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親子活動方案

時(shí)間:2022-12-25 07:59:08 活動方案 我要投稿

精選親子活動方案六篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的親子活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

精選親子活動方案六篇

親子活動方案 篇1

  活動時(shí)間:20xx年*月*日下午3:00—5:00 活動流程

  一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)

  1、家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

  2、老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的'廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。

  二、親子手工制作活動

  1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

  2、目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

  3、分組活動:

  A、區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料;

  B、布絨玩具制作區(qū);

  C、桌面活動創(chuàng)設(shè)材料;

  三、親子參觀活動 家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

  四、活動準(zhǔn)備及要求

  1、召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。

  2、教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。

  3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。

  4、提前一周出通知,請家長做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

  五、安全預(yù)案

  1、親子活動人多擁擠,各班要調(diào)整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。

  2、手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。

  3、管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。

親子活動方案 篇2

  一、項(xiàng)目:**公園親子活動

  二、時(shí)間:20xx年11月29日星期一 8:30

  三、參加人員:**小學(xué)一(五)班的老師、家長、學(xué)生及家屬

  四、活動地點(diǎn):**公園大草坪

  五、活動宗旨:

  (一)增強(qiáng)家長之間的交流;

  (二)增強(qiáng)孩子與家長的親子關(guān)系;

  (三)促進(jìn)孩子之間的溝通能力,加快彼此間的熟悉度;

  (四)促進(jìn)孩子的感情與友誼,學(xué)會相互幫助,相互支持,相互鼓勵。

  六、活動準(zhǔn)備及分工

  (一)會場布置:

  1、負(fù)責(zé)人:家委會成員

  2、橫幅標(biāo)語:我運(yùn)動,我健康,我快樂,副標(biāo):**小學(xué)

  (二)游戲活動準(zhǔn)備

  1、負(fù)責(zé)人:家委會成員

  2、道具準(zhǔn)備:拔河用的繩子一條,跳繩10條,兩人三足的彩繩10條,哨子若干個(gè)(供拉拉隊(duì)使用),話筒3個(gè)。

  3、禮品準(zhǔn)備:若干的文具,供孩子們游戲獎品的使用。

 。ㄈ┗顒臃桨傅臏(zhǔn)備

  1、負(fù)責(zé)人:參加活動的學(xué)生監(jiān)護(hù)人

  2、以學(xué)生為單位,每位學(xué)生須提前準(zhǔn)備好學(xué)生的食物,包括:主食(便于在外實(shí)用的,如玉米、包子、餃子、蛋糕等)、飲品(水、牛奶、鮮榨果汁等)、水果(便于在外食用,可以用食用盒裝好)。

  3、學(xué)生監(jiān)護(hù)人可以給學(xué)生帶上自行車、風(fēng)箏、跳繩、毽子、羽毛球等運(yùn)動用品。

  4、每位學(xué)生需要帶上一張墊子,用于在草坪上就餐、休息等。

  七、活動項(xiàng)目

 。ㄒ唬﹥扇巳悖ㄘ(fù)責(zé)人:)

  1、游戲目的:培養(yǎng)兒童動作協(xié)調(diào)、敏捷和相互協(xié)作的能力

  2、準(zhǔn)備工作:布帶4條,旗子4面;在場地畫4條起跑線,在線前20米處并排插4面旗子。裁判員4人。

  3、游戲規(guī)則:

  參加活動的兩人相鄰?fù)壬系慕壚K位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸;

  在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落哪里綁好再出發(fā); 比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),到標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,再將繩子解開,交至下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后一完成時(shí)間長短進(jìn)行排名;

 。ǘR心協(xié)力跳繩游戲(負(fù)責(zé)人: )

  1、 游戲目的:提高小孩的身體的.靈活性,培養(yǎng)協(xié)助精神。

  2、 準(zhǔn)備工作:跳繩5條,記錄員5人,裁判1人。

  3、 游戲規(guī)則:

  由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)條的個(gè)數(shù)最多為優(yōu)勝。

 。ㄈ┙恿ε

  1、 游戲目的:提高小孩的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  2、 準(zhǔn)備工作:接力棒4個(gè),裁判2人。

  3、 游戲規(guī)則:

  參加成員為學(xué)生,4人一組,一次4組。聽口令,手執(zhí)接力棒跑起,到達(dá)中線處,將接力棒交至下一學(xué)生,學(xué)生接棒后跑向下一個(gè)點(diǎn),以此類推,直到終點(diǎn),速度最快的一組為獲勝者。

 。ㄋ模﹣G手絹

  1、游戲目的:挖掘?qū)W生的表演能力,提高反應(yīng)能力,陶冶情操。

  2、游戲準(zhǔn)備:手絹一條

  3、游戲規(guī)則:

  家長及學(xué)生圍成一個(gè)圓圈,首先選一個(gè)人手拎手絹,在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手,一遍齊唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他......!眮G手絹的人走著走著,乘人不備,悄悄把手絹丟在其中一個(gè)人的身后,然后繼續(xù)轉(zhuǎn)。如果丟下的手絹被這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,被丟手絹的人感覺去追,追上了丟手絹的人后,地手絹的人就得站到圈中間給大家表演節(jié)目,表演完后繼續(xù)在外丟手絹;若追不上,丟手絹的人跑到了被丟手絹的人位置上,這個(gè)人就得繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后,再不斷地重復(fù)游戲。

  八、注意事項(xiàng)

 。ㄒ唬﹨⒓踊顒訒r(shí)必須穿運(yùn)動或休閑鞋;

 。ǘ┤粲袑W(xué)生不適于參加劇烈運(yùn)動的,需事先報(bào)備活動組織相關(guān)人員;

 。ㄈ┗顒悠陂g,請家長照看好自己的孩子,注意安全。

  九、活動項(xiàng)目相關(guān)人員聯(lián)系方式(順序部分先后)

親子活動方案 篇3

  一、活動主題:“擁抱春天,做好小主人”

  二、活動目標(biāo):

 。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。

  三、活動時(shí)間:01年5月13日(周日)

  四、參加對象:

  五、活動地點(diǎn):

  六、活動準(zhǔn)備

  (一)制定方案(負(fù)責(zé)人:)

 。ǘM幅、活動通知(負(fù)責(zé)人:)

 。ㄈ┮赃@學(xué)期寶寶們所分的小組為單位,各小組準(zhǔn)備:大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。

  七、活動流程:

  8:30 分別到達(dá)目的`地,安營扎寨

  9:00——10:00 集中親子游戲活動

  10:00——11:00 “小主人 小客人”小組游藝活動

  11:30 野餐 自由活動

  附:親子游戲活動項(xiàng)目內(nèi)容

 、傩●R過河

  規(guī)則:每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面,依此類推,直到終點(diǎn),先到者為勝。

 、谒徒o爸爸媽媽的禮物

  規(guī)則:每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點(diǎn)準(zhǔn)備,游戲開始后,幼兒跑到終點(diǎn)拿圈,每次拿一個(gè),迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長手上圈多者為勝。

  ③揪尾巴

  規(guī)則:爸爸背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到信號后家長去揪別人的尾巴,同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

 、芷簌Z家家樂

  規(guī)則:孩子扮演“小企鵝”站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  ⑤鉆山洞

  規(guī)則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鉆山洞。

 、薮罅κ

  規(guī)則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。

親子活動方案 篇4

  一、活動目的:

  1、 讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

  2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機(jī)會,提高孩子們的交往能力。

  3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  二、活動地點(diǎn):和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)

  三、參加對象:機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。

  四、活動時(shí)間: XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內(nèi)容。

  2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報(bào)名參加。

  3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組,由家委會成員擔(dān)任各組組長。

  4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送。

  5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

  六、活動過程:

  9:00 在幼兒園集中,乘車出發(fā)。

  9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

  9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

  10:40--11:10 親子游戲(教師組織)

  11:15---13:00 午餐和自由活動時(shí)間(吃完菜飯后,可以自由活動)

  13:00——14:00 水果拼盤制作比賽

  14:00——15:00 簽名、拍照留念。

  15:00 活動結(jié)束,返回硤石。

  倡 議 書

親愛的中班家長和小朋友們:

  美麗的春天來臨了,您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎?請看看我們倡議的'活動吧,請把您的信任放在我們的手心,讓我們還您一份回歸童年的快樂!春天里讓我們一起去郊游吧!

  活動設(shè)想如下:

  活動主題:春天里,我們一起去郊游!

  活動地點(diǎn):和田龍生態(tài)園區(qū)(收費(fèi)站北600米)

  活動時(shí)間:XX年4月15日(下雨順延一周)

  參加人員:中班的家長與孩子們

  活動內(nèi)容:

  一、看看可愛的梅花鹿,頭上長出了小鹿茸,身上的梅花是不是一朵朵~

  二、看看樹林里的樹兒葉兒綠得流出了油,小草兒長長,桃花兒開開,小魚兒躍出了水面

  三、幫爸爸上魚餌,盼著他早早把魚釣上來(自主活動)

  四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽,爭取拿上神秘獎品!

  五、捕捉每個(gè)可愛的瞬間,多拍點(diǎn)照片給本次有意義的活動留下美好的回憶,帶回家珍藏!

  “春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰。

  蝴碟姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔子一躝一跑,又一躝!

  聽,寶寶們春天的歌已經(jīng)唱響了,親愛的家長們,您還在等什么呢?趕快加入到我們的活動中來,我們相信,有了您的參與,我們的活動一定會很精彩的!孩子的快樂是我們共同的心愿,如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂,就趕快行動吧!

  熱忱歡迎各位家長報(bào)名!

  報(bào)名時(shí)間3月28日——4月6日

  費(fèi)用預(yù)算:aa制

親子活動方案 篇5

  快樂苗圃假日活動之--播種夢想,超越未來

  時(shí)間:20xx年3月22日

  地點(diǎn):澤雅林岙

  人員:一(1)班全體師生+家長

  流程:

  1、 為植樹活動,請家長提早讓孩子們準(zhǔn)備“我的夢想”、“我的.愿望”,植樹活動當(dāng)天將這個(gè)夢想畫出來;

  2、 每組成員向組長報(bào)名,為便于人員統(tǒng)計(jì),及流程安排,請家長于 3月19日前向本組組長報(bào)名,每個(gè)學(xué)生可由1~2名大人陪同;

  3、 每個(gè)學(xué)生自己準(zhǔn)備一個(gè)姓名牌,掛在種好的樹上(請家長提前準(zhǔn)備);

  4、 種植完畢后可在準(zhǔn)備好的橫幅上畫畫,根據(jù)植樹表現(xiàn)、繪畫作品評選出最佳小隊(duì);

  5、 今后不定期對種下的樹苗進(jìn)行維護(hù)(學(xué)生可自行前往,有興趣的可以寫觀察日記)。

  物料:

  1、 自備:油性水彩筆、姓名牌,有植樹工具的可以帶上

  2、 班委會準(zhǔn)備:樹苗、橫幅

  3、 外聯(lián)配合:活動場地

親子活動方案 篇6

  一、組織家長進(jìn)入活動室

  教師向家長講解今天的活動內(nèi)容:召開親子運(yùn)動會,希望家長孩子密切配合好,爭取更好的表現(xiàn),培養(yǎng)親子感情,培養(yǎng)孩子自信心。

  二、組織孩子做室外活動

  “玩球”家長觀看,每位家長關(guān)注孩子的表現(xiàn)。

  三、組織家長觀看幼兒游戲:

  1、揪尾巴:幼兒分四人一組,放好尾巴,開始練習(xí)躲閃揪尾巴,剩下最后一人可與下一組一起繼續(xù)游戲,看誰直到最后勝利。

  2、拍球接力:幼兒分四組,先由每組第一位幼兒開始邊拍邊跑,跑回來交給第二位小朋友,哪一組快為勝。

  四、家長和幼兒做親子游戲:

  1、搶椅子

  目的:培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力。

  準(zhǔn)備:椅子7把,鼓1架。

  玩法:將8名幼兒和家長為一組,將比幼兒數(shù)目少1的`椅子擺成圓圈,在鼓聲開始圍繞椅子同一個(gè)方向跑,鼓聲停,家長則抱著孩子開始搶椅子坐,未搶到椅子的家長離開場地,減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

  2、爭先恐后

  玩法:4個(gè)家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在筐里,多者為剰。

  3、跳繩

  玩法:家長套孩子一起跳繩,分組比賽,多者為剰。

  五、教師總結(jié)本次運(yùn)動會情況,活動結(jié)束。

  六、家長帶孩子離園。

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