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的'小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

  《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

  結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

  師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)名稱:

  我的好爸爸

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各學(xué)習(xí)中心

  報(bào)名時(shí)間:

  5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn):在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

  活動(dòng)主旨:

  讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

  (2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

  (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

  (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

  活動(dòng)方式:

  1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。

  2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

  3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的`領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

  活動(dòng)尾聲:

  回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在互動(dòng)交流中感受爸爸的本領(lǐng),激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸的情感。

  2、活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句,大膽表達(dá)爸爸的本領(lǐng)。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)爸爸進(jìn)行調(diào)查,填寫調(diào)查表。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛(ài)好、本領(lǐng))、幾位幼兒的'爸爸等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、爸爸調(diào)查表:

  1、“前幾天請(qǐng)寶寶們回家對(duì)爸爸進(jìn)行了采訪,你們知道了爸爸的哪些事情?

  (幼兒自由講述)

  2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。

  (鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句表達(dá))

  3、小結(jié):“寶寶們真厲害,你們知道了爸爸的許多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年齡,還有的知道了爸爸的職業(yè)!

  二、爸爸的本領(lǐng):

  1、“今天我們班級(jí)請(qǐng)來(lái)了幾位爸爸,他們是來(lái)干什么的呢?待會(huì)你們就會(huì)知道啦”

  2、鼓掌歡迎爸爸上場(chǎng)

  3、請(qǐng)爸爸做自我介紹

  4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。

  5、“寶寶們觀看了爸爸的表演,喜歡嗎?覺(jué)得爸爸怎么樣?

  小結(jié):我們?nèi)绻癜职忠粯颖绢I(lǐng)大,就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)好每一個(gè)本領(lǐng),將來(lái)才能像爸爸一樣

  三、散文欣賞:《爸爸的手》

  1、“寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽(tīng)一聽(tīng)”

  2、欣賞散文《爸爸的手》

  (交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))

  3、“想一想爸爸的手,還會(huì)有那些本領(lǐng)呢?”

  (引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流)

  教學(xué)反思:

  通過(guò)本次活動(dòng),加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

  體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

  參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)意圖:

  父親節(jié)到來(lái)之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步

  在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形,然后對(duì)折;

  第二步

  在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照?qǐng)D中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來(lái),在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

  在膠水干掉以后,在襯衫的.背面寫上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步,我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

  教學(xué)反思:

  “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感。”繪畫活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛(ài)畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品。

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案6

  【活動(dòng)主題】

  父親節(jié)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么?

  2、重點(diǎn)目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

  3、難點(diǎn)目標(biāo):工整的完成作品。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、回憶心目中爸爸做事的樣子

  1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?

  2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

  3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

  二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

  三、畫畫前的引導(dǎo)

  1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開心的'。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

  2、要求:

  1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過(guò)大或過(guò)小。

  2)保持畫紙的干凈。

  3)色彩鮮艷。

  四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

  五、作品展覽,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目的:

  1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、送給爸爸禮物。

  二、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  三、親子游戲:

  1、親子接力賽

  游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

  2、袋鼠跳

  六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒,由爸爸背著跑回起點(diǎn)。

  3、頂球走

  游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

  四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

  反思:

  讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的'感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:

  父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

  二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):

  1、父愛(ài)如山。

  2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

  3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

  三、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的.行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  3、以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

  四、活動(dòng)形式:

  1、課間操大會(huì)講解父親節(jié)來(lái)歷。

  2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛(ài)――愛(ài)父母》,引起學(xué)生感情共鳴。

  5、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

  4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

  5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

  6、各班辦一期父親節(jié)宣傳板報(bào)。

  7、搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  父親節(jié)前三天(6月16日),第17周周四。

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)

  2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)

  3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作

  創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),評(píng)選出優(yōu)勝作品,更有豐富的'獎(jiǎng)品,歡迎大家積極參與。)

  二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:共38份中大班:集體評(píng)獎(jiǎng)

  最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):5個(gè)最佳構(gòu)建獎(jiǎng):5個(gè)最佳合作獎(jiǎng):5個(gè)最佳思維獎(jiǎng):5個(gè)小班9個(gè)班,各班單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng):拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  卡士酸奶方:

  幼兒園準(zhǔn)備工作及分工

  四、活動(dòng)流程:

  8:30—8:50:家長(zhǎng)入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長(zhǎng)進(jìn)入指定區(qū)域班級(jí),小班家長(zhǎng)進(jìn)班參加活動(dòng)

  9:00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢,主持人宣布開始活動(dòng)。

  9:00—9:05開場(chǎng)及手上親子小游戲或小律動(dòng)。

  9:05—9:35大班:黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班:白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

  9:35—9:55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出,由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。

  10:00—10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作。

  主持人現(xiàn)場(chǎng)可以邀請(qǐng)?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長(zhǎng)們介紹制作過(guò)程,可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語(yǔ)”的介紹。品嘗酸奶。

  10:30結(jié)束活動(dòng),班級(jí)合影

  2022父親節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)主題:

  表達(dá)力

  活動(dòng)名稱:

  語(yǔ)言

  活動(dòng)內(nèi)容

  我的好爸爸

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜地聽(tīng)同伴談話、交談的習(xí)慣。

  2、讓幼兒增進(jìn)對(duì)爸爸的了解,培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛(ài)他人的情感。

  3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的'日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):組織語(yǔ)言教學(xué)

  2、教學(xué)難點(diǎn):如何組織幼兒圍繞話題談話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置幼兒事先在家觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?

  2、《好爸爸、壞爸爸》唱碟

  3、每人帶一張爸爸的相片,老師畫好有爸爸頭像的畫一幅。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入話題

  師:(出示有爸爸頭像的畫)小朋友每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天,老師請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),你爸爸是什么樣子的?他在家都做些什么?

  二、活動(dòng)開始

  1、老師向幼兒提出要求:請(qǐng)小朋友在介紹自己的爸爸時(shí)要清楚地說(shuō)出爸爸的長(zhǎng)相,爸爸在家里做些什么事?

  2、教師輪流參與幼兒的小組談話,了解幼兒的談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒圍繞主題談話。

  三、引導(dǎo)幼兒集體談“爸爸”

  1、自由交談后,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸。

  2、對(duì)幼兒的談話給予贊許和鼓勵(lì)。

  四.拓展談話的話題

  1、“你喜歡爸爸嗎?”“你愿意為爸爸做些什么事情?”。

  2、在幼兒的談話過(guò)程中,教師用平行談話的方式,為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。例如:“我爸爸是……”,“他會(huì)做……”。

  小結(jié)

  引導(dǎo)幼兒:爸爸是很愛(ài)孩子的,同時(shí),他們也希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友你們也應(yīng)該關(guān)心爸爸、愛(ài)爸爸和我們身邊的每一個(gè)人。(欣賞歌曲:好爸爸壞爸爸)

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