親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-01-02 02:03:34 活動(dòng)方案我要投稿

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【必備】親子活動(dòng)方案四篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的親子活動(dòng)方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】親子活動(dòng)方案四篇

親子活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。

　　2. 學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)；安排好家長(zhǎng)與孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.主持人講話。

　　2.集體表演韻律操。

　　3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，班級(jí)的老師組織好家長(zhǎng)和孩子參加比賽。

　�。�1）親親福娃

　　人數(shù)：5對(duì)（父母和幼兒合作）

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。

　　規(guī)則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，向前跑，繞過(guò)椅子，返回，將福娃交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的`一組為勝。

　�。�2）小小火炬手

　　人數(shù)：10對(duì)（家長(zhǎng)和孩子）

　　形式：對(duì)面接力

　　準(zhǔn)備：每班塑料圈5個(gè)，小火炬一個(gè)

　　規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽(tīng)到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過(guò)，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再往前跑，跳過(guò)塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。

　�。�3）穿爸爸的鞋

　　人數(shù)：10對(duì)（爸爸和孩子）

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：爸爸的鞋

　　規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

　�。�4）牽小豬

　　人數(shù)：10對(duì)（家長(zhǎng)和孩子）

　　形式：對(duì)面接力

　　準(zhǔn)備：皮球、塑料圈5個(gè)

　　規(guī)則：幼兒手拿皮球站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，幼兒拿皮球跑到終點(diǎn)把皮球放入呼啦圈中，家長(zhǎng)和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點(diǎn)，把皮球交給第二個(gè)幼兒，如此循環(huán)接力，以先完成的一組為勝。

　�。�:注：.以上四項(xiàng)比賽，每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)均可參加兩項(xiàng)）

　�。�5）兩人三足人數(shù)：

　　人數(shù)：7對(duì)分兩組進(jìn)行（教師和家長(zhǎng)代表）

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：繩子

　　規(guī)則：各班1名教師和1名家長(zhǎng)兩兩結(jié)對(duì)站在起點(diǎn)，用繩子綁住中間的兩條腿，聽(tīng)到信號(hào)往前走（跑），繞過(guò)小椅子，以先回到起點(diǎn)的一組為勝。

　�。�6）集體游戲《鉆山洞》

　　人數(shù)：全班（家長(zhǎng)和孩子）

　　形式：魚(yú)貫進(jìn)行

　　規(guī)則：全班家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)兩個(gè)兩個(gè)手拉手面對(duì)面下蹲，做成山洞狀，在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì)，孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì)，聽(tīng)到開(kāi)始口令后，孩子魚(yú)貫爬過(guò)山洞，以全班幼兒先完成的為勝。

　�。ㄗⅲ好看伪荣惡螅o第一、二、三名的家長(zhǎng)和孩子發(fā)獎(jiǎng)牌。）

　　4. 主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”結(jié)束。

　　5.各班有序回活動(dòng)室休息。

　　6.收拾整理場(chǎng)地。

親子活動(dòng)方案篇2

　　《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，除《三字經(jīng)》以外影響最大的三字句的兒童訓(xùn)蒙教材，由清朝的李毓秀編撰而成。原名《訓(xùn)蒙文》，后改為《弟子規(guī)》。它是一部以學(xué)規(guī)形式對(duì)年幼學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品行修養(yǎng)教育的啟蒙讀物，全篇以儒家的忠孝思想為綱，深刻地訓(xùn)導(dǎo)了我們?nèi)绾涡㈨樃改�、友�?ài)兄弟，如何形成良好的品德和生活習(xí)慣，如何具備博愛(ài)的精神及正確的讀書(shū)方法等。

　　《弟子規(guī)》被譽(yù)為“人生第一步、天下第一規(guī)”，凝聚著中華民族數(shù)千年的處世哲學(xué)與人生智慧。通過(guò)開(kāi)展以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典宣傳教育親子閱讀活動(dòng)，不但提高兒童對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)興趣，而且讓更多的家長(zhǎng)加入到《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，既教育子女，又重塑自我。弘揚(yáng)高尚品德，培養(yǎng)兒童的基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德，弘揚(yáng)中華民族“孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)”傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀和良好道德規(guī)范，營(yíng)造文明、和諧社會(huì)環(huán)境。

　　《弟子規(guī)》暑期親子活動(dòng)

　　一、活動(dòng)主題：

　　親子共讀幸福成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　8月26日（星期日）下午2：30—5：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、參與人員

　　1、對(duì)象：親子家庭和義工

　　2、人數(shù)：原計(jì)劃參加30人，實(shí)際參加人數(shù)60—70人。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)單介紹《弟子規(guī)》和中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化；

　　2、誦讀：全體誦讀《弟子規(guī)》；

　　3、游戲：互動(dòng)游戲；

　　4、拼詩(shī)句，找故事；（20分鐘）

　　5、小品：結(jié)合《弟子規(guī)》，開(kāi)展小品表演；

　　6、唱歌：一起學(xué)習(xí)歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》；

　　7、道謝：全體一起念誦《感恩詞》，向孔老夫子鞠躬道謝；

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；

　　2、請(qǐng)小朋友遵守秩序，注意安全，聽(tīng)從家長(zhǎng)和義工的指導(dǎo)；

　　3、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的.一物一景。

　　活動(dòng)工作流程

　　一、預(yù)計(jì)活動(dòng)人數(shù)：

　　新興社區(qū)親子家庭10對(duì)；辦事處親子家庭10對(duì)；義工親子家庭對(duì)；義工10人。

　　二、下午2：30

　　活動(dòng)流程：

　　1、作簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹；（媚）

　　2、簡(jiǎn)單介紹《弟子規(guī)》；（娣）（1—2項(xiàng)5分鐘）

　　3、誦讀：全體誦讀《弟子規(guī)》；（30分鐘）

　　4、介紹中國(guó)傳統(tǒng)禮儀并向大家示范；（紅）（5分鐘）（鞠躬禮、收發(fā)書(shū)的禮節(jié)）

　　5、互動(dòng)游戲：

　　1、水果介紹

　　2、爸爸回來(lái)了；（媚）（15分鐘）

　　6、拼詩(shī)句，找故事：分3小組，各小組根據(jù)手上被調(diào)亂的詩(shī)句，排出正確的順序，并找出對(duì)應(yīng)的故事。最快把詩(shī)句排列好并能找出對(duì)應(yīng)的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外，能把故事說(shuō)出來(lái)的小朋友將獲得禮品一份。（梨）（30分鐘）

　　7、手語(yǔ)表演：邀請(qǐng)5名小朋友為大家表演手語(yǔ)歌曲《好一個(gè)乖寶寶》；（娣）（配音樂(lè)）

　　8、唱歌：學(xué)習(xí)歌唱手語(yǔ)歌《生命之河》；（娣）（7—8項(xiàng)15分鐘）（配音樂(lè)）

　　9、道謝：全體一起誦讀《感恩詞》；（9—10項(xiàng)20分鐘）

　　10、推廣：每個(gè)星期的“大家來(lái)學(xué)《弟子規(guī)》”活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)；（娣）

　　11、親子閱讀：在觀看書(shū)籍的同時(shí)，填寫(xiě)讀書(shū)卡。（20分鐘）

　　三、下午5：30，活動(dòng)結(jié)束：安排大家先離場(chǎng)，義工留下整理現(xiàn)場(chǎng)。

親子活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　“又是一年辭舊時(shí)”，元旦即將來(lái)臨，為構(gòu)建和諧親子關(guān)系，營(yíng)造溫馨家庭氛圍，密切親子溝通交流，特決定在初二級(jí)部開(kāi)展“感恩·勵(lì)志·親情”為主題的親子書(shū)信大賽。以書(shū)信為載體，傳遞濃濃親情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：元旦放假期間

　　三、參加人員：初二級(jí)部全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)分兩個(gè)步驟進(jìn)行：

　　1、孩子給父母寫(xiě)一封信。可以向父母敘述成長(zhǎng)故事、班級(jí)事例、身邊趣事;可以向父母訴說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱和困擾;可以向父母匯報(bào)體會(huì)、感悟、進(jìn)步和收獲等等，通過(guò)書(shū)信，向父母表達(dá)你的謝意，傳遞你的'感激。

　　2、父母閱讀并回信。給孩子的成長(zhǎng)解疑答惑，指點(diǎn)迷津;對(duì)孩子的待人處事發(fā)表見(jiàn)解看法，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;向孩子介紹自己的成長(zhǎng)歷程和為此付出的辛勤努力，為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣;向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂(lè)時(shí)光，告訴孩子，他是你最珍貴的財(cái)富等等，通過(guò)書(shū)信，對(duì)孩子進(jìn)行理想教育、勵(lì)志教育和感恩教育。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、雙方的信都要有題目，題目可以采用直抒胸臆的形式，例如：“爸爸、媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”、“吾家有女初長(zhǎng)成”等;也可以采用“正標(biāo)題+副標(biāo)題”的形式，如：做個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的孩子——致我的孩子”。

　　2、雙方書(shū)信內(nèi)容可打印在16k紙上(規(guī)定格式：宋體、小四、行間距為固定值18、頁(yè)邊距分別為1.8)，或書(shū)寫(xiě)在300字稿紙上，孩子的信在上，父母的信在下兩封信裝訂在一起。

　　3、按照書(shū)信規(guī)定的格式來(lái)完成，主要包括五部分：稱呼、正文、禮貌用語(yǔ)、署名和日期。稱呼頂格寫(xiě)，正文每自然段空兩格，禮貌用語(yǔ)另起一行空兩格，署名和日期在右下角分上下兩行寫(xiě)。

　　六、后續(xù)要求：

　　1、1月4日開(kāi)學(xué)后，由語(yǔ)文老師以班級(jí)為單位收齊，批閱，挑選出最佳作品(每班10份)，6日周四前上交德育處。

　　2、組成專門的評(píng)審團(tuán)對(duì)所有作品進(jìn)行分等評(píng)價(jià)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，加分獎(jiǎng)勵(lì)，并納入班級(jí)考核。

　　3、優(yōu)秀作品結(jié)集出刊，并在學(xué)校宣傳欄布展。