實用的國慶活動方案匯編五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的國慶活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶活動方案 篇1

　　一、 活動背景

　　少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。

　　在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

　　我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的'模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

　　在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。

　　二、 活動內(nèi)容

　　（一）準(zhǔn)備

　　1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題；

　　2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示；

　　3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；

　　4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

　�。ǘ�）展示

　　各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

　　1、 隊活動準(zhǔn)備

　　a） 中隊長宣布活動準(zhǔn)備開始。

　　b） 各小隊整隊：第幾小隊起立；立正；向前看齊；向前看；

　　小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。

　　c） 小隊長向中隊長報告人數(shù)：

　　動作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報告（距離1—1。5米）；中隊長指示后還禮；轉(zhuǎn)身并步返回隊列；并步后放下手，下令本小隊稍息。

　　d） 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝�；顒訄A滿成功。

　　2、隊活動儀式

　�。�1）出旗（同步敬禮）

　�。�2）唱隊歌（兩遍）

　�。�3）中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

　�。�4）隊活動開始

　�。�5）活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

國慶活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中小學(xué)弘揚和培育民族精神月。為切實做好“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動，結(jié)合“國慶”這一特定的.節(jié)日和我校實際，制定“慶國慶——騰飛吧！中國”文藝匯演活動方案。

　　二、時間：20xx.9.30

　　三、地點：學(xué)校大操場

　　四、具體安排：

　　1、各年級分別排練一個舞蹈節(jié)目。（各年級音樂老師、 年級組長負(fù)責(zé)；實習(xí)生協(xié)助 班主任配合）

　　2、美術(shù)組負(fù)責(zé)幕布的設(shè)計懸掛 （趙進老師負(fù)責(zé)）（主題：騰飛吧！中國）

　　3、排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓(xùn)主持人。

　　4、攝像 （劉文輝老師負(fù)責(zé)）音響 （孫波老師 楊超老師 孫靜老師負(fù)責(zé)）

　　5、下周三審節(jié)目、周四節(jié)目彩排。

國慶活動方案 篇3

　　活動主題：“祖國媽媽生日啦!”

　　活動目的：

　　1、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

　　2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

　　3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

　　活動時間：

　　9月23日——9月25日

　　活動準(zhǔn)備：活動所需的物品和材料

　　參與人員：全體幼兒

　　具體活動內(nèi)容安排：

　　小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

　　中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的'特點，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;

　　大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

國慶活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的.快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　活動對象：

　　全體師生

　　活動時間:

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　各班布置教室 黑板板畫主題 懸掛標(biāo)語 氣球、彩帶若干

　　三、活動內(nèi)容：

　　1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3. 評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

　　（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。

　�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　�。�5）表達詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　�。�6）現(xiàn)場演出效果好。

　　四、活動具體要求：

　　1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。

　　2. 誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4. 活動主要負(fù)責(zé)人及分工：

　　評委

　　xx xx

　　統(tǒng)分員： xx

　　會場布置：xx（音響） xx xx

　　xx市xx學(xué)校

　　20xx年9月

國慶活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

　　二、活動時間：20xx年9月 日

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

　　2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

　　五、比賽評分細(xì)則：

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的`內(nèi)涵。

　　3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

　　4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　六．具體評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容

　�。�20分）語言

　　（20分）形象儀表（10）分表達形式

　�。�20分）表達效果

　�。�30分）總分

　　要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。100

　　七．獎勵辦法

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

　　八、組織保障：

　　1、現(xiàn)場總指揮：xx

　　2、現(xiàn)場副總指揮：xx

　　3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx

　　4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負(fù)責(zé)人：xx xx

　　5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：值周教師 各班班主任

　　6、照相：馬xx

　　7、會場布置：xx

　　九、評委人員：

　　xx xx xx xx xx xx xx xx

　　20xx年9月

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