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關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案(精選10篇)
為確保活動高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇1
一、活動宗旨:
開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動,目的是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,透過少先隊組織的實際行動,動員盡可能多的社會力量,為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙。
二、了解留守學生的特點:
1、學業(yè)失教:部分留守學生不能很好完成學業(yè),學習習慣差。
2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養(yǎng)不良,身體健康受到危害。
3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的.心理問題:抱怨、自卑、驕橫、焦慮,有的甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。
4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,十分想得到父母、老師、同學的關(guān)愛。
5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學)。
6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活潛力強,比起一般兒童,他們對父母少有依靠性,因為少數(shù)留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。
三、措施活動資料:
1、倡導(dǎo)全校學生,為留守兒童獻出自己的愛心。
2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。
3、在班主任、輔導(dǎo)員中開展“每月一訪”活動。
4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動。
6、打開留守兒童心靈之窗(開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線,讓學生說說自己的心里話)。
7、組織留守學生開一次座談會。
8、關(guān)注留守學生的生活(學校體檢、生活關(guān)心)。
一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學生服務(wù),為他們撐起一片愛的綠蔭。
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇2
一.活動主題:
同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學生健康成長的階梯
二.活動目的:
破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定,對于閉塞的農(nóng)村,留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少,為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動,增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識,提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力,有效保障師生生命安全,xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時,發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長,教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守兒童度過一個快樂的五一假期,和孩子們一起做飯、進行團隊游戲,提高孩子的動手能力,悉心觀察留守兒童的心理需求、感受,對孩子進行心理調(diào)適,及時疏導(dǎo)孩子的心理壓力,讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三.活動時間:
xx年4月29日
四.活動地點:
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學
五.活動流程:
8:20————8:30
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合
9:00————12:30
與孩子們一起做午飯,包餃子
13:00————14:30
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學常識(如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的'處理方法)
14:40————15:10
防災(zāi)減災(zāi)演練
15:20————17:00
團隊游戲
17:00
活動結(jié)束,送離家遠的孩子回家,志愿者返回
六.活動人數(shù):
社會人士不限,學生志愿者8人(學生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上,擅長與小朋友溝通,會做飯,能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲)
七.報名方式:
八.物資征集:
1、募集愛心資金500元,用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等。(食物由服務(wù)隊統(tǒng)一購買,以保障食物統(tǒng)一、安全)
2、征集愛心車數(shù)輛,搭乘志愿者到達學校
3、募集兒童牙刷、牙膏75套,用于送予學生
九.溫馨提示:
歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動,讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學生的艱苦,鍛煉孩子的意志,學會感恩。同時,請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇3
一、活動主題:心手相牽快樂成長
二、活動理念:讓我們“以人為本”思想到達一個共識多去關(guān)愛留守兒童,透過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的:
1、透過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的.幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學
五、活動時間:5月31日(星期一)上午09:00――10:45
六、活動資料:
1、歡迎儀式負責人:平垌小學
2、座談會參加人員:高州市郵政局、廣東高州中學初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、平垌小學領(lǐng)導(dǎo)
3、游園活動負責人:平垌小學
注:
。1)廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部青年代表參加游園活動,派10名青年代表與平垌小學教師拔河比賽;
。2)青年代表邀請平垌小學師生代表開展部分游戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽
4、慶!傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W
。1)介紹參加慰問活動的單位及代表
。2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)
。3)廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導(dǎo))
。4)頒發(fā)留念品
。5)平垌小學活動總結(jié)
。6)合影留念
七、活動準備:
1、橫幅:“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動
主辦:廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部
承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學
另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生。(聯(lián)系人:賴錦強)
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛帶給
4、參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊(13人)
八、活動要求:
1、參加人員用心活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。
2、活動以簡單愉快氛圍為主,以開心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求:
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇4
為了切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作,做好留守兒童的心理健康教育工作,結(jié)合我校的實際,制定以下實施方案:
一、指導(dǎo)思想
全面落實科學發(fā)展觀,全面實施素質(zhì)教育,圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童身心全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),學校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
三、對留守兒童實行三個優(yōu)先
1、學習上優(yōu)先輔導(dǎo)
學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧
學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的.生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排
學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排
1、啟動關(guān)愛留守兒童主題教育活動,學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校每個辦公室開通一部親情電話,為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學生與家長的感情。
結(jié)合校教務(wù)處開展的輔導(dǎo)學生活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學校開展的《學中外名人,做成功少年》活動,引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo),學校開設(shè)心理咨詢,讓學生說說自己的心里話。
4、教師組織班級學生和留守兒童一起參加校班隊會展演活動,并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
5.教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日還可以舉行生日Party、卡拉OK、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學生過一個快樂的生日。
五、活動要求
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實抓好關(guān)愛留守學生工作。
2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃,確;顒佑行蜻M行。
3、廣大教職工要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確;顒邮盏綄嵭В蛔哌^場,不流于形式,讓我校所有留守學生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學生。
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇5
一、活動背景:
新春佳節(jié)即將來臨,為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié),教育局發(fā)出了《關(guān)于中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動的.通知》(xx教通【20xx】xx號)及《關(guān)于印發(fā)的通知》(xx教通【xx】xx號)。根據(jù)教育局的《通知》精神,為使我!傲羰貙W生”關(guān)愛活動落到實處,特制定如下方案。
二、活動主題:
歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、活動地點:
學校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員:
xx中學行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
六、活動內(nèi)容:
第一、準備階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人:劉xx)
第二、實施階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日
(一)走訪慰問
1、時間:xx月xx日至xx月xx日。
2、組織者:xx中學。
3、參加人員:xx中學學校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
4、走訪慰問內(nèi)容:春節(jié)前,對我校部分“留守學生”進行走訪慰問,切實關(guān)心他們的節(jié)日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動,并填寫好慰問活動記錄表。
5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。
(二)集中慰問
1、時間:20xx年xx月xx日
2、組織者:xx中學
3、參加人員:xx中學學校行政領(lǐng)導(dǎo)、12名留守學生代表
4、集中慰問內(nèi)容:
(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品
(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人,并送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(三)新春祝福
1、時間:xx月xx日至xx日。
2、組織者:xx中學
3、參加人員:學校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任
第三、總結(jié)階段:20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人:劉xx)
匯總、撰寫活動總結(jié),上報縣教育局。
七、資源需要:
1、學習用品12份
2、春聯(lián)12份
3、水果、油、大米
4、留守學生代表“年飯”
八、經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計2400元
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇6
一、活動背景
臨近中秋佳節(jié),本當合家團圓,但我校地處農(nóng)村,留守兒童多達79.4%。他們面臨學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境,學校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
二、活動目的
通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的'學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓他們感受到學校、社會的關(guān)懷,激勵他們學會自學、自理、自護、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
三、活動形式
篝火晚會
四、活動時間
9月20日(農(nóng)歷八月十三)晚
五、活動地點
學校運動場
六、人員安排
總策劃:xx
執(zhí)行策劃:xx各班主任
主持:xx
場地布置:xx
后勤保障:xx
燈光音響:xx
宣傳報道:xx
安全保衛(wèi):xx
代理家長:全校教職工
攝像:xx
七、活動內(nèi)容
1、結(jié)合傳統(tǒng)文化,進行“講、讀、唱、傳”。
2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話,給家長寫一封家書,與學生談一次心,同學生做一次游戲,陪學生吃一塊月餅。
3、趣味游戲。
八、活動流程:
18:40學生入場(運動員進行曲)
18:55序幕(音樂、明月幾時有)
19:00主持人入場,晚會正式開始
第一項校長致辭
第二項政教處魏主任講話
第三項節(jié)目表演
1、全校大合唱《相親相愛》。(音樂伴奏)。
2、教師表演
3、班級賽歌(音樂伴奏)
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇7
活動背景:
隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移,父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多,關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動的設(shè)計就是為了關(guān)注我校的留守兒童,號召全體師生關(guān)心留守同學,幫助留守學生樹立起樂觀積極的學習態(tài)度和生活態(tài)度,樹立正確的人生觀,與留守兒童心手相牽,使他們能快樂成長;顒幽繕耍
1、通過活動,使留守學生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。
2、培養(yǎng)獨立生活的'意識,養(yǎng)成學習、生活自理的好習慣,
3、使大家明白,外出打工者以及他們的子女,需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛,懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻一點愛,那么世界將到處充滿愛。
活動班級:
六(3)中隊全體隊員、六年級留守兒童
活動準備:
1、三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。
2、留守兒童家長給孩子的一封信。
3、其它活動準備。(歌曲、小品、小快板、情景劇、詩歌、學習用品、愛心卡)
指導(dǎo)老師:滕巍
活動主持:
滕朗(甲)、張靳(乙)
活動過程:
匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌
。ㄖ鞒秩顺鰣觯
一、《愛的奉獻》音樂響起,主持人出場,引出活動主題。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學們
合:大家好。ü恼疲
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇8
一、活動主題
獻愛心,與留守兒童一起成長
二、活動內(nèi)容
組織各級團干部代表、青年志愿者在學校開展學業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護教育、愛心捐助等內(nèi)容的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。
三、活動安排
1、時間:2013年12月5日上午9:00
2、地點:鎮(zhèn)初中
3、參加人員:各級團干部代表、青年志愿者,留守兒童代表。
4、活動內(nèi)容:
(1)志愿者與留守兒童代表一起暢想未來,并對留守兒童進行安全、心理及作業(yè)等方面進行輔導(dǎo),引導(dǎo)他們樹立健康積極地人生觀、價值觀,結(jié)合中國夢描述自己的人生夢想,宣講主題為《我的夢想》。
(2)開展文藝、游戲及趣味運動。
(2)組織志愿者對留守兒童進行法制宣傳教育、安全自護教育、預(yù)防犯罪教育,提高他們的`法制意識及自我保護意識和能力。
(5)給予一定的物資捐贈。
四、活動要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。全鎮(zhèn)各級團組織要高度重視,精心組織,制定方案,明確責任,落實到人。及時聯(lián)系教辦及學校做好相關(guān)工作,確;顒禹樌_展。
(二)統(tǒng)一行動,健全組織。把開展活動與加強志愿者組織建設(shè)結(jié)合起來,形成全社會關(guān)心愛護留守兒童的良好氛圍。注重培養(yǎng)骨干,不斷強化管理,逐步建立一支素質(zhì)過硬的青年志愿服務(wù)工作隊伍,提高服務(wù)社會的能力。
(三)大力宣傳,積極籌備。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒體宣傳作用,加大對關(guān)愛留守兒童活動的宣傳力度,不斷擴大社會影響,廣泛動員社會各界積極參與活動,奉獻愛心。
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇9
活動時間:
1月18日(星期天)上午8:30~11:30
活動地點:
章鎮(zhèn)大勤小學
參加人員:
12名志愿者和15位留守兒童
活動內(nèi)容:
作業(yè)輔導(dǎo)、誦讀國文,教唱一首歌、拓展游戲、征集過年心愿,布置下次活動等事宜。
出發(fā)時間:
1月18日上午7:50(周日)
出發(fā)地點:
x路濱江豪園建設(shè)銀行對面
活動內(nèi)容:
1.請有音樂才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》
2.志愿者和孩子們共同吟誦國學,學習國學;
3.志愿者輔導(dǎo)孩子們作業(yè),解決疑難問題,給他們進行考試前心理疏導(dǎo);
4.孩子們之間交換課外書;
5.孩子們說說期末目標,談?wù)勑履暝竿?/p>
6.布置下次過年前慶;顒印
注意事項:
1.請上次參加活動汪x、章x等志愿者拿了的.“壹加壹”志愿者馬甲和帽子歸還給章萍,不夠的請章萍到團區(qū)委桑文鈞部長處取來。
2.招募有懂國學、能教唱歌、能進行心理疏導(dǎo)的志愿者各1名,配合活動的志愿者8名,共招募志愿者11名,請各志愿者按時保質(zhì)保量完成志愿任務(wù)。
3.請大勤小學孫全鋼校長通知孩子按時參加活動,通知門衛(wèi)準備功能教室,以便活動順利開展。(8:10分到校)
4.18日關(guān)愛留守兒童志愿者名單:
章x、季x、陳x、汪x、陳x、張x、趙x、唐x、楊x
陳x(182683xxx)、朱一鈺(157068xxx)王亮(133057xxx)
5.根據(jù)孩子們的愿望,志愿者準備一件禮物,下次活動圓夢
6.活動經(jīng)費:購買優(yōu)秀留守兒童證書5本、小禮品、零食、車費、等.共計
400元。
7.邀請3位丁宅留守兒童觀摩本次活動。
8.由于本次關(guān)愛活動是x年第一次活動,邀請上虞電視臺,上虞日報的記者跟蹤采訪。希望各志愿者各司其責,按時參加志愿服務(wù)。
9.不明事宜,請與唐老師聯(lián)系,qq號:4726xxx。
關(guān)愛留守兒童班級主題活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想:
由于留守兒童情感缺失自信心不強、自尊心太強感覺不能接受正常的教育,為了給這部分孩子送去溫暖,讓他們也能健康成長、快樂生活。也為了完善對留守兒童的關(guān)愛工作保障體系,不斷提高教育管理水平,結(jié)合我校外出務(wù)工人多的特點,特制定此方案。
二、組織機構(gòu):
組長:周廷華
成員:我校各班班主任、詹相成、郭偉。
三、工作目標:
積極創(chuàng)新教育管理模式,把學校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長的樂園。認真分析原因,尋找影響這些學生健康成長的`因素,有針對性地提出切實有效的措施和辦法留守殘疾兒童營造健康、快樂平等、和諧的環(huán)境,實現(xiàn)留守兒童、殘疾兒童學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護的目標。
四、主要措施:
1、建立幫扶檔案,簽訂承諾書。認真調(diào)查研究,摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況,建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。
2、建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。教師要不定時的與幫扶對象談心、交流情感,隨時了解他們的學習、生活情況。
3、教師對自己負責幫扶關(guān)愛的每個留守兒童每期都要進行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認真作好記錄。
4、教師對自己負責幫扶、關(guān)愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不能解決的及時上報。
5、平時要多開展人文關(guān)愛活動。有針對性地對幫扶學生進行心理健康教育、情感關(guān)愛、思想開導(dǎo)。及時消除不良情緒和不利因素。幫助學生樹立健康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、加強與幫扶學生的家長和監(jiān)護人的交流與溝通。隨時通過電話、實地家訪等方式保持溝通;ネㄇ闆r。
7、把此項工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴肅、認真對待此項工作。
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