精選親子活動方案六篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的親子活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

親子活動方案 篇1

　　活動時(shí)間：20xx年*月*日下午3：00—5：00 活動流程

　　一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)

　　1、家長課堂：教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品

　　2、老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的'廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。

　　二、親子手工制作活動

　　1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

　　2、目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。

　　3、分組活動：

　　A、區(qū)域（桌面）活動創(chuàng)設(shè)材料；

　　B、布絨玩具制作區(qū)；

　　C、桌面活動創(chuàng)設(shè)材料；

　　三、親子參觀活動 家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。

　　四、活動準(zhǔn)備及要求

　　1、召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。

　　2、教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。

　　3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。

　　4、提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。

　　五、安全預(yù)案

　　1、親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。

　　2、手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。

　　3、管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。

親子活動方案 篇2

　　一、項(xiàng)目：**公園親子活動

　　二、時(shí)間：20xx年11月29日星期一 8:30

　　三、參加人員：**小學(xué)一（五）班的老師、家長、學(xué)生及家屬

　　四、活動地點(diǎn)：**公園大草坪

　　五、活動宗旨：

　　（一）增強(qiáng)家長之間的交流；

　　（二）增強(qiáng)孩子與家長的親子關(guān)系；

　　（三）促進(jìn)孩子之間的溝通能力，加快彼此間的熟悉度；

　　（四）促進(jìn)孩子的感情與友誼，學(xué)會相互幫助，相互支持，相互鼓勵。

　　六、活動準(zhǔn)備及分工

　　（一）會場布置：

　　1、負(fù)責(zé)人：家委會成員

　　2、橫幅標(biāo)語：我運(yùn)動，我健康，我快樂，副標(biāo)：**小學(xué)

　　（二）游戲活動準(zhǔn)備

　　1、負(fù)責(zé)人：家委會成員

　　2、道具準(zhǔn)備：拔河用的繩子一條，跳繩10條，兩人三足的彩繩10條，哨子若干個(gè)（供拉拉隊(duì)使用），話筒3個(gè)。

　　3、禮品準(zhǔn)備：若干的文具，供孩子們游戲獎品的使用。

　�。ㄈ�）活動方案的準(zhǔn)備

　　1、負(fù)責(zé)人：參加活動的學(xué)生監(jiān)護(hù)人

　　2、以學(xué)生為單位，每位學(xué)生須提前準(zhǔn)備好學(xué)生的食物，包括：主食（便于在外實(shí)用的，如玉米、包子、餃子、蛋糕等）、飲品（水、牛奶、鮮榨果汁等）、水果（便于在外食用，可以用食用盒裝好）。

　　3、學(xué)生監(jiān)護(hù)人可以給學(xué)生帶上自行車、風(fēng)箏、跳繩、毽子、羽毛球等運(yùn)動用品。

　　4、每位學(xué)生需要帶上一張墊子，用于在草坪上就餐、休息等。

　　七、活動項(xiàng)目

　�。ㄒ唬﹥扇巳�足（負(fù)責(zé)人：）

　　1、游戲目的：培養(yǎng)兒童動作協(xié)調(diào)、敏捷和相互協(xié)作的能力

　　2、準(zhǔn)備工作：布帶4條，旗子4面；在場地畫4條起跑線，在線前20米處并排插4面旗子。裁判員4人。

　　3、游戲規(guī)則：

　　參加活動的兩人相鄰?fù)壬系慕壚K位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；

　　在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落哪里綁好再出發(fā)； 比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，到標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解開，交至下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后一完成時(shí)間長短進(jìn)行排名；

　�。ǘ�）齊心協(xié)力跳繩游戲（負(fù)責(zé)人： ）

　　1、 游戲目的：提高小孩的身體的.靈活性，培養(yǎng)協(xié)助精神。

　　2、 準(zhǔn)備工作：跳繩5條，記錄員5人，裁判1人。

　　3、 游戲規(guī)則：

　　由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)條的個(gè)數(shù)最多為優(yōu)勝。

　�。ㄈ�）接力跑

　　1、 游戲目的：提高小孩的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　2、 準(zhǔn)備工作：接力棒4個(gè)，裁判2人。

　　3、 游戲規(guī)則：

　　參加成員為學(xué)生，4人一組，一次4組。聽口令，手執(zhí)接力棒跑起，到達(dá)中線處，將接力棒交至下一學(xué)生，學(xué)生接棒后跑向下一個(gè)點(diǎn)，以此類推，直到終點(diǎn)，速度最快的一組為獲勝者。

　�。ㄋ模﹣G手絹

　　1、游戲目的：挖掘?qū)W生的表演能力，提高反應(yīng)能力，陶冶情操。

　　2、游戲準(zhǔn)備：手絹一條

　　3、游戲規(guī)則：

　　家長及學(xué)生圍成一個(gè)圓圈，首先選一個(gè)人手拎手絹，在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一遍齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他......�！眮G手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個(gè)人的身后，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)。如果丟下的手絹被這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，被丟手絹的人感覺去追，追上了丟手絹的人后，地手絹的人就得站到圈中間給大家表演節(jié)目，表演完后繼續(xù)在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了被丟手絹的人位置上，這個(gè)人就得繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后，再不斷地重復(fù)游戲。

　　八、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬﹨⒓踊顒訒r(shí)必須穿運(yùn)動或休閑鞋；

　�。ǘ�）若有學(xué)生不適于參加劇烈運(yùn)動的，需事先報(bào)備活動組織相關(guān)人員；

　�。ㄈ�）活動期間，請家長照看好自己的孩子，注意安全。

　　九、活動項(xiàng)目相關(guān)人員聯(lián)系方式（順序部分先后）

親子活動方案 篇3

　　一、活動主題：“擁抱春天，做好小主人”

　　二、活動目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。

　　三、活動時(shí)間：01年5月13日（周日）

　　四、參加對象：

　　五、活動地點(diǎn)：

　　六、活動準(zhǔn)備

　　（一）制定方案（負(fù)責(zé)人：）

　�。ǘ�）橫幅、活動通知（負(fù)責(zé)人：）

　�。ㄈ�）以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位，各小組準(zhǔn)備：大帳篷（并裝飾帳篷）、 食品等；商討小組特色游藝活動。

　　七、活動流程：

　　8:30 分別到達(dá)目的`地，安營扎寨

　　9：00——10：00 集中親子游戲活動

　　10：00——11：00 “小主人 小客人”小組游藝活動

　　11：30 野餐 自由活動

　　附：親子游戲活動項(xiàng)目內(nèi)容

　�、傩●R過河

　　規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈（必須雙腳跳圈），家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面，依此類推，直到終點(diǎn)，先到者為勝。

　�、谒徒o爸爸媽媽的禮物

　　規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始后，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長手上圈多者為勝。

　　③揪尾巴

　　規(guī)則：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號后家長去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

　�、芷簌Z家家樂

　　規(guī)則：孩子扮演“小企鵝”站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸（媽媽）。沿直線向前走，在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　⑤鉆山洞

　　規(guī)則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。

　�、薮罅κ�

　　規(guī)則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。

親子活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、 讓孩子們走進(jìn)大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。

　　2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機(jī)會，提高孩子們的交往能力。

　　3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、活動地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)（海寧大道收費(fèi)站北600米）

　　三、參加對象：機(jī)關(guān)幼兒園中（2）班師生及家長。

　　四、活動時(shí)間： XX年4月15日（星期日）（如天氣原因則順延一周）

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內(nèi)容。

　　2、家委會向全體家長發(fā)出倡議，自愿報(bào)名參加。

　　3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組，由家委會成員擔(dān)任各組組長。

　　4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所，安排好汽車接送。

　　5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。

　　六、活動過程：

　　9：00 在幼兒園集中，乘車出發(fā)。

　　9：30——9：40 介紹本次活動的具體安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。

　　9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

　　10：40--11：10 親子游戲（教師組織）

　　11：15---13：00 午餐和自由活動時(shí)間（吃完菜飯后，可以自由活動）

　　13：00——14：00 水果拼盤制作比賽

　　14：00——15：00 簽名、拍照留念。

　　15：00 活動結(jié)束，返回硤石。

　　倡 議 書

親愛的中班家長和小朋友們：

　　美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎？您聽到春天的腳步聲了嗎？您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎？請看看我們倡議的'活動吧，請把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份回歸童年的快樂！春天里讓我們一起去郊游吧！

　　活動設(shè)想如下：

　　活動主題：春天里，我們一起去郊游！

　　活動地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)（收費(fèi)站北600米）

　　活動時(shí)間：XX年4月15日（下雨順延一周）

　　參加人員：中班的家長與孩子們

　　活動內(nèi)容：

　　一、看看可愛的梅花鹿，頭上長出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵～

　　二、看看樹林里的樹兒葉兒綠得流出了油，小草兒長長，桃花兒開開，小魚兒躍出了水面

　　三、幫爸爸上魚餌，盼著他早早把魚釣上來（自主活動）

　　四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽，爭取拿上神秘獎品！

　　五、捕捉每個(gè)可愛的瞬間，多拍點(diǎn)照片給本次有意義的活動留下美好的回憶，帶回家珍藏！

　　“春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對著我們彎彎腰。

　　蝴碟姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔子一躝一跑，又一躝�！�

　　聽，寶寶們春天的歌已經(jīng)唱響了，親愛的家長們，您還在等什么呢？趕快加入到我們的活動中來，我們相信，有了您的參與，我們的活動一定會很精彩的！孩子的快樂是我們共同的心愿，如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂，就趕快行動吧！

　　熱忱歡迎各位家長報(bào)名！

　　報(bào)名時(shí)間3月28日——4月6日

　　費(fèi)用預(yù)算：aa制

親子活動方案 篇5

　　快樂苗圃假日活動之--播種夢想，超越未來

　　時(shí)間：20xx年3月22日

　　地點(diǎn)：澤雅林岙

　　人員：一（1）班全體師生+家長

　　流程：

　　1、 為植樹活動，請家長提早讓孩子們準(zhǔn)備“我的夢想”、“我的.愿望”，植樹活動當(dāng)天將這個(gè)夢想畫出來；

　　2、 每組成員向組長報(bào)名，為便于人員統(tǒng)計(jì)，及流程安排，請家長于 3月19日前向本組組長報(bào)名，每個(gè)學(xué)生可由1~2名大人陪同；

　　3、 每個(gè)學(xué)生自己準(zhǔn)備一個(gè)姓名牌，掛在種好的樹上（請家長提前準(zhǔn)備）；

　　4、 種植完畢后可在準(zhǔn)備好的橫幅上畫畫，根據(jù)植樹表現(xiàn)、繪畫作品評選出最佳小隊(duì)；

　　5、 今后不定期對種下的樹苗進(jìn)行維護(hù)（學(xué)生可自行前往，有興趣的可以寫觀察日記）。

　　物料：

　　1、 自備：油性水彩筆、姓名牌，有植樹工具的可以帶上

　　2、 班委會準(zhǔn)備：樹苗、橫幅

　　3、 外聯(lián)配合：活動場地

親子活動方案 篇6

　　一、組織家長進(jìn)入活動室

　　教師向家長講解今天的活動內(nèi)容：召開親子運(yùn)動會，希望家長孩子密切配合好，爭取更好的表現(xiàn)，培養(yǎng)親子感情，培養(yǎng)孩子自信心。

　　二、組織孩子做室外活動

　　“玩球”家長觀看，每位家長關(guān)注孩子的表現(xiàn)。

　　三、組織家長觀看幼兒游戲：

　　1、揪尾巴：幼兒分四人一組，放好尾巴，開始練習(xí)躲閃揪尾巴，剩下最后一人可與下一組一起繼續(xù)游戲，看誰直到最后勝利。

　　2、拍球接力：幼兒分四組，先由每組第一位幼兒開始邊拍邊跑，跑回來交給第二位小朋友，哪一組快為勝。

　　四、家長和幼兒做親子游戲：

　　1、搶椅子

　　目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力。

　　準(zhǔn)備：椅子7把，鼓1架。

　　玩法：將8名幼兒和家長為一組，將比幼兒數(shù)目少1的`椅子擺成圓圈，在鼓聲開始圍繞椅子同一個(gè)方向跑，鼓聲停，家長則抱著孩子開始搶椅子坐，未搶到椅子的家長離開場地，減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

　　2、爭先恐后

　　玩法：4個(gè)家庭一組，家長圍在繩圈內(nèi)，孩子站在規(guī)定的圈內(nèi)，手拿沙包面對家長，家長爭先恐后拿到沙包后放在筐里，多者為剰。

　　3、跳繩

　　玩法：家長套孩子一起跳繩，分組比賽，多者為剰。

　　五、教師總結(jié)本次運(yùn)動會情況，活動結(jié)束。

　　六、家長帶孩子離園。

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