關于游園活動方案模板集合六篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的游園活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
游園活動方案 篇1
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***
三、活動時間：xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30―9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00―10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。
3、10：30―10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
�。ㄒ唬┬“嘟M
游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地 組織者：***）
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班 組織者：***）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：***）
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干（地點：苗苗班 組織者：***）
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地 組織者：***）
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地 組織者：***）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
�。ǘ┲邪嘟M
游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：***）
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的.速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：***）
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包 （地點：星星班 組織者：***）
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內，最后以數(shù)字總和大的為勝。
游園活動方案 篇2
一．指導思想：為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結合科普教育特色，提高學生的科學素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二．活動時間：20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活動項目、地點及負責人
低段：
1. 七巧板拼搭
規(guī)則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責老師：張海衡 黃寧寧
活動地點：一（1）
2. 開心農場
規(guī)則：學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。
負責老師：項佳利 林舒婷
活動地點：學校五樓的開心農場
3. 看誰開得直
規(guī)則：給學生提供直線車一輛，學生能在規(guī)定的長方形線內開10米遠即得分。
負責老師：許統(tǒng)鋒 邵賢艷
活動地點：一樓圓廳
4. 給動物分類（適合低段）
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側寫著一些動物的名稱，另一側寫著動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責老師：王倩 蔡蓮丹
活動地點：一（3）
5. 奇妙的飛鏢
規(guī)則：學生帶著自己設計的飛鏢，站在指定的圈內，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內，即得分。
負責老師：單潔 胡薔薇
活動地點：一（4）
6. 誰能分得清
規(guī)則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規(guī)定的時間內找出熟雞蛋即得分。
負責老師：陳瀟瀟 李雅
活動地點：二（2）
7. 紙飛機留空賽
規(guī)則：給學生提供4K的紙一張，請學生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師：石棉 王曙慧
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場
8. 視覺游戲
規(guī)則：在規(guī)定的.時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
如：黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑
負責老師：余敏 鄧雪梅
活動地點：二（4）
9. 手不能抖
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師：毛素娟 孫玲莉
活動地點：三（2）
10. 記憶力大挑戰(zhàn)
規(guī)則：5秒之內找對亮燈的水果，并按下相應的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責老師：徐微知 尹麗琴
活動地點：三（1）
游園活動方案 篇3
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、 1：00學生開始游園。
3、 2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、 活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的`公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅
成員： 各班班主任
游園活動總協(xié)調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責：毛錦賢
獎品發(fā)放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規(guī)則
一等獎：完成20——24項活動。
二等獎：完成15——19項活動。
三等獎：完成10——14項活動。
四等獎：完成5——9項活動。
五等獎：完成1——4項活動。
全塘中心小學20xx.05.12
（附表）
“六一”游園活動方案
中隊
負責老師
游戲名稱
游戲
規(guī)則
參考活動項目：
投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯(lián)想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……
游園活動方案 篇4
活動目的：
讓幼兒切身感受大自然的美好和人類的歷史文明，培養(yǎng)幼兒敢于吃苦的精神，提高幼兒的互相交往能力，培養(yǎng)良好的意志品質。
活動主題：
我愛大自然，你們是我的朋友
活動籌備：
幼兒園組織老師將以班級為單位有計劃組織踏青活動，首先，與家長溝通好，把此次活動的目的和要求向家長說明，得到家長的支持和參與。再次，提前計劃好此次活動需要準備什么，計劃好行程路線，在活動中會有什么校的互動游戲，對在踏青過程中有可能發(fā)生問題做好預防措施，邀請所轄地區(qū)派出所進行路上安全及秩序的維護;最后，要求所有參與活動的老師和家長統(tǒng)一佩戴帶有小綠草的帽子作為大家的標識;其他準備措施等。
活動過程：
孩子在家用過早餐后統(tǒng)一在學校門口集合，各班級負責老師清點確認人數(shù)后，教師總負責人向大家再次聲明活動內容與主題，喊出口號：“”我愛大自然，你們是我的.朋友”后，大家開始出發(fā)，在車上教師會帶動小朋友們一起唱歌，制造歡樂的氣氛，家長也會參與其中;到植物園門口時，各班級負責人分別組織小朋友按隊排好，順序進入園內;由帶隊老師帶領大家依次參觀美麗的動植物園，不時的向小朋友們介紹各種各樣的奇花異草，然后小朋友都會都搶后的告訴自己喜歡的花草，為什么喜歡，老師也會鼓勵小朋友們詢問自己的問題，這樣可以鍛煉孩子記憶力，分析能力，勇敢，好奇心，熱愛大自然的品質，也鍛煉了孩子們的意志力，同時孩子們的身心得到發(fā)展;中途休息時間，我們坐了許多的游戲，要求家長也參與其中，并在這個游戲過程中互相交換了禮物，禮物是孩子與家長在家完成的，以這次活動為主題制作的，在這個過程中幼兒之間，家長之間，老師與家長之間進行了互動，加強了幼兒的交往能力;在活動過程中孩子們吃完的午餐和喝完的飲料等雜物放到準備好的垃圾袋中，增強了孩子們的環(huán)保意識。通過這次活動，開闊了老師及家長戶外活動的思路，促進了老師、家長和孩子們的友好關系。
游園活動方案 篇5
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間 及安排
1、活動時間：5月31日。
2、活動提前做好準備，負責老師到位。
3、游園分成低（1—3年級）、高（4—6年級）兩個年級組進行活動。
4、每位學生可從本年級組任選五個游戲參加活動。
5、獲勝學生持“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。
三、活動地點
各班教室
四、組織領導及具體分工
組長：廖鑫 副組長：馮元華
策劃安排：熊敏、王軍
安全工作：姜建國
獎品準備：張世榮
兌 獎：袁軍 李賢華
醫(yī)務及教師伙食：李仲明、何代順
具體實施：各游戲項目負責人
五、活動項目安排與規(guī)則
1、游戲項目：比眼力（分低、高兩組同時進行）
低年級組負責人：嚴清 向軍
高年級組負責人：周克平 向丹
活動規(guī)則：準備好一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的.距離（以桌子高度為參照），瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得“領獎券”。每人有三次機會，進一次得一張。
2、游戲項目：步步為營（分低、高兩組同時進行）
低年級組負責人：王小菊 趙黎理
高年級組負責人：彭倫才 聶淑
活動規(guī)則：準備幾個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性完成則得“領獎券”一張。（低年級準備三個碗，高年級準備五個碗。）
3、游戲項目：彈球進家（分低、高兩組同時進行）
低年級組負責人：廖青 周照軍
高年級組負責人： 周作瓊 楊興明
游戲規(guī)則：準備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得“領獎券”一張。
4、游戲項目：一枝獨秀（分低、高兩組同時進行）
低年級組負責人： 黃彬 袁岷
高年級組負責人：肖小彬 衛(wèi)建軍
活動規(guī)則：用2個手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。
5、游戲項目：盲人擊鼓（僅供低年級組）
負責人： 劉素青 范進
活動規(guī)則：在鼓旁蒙上眼睛轉三圈，每人限擊鼓一次，擊鼓前不得摸索，凡擊中鼓者，獲“領獎券”一張。
6、游戲項目：套圈（僅供低年級組）
負責人： 李秀萍 馮良元
活動規(guī)則：在規(guī)定距離，每人限套三次，套中一個即得“領獎券”一張。
7、游戲項目：夾彈珠（僅供高年級組）
負責人： 劉麗容 袁軍
活動規(guī)則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，每夾出2個即得“領獎券”一張。
8、游戲項目：保齡球（僅供高年級組）
負責人： 姜孟勝 謝作瑩
活動規(guī)則：在教室內擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持籃球在5～6米遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。
六、活動要求
1、各活動場地布置由相關教師負責，活動前把單項游戲活動規(guī)則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。
2、活動前教師要向學生宣講活動規(guī)則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
3、學生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發(fā)，學生憑“獎券”領獎，當天有效，過期無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）
5、學生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動，不得串年級參加活動。
6、根據(jù)活動項目的要求布置好教室，可將少許桌凳到走廊上
7、各班做好活動的宣傳準備工作，確保學生人人參與。
七、獎品發(fā)放 及活動器具準備
1、憑獎券對獎：1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果，2張獎券兌換1個本子、紀念品等。
2、活動器具的準備：由該活動教師準備好活動進行時的器具（學校提供）。
八、注意事項
1、希望各評委認真履職、公平公正發(fā)放活動獎券。
2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學生的管理。
3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現(xiàn)無法控制的情況，要紀律嚴明。 (游戲活動有秩序、室內隊伍井然)
4、活動結束后，各班組織桌椅擺放，室內外衛(wèi)生、公共區(qū)打掃。
游園活動方案 篇6
一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在 10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎弧
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎�。燃偤主持人问！坝型米釉诓莸厣夏銜趺醋�？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎�。卜�(wěn)者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎�。燃偤主持人灾]黨run 這個單詞后，參賽者就要做跑的.動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎�。每葦\腥次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎�。每葦\腥次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎唬環(huán)粗，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎�。（桌奏]排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎弧
三、 獎勵規(guī)則
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21—33張獎券者。
3、三等獎：獲15—20張獎券者。
4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。
【游園活動方案】相關文章：
游園活動方案06-27
游園活動方案12-04
策劃游園活動方案07-13
趣味游園活動方案01-17
游園活動策劃方案02-28
游園活動策劃方案04-15
游園活動方案模板12-06
策劃游園活動方案11-14
國慶游園活動方案11-07
關于游園活動方案11-11