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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-02 12:40:08 活動(dòng)方案 我要投稿

關(guān)于活動(dòng)方案模板8篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于活動(dòng)方案模板8篇

活動(dòng)方案 篇1

  為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),深化課堂教學(xué)改革,鞏固“學(xué)講計(jì)劃”成效,著力打造高效的課堂,凸顯學(xué)生在課堂中的主體地位,著力打造魅力課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初我校全體老師,再次認(rèn)真研讀上級(jí)的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案,開展曬課活動(dòng),參加曬課的教師精心準(zhǔn)備,多次磨課,保質(zhì)保量地完成了曬課任務(wù),基本上取得了階段性成果,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、召開動(dòng)員會(huì),進(jìn)行安排部署。

  根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂了《一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)方案》,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全體教師動(dòng)員會(huì),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了詳盡的安排和部署,要求全體教師從思想上認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和緊迫性,從行動(dòng)上密切配合。正是由于全體教師高度重視,使45周歲以下教師參加活動(dòng)的注冊(cè)率為100%,曬課率為100%。

  二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極參與。

  本次活動(dòng)是在學(xué)校的統(tǒng)一指揮,校長(zhǎng)親身參與聽課、評(píng)課,教導(dǎo)主任具體安排運(yùn)作下進(jìn)行的。校長(zhǎng)幾乎參加了全校教師的`曬課活動(dòng).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長(zhǎng)的積極參與聽課評(píng)課活動(dòng),(包括周三下午的業(yè)務(wù)活動(dòng),分組研究曬課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)等)充分體現(xiàn)了對(duì)“曬課”活動(dòng)的高度重視,極大地推動(dòng)了教研活動(dòng)的開展。

  三、高效課堂曬課,穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施。

  曬課教師全力備考,先在教研組內(nèi)交流自己要講授的課,主要是說(shuō)授課理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生的雙邊活動(dòng)、時(shí)間預(yù)設(shè)、堂清檢測(cè)等環(huán)節(jié),其他組員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充,曬課教師再對(duì)自己的教學(xué)思路進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。曬課教師備好課后,還請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老教師進(jìn)行指點(diǎn),反復(fù)修改,生成高效的優(yōu)質(zhì)課堂,最后定稿曬課。聘請(qǐng)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)對(duì)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行攝像和制作。在這次活動(dòng)中,有許多教師認(rèn)識(shí)到“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的重要性,工作熱情非常感人,深鉆教材,研究課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),反復(fù)揣摩“學(xué)講計(jì)劃”在本節(jié)課如何得到落實(shí)、應(yīng)用,發(fā)揮它的本能,真正提高課堂效益。本次為10名曬課教師錄像,圓滿地完成了曬課任務(wù)。

  四、在曬課活動(dòng)中存在的問(wèn)題。

  雖然完成了這次任務(wù),但通過(guò)這次活動(dòng)也暴露出我們存在不少問(wèn)題:一是教育發(fā)展不均衡,教學(xué)資源配置不合理,學(xué)校無(wú)錄像設(shè)備。二是有的教師上課時(shí)實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤;三是部分教師課件出現(xiàn)錯(cuò)誤,或過(guò)程出錯(cuò);四是上課時(shí)語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確,無(wú)精心準(zhǔn)備;五是教師講的多,學(xué)生練習(xí)少,有背學(xué)講計(jì)劃;六是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,被提問(wèn)的學(xué)生不會(huì),反應(yīng)學(xué)生基礎(chǔ)太差;七是拖堂,沒(méi)計(jì)劃好。

  希望全體教師以這次曬課活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)課堂改革,以課堂教學(xué)為抓手,不斷提高全體教師業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力,將課堂教學(xué)推向縱深。

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,音樂(lè)課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn),新的音樂(lè)課程,新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了每個(gè)校園,吹動(dòng)了每個(gè)音樂(lè)教師的心弦,給基礎(chǔ)音樂(lè)教育帶來(lái)了嶄新的變化,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基矗小學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂(lè)活動(dòng),是音樂(lè)課程資源的重要組成部分。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本校地處城、鄉(xiāng)交界,學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,音樂(lè)素質(zhì)參差不齊,為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作,實(shí)施音樂(lè)新課程,更好的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。

  三、實(shí)施原則:

  在開展各類課外音樂(lè)活動(dòng)時(shí),注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

  第一、課外音樂(lè)活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā),要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,如師資、設(shè)備、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn)。

  第二、課外音樂(lè)活動(dòng)要做到技、情、趣統(tǒng)一;顒(dòng)內(nèi)容要豐富,活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑,富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂(lè)活動(dòng)中,在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)美感,將知識(shí)、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂(lè)的`能力。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。

  第三、課外音樂(lè)活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義,盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng),但必須堅(jiān)持自愿參加的原則。

  第四、開展各項(xiàng)課外音樂(lè)活動(dòng),都要有明確的目的,并且要有計(jì)劃,有要求,以保證活動(dòng)的順利開展。

  四、實(shí)施過(guò)程。

  第一階段:規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及

  管理制度,制定各類表格,加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動(dòng)用品、器材。

  第二階段:全面實(shí)施,形成具有地方特色的活動(dòng)模式,確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目,并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。

  第三階段:將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善,進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。

  五、活動(dòng)形式。

  活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

  集體活動(dòng)是指全;虿糠帜昙(jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。

  分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模孝人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。

  【范例】——————

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)(風(fēng)云在握、彩練當(dāng)空)的良性發(fā)展,為學(xué)校增添活力。同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體習(xí)藝之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程的通知精神,特啟動(dòng)“塘市小學(xué)‘體藝2+1,快樂(lè)大課間’活動(dòng)”。

  二、內(nèi)容和形式

  1.根據(jù)我校場(chǎng)地小,學(xué)生多的特點(diǎn),大課間活動(dòng)內(nèi)容為:有利于健康的游戲、集體舞、器械活動(dòng)和趣味體育活動(dòng)、器樂(lè)演奏、棋類比賽、歌詠等,將藝術(shù)、體育融為一體。

  2.形式:以集體活動(dòng)與分班活動(dòng)相結(jié)合;第一課堂與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):陳靜

  副組長(zhǎng):徐衛(wèi)海 徐海霞

  成 員:全體教師

  其中文體指導(dǎo)組:

  組 長(zhǎng):胡含宇 錢海燕 時(shí)人杰 成員:全體體育、藝術(shù)老師

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1.入場(chǎng):由班主任在教室組織好學(xué)生,在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進(jìn)入指定活動(dòng)地點(diǎn)。

  2.活動(dòng):

 。1)各班根據(jù)下午文體活動(dòng)的安排表,分項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。

 。2)學(xué)!八囆g(shù)團(tuán)體

  ”開展活動(dòng)。

  3.音樂(lè)控制

  從入場(chǎng)到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程,均為音樂(lè)控制,各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂(lè)變化,沒(méi)有語(yǔ)音

  提示,音樂(lè)背景均為學(xué)生所喜愛的音樂(lè)。

  五、管理措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)

  充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育意義和健體的作用,使師生達(dá)到共識(shí):大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

 。ǘ┩晟浦贫,強(qiáng)化管理

  為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

  各年級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排:

  一、二年級(jí):徐敏美 顧曉燕

  三、四年級(jí):徐海霞 孫汝英

  五、六年級(jí):邵 奇 陳麗萍

  巡 視:徐衛(wèi)海 胡含宇 錢海燕 值日老師

  七、活動(dòng)要求:

  1.注意有序開展活動(dòng),安全第一。帶班活動(dòng)的老師必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并及時(shí)、認(rèn)真地作好活動(dòng)情況的記載。

  2.各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可以輪換,可以打破年級(jí)界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的體育教師要提前到位,準(zhǔn)備好器材和音樂(lè)。

  3.各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

  4.如有活動(dòng)變化,將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展,豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng),加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。

  二、活動(dòng)口號(hào):跳出健康、跳出快樂(lè)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:第十一周

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(如遇雨天改在禮堂)

  五、參賽人員:1-5年級(jí)個(gè)人速度跳,每班選班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%,男女各一半。3-5年級(jí)團(tuán)體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級(jí)跳大繩,全班同學(xué)。

  六、裁判安排:裁判員:夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅(jiān)、馬爭(zhēng)鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊(duì)干部

  七、比賽規(guī)則

 。薄(gè)人速度跳:參加對(duì)象:1-5年級(jí)比賽時(shí)間:一分鐘

  比賽規(guī)則:一分鐘的'時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

  2、團(tuán)體速度跳:參加對(duì)象:3-5年級(jí)。比賽時(shí)間:一分鐘。比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

  3、集體跳長(zhǎng)繩

  參加對(duì)象:3-5年級(jí)

  比賽時(shí)間:五分鐘

  比賽人數(shù):全班學(xué)生

  比賽方法:全班選出兩名學(xué)生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過(guò)次數(shù),次數(shù)多者為勝。

  八、其他有關(guān)事項(xiàng):

  1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。

  2、每個(gè)班級(jí)要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。

  3、請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)(班級(jí))賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

  4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,聽從裁判員指揮,未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)(組)視為自動(dòng)棄權(quán)。

  5、未盡事宜,另行通知。

活動(dòng)方案 篇4

  目 錄

  一、策劃概要................................................................................................................... 1

 。ㄒ唬┎邉澅尘 ........................................................................................................ 1

  (二)策劃目標(biāo) ........................................................................................................ 1

 。ㄈ┎邉潈(nèi)容概要 ................................................................................................. 1

  二、市場(chǎng)分析................................................................................................................... 3

 。ㄒ唬┖暧^市場(chǎng)分析 ................................................................................................. 3

 。ǘ┪⒂^市場(chǎng)分析 ................................................................................................. 3

 。ㄈ┦袌(chǎng)調(diào)研 ........................................................................................................ 4

  三、競(jìng)爭(zhēng)分析................................................................................................................... 7

 。ㄒ唬└(jìng)爭(zhēng)分析概述 ................................................................................................. 7

  (二)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 .......................................................................................... 8

 。ㄈ└(jìng)爭(zhēng)分析總結(jié) ................................................................................................. 8

  四、策劃創(chuàng)意................................................................................................................... 9

 。ㄒ唬﹦(chuàng)意主題 ........................................................................................................ 9

  (二)創(chuàng)意來(lái)源與依據(jù) ........................................................................................... 10

 。ㄈ﹦(chuàng)意表達(dá) ...................................................................................................... 10

  五、策劃推廣實(shí)施.......................................................................................................... 10

 。ㄒ唬┩茝V目標(biāo) ...................................................................................................... 10

 。ǘ┩茝V組織 .......................................................................................................11

 。ㄈ┩茝V控制 .......................................................................................................11

  六、策劃推廣成本效益預(yù)算 ............................................................................................11

  (一)成本預(yù)算 .......................................................................................................11

 。ǘ┬б骖A(yù)算 ...................................................................................................... 12

  七、附錄........................................................................................................................ 12

  一、策劃概要

 。ㄒ唬┎邉澅尘

  1、隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人們的生活得到進(jìn)一步的改善,物質(zhì)需求越來(lái)越得到人們的重視。據(jù)有關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)表明,大城市汽車消費(fèi)接近飽和狀態(tài),而中小城市汽車消費(fèi)迅速發(fā)展,必將成為未來(lái)汽車消費(fèi)的主要增量市場(chǎng)。其中,嘉興做為小城市之一,在得到經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),汽車消費(fèi)需要量越來(lái)越旺盛。未來(lái)嘉興汽車消費(fèi)需求,在一定時(shí)期內(nèi),保持在迅速增加的趨勢(shì)。

  2、在隨著汽車行業(yè)的迅速發(fā)展的同時(shí),人保車險(xiǎn)必將迅速發(fā)展。因?yàn)樵趪?guó)家政策下,每輛汽車必須參加每年度的機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)。從而使得我國(guó)的汽車保險(xiǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)入高速發(fā)展的時(shí)期,并保持高增長(zhǎng)率。

 。ǘ┎邉澞繕(biāo)

  此次,人保車險(xiǎn)推廣策劃的目標(biāo)分為總目標(biāo)和子目標(biāo)。

 。1)總目標(biāo):增加我公司在一段時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)一步提高在嘉興地區(qū)的人保車險(xiǎn)的市場(chǎng)占有率,預(yù)計(jì)在未來(lái)三個(gè)月內(nèi),每月將保持4%的增長(zhǎng)率.。與其同時(shí),在提高市場(chǎng)占有率的前提下,建立我公司內(nèi)部的核心文化和邊緣文化,進(jìn)一步在大眾面前建立優(yōu)秀的企業(yè)品牌形象,挖掘潛在客戶,維系好忠誠(chéng)客戶。

 。2)子目標(biāo):我公司在進(jìn)行人保車險(xiǎn)推廣的同時(shí),對(duì)公司內(nèi)部人員的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行檢測(cè),提高企業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)。服務(wù)水平得到空前的提高,能滿足不同消費(fèi)者的不同需求。

 。ㄈ┎邉潈(nèi)容概要

  我公司通過(guò)不同渠道的大幅度促銷、廣告和挖掘潛在顧客,使得消費(fèi)者購(gòu)買人保車險(xiǎn),提高我公司的業(yè)績(jī)量。

 。1)策劃方案之一:通過(guò)創(chuàng)意廣告在媒體上的傳播來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的'盈利。

 。2)策劃方案之二:在一段時(shí)期內(nèi),在嘉興的各大銀行中,通過(guò)店面外面的LED播放和銀行人員發(fā)給每一個(gè)人宣傳單進(jìn)行推廣。通過(guò)“購(gòu)買本公司的人保

  車險(xiǎn),送價(jià)值100元的油卡或者100元的洗車服務(wù)”的活動(dòng)。

  (3)策劃方案之三:在一段時(shí)期內(nèi),在與“車”息息相關(guān)的網(wǎng)站上,比如:百姓網(wǎng)的“車輛交換”、嘉興19樓、嘉興車網(wǎng)、嘉興車友會(huì)網(wǎng)站等等,進(jìn)行發(fā)布“購(gòu)買本公司的人保車險(xiǎn),送價(jià)值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動(dòng)。并在每個(gè)網(wǎng)站上,登記報(bào)名人員的信息,及時(shí)與報(bào)名人員取得聯(lián)系。

  (4)策劃方案之四:在一段時(shí)期內(nèi),在各大中高檔小區(qū),進(jìn)行跑樓發(fā)宣傳單,并在小區(qū)外圍的圍墻上貼上“購(gòu)買本公司的人保車險(xiǎn),送價(jià)值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動(dòng)。在此活動(dòng)中,報(bào)名地點(diǎn)在:各大小區(qū)的保安處門口,到時(shí)每天進(jìn)行收集,并與報(bào)名人員取得聯(lián)系。

 。5)策劃方案之五:在一段時(shí)期內(nèi),在嘉興的各個(gè)加油站外墻,貼上“購(gòu)買本公司的人保車險(xiǎn),送價(jià)值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動(dòng)的海報(bào)。并在加油的同時(shí),給每位加油人員相關(guān)的宣傳單。在此活動(dòng)中,報(bào)名地點(diǎn)在加油站的小店。到時(shí)每天進(jìn)行收集,并與報(bào)名人員取得聯(lián)系。

 。6)策劃方案之六:在車輛管理所,給每一位剛剛領(lǐng)到的駕駛證的學(xué)員一張價(jià)值1000元的加油卡,如想激活此卡,必須購(gòu)買本公司的人保車險(xiǎn),優(yōu)惠力度必須夠大。因?yàn)樽寣W(xué)員第一次感覺到本公司的人保車險(xiǎn)不錯(cuò),挖掘潛在客戶,使之將潛在客戶變成忠實(shí)客戶。與其同時(shí),在車輛管理所,各個(gè)凳子上貼上”我公司的人保車險(xiǎn)圖標(biāo)”,使得學(xué)員認(rèn)知到,并告訴給自己的親人。

 。7)策劃方案之七:進(jìn)行電話直銷,就是通過(guò)電話,直接跟潛在客戶取得聯(lián)系,并向他們介紹我公司的人保車險(xiǎn),同時(shí)告訴他們?cè)谧罱欢螘r(shí)期內(nèi),在進(jìn)行“購(gòu)買本公司的人保車險(xiǎn),送價(jià)值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動(dòng)。如潛在客戶感興趣的,就告訴他最近的地點(diǎn)去辦理此活動(dòng)。

 。8)策劃方案之八:在一段時(shí)期內(nèi),在各個(gè)車友會(huì)當(dāng)中,進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)送與“車”有關(guān)的小禮品,比如:車套、車貼等。在車套或者車貼上印上我公司的人保車險(xiǎn)圖標(biāo)。與其同時(shí),送個(gè)每一位車友會(huì)成員一張待激活的“價(jià)值1000元的油卡”。欲想激活此卡,就辦理我公司所指定的人保車險(xiǎn)。

  二、市場(chǎng)分析

 。ㄒ唬┖暧^市場(chǎng)分析

  1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境方面

  隨著改革開放的進(jìn)一步的發(fā)展,人們的生活方式得到改善,進(jìn)入小康社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)良好,國(guó)民總體收入和GDP穩(wěn)健提高,從而使得汽車行業(yè)進(jìn)入普通的老百姓生活中,特別是中小城市,最終帶動(dòng)人保車險(xiǎn)的迅速的發(fā)展。

  2、社會(huì)文化環(huán)境方面

  隨著中國(guó)的教育水平的進(jìn)一步發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化,消費(fèi)觀念的改變,人們對(duì)汽車的需求越來(lái)越大。

  3、人口環(huán)境方面

  由于我國(guó)是世界上人數(shù)最多的國(guó)家。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,對(duì)汽車的潛在需求越來(lái)越大。

  4、政治法律環(huán)境方面

  隨著我國(guó)的宏觀調(diào)控,對(duì)汽車行業(yè)的管制,使得每位車主必須參加一年一度的人保車險(xiǎn)。這讓汽車行業(yè)在中小城市發(fā)展的同時(shí),帶動(dòng)汽車保險(xiǎn)的發(fā)展。

 。ǘ┪⒂^市場(chǎng)分析

  1、嘉興汽車保險(xiǎn)的市場(chǎng)狀況

  在嘉興,隨著汽車行業(yè)的迅速發(fā)展,嘉興的汽車保險(xiǎn)也出現(xiàn)了“井噴式”發(fā)展趨勢(shì)?墒,嘉興的各大保險(xiǎn)公司卻為得到豐富的利潤(rùn),反而有些小的保險(xiǎn)公司出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。原因歸咎于:各大保險(xiǎn)公司普遍存在惡性價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,加之市場(chǎng)管理的不完善性,從而導(dǎo)致各大保險(xiǎn)公司在車保這市場(chǎng)上盈利微薄,有時(shí)還出現(xiàn)負(fù)盈利狀況。這就是嘉興地區(qū)的車險(xiǎn)公司出現(xiàn)的“效益怪圈”。

  2、市場(chǎng)細(xì)分情況

  嘉興太平洋保險(xiǎn)公司、嘉興人保財(cái)險(xiǎn)公司、嘉興中華聯(lián)合公司出現(xiàn)“三足鼎立”之外,嘉興平安車險(xiǎn)公司、嘉興大地車險(xiǎn)公司緊隨其后,實(shí)力不可小覷。

  3、嘉興人保車險(xiǎn)的目標(biāo)市場(chǎng)覆蓋情況

  在嘉興地區(qū),嘉興人保車險(xiǎn)的覆蓋率在30%-35%之間,以南湖區(qū)、秀洲區(qū)居

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間:5.1-5.7

  二、活動(dòng)主題:五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)510元發(fā)售

  5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)520元發(fā)售

  5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)530元發(fā)售

  5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)540元發(fā)售

  5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)550元發(fā)售

  5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)560元發(fā)售

  5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)570元發(fā)售

  (素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

  四、活動(dòng)宣傳與推廣

  (1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者》,內(nèi)容是活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告;

  (2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的'形式在電視臺(tái)上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

  (3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五、活動(dòng)控制與評(píng)估

  1. 在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;

  2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié),以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1. 宣傳費(fèi)用約3000元;

  2. x展架:85元;

  3. 總計(jì): 3000+85=3085元。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)名稱:科信學(xué)院手工制作大賽

  二、活動(dòng)主辦:科信學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  三、活動(dòng)目的:豐富廣大同學(xué)的課余生活,增加科信學(xué)院學(xué)生的生活情趣,提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力

  四、活動(dòng)主題:通過(guò)學(xué)生制作的各種形式的手工藝品,展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝,為學(xué) 生提供一個(gè)良好的'活動(dòng)平臺(tái)。

  五 活動(dòng)流程安排:

  1.活動(dòng)宣傳:由宣傳部起草制作活動(dòng)展牌,在科信院進(jìn)行宣傳,并通過(guò)各班生活委在班內(nèi)宣傳,邀請(qǐng)并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。

  2.作品征集:11月1日---11月20日為作品征集階段,廣大學(xué)生可通過(guò)各班生活委上交作品,也可自己交到四樓學(xué)生會(huì)辦公室(在學(xué)生會(huì)值班階段),注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

  3.作品評(píng)選:11月21日---11月22日進(jìn)行作品的評(píng)選,由科信學(xué)院生活部成員負(fù)責(zé)組織,各班生活委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組成評(píng)委團(tuán)進(jìn)行優(yōu)秀作品的評(píng)選

  4,作品展出:12月22日---12月23日進(jìn)行優(yōu)秀作品的展出,在科信學(xué)院大廳展出獲獎(jiǎng)作品并拍照留念,并及時(shí)通知獲獎(jiǎng)選手領(lǐng)取證書及獎(jiǎng)品

  六、參賽要求:

  1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

  2、作品必須是自己動(dòng)手制作完成的,不得從市場(chǎng)上購(gòu)得成品參賽

  3、沒(méi)人限參賽作品一份

  4、作品形式多樣,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。

  5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級(jí)、姓名

  七、作品評(píng)選細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分;

  創(chuàng)意性3分

  美觀性2分

  精巧性2分

  實(shí)用性2分。

  環(huán)保性1分

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)3名,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)5名,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品

  注:參賽作品由主辦方保留;

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品購(gòu)買:400

  證書購(gòu)買:100 總計(jì):500

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 幫助幼兒學(xué)習(xí)理解詩(shī)歌,并能有感情地朗誦詩(shī)歌。

  2. 指導(dǎo)幼兒深入理解詩(shī)歌優(yōu)美的意境,感受幫助他人的快樂(lè)。

  3. 要求幼兒靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的象聲詞和已有經(jīng)驗(yàn)仿編詩(shī)歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)準(zhǔn)備:教師在活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒多欣賞有關(guān)的文學(xué)作品。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:課件(無(wú)聲地詩(shī)歌課件、圖譜)

  音樂(lè)(森林暢想曲、雨聲)

  頭飾(荷花姐姐、小鴨、小雞、小鳥、螞蟻、小兔、蝴蝶、蜻蜓等動(dòng)物)

  傘 (荷葉傘、蘑菇傘、樹傘、花傘)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 游戲“躲雨”,引起幼兒興趣。

  1.創(chuàng)設(shè)游戲情景——將綠色的傘面裝飾成荷葉狀,散放在地上,布置成一個(gè)池塘的場(chǎng)景。幼兒扮演小青蛙,教師帶頭飾扮演荷花姐姐,與幼兒共同游戲。

  荷花:嘿!小青蛙,你們好!見到你們真是太高興了,不如我們來(lái)開個(gè)Pater吧!

  2.幼兒聽《森林暢想曲》放松跳舞。

  3.放下雨聲。

  荷葉:哎呀,下雨了!快到我的綠傘下躲躲雨吧。ㄓ變憾阍诤扇~下)

  二、欣賞動(dòng)畫,理解詩(shī)歌 。

 。ㄟ^(guò)渡語(yǔ))師:雨停了,小青蛙們快來(lái),找個(gè)座位坐下歇會(huì)兒吧!

  1. 師:我們剛才做的游戲,我在一個(gè)動(dòng)畫片里看過(guò),你們想不想看看?

  2. 播放無(wú)聲課件,幼兒欣賞。

  問(wèn):①誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)動(dòng)畫片里有誰(shuí)?它在干什么?

 、谕蝗,天氣發(fā)生了什么變化?大雨還是小雨?大雨的'聲音是怎樣的?

 、墼趺崔k呢?是誰(shuí)把傘借給了青蛙?

  3. 完整欣賞詩(shī)歌。

  問(wèn):①?zèng)]淋到雨的小青蛙心情怎樣?它一高興就……?

  ②“呱呱,呱呱——”好象在對(duì)荷花姐姐說(shuō)什么?

  ③小雨點(diǎn)敲打著荷葉傘,發(fā)出了什么聲音?

 、堋班粥,嘀嗒——”好像在夸青蛙什么?表?yè)P(yáng)荷花姐姐做得怎么樣?

 、菪∮挈c(diǎn)為什么要表?yè)P(yáng)荷花姐姐?

  小結(jié):對(duì),荷花姐姐幫助了小青蛙,所以得到了它們的贊美。

  4.

  問(wèn):①你做過(guò)哪些幫助別人的事情呢?

 、趲椭鷦e人后,你的心情是怎樣的?

  小結(jié):是啊,給別人帶來(lái)幫助,是一件快樂(lè)的事兒。

  三、出示圖譜,學(xué)說(shuō)詩(shī)歌。

  1. 師幼看圖譜學(xué)說(shuō)詩(shī)歌。

  2. 幼兒看圖獨(dú)立朗誦詩(shī)歌一遍(鼓勵(lì)幼兒用好聽的聲音朗誦)

  四、仿編詩(shī)歌。

  1. 師:下雨了,還會(huì)有哪些動(dòng)物要躲雨呢?除了躲在荷葉傘下,還可以躲到哪呢?

  2. 游戲“躲雨”。

  師:老師這準(zhǔn)備了很多頭飾和傘,小朋友任選一個(gè)自己喜歡的角色,聽音樂(lè)一起來(lái)做游戲。

  3. 師:雨停了,小動(dòng)物們,快回家吧!

  4. 仿編詩(shī)歌。

  ① 師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你扮演的是什么小動(dòng)物?你是在哪躲雨的?是誰(shuí)把傘借給了你?你高興得怎樣?

 、 幼兒仿編詩(shī)歌。

 、 引導(dǎo)幼兒模仿創(chuàng)編好的詩(shī)歌,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  二、 結(jié)束.

  小結(jié):老師聽了這些好聽的詩(shī)歌,非常感動(dòng),能幫助別人真好。我們一起去外面看看,誰(shuí)需要幫助,我們?nèi)蛶退?/p>

  附:

  詩(shī)歌《借傘》

  下雨啦,下雨啦!

  嘩嘩,嘩嘩——

  荷花姐姐的綠傘借給了青蛙,

  青蛙樂(lè)得張開嘴巴唱歌:呱呱,呱呱——

  小雨點(diǎn)敲著綠傘給伴奏:嘀嗒,嘀嗒——

活動(dòng)方案 篇8

  20xx年9月20日是全國(guó)“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的.關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題

  今年我國(guó)愛牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月20日

  三、宣傳口號(hào)

  1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。

  2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

  3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

  4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

  5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

  6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

  7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

  五、活動(dòng)形式

  1、愛牙日活動(dòng)期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

  2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。

  3、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳單。

  4、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座,宣傳板面展出等活動(dòng)。

  5、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。

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