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科技節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-12 16:06:55 活動(dòng)方案 我要投稿

科技節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

科技節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇1

  為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生綜合能力,豐富科技月活動(dòng),學(xué)校研究決定xxxx年科技節(jié),特制訂本實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  通過開展豐富多彩的科技活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件,激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,啟迪學(xué)生創(chuàng)新,提高學(xué)生審美情趣,鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)學(xué)生耐心和細(xì)心的習(xí)慣,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  放飛科學(xué)夢(mèng)想,創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年10-11月

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理,特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及職責(zé)分工如下:

  科技節(jié)組委會(huì)主任(全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo))

  副主任(全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的`活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)

  成員、各班主任

 。ň唧w負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、圖片等收集上報(bào)工作。)

 。ň唧w負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)

  (具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)

 。ň唧w負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文、綜合實(shí)踐按活動(dòng)作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)

  (具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理)

  2、常設(shè)機(jī)構(gòu)

  為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”,由徐德松、徐向曄、項(xiàng)進(jìn)軍、黃嫦婷等老師負(fù)責(zé)辦公室工作。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、營(yíng)造氛圍,整合科技教育資源。

  校園內(nèi)懸掛“放飛科學(xué)夢(mèng)想創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)——田梧二中xxxx年科技節(jié)”等橫幅,利用電子顯示屏、櫥窗、黑板報(bào)等,在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍,各班相對(duì)集中一段時(shí)間,依托課堂主渠道,深化科技啟蒙教育。充分發(fā)揮《科學(xué)》、《信息技術(shù)》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科在科技校園打造中的特殊地位,各級(jí)段、各學(xué)科要找準(zhǔn)滲透點(diǎn),探索并實(shí)施研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的,從而學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方法,啟迪智慧,全面提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量?茖W(xué)組要結(jié)合主題教研,開展有效研究。

  2、提高素養(yǎng),開展科技創(chuàng)新大賽。

  為展示科技教育成果,提高科技教育質(zhì)量,選拔優(yōu)秀成果參加上一級(jí)比賽,科技節(jié)期間將舉辦一系列競(jìng)賽活動(dòng)。同學(xué)們要關(guān)注創(chuàng)新發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、和諧社會(huì)等當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話題,以小見大,著力于科技實(shí)踐、科技創(chuàng)新,力爭(zhēng)“新穎、實(shí)用、獨(dú)創(chuàng)”,努力出精品。

  本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容:讀一本科普書刊;出一期科技黑板報(bào);畫一張科學(xué)幻想畫;做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn);寫一篇科技小論文;搞一項(xiàng)科技小發(fā)明(小制作);聽一次科技知識(shí)講座。

  七、活動(dòng)要求:

  1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性;顒(dòng)可采用小組(三人以下)合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式;課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合;普及與提高相結(jié)合;各班學(xué)生全體參與。

  八、競(jìng)賽要求:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類:

  1、發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

  2、要堅(jiān)持“三自”(自己選題,自己設(shè)計(jì)和研究,自己制作和撰寫)!叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則,突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。

 。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫類:

  1、參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。

  2、參賽作品規(guī)格尺寸:54cm×38cm的紙張,貼在57cm×41cm的黑色KT板上,除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱。

  3、參賽作品限個(gè)人作品,須作者獨(dú)立完成,不接受集體作品參賽。

 。ㄈ┛萍贾谱黝悾

  自選項(xiàng)目,自己動(dòng)手,內(nèi)容具有科技性,最好能結(jié)合聲光電,能完成幾個(gè)動(dòng)作等。

 。ㄋ模┚W(wǎng)頁制作:比賽內(nèi)容另定,作者獨(dú)立完成。

  (五)科學(xué)小論文類:

  科學(xué)小論文:指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等(論文一式二份)。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,寫出科技小論文?梢宰鼋滩纳系膶(shí)驗(yàn),也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)。科技小論文可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)來寫,字?jǐn)?shù)在500字左右,七、八年級(jí)(九年級(jí)自愿)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。

  (六)科技實(shí)踐活動(dòng)類:科技實(shí)踐活動(dòng)屬集體項(xiàng)目,以小組、班級(jí)組織名義上報(bào),可以是一次課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),上報(bào)時(shí)最好有如活動(dòng)過程照片、錄像,必要的實(shí)物,學(xué)生筆記、論文等原始資料。

 。ㄆ撸╇娔X機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目的申報(bào):電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)物作品一份、作品創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的詳細(xì)介紹一式、噴繪展板(規(guī)格尺寸:120cm×90cm)一份、電腦機(jī)器人運(yùn)行程序(包括支持程序運(yùn)行平臺(tái)、所設(shè)計(jì)程序源代碼)光盤一份。

  九、評(píng)獎(jiǎng)工作:

  1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)審委員會(huì),具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的組織工作。

  2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)?梢苑帜甓卧u(píng)比,也可以全校一起評(píng)比,目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。

  3、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展與參與成績(jī),評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。

  4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評(píng)。

  5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。

  十、活動(dòng)日程安排:

  時(shí)間內(nèi)容

  10月8日組建科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)

  10月10日召開科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),擬定活動(dòng)方案

  10月13日召開科技節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

  10月14日至10月30日各組按計(jì)劃開展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)

  11月6日(第9周周四)所有作品上交時(shí)間

  11月7日至11月11日學(xué)校評(píng)審成果

  11月12日至11月14日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽

  11月13日老師參賽作品上交

  11月15日至11月18日舉行學(xué)校科技節(jié)作品布展

  各活動(dòng)小組在制定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施過程中,可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排本組的活動(dòng)安排,但必須遵守學(xué);顒(dòng)安排中的時(shí)間下限,對(duì)逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)成果,學(xué)校將對(duì)該組總評(píng)成績(jī)予以適當(dāng)扣分。

  希望全校師生及早準(zhǔn)備,積極參與,群策群力,充分發(fā)揮老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的聰明才智,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為提升我校的辦學(xué)品位共同努力。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇2

  一、科技節(jié)主題和目標(biāo)

  以“低碳生活我作主”為主題,通過學(xué)生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動(dòng),提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  二、實(shí)施組織

  政教處和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)師生的評(píng)價(jià),全體班級(jí)參與實(shí)施。

  三、活動(dòng)原則

  本科技節(jié)要堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要盡力提高部分學(xué)生科技作品的質(zhì)量。

  四活動(dòng)內(nèi)容

  1.各班班會(huì)課內(nèi)由學(xué)生自主設(shè)計(jì)以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型,小學(xué)生可以先畫出一幅科幻畫,再依畫制作模型,制作材料可以用硬紙板剪裁,再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙,再在美術(shù)課,由美術(shù)老師作指導(dǎo),所需材料發(fā)動(dòng);初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng)作室,在美術(shù)課和勞技課,先設(shè)計(jì)房屋模型圖,再依圖計(jì)算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。

  2.各班以“低碳生活”的.科普知識(shí)為主題制作一個(gè)班級(jí)網(wǎng)頁。

  3.各班除了在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實(shí)踐活動(dòng)主題外,可以選擇以下一個(gè)主題開展為期2個(gè)月的活動(dòng),也可以自主確定其他的主題。

  “我對(duì)我校學(xué)生參加“陽光體育”鍛煉效果的調(diào)查與分析”。

  “對(duì)同學(xué)的飲食愛好、營(yíng)養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析、提出建議”。

  “制作飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。

  “對(duì)家用電器電飯煲、飲水機(jī)、電吹風(fēng)、電水壺等較簡(jiǎn)單電器解剖結(jié)構(gòu),提出改進(jìn)措施,并動(dòng)手或參與動(dòng)手制作小發(fā)明”。

  4.組織方式

 。1)各班以4人以上的小組合為單位選擇和開展科技實(shí)踐活動(dòng),參與內(nèi)容不拘一格。

 。2)各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導(dǎo)老師:綜合實(shí)踐活動(dòng)(含勞技)或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師,有的放矢下班指導(dǎo)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究數(shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報(bào)告等。

  (3)成果呈現(xiàn)要在班會(huì)課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機(jī)和網(wǎng)頁制作成果等的展示課,以利共享、再接再勵(lì)和評(píng)價(jià)。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀組1-2個(gè),優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報(bào)告(各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求)及其原始數(shù)據(jù)上報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委評(píng)比產(chǎn)生校級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)。評(píng)比結(jié)果上報(bào)教務(wù)處作為學(xué)生升學(xué)所需綜合素質(zhì)評(píng)定的一個(gè)依據(jù)。

  5.指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)

  教務(wù)處安排班主任、其他輔導(dǎo)教師給予一定的課時(shí)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1、2、3等獎(jiǎng),分別為5、10、15課時(shí)、每課時(shí)12元?萍脊(jié)補(bǔ)貼不從學(xué)生素質(zhì)教育獲獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)勵(lì)中扣除。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和科學(xué)學(xué)科的專職教師不享受課時(shí)補(bǔ)貼。

  6.校級(jí)成果展示

  科技節(jié)期間,由課程辦牽頭,學(xué)校舉行一次全校性的成果展示,作為區(qū)教師發(fā)展中心對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考核評(píng)估的一個(gè)依據(jù)。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)辦公室

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇3

  為在全校范圍內(nèi)普及科技,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力,將科學(xué)課堂真正延伸到課外,為學(xué)生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái),形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚,經(jīng)研究決定,于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)

  二、工作機(jī)構(gòu):

 。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

 。ǘ┗顒(dòng)仲裁小組

  組長(zhǎng):

  組員:

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月11日—10月21日(第7—8周)

  四、參加對(duì)象:

  初一初二段全體學(xué)生

  五、項(xiàng)目設(shè)置:

 。ㄒ唬┍荣愴(xiàng)目:

  1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿

  2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(初一年級(jí)參加)

  科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)(初二年級(jí)參加)

  3、愛動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究(兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng))

  4、愛想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽

  5、愛制作——第三屆校園航海模型比賽

  (二)展示與體驗(yàn)項(xiàng)目:

  3D打印機(jī)、3D打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語競(jìng)猜

 。ㄈ┛破罩R(shí)講座:沈永銘老師(題目待定)

  六、評(píng)獎(jiǎng)方法

  1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干,學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示,獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國科學(xué)DV大賽等。

  2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn),累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下:一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加2分,積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分;其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加2分。

  七、其他說明

  1、多人參與的`個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分;

  2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽,不得兼報(bào);

  3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)主題:

  在探究中成長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月19日——3月22日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過科技節(jié)活動(dòng),激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒感受、了解簡(jiǎn)單的探究技能,在幼兒、老師、家長(zhǎng)中形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。

  2、以科技教育為中心,向各領(lǐng)域輻射,促進(jìn)幼兒思維、語言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會(huì)性的.發(fā)展。

  活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)

  中小年級(jí)在3—4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動(dòng),以幼兒園的場(chǎng)所為依托,使幼兒通過一些列的探究活動(dòng),發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。

 。ǘ┓N植活動(dòng)

  各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng),種植期間,進(jìn)行持續(xù)的觀察,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。

 。ㄈ┲谱骰顒(dòng)

  風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來平常的東西,卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理?萍脊(jié)里,讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

 。ㄋ模⿲(shí)驗(yàn)活動(dòng)

  開展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書及漂書、家長(zhǎng)助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。

  (五)其他活動(dòng)

  除以上活動(dòng)外,還有多種益智的科學(xué)活動(dòng),如:餐前小問號(hào)、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等,幫助孩子拓展知識(shí)面,培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  通過本屆科技節(jié)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開展。普及我們的科學(xué)知識(shí),提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣和志向,普及科學(xué)技術(shù)的.新知識(shí),細(xì)心觀察、勤于思考,努力發(fā)現(xiàn),力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。

  二、活動(dòng)主題:

  體驗(yàn)科學(xué)健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月6日——12月底。

  四、承辦部門:

  大隊(duì)部、科學(xué)組。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全校1—6年級(jí)學(xué)生。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬╅_展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動(dòng)

  12月6日集體朝會(huì)舉行新聞發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員大會(huì);各班舉行一次科普主題班隊(duì)會(huì),舉辦一期科普主題黑板報(bào),12月24日進(jìn)行評(píng)比。

 。ǘ╅_展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)

  1、四驅(qū)車比賽:12月10日(周五)下午社團(tuán)活動(dòng)及隊(duì)會(huì)課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競(jìng)速比賽,車模、電池學(xué)生自備;

  2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽,全校每班選8個(gè)科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級(jí)每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布展,并派1名同學(xué)當(dāng)本班解說員,17日下午兩節(jié)課進(jìn)行評(píng)比,并在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出3名優(yōu)秀解說員。(注:小論文需交紙質(zhì)材料2份)

  3、組織學(xué)生參與市區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng);上月初,部分五六年級(jí)同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽;月底參加了重慶市的比賽。

  4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題講座。

 。ㄈ┱匍_科技節(jié)代表大會(huì)(小主人大講堂活動(dòng))

  地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳,時(shí)間另定。

  總結(jié)本屆科技節(jié)活動(dòng)情況;表彰活動(dòng)小專家,優(yōu)秀班集體。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技知識(shí)教育,豐富校園文化建設(shè),經(jīng)研究,決定舉辦陽羅二小第二屆“秋之夢(mèng)’校園科技節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2006年10月——2006年11月

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)競(jìng)賽

  2、電腦手抄報(bào)制作比賽

  3、青少年科技創(chuàng)新大賽

  4、“科技與奧運(yùn)”主題宣傳

  5、科技主題班隊(duì)會(huì)、班刊

  6、科技主題手抄報(bào)比賽

  7、“走近科學(xué)”系列挑戰(zhàn)賽

  8、閱讀科普書籍、文章,學(xué)習(xí)科普知識(shí)

  四、具體安排

  (一)宣傳動(dòng)員,啟動(dòng)第二屆“秋之夢(mèng)”校園科技節(jié)。

  10月11日全體師生集中操場(chǎng),由教師作動(dòng)員報(bào)告。(科學(xué)教師負(fù)責(zé))

  (二)少兒“七巧科技”系列競(jìng)賽。

  1、參加對(duì)象:全體學(xué)生(班主任、美術(shù)、科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo))

  2、活動(dòng)項(xiàng)目:

  ①“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競(jìng)賽;

 、凇爸橇γ喇嫲濉焙(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽;

  ③“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比

  3、競(jìng)賽規(guī)則

  4、競(jìng)賽安排

  ①“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競(jìng)賽分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中年級(jí)組、(三、四年級(jí))、高年級(jí)組(五、六年級(jí))進(jìn)行;“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽分中年級(jí)組、高年級(jí)組進(jìn)行。

 、谛<(jí)“天文與智力七巧板頭腦思維訓(xùn)練”競(jìng)賽、“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽定于2006年10月25日下午2:00——3:30舉行。地點(diǎn):多功能廳。

  ③各班在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上,選派4名優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽。

  ④在學(xué)校比賽的基礎(chǔ)上,評(píng)選出優(yōu)秀選手代表參加縣科技節(jié)比賽。

 、荨爸橇ζ咔砂宥喾M合”創(chuàng)新作品活動(dòng)主題為:

  A.我的家園;

  B.人人愛環(huán)保。作品征集不限,選手創(chuàng)作出優(yōu)秀作品于11月6日前上交少總部,參加校級(jí)評(píng)比,獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將代表學(xué)校參加縣科技節(jié)評(píng)比。

  (三)電腦手抄報(bào)制作比賽。(電腦教師負(fù)責(zé)選定選手,并進(jìn)行指導(dǎo))

  比賽分初賽和復(fù)賽,10月底前送學(xué)生獨(dú)立完成的電腦手抄報(bào)作品送教育局參評(píng),教育局根據(jù)初賽作品確定復(fù)賽的選手名單,復(fù)賽時(shí)間為11月11日9時(shí)在陽羅二中舉行。

  (四)青少年科技創(chuàng)新大賽。

  1、比賽時(shí)間:2006年泰順縣青少年科技創(chuàng)新大賽將于10月中旬舉行。

  2、比賽項(xiàng)目:縣科技節(jié)比賽設(shè)科技創(chuàng)新、科技實(shí)踐活動(dòng)、少兒科幻畫等項(xiàng)目。

  3、我校重點(diǎn)參與少兒科幻畫比賽,主題:未來的能源。校內(nèi)征集學(xué)生作品,并評(píng)選出優(yōu)秀作品,于10月20日千報(bào)送教育局教育科。(美術(shù)教師負(fù)責(zé))

  (五)“科技與奧運(yùn)”主題宣傳(大隊(duì)部負(fù)責(zé))

  通過圖片、文字等形式圖文并茂地宣傳科技與奧運(yùn)的`關(guān)系,讓學(xué)生走近科學(xué),了解奧運(yùn),更加深刻地理解2008年北京奧運(yùn)會(huì)“科技奧運(yùn)”的主題內(nèi)涵!翱萍寂c奧運(yùn)”主題宣傳定于10月下旬進(jìn)行。

  (六)科技主題班隊(duì)會(huì)、班刊(班主任負(fù)責(zé))

  1、班級(jí)以科技為主題,組織學(xué)生有計(jì)劃地舉行班隊(duì)會(huì)、刊出科技主題班刊(園地),創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富班級(jí)文化。

  2、10月份班刊(園地)以科技為主題,要求各班級(jí)在10月下旬刊出,月底進(jìn)行班級(jí)文化月評(píng)。

  3、11月上旬,在學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)的基礎(chǔ)上,班級(jí)組織召開科技主題班隊(duì)會(huì),豐富科技節(jié)的活動(dòng)方式。要求做到活動(dòng)有方案,有過程,有記錄。

  (七)科技主題手抄報(bào)比賽(大隊(duì)部負(fù)責(zé))

  1、學(xué)生自主完成以科技為主題的手抄報(bào)作品,班級(jí)推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比活動(dòng)(分年段),獲獎(jiǎng)作品參加展覽活動(dòng)。

  2、要求:內(nèi)容有主題,版面設(shè)計(jì)合理美觀、字跡端正清楚。

  3、截止日期:11月17日。

  (八)“走進(jìn)科學(xué)”系列挑戰(zhàn)賽(科學(xué)教師負(fù)責(zé))

  (九)閱讀科普書籍、文章,學(xué)習(xí)科普知識(shí)(班主任、科學(xué)教師負(fù)責(zé))

  在為期兩個(gè)月的“秋之夢(mèng)”科技節(jié)中,班級(jí)通過組織讀書活動(dòng)、科普知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀科普書籍、文章的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)的海洋中遨游,豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)。

  五、總結(jié)評(píng)比

  1、各負(fù)責(zé)老師可以根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)?梢苑帜甓卧u(píng)比,也可以全校一起評(píng)比,目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到技節(jié)活動(dòng)中去。

  2、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展與參與成績(jī),評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動(dòng),以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我?萍蓟顒(dòng)開展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月14日——12月31日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體教師學(xué)生

  四、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

  參賽對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

  活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng)新小制作”

  活動(dòng)說明:用身邊的'舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

  活動(dòng)主題二:“生活中的小發(fā)明”

  活動(dòng)說明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

  活動(dòng)要求:

  1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長(zhǎng)共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

  2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

  3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡,作品簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)制作說明。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

  截止時(shí)間:xx年12月31日 (參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

  科普小報(bào)比賽

  1、科普小報(bào)評(píng)比:

  參賽對(duì)象:三~六年級(jí)各班

  板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

  參賽辦法:以a4紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。(注:大小a4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)

  截止時(shí)間:xx年12月31日

  青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

  參賽對(duì)象:一~六年級(jí)各班

  比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米x54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

  比賽要求:

  1、參賽作品一列用38厘米x54厘米(材質(zhì)不限)

  2、作品要求整潔,反面右下角注明: 作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

  3、xx年12月31日——12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件

  截止時(shí)間:xx年12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

  評(píng)獎(jiǎng)要求:作品要具備:

  (1)想象力

 。2)科學(xué)性

 。3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)

 。4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

  組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  科技模型競(jìng)賽(一)

  一、比賽主題:xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽

  一、主辦單位:張家港市科協(xié)、教育局

  二、承辦單位:錦豐小學(xué)

  三、比賽時(shí)間:xx年12月31日(周四)

  報(bào)到時(shí)間:xx年12月31日上午8:00

  四、比賽項(xiàng)目:

  1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

  2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

  注:比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間(自制火箭3小時(shí),套材火箭2小時(shí))內(nèi),獨(dú)立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格,取得飛行資格。然后參加場(chǎng)地放飛比賽

  五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

  科技模型(建模)競(jìng)賽(二)

  xx年蘇州建模競(jìng)賽

  xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

  六.活動(dòng)成果展示:

  以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報(bào)時(shí),進(jìn)行全!翱萍脊(jié)成果系列展覽”。

  活動(dòng)要求:

  1、時(shí)間安排: 12.14~12.16宣傳動(dòng)員階段;12.14~12.31活動(dòng)競(jìng)賽階段, 1.4~1.8總結(jié)表彰階段。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的`科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx 年7月1日至 12月30日

  四、科技節(jié)組委會(huì)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  組委會(huì)辦公室:政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì),項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔

  攝影:

  后勤保障:

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)科普宣傳

  1.充分利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  2.校電子顯示屏更改宣傳標(biāo)語,組織進(jìn)行以“科技筑夢(mèng) 創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的屏幕設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。

  (二)活動(dòng)安排

  1、科學(xué)幻想畫比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:羅宏澤(具體見科學(xué)幻想畫比賽方案)

  2、“紙船承重”比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:陳荷葉、徐少玲(具體見“紙船承重”比賽方案)

  3、“雞蛋撞地球”比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:徐少玲、曹光聰(具體見“雞蛋撞地球”比賽方案)

  4、魔方比賽,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:徐云跑、徐少玲(具體見魔方比賽方案)

  5、七巧科技,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:美術(shù)組(具體見溫州市科技節(jié)活動(dòng)方案)

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇9

  一.活動(dòng)目的

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的.科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  思前食后、厲行節(jié)約,低碳生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月7日 — 4月22日

  四、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)

  組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政 (二)工作小組

  1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé):劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換 2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé):中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛 3.宣傳:劉東宇 袁銀換 4.組織:各班正副班主任 5.攝影:美術(shù)組

  6.后勤:羅立波 肖蕊

  五.宣傳

  1.宣傳條幅及制作內(nèi)容(負(fù)責(zé):駱鵬輝)

  (1)大橫幅:厲行節(jié)約,低碳生活(福康樓 體育館) (2)三條豎幅:今天奇思妙想,明天群星璀璨(福順樓) 弘揚(yáng)科學(xué)精神,點(diǎn)亮幸福人生(福盛樓)

  觸發(fā)青春靈感,成就美好未來(福興樓) (3)比賽活動(dòng)橫幅:

  “雞蛋撞地球”,歡迎你參加 (學(xué)生飯?zhí)瞄T口前) “承重比賽”,智力與體力的真正較量 (學(xué)校新操場(chǎng)) “軌道四驅(qū)車” 來吧,等著你 (圖書館門前) “小飛機(jī)”,承載大夢(mèng)想(3-4年級(jí)行政廣場(chǎng),5、6年級(jí)在B、C棟架空層) “科普猜謎學(xué)知識(shí),健康生活伴你行”(學(xué)校新操場(chǎng)) “滴水不漏”,你會(huì)玩嗎? (學(xué)校新操場(chǎng))歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽,紙就有多長(zhǎng)” (學(xué)校新操場(chǎng)) “滾鐵環(huán),不一樣的玩法” (學(xué)校新操場(chǎng))

  2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)

 。1)福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) (福德樓的電子大屏幕) (2)一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總) 六、活動(dòng)日程

  宣傳準(zhǔn)備階段(4月7-14日)

  比賽活動(dòng)(4月17日,小學(xué)部第六節(jié)課開始,中學(xué)部第八節(jié)課開始) 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生(4月22日)。

  福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)

  20xx年4月

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇10

  為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,感受科學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱情,學(xué)校擬定于四月份開展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動(dòng),以此來促進(jìn)學(xué)?破战逃ぷ,豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。

  活動(dòng)時(shí)間:4月1日~4月30日

  活動(dòng)對(duì)象:實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的'發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

  活動(dòng)口號(hào):走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!

  活動(dòng)主要內(nèi)容:

  一、科普知識(shí)宣傳

  1.充分利用校園廣播、國旗下講話,做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處),出一期科普知識(shí)宣傳專題黑板報(bào),德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。

  2.開展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內(nèi)容包括:三至六年級(jí)科學(xué)教科書中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知)。

  3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫在作品反面的右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

  4.科普知識(shí)專家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,為全體師生舉辦科普知識(shí)專題講座(具體時(shí)間另行通知)。

  5. 參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái),聽取專家講解氣象觀測(cè)常識(shí),近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。。

  二、科普實(shí)踐活動(dòng)

  1.科技創(chuàng)新作品

  以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡(jiǎn)要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

  2.科幻畫比賽

  各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,中高年級(jí)用4開美術(shù)紙,班級(jí)姓名及作品題目寫在背面右下角),并在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

  3.思維挑戰(zhàn)賽

  主題:摩天大樓

  活動(dòng)方式:四至六年段,每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì),在40分鐘內(nèi),利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料,通過構(gòu)思,用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

  說明:

 。1)制作紙橋的材料:四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。

 。2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。

  (3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。

  三、成果展示,總結(jié)表彰

  在廣泛開展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上,對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng),全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果,并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰,推動(dòng)學(xué)?萍冀逃娜、快速發(fā)展。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,拓展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)主題

  XXXXXXXXXXXX(各校根據(jù)實(shí)際情況自定)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  第XX-XX周(XX月XX日——XX日)(原則上要求不得少于兩周時(shí)間)

  四、組織機(jī)構(gòu)

  為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開展,設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX

  具體負(fù)責(zé):XXXXXXXXXXXXX

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬@科普展覽

  1.開展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng),利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專欄。

  2.舉辦科普知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展。

  3.利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

  4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。

  5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、車間。

  6.放映科技電影(至少看一場(chǎng)科普電影)。

 。ǘ┛破兆x書活動(dòng)

  1.讀一本科普作品,寫讀后感展示或比賽。

  2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。

  3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。

 。ㄈ┛萍寂d趣小組活動(dòng)

  1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象

  2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。

  3.科技謎語競(jìng)猜。

  4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。

  5.制作科普電子報(bào)或雜志。

  6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。

 。ㄋ模┬@科技比賽

  1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。

  2.機(jī)器人競(jìng)賽。

  3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽。

  4.科技創(chuàng)新大賽

  5.電腦制作比賽

  6.“汽車的'模、航空模、航海!比1荣。

  六、活動(dòng)階段

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:XX月XX-XX日

  1.制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

  2.安排人員,逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  3.準(zhǔn)備場(chǎng)地,落實(shí)器材,動(dòng)員學(xué)生參與。

  4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。

 。ǘ⿲(shí)施階段:XX月XX-XX日

  1.各校按既定方案開展活動(dòng)。

  2.做好學(xué)生參與(參賽或觀摩)工作。

  3.做好優(yōu)秀作品評(píng)選、展示等工作。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰、成果展示階段:XX月XX-XX日

  1.學(xué)校安排國旗下講話,專項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。

  2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人。

  3.做好網(wǎng)站宣傳工作(武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng))。

  七、活動(dòng)方式

  1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開展。

  2.各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開展,各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇2-3項(xiàng)活動(dòng)

  3.各?梢栽谡n余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批)。

  八、活動(dòng)實(shí)施

  1.各校必須在新學(xué)期開學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案,并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。

  2.各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室,同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

  3.各校務(wù)必做好組織工作,將活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全,避免活動(dòng)混亂無序的現(xiàn)象。

  4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告,開展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。

  5.各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰,并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室,同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

  九、活動(dòng)要求

  1.學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng),做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作,充分展示學(xué)?萍继厣皩W(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。

  2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本?萍脊ぷ饔(jì)劃,開展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo),做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作,保障學(xué)?萍脊ぷ鞯捻樌_展。

  3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽,力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。

  4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源,形成“家—!鐓^(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),提高科技活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批,確?萍脊(jié)期間的安全工作萬無一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展,參與網(wǎng)上科技活動(dòng),豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。

  5.各校科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)信息,可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。

  中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開展,是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神,切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì),展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視,狠抓落實(shí),全員參與,共同培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇12

  為深入貫徹教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,探索踐行“適合教育”辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建更多展現(xiàn)自我、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生勤于動(dòng)腦,樂于動(dòng)手,善于探索,勇于創(chuàng)新,從活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,提升科學(xué)文化素養(yǎng),推進(jìn)我校科技教育的更深入的發(fā)展。特舉辦20xx年科技節(jié)活動(dòng),方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  科技凝聚力量,創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想

  二、活動(dòng)日期

  20xx年11月25日—20xx年12月13日

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員

  1.啟動(dòng)儀式:

  11月25日,國旗下講話,簡(jiǎn)要傳達(dá)活動(dòng)方案,宣布科技節(jié)開幕。

  責(zé)任部門:教務(wù)處

  科技節(jié)電子屏“泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年科技節(jié)”、“科技凝聚力量,創(chuàng)新點(diǎn)亮夢(mèng)想”

  責(zé)任部門:團(tuán)委

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)

  1.主題班會(huì)

  全校各班召開一次“崇尚科學(xué)創(chuàng)新未來”為主題的班會(huì),班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)內(nèi)容及要求,觀看科技小視頻(網(wǎng)址另行通知)。

  活動(dòng)時(shí)間:11月25日下午第八節(jié)班會(huì)課

  責(zé)任部門:政教處、團(tuán)委、班主任

  2.科普海報(bào)、科幻畫繪制比賽

  參加對(duì)象:初一年級(jí)每班選送2—3件作品

  繪制要求:作品利用繪畫形式表現(xiàn)對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的`暢想和展望。內(nèi)容應(yīng)反映科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)時(shí)代性、知識(shí)性、趣味性、教育性。版面設(shè)計(jì)合理,圖文并茂。參賽作品的藝術(shù)形式包括:油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。在正面顯目位置寫上作品標(biāo)題,右下角注明作者班級(jí)、姓名。

  上交時(shí)間:12月6日

  責(zé)任部門:教務(wù)處、初一級(jí)部及美術(shù)組

  3.生物小制作

  活動(dòng)一:胸外心臟按壓急救培訓(xùn)

  參加對(duì)象:初二年級(jí)各班

  活動(dòng)二:參加對(duì)象:初一—初三年級(jí)每班選送3件作品。

  作品要求:生態(tài)瓶、生物創(chuàng)意拼圖(初一年級(jí))

  生物模型(初二、初三年級(jí))

  上交時(shí)間:12月10日

  責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人:教務(wù)處生物教研組

  4.地理小論文比賽

  參加對(duì)象:初一初二年級(jí)每班選送3篇作品

  論文要求:觀察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象,通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等方式寫一份小論文(不少于500字)。探究過程要完整,包括提出問題、做出假設(shè)、研究分析、得出結(jié)論等幾個(gè)步驟;數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格、圖解、照片等。

  上交時(shí)間:12月10日

  責(zé)任部門:教務(wù)處地理教研組

  5. “高空落雞蛋”擂臺(tái)賽

  活動(dòng)內(nèi)容:如何讓一個(gè)生雞蛋從3樓落下摔不碎。

  評(píng)價(jià)參數(shù):(1)摔不碎(2)所用包裝材料質(zhì)量輕(3))所用包裝材料體積小。

  參加對(duì)象:初三年級(jí)每班選送1—2個(gè)方案。

  上交時(shí)間:12月5日第八節(jié)

  責(zé)任部門:教務(wù)處物理教研組

  6.科技大篷車進(jìn)校園

  12月10日下午(具體時(shí)間協(xié)調(diào)),泰安市科技館組織大篷車進(jìn)校園科普展。

  責(zé)任部門:泰安市科技館教務(wù)處

  (三)閉幕式

  20xx年12月16日,升旗儀式,宣布科技節(jié)閉幕,頒發(fā)各項(xiàng)目單項(xiàng)獎(jiǎng)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  責(zé)任部門:教務(wù)處、團(tuán)委

  四、評(píng)獎(jiǎng)方法及宣傳表彰

  1.各類活動(dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng):每項(xiàng)比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名,分別獎(jiǎng)勵(lì)砥礪攀登卡學(xué)分5分、3分。

  2.團(tuán)隊(duì)設(shè)有組織獎(jiǎng):對(duì)積極組織學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)的班級(jí),將評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀;最佳組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法:以班級(jí)為單位,每參加一個(gè)項(xiàng)目或上交一件作品賦分1分,項(xiàng)目或制作獲一、二、三等獎(jiǎng)分別賦分為5分、3分、2分,團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別賦分為10分、8分、6分,按總分高低排名取前若干名班級(jí)評(píng)為最佳組織獎(jiǎng)。

  3.各類活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校組織評(píng)選“百名小小科學(xué)家”,表彰發(fā)給作者榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

  4.通過校園網(wǎng)站、櫥窗等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生作品。

  5.選送科技幻想畫、科技小發(fā)明、小論文等活動(dòng)成果一等獎(jiǎng)作品參加上級(jí)部門組織的有關(guān)評(píng)比。

  6.表彰區(qū)第x屆科學(xué)“小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小論文”四小活動(dòng)評(píng)選先進(jìn)集體及個(gè)人。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)主題

  綠色低碳,我愛科學(xué)

  二、活動(dòng)目的

  以“低碳生活校園行”為主旨,以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí),全面提高學(xué)生低碳觀念,創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的.主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  四、參加對(duì)象

  全校學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“低碳環(huán)!眲(chuàng)意作品;

 。1)活動(dòng)要求:提倡以廢舊物品為制作材料,從自己生活中尋找各種廢舊料,或是獨(dú)立創(chuàng)作,或是小組合作,或是在家長(zhǎng)幫助下進(jìn)行科技小制作。

 。2)1到6年級(jí)以班為單位,上交2—3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購買的物品不參加評(píng)比)(11月26日前)。上交作品時(shí),要附上作品說明(200字以內(nèi)),用A4紙打印,寫上姓名,班級(jí),特點(diǎn)等。

  (3)在校科技文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。

  2、制作科普板報(bào)

  活動(dòng)要求:為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨,努力營(yíng)造校園科技文化氛圍,各中隊(duì)出一期以科普知識(shí)為宣傳主題的專欄,要求各班級(jí)在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。

  3、紙飛機(jī)競(jìng)賽

  紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則

  1、使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型,參加比賽。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí),不得跨線,否則成績(jī)無效。

  2、參賽選手自行制作紙飛機(jī),并寫上自己的名字,制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。

  3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計(jì)算成績(jī)。

  4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì),以最好成績(jī)計(jì)算。

  4、“我愛低碳,我愛科學(xué)”簽名活動(dòng)。

 。1)時(shí)間:11月30日

  (2)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

 。3)儀式安排:科技月活動(dòng)小結(jié),頒獎(jiǎng),6年級(jí)學(xué)生簽名。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇14

  一、指導(dǎo)思想:

  以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)揮學(xué)生的潛能,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)創(chuàng)新 放飛夢(mèng)想

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):陳樹森

  副組長(zhǎng):李孟黨

  組 員:邵 莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管 杰、張 平、董春晶、吳海波、曹 洪

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  五、參加對(duì)象:

  全體學(xué)生

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):以積分的形式,分高、中、低三個(gè)年級(jí)段分別評(píng)選優(yōu)秀組獎(jiǎng)2—3名,分別獎(jiǎng)勵(lì)科技類書籍200元。

  2、積分累計(jì)辦法:?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)前期熱身類

  1、讀一本科普書籍

  活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  時(shí)間:11月

  負(fù)責(zé)人:各班主任

  專題閱讀:每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志,可以到班級(jí)圖書角借閱,也可新購科普類圖書帶到班級(jí)交流閱讀。

  2、爭(zhēng)做一名科普少年

  (1)分享科學(xué)家的'故事

  活動(dòng)對(duì)象:1-3年級(jí)

  時(shí)間:10月31日班隊(duì)課

  負(fù)責(zé)人:各班主任

  以“科學(xué)家的故事”為主題,利用本周時(shí)間讓學(xué)生通過報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事,然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家

  的故事,談自己的感受——重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@,如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,你打算怎么做等。(故事力求短小精悍,讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)

  (2)科普知識(shí)小競(jìng)賽

  活動(dòng)對(duì)象:4-6年級(jí)

  初賽時(shí)間:10月31日班隊(duì)課

  決賽時(shí)間:11月7日班隊(duì)課

  負(fù)責(zé)人:何詩婷、黃敏、各班主任

  為進(jìn)一步在小學(xué)生中推廣和普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的好習(xí)慣,豐富學(xué)校課余文化生活,將開展“積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方案。

  (二)展示評(píng)比類

  1、出一份科普小報(bào)

  參賽對(duì)象:3-6年級(jí)

  負(fù)責(zé)人:羅曉倩

  作品要求:

  (1)3-6年級(jí)各班選送不多于5份科技手抄報(bào)交給羅曉倩老師,由羅曉小倩老師組織評(píng)委展評(píng)。

  (2)手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙,所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報(bào)紙相似,如有報(bào)名(報(bào)頭)、期號(hào)、留邊、插頭、欄目、編報(bào)者等內(nèi)容。圖片要與文字并重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充。

  (3)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主(標(biāo)題自擬)。

  (4)講究排版藝術(shù),要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致,整體效果好。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名。

  作品上交時(shí)間: 11月9日

  2、畫一幅科學(xué)幻想畫

  參賽對(duì)象:1-2年級(jí)

  負(fù)責(zé)人:彭 拓

  作品要求:

  (1)1-2年級(jí)各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師,由彭拓老師組織評(píng)委展評(píng)。

  (2)少年兒童在理解的科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的想象,運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。

  (3)科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生,畫種不限,參賽作品規(guī)格為A3紙,作品要貼上標(biāo)簽(班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介50字左右)。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)5名;二等獎(jiǎng)8名;三等獎(jiǎng)11名,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)展出。

  作品上交時(shí)間:11月9日

  3、科技小發(fā)明

  負(fù)責(zé)人:何詩婷、黃 敏、

  活動(dòng)要求:全員參與,由各班主任自行安排,11月17日在何詩婷老師的安排下,統(tǒng)一在校內(nèi)架空層布展,選取優(yōu)秀作品參加新區(qū)評(píng)比。

  4、智力七巧板

  負(fù)責(zé)人:張 平、劉丹丹

  活動(dòng)要求:1、由張平老師統(tǒng)一安排,做好賽前培訓(xùn)工作。

  2、由劉丹丹老師統(tǒng)一安排,在11月17日,做好七巧板創(chuàng)意作品的展出。

  (三)現(xiàn)場(chǎng)比賽類

  總負(fù)責(zé)人:何詩婷

  1、高段組(5-6年級(jí))科技特色活動(dòng)(一):“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”

  (二): “紙牌搭建創(chuàng)意賽”

  時(shí)間:11月14日

  2、中段組(3-4年級(jí))科技特色活動(dòng)(一):“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”

  (二):“人有多大膽,紙能有多長(zhǎng)”

  時(shí)間:11月15日

  3、低段組(1-2年級(jí))科技特色活動(dòng)(一):“創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)紙陀螺比賽”

  (二):“紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽”

  時(shí)間:11月16日

  以上六項(xiàng)活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方案。

  (四)科技實(shí)踐類

  總負(fù)責(zé)人:麥穎林

  1、科學(xué)研究論文

  負(fù)責(zé)人:毛玥、董春晶

  活動(dòng)要求:

  (1)4-6年級(jí)每班作品不少于3份,于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由毛玥老師匯總,上交麥穎林老師。

  (2)把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中,原文以作品名命名,每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。

  (原文格式:標(biāo)題“小二,宋體,加粗”;內(nèi)容“四號(hào)仿宋,行間距21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫:深圳市光明新區(qū)公明李松蓢小學(xué)xx班 xx同學(xué);文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。)

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。

  2、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

  負(fù)責(zé)人:管杰、羅飛虹

  活動(dòng)要求:

  1、5-6年級(jí)每班作品不少于3份,于11月9日前將電子稿、打印稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由管杰老師匯總,上交麥穎林老師。

  2、把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中,原文以作品名命名,每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。

  評(píng)獎(jiǎng)辦法:一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)3名;三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀作品將上送新區(qū)參評(píng)。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇15

  一、指導(dǎo)思想

  面向全體學(xué)生,營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,著力推動(dòng)我?萍紕(chuàng)新教育活動(dòng),激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí),提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)主題:

  體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  體驗(yàn)科技魅力,放飛科學(xué)夢(mèng)想

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  1-6年級(jí)學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9-11月

  六、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  七、活動(dòng)項(xiàng)目

  本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由專家講座、成果競(jìng)賽活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評(píng)選活動(dòng)四部分。成果競(jìng)賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng);現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級(jí)學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個(gè)項(xiàng)目,其余項(xiàng)目不參加。

  八、活動(dòng)時(shí)間

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:(第5周)

  1、第5周朱啟跑老師作動(dòng)員講話

  2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案,各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段:(第6周-第9周)

  1、第5周:班級(jí)層面開展活動(dòng)及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人:各班主任

  2、第6周:小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)上交負(fù)責(zé)人:科學(xué)組

  四、五、六年段部分學(xué)生聆聽“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人:信息辦

  3、第7周:科幻畫上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  4、第8周:智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

  5、第9周:小制作現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:科學(xué)組及段長(zhǎng)

  6、第10周:參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人:政教處

  (三)活動(dòng)總結(jié)階段:第11周

  1、活動(dòng)表彰負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  2、評(píng)選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人:政教處、科學(xué)組

  九、注意事項(xiàng)

  各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī),做好班級(jí)的'科技節(jié)宣傳和選拔。

  1、活動(dòng)要有氛圍,并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳,營(yíng)造良好的科技教育氛圍;

  2、活動(dòng)要有內(nèi)容,以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng);

  3、活動(dòng)要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。

  4、全校教師要積極行動(dòng),全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

  5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請(qǐng)看各項(xiàng)比賽規(guī)程。

  6、為確保活動(dòng)正常開展,作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處,報(bào)名表電子表格請(qǐng)到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20xx校第十七屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。

  7、本屆科技節(jié)參賽對(duì)象為校1-6年級(jí)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位,各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目,學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)!皟(yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比:以班級(jí)為單位,每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)(個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分;二等獎(jiǎng)記2分;三等獎(jiǎng)記1分,其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分),參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級(jí)科技氛圍等作為附加分,分值最高的班級(jí)獲“優(yōu)秀科普示范班”,每個(gè)年段取前三名。一年級(jí)段不評(píng)選“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇16

  一、主題:

  科技、創(chuàng)新、研究、提高

  二、宗旨:

  推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

  三、參加對(duì)象:

  凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。

  四、內(nèi)容及安排:

  本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

  1、競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

  2、展示活動(dòng)是競(jìng)賽中部分獲獎(jiǎng)作品、各班科技實(shí)踐活動(dòng)和科技普及活動(dòng)成果展示。

  1、科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽

  1-1 參賽項(xiàng)目:

  1-1-1接受申報(bào)的項(xiàng)目

  1-1-1-1發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。

  發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

  實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。

  外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

  1-1-1-2技術(shù)創(chuàng)新:新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果,以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

  1-1-1-3新品種:人工培育的動(dòng)植物新品種。

  1-1-1-4科學(xué)論文:科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

  1-1-1-5信息技術(shù)應(yīng)用成果:信息技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)的技術(shù)成果,包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng)新、程序設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計(jì)等。

  1-1-2不接受申報(bào)的項(xiàng)目

  1-1-2-1 食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目。

  1-1-2-2 參加過以往全國青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目。

  1-1-2-3 不是在距當(dāng)屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦年5月以前兩年內(nèi)完成的項(xiàng)目。

  1-1-2-4 與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。

  1-1-2-5 危及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。

  1-2項(xiàng)目類別:

  競(jìng)賽活動(dòng)共設(shè)立13個(gè)學(xué)科。分別是:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會(huì)科學(xué)。

  1-3評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):“三自”原則和“三性”原則

  自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的`。

  自己設(shè)計(jì)和研究:設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。

  自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。

  科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理。

  先進(jìn)性:包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

  新穎程度:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報(bào)日以前沒有同樣的成果在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過,沒有在國內(nèi)公開使用過或者以其它方式為公眾所知,沒有同樣的發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)由他人向?qū)@痔岢鲞^申請(qǐng)并記載于申請(qǐng)日以后公布的專利申請(qǐng)文件中。指該項(xiàng)研究論的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。

  先進(jìn)程度:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同申報(bào)日以前已有的技術(shù)相比,有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指研究論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平。

  實(shí)用性:指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果;便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的適用與影響范圍、應(yīng)用與推廣前景。

  1-4電腦作品選題:

  作者可根據(jù)以下要求選題創(chuàng)作:

  1-4-1:電腦繪畫

  自由命題:聯(lián)系科技進(jìn)步帶來的變化,把所見所聞、所感所想的事物或人物表現(xiàn)出來,表達(dá)自己的興趣與愿望。

  作品插圖:根據(jù)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,為課文、詩詞或故事等作插圖。

  設(shè)計(jì)效果圖:運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段,圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作,表達(dá)交流信息,美化生活環(huán)境。作品應(yīng)體現(xiàn)形式美感與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。如:為喜愛的商品做包裝裝潢及廣告設(shè)計(jì);為汽車、照相機(jī)、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設(shè)計(jì)并繪制效果圖;結(jié)合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素,為社區(qū)或村莊設(shè)計(jì)規(guī)劃圖;等。

  1-4-2:電腦動(dòng)畫

  自由命題:結(jié)合科技進(jìn)步實(shí)例,運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,表達(dá)情趣和愿望。

  學(xué)科性主題:結(jié)合各學(xué)科知識(shí),運(yùn)用電腦動(dòng)畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,或者表現(xiàn)課內(nèi)容、成語故事、寓言故事等。

  廣告、片頭、MTV:運(yùn)用電腦動(dòng)畫手段制作廣告片頭、MTV等具有完整創(chuàng)意的多媒體動(dòng)畫節(jié)目或動(dòng)畫片場(chǎng)景設(shè)計(jì)。

  1-4-3:電子報(bào)刊

  自由命題:緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,結(jié)合自己的興趣愛好,創(chuàng)作出集知識(shí)性和趣味性于一體的電子報(bào)刊。主題選擇方向如:世界無煙日、科技活動(dòng)周、愛眼日、機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

  學(xué)科內(nèi)容:有利于各學(xué)科知識(shí)理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識(shí)、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開介紹。

  電子報(bào)刊作品的圖、文部分,原創(chuàng)成分須占30%以上。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇17

  一、活動(dòng)主題:

  創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)口號(hào):

  創(chuàng)新一小步,前進(jìn)一大步;用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生,讓科技融入生活;

  我的實(shí)驗(yàn),我做主;一點(diǎn)小創(chuàng)意,用餐更和諧;一點(diǎn)小創(chuàng)意,課間更和諧;

  科學(xué)探索樂趣多,和諧發(fā)展你我他;科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年12月中旬—xx年1月上旬

  四、組別設(shè)置:

  低段組:1—3年級(jí);中段組:4—6年級(jí);高段組:7—8年級(jí)。

  五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:丁閩方、徐曉陽、潘新潮、徐茂林、周明良

  2.項(xiàng)目組:呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮

  3.宣傳組:劉海富、張玉琴、江敏

  4.后勤組:陳成華、富偉成

  5.推進(jìn)組:施繼紅、詹麗立、呂國花、吳宇、藍(lán)春紅

  六、活動(dòng)過程安排:

  1、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段(12月10日—12月22日)

 。1)策劃、制定活動(dòng)方案。(團(tuán)隊(duì)室)

 。2)制作宣傳橫幅、電子字幕、海報(bào)展板等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。(宣傳組)

 。3)利用升旗儀式,舉行本屆科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。(團(tuán)隊(duì)室)

 。4)向各班主任發(fā)放活動(dòng)方案文本。(團(tuán)隊(duì)室)

  2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報(bào)名階段(12月23日—xx年1月5日)

 。1)比賽項(xiàng)目由各班級(jí)自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練;

 。2)各班級(jí)請(qǐng)于xx年1月4日(周五)之前,將選拔出的.選手名單上報(bào)到團(tuán)隊(duì)室匯總;

 。3)初中新校區(qū)金牌評(píng)委培訓(xùn)(團(tuán)隊(duì)室)

  時(shí)間:1月5日(周日)中午午間靜校期間;地點(diǎn):一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  3、展示、評(píng)比階段(1月6日—1月11日)

 。1)黑板報(bào)于1月11日(周五)放學(xué)前評(píng)比。

 。2)各班級(jí)的攝影作品于1月11日(周五)前上交至朱增東老師處評(píng)比。

  (3)其他各項(xiàng)目比賽具體安排詳見后面的表格。

  七、計(jì)分方法

  計(jì)分項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(計(jì)7分),二等獎(jiǎng)(計(jì)5分),三等獎(jiǎng)(計(jì)3分),集體項(xiàng)目加倍積分,計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、各項(xiàng)比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級(jí)以1:3:6的比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊(duì)打飯優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)踐大賽”分年級(jí)取前三名,對(duì)應(yīng)一、二、三等獎(jiǎng)加倍計(jì)分。中、低年級(jí)“我的課間我做主”1—3,4—6年級(jí)各以2:4:6取一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)分。

  2、班級(jí)團(tuán)體總分七、八年級(jí)各取前3名,中、低段組各取前5名。

  3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)請(qǐng)交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計(jì);

  新校區(qū)7、8年級(jí)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計(jì)。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇18

  一、活動(dòng)目的

  通過開展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣;通過搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)科技樂趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

  三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

  組委會(huì)主任:趙立

  組委會(huì)副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

  組委會(huì)秘書長(zhǎng):梁清泉

  成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年3月18日—3月29日

  五、活動(dòng)說明

  1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

  2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的科技之星若干名。

  3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jī)和活動(dòng)的組織等情況,評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  六、活動(dòng)要求

  1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。

  2、總體要求:思想認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動(dòng)的順利開展和活動(dòng)效果。

  3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。

  4、具體分工:

  ⑴教學(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì);

 、茖W(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的.策劃與落實(shí);

  ⑶總務(wù)處:負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材的協(xié)調(diào)與支持;

 、劝踩帲贺(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;

  ⑸校辦:負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作;

 、市畔⒅行模喊才藕酶骰顒(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像;

  ⑺學(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí);

 、棠昙(jí)組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào);

 、托@電視臺(tái):負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。

  5、資料整理:各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處,為活動(dòng)專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。

  七、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20XX年科技節(jié)活動(dòng)安排表》

  2、具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇19

  一、活動(dòng)主題

  科技、生活、創(chuàng)新、發(fā)展

  二、指導(dǎo)思想

  以“發(fā)展為先,科學(xué)育人”的辦學(xué)理念為主軸,在全校營(yíng)造科技氛圍,培養(yǎng)和提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)宗旨和科技教育特色。

  三、組委會(huì)

  黃顯甫、李愛生、邵愛國、陳力鵬、龍小勇、馮大學(xué)、蔣平、龔衛(wèi)東、李志芳

  四、科技節(jié)時(shí)間:20XX.5.27-20XX.5.31(第十五周)

  五、科技節(jié)活動(dòng)流程

 。ㄒ唬﹦(dòng)員與活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  1、科技節(jié)活動(dòng)宣傳海報(bào)

  時(shí)間:20XX.5.20張貼宣傳海報(bào)(校本部三份)

  2、“科技節(jié)”主題班會(huì)

  時(shí)間:20XX.5.20下午第三節(jié)各班舉行科技節(jié)主題班會(huì)

 。ǘ╅_幕式

  時(shí)間:20XX.5.27晨會(huì)升旗儀式暨本屆科技節(jié)開幕式

  流程:邵愛國副校長(zhǎng)做科技節(jié)主題發(fā)言并宣布本屆科技節(jié)開幕

 。ㄈ┍碚么髸(huì)

  時(shí)間:20XX.6.3晨會(huì)

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  流程:

  1、宣布本屆科技節(jié)集體獲獎(jiǎng)名單

  2、頒獎(jiǎng)儀式

  3、獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言

  六、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┱故净顒(dòng)板塊

  1、歷年科技競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目圖片展示

  時(shí)間:20XX。5。27-5。31

  地點(diǎn):A座大廳

  負(fù)責(zé)老師:任順、劉學(xué)艷

  2、科技競(jìng)賽成果展示

  時(shí)間:20XX.5.27-5.31

  地點(diǎn):A座大廳

  負(fù)責(zé)老師:劉學(xué)艷、任順

 。ǘ┛破栈顒(dòng)板塊

  邀請(qǐng)?jiān)菏俊⒅淌趤硇W鲋黝}講座

  1、主講人:哈工大計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)王軒

  地點(diǎn):校本部北階梯教室

  聽課學(xué)生:高一年級(jí)1-12班

  時(shí)間:20XX。5。29周四下午3:50-5:20

  2、主講人:深圳市高級(jí)中學(xué)心理咨詢與輔導(dǎo)中心主任蔣平

  地點(diǎn):校本部南階梯教室

  聽課學(xué)生:高一年級(jí)13-18班

  時(shí)間:20XX.5.29周四下午3:50-5:20

  聯(lián)系責(zé)任人:李志芳

 。ㄈ⿲W(xué)生活動(dòng)模塊

  1、低碳環(huán)保、節(jié)能標(biāo)志DIY大賽

  1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,并于20XX年5月20日前至少上交5件作品到學(xué)生科學(xué)研究院張磊老師處。

  3)作品要求:

 、僮髌分黝}:環(huán)保、低碳、節(jié)能

 、诒憩F(xiàn)形式:電腦繪圖、手繪,并附上文字說明作品主題

 、郯婷嬉螅荷辖蛔髌烦叽鐬锳3/A4紙張大小

  4)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:張磊

  2、小發(fā)明小制作評(píng)比

  1)參加人員:高一全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班一個(gè)小組,每個(gè)小組選派3名同學(xué)。

  3)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27周一下午3:00至5:00在操場(chǎng)進(jìn)行比賽。

  4)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:熊娟

  3、科技小論文評(píng)比(推薦主題:節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等)

  1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,并于20XX年5月20日前每班至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院李志芳老師處

  3)作品要求:論文有新穎性,必須是作者本人撰寫。要有科學(xué)性。包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性,不超過20XX字。

  4)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:李志芳

  4、科普劇大賽(以食品安全、環(huán)保、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)為主題)

  1)參加人員:高一年級(jí)學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班一個(gè)劇目,人數(shù)不限。

  3)作品要求:必須宣傳科學(xué),正確反映自然、科技與人類的關(guān)系,展示科技發(fā)展的未來前景;作品形式可以為科普短劇、科普小品等。時(shí)間不要超過10分鐘。

  4)活動(dòng)時(shí)間:5月24日在階梯教室進(jìn)行表演初賽,優(yōu)秀劇目于5月28日(周二)下午3:00至5:00在南階梯教室展演。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:裴格

  5、科幻小說創(chuàng)作大賽

  1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班于20XX年5月20日前至少上交5篇作品到學(xué)生科學(xué)研究院吳志軍老師處。

  3)作品要求:作品應(yīng)以弘揚(yáng)人類團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、崇尚和平、崇尚科學(xué)的高貴精神為主題,題目自擬,字?jǐn)?shù)不做要求,要求文字冼煉,故事生動(dòng),人物鮮活,想象力與表達(dá)力豐富。

  4)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:吳志君

  6、科學(xué)幻想畫、科技攝影作品大賽(推薦主題:生態(tài)環(huán)境、資源能源、食品安全)

  1)參加人員:高一、高二全體學(xué)生

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,每班于20XX年5月20日前至少上交5篇作品到馬長(zhǎng)江老師處。

  3)作品要求:作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。攝影作品要求:黑白、彩色均可,單幅、組照不限,反轉(zhuǎn)片和數(shù)碼拍攝的作品必須擴(kuò)印成照片。不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。

  4)活動(dòng)時(shí)間:20XX.5.27-5.31日在C座大廳展示。

  5)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:馬長(zhǎng)江

  7、建模、紙結(jié)構(gòu)比賽

  1)參加人員:高一全體學(xué)生,每班至少選派4名(每項(xiàng)目2名)同學(xué)參加。

  2)活動(dòng)要求:班主任動(dòng)員學(xué)生積極參與,于5月20日前將每班的參賽學(xué)生名單上報(bào)到宋向明老師處。

  3)活動(dòng)時(shí)間:5月30日周四下午3:00至5:00在操場(chǎng)舉行比賽。

  4)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人:宋向明

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)置:各比賽項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。按參賽作品總數(shù)的.5%、15%、25%分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

  2、集體獎(jiǎng)設(shè)置:集體獎(jiǎng)每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。本次科技節(jié)集體獎(jiǎng)得分將以加分形式與“和諧班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比直接掛鉤。

  八、集體獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則

  為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與學(xué)?萍脊(jié)各項(xiàng)活動(dòng),我們?cè)诩w獎(jiǎng)評(píng)分體系中結(jié)合班級(jí)的總參與率與學(xué)生作品及競(jìng)賽成績(jī),綜合加以評(píng)定。

  班級(jí)集體獎(jiǎng)總分=組織情況得分+作品及競(jìng)賽成績(jī)得分;

  1、組織情況得分=班級(jí)同學(xué)總參與率得分+各單項(xiàng)參與率得分

  班級(jí)同學(xué)總參與率得分=(參賽總?cè)藬?shù)/全班人數(shù))x50。例:某班參加各項(xiàng)比賽的人數(shù)為40人,人班總?cè)藬?shù)為50,該項(xiàng)得為即為(40/50)x50=40分。

  x注:重復(fù)參加多項(xiàng)比賽的學(xué)生,只按一人記。

  各單項(xiàng)參與率得分=[(參加項(xiàng)目數(shù)/項(xiàng)目總數(shù))x50+獎(jiǎng)勵(lì)加分]

  科技節(jié)方案中對(duì)每個(gè)年級(jí)參加的項(xiàng)目做了設(shè)計(jì),以高二為例,一共可以參加四個(gè)項(xiàng)目。如高二某班參加了其中三個(gè)項(xiàng)目的比賽,則得為分(3/4)x50=37.5。

  科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)均規(guī)定了每班上交作品的底數(shù),例科技小論文,每班至少應(yīng)上交5篇作品。如果班級(jí)某一單項(xiàng)上交的作品數(shù)量或參賽人數(shù)沒達(dá)到活動(dòng)要求,每少一件/一人次,扣一分。每超出一件/一人次加一分。

  2、作品成績(jī)及競(jìng)賽成績(jī)得分=學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分+獲獎(jiǎng)人數(shù)得分

  學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分=學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)x各等級(jí)分值。一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)4分。例:某班共獲得一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,則該班學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)得分:10x5+6x3+4x4=84。

  獲獎(jiǎng)人數(shù)得分即為獲獎(jiǎng)人數(shù)。

  注:?jiǎn)稳硕啻潍@獎(jiǎng)可累積。

  同上例,某班的作品成績(jī)總得分為84+5+3+4=9

  科技節(jié)活動(dòng)方案 篇20

  為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣,引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動(dòng)之中,以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起,這是振興我國科技事業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為指導(dǎo),利用科技節(jié)形式,在學(xué)生中開展以“我們愛科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動(dòng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí),普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦集團(tuán)學(xué)校年首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。

  一、活動(dòng)主題

  “玩中學(xué),創(chuàng)新意”

  二、活動(dòng)口號(hào):(條幅)

  1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

  2、我的.科技節(jié),我作主

  三、活動(dòng)要求

  1、堅(jiān)持全員參與,通過豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂的科技教育和科普活動(dòng),既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參加項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、體現(xiàn)特色,注重實(shí)效,突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,突出每個(gè)班級(jí)的特色發(fā)展。

  3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),籌劃好賽程,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工作,充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)安排

  1、科普宣傳活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間截止xx月xx日)

 。1)各班開設(shè)一次科技主題班會(huì)

  要求:以科技為主題內(nèi)容自選,要求上交班會(huì)活動(dòng)記錄。該項(xiàng)記10分,無記錄班級(jí)不得分。

 。2)出一期科普班刊

  要求:出一期科普內(nèi)容班刊,分年級(jí)組織評(píng)獎(jiǎng),按班級(jí)數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級(jí)總分。

  2、創(chuàng)作類競(jìng)賽項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間截止10月18日)

  要求:各班級(jí)按要求于23日之前上交作品,按作品數(shù)量20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,記入班級(jí)總分。

 。1)科學(xué)幻想畫(1-6年級(jí)各班5幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

  (2)手工制作(1-3年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

 。3)科技小制作、小發(fā)明(4-6年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

 。4)植物標(biāo)本(3、4年級(jí)各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

 。5)科技手抄報(bào)(5、6年級(jí)各班3幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

 。6)科技小論文(3-6年級(jí)各班5份)主要負(fù)責(zé)人xxx:

  3、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間待定,演講賽本校區(qū)進(jìn)行,其他比賽分校區(qū)進(jìn)行)

 。1)集體項(xiàng)目:聚沙成塔

  要求:1—6年級(jí)分年段進(jìn)行,全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級(jí)總分。

 。2)選手展示項(xiàng)目:

  1、2年級(jí)項(xiàng)目:

  A、紙折飛機(jī)直線距離賽。

  B、我的科學(xué)故事演講賽。

  3、4年級(jí)項(xiàng)目:

  A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計(jì)賽。

  B、我的科學(xué)觀察演講賽。

  5、6年級(jí)項(xiàng)目:

  A、框架承重比賽。

  B、我的科學(xué)研究演講賽。

  要求:

  A項(xiàng)目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí),至少需1名女生。

  B項(xiàng)目本校區(qū)各班選派2名,陽光校區(qū)各班選派1名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,記入班級(jí)總分。

  4、成果展出階段(活動(dòng)時(shí)間xx月x日—x日,分校區(qū)進(jìn)行)

  創(chuàng)作類作品評(píng)獎(jiǎng)并舉辦展覽會(huì)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比(分年段評(píng)比),評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)20%、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)50%,予以獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)加分累計(jì)方法:參看各項(xiàng)目要求。

  3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

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