小學學校文化節(jié)活動方案

時間：2022-12-15 03:35:59 活動方案我要投稿

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小學學校文化節(jié)活動方案（精選5篇）

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的小學學校文化節(jié)活動方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學學校文化節(jié)活動方案（精選5篇）

　　小學學校文化節(jié)活動方案1

　　一、指導思想

　　以學校提出的五個教育夢想為指導，以建設(shè)書香校園為總目標，以全體師生愛讀書，會讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動，為師生搭建圖書與閱讀的平臺，提升學校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。

　　二、活動主題

　　我和書籍的約定

　　三、活動時間

　　xx年x月——xx年x月

　　四、活動內(nèi)容

　　1.校園第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕，對上一年度書香班級進行獎勵。

　　2.開展每月好書推薦共讀活動。

　　3.建立班級虛擬圖書館。

　　4.進行讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。

　　5.開展圖書跳騷市場活動。

　　6.舉辦校園童話節(jié)。

　　7.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。

　　五、具體活動安排

　　1.每月好書推薦。由學校或各教研組進行每月好書推薦，并組織開展相關(guān)讀書交流活動。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級讀書推薦、中年級讀書推薦、高年級讀書推薦四類，每類至少一本書，由學校或年級組提供圖書，由教導處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作為評選書香班級、書香小博士、書香教師的.條件。

　　2.各班建立班級虛擬圖書館。由學生提供自己喜歡的書籍給本班學生或其他班級閱讀。由學校提供“班級虛擬圖書館閱讀記錄卡”進行閱讀記錄和統(tǒng)計。班級虛擬圖書館的建設(shè)情況作為評選書香班級和讀書小博士條件。

　　3.讀書小標兵、讀書小學士、讀書小博士讀書晉級活動。學生每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學年完成12張“我的閱讀記錄卡”評為讀書小標兵；一學年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小學士；一學年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書小博士。

　　4.圖書跳騷市場。分年級段開展圖書跳騷市場，促進學生之間圖書的交換和流動。

　　5.舉辦校園童話節(jié)活動。每個班排練一個童話劇，進行展演，評選，優(yōu)秀節(jié)目進行校級展演和表彰。

　　6.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。每個月，各班上傳本班本月的讀書活動圖片，年末匯總，作為書香班級評選條件之一；年度末進行書香小博士評選和表彰，班級書香小博士人數(shù)的多少作為書香班級的評選條件之一；教師個人讀書每月一評比，逐月累加作為書香教師評選條件，組織開展每月讀書活動情況或班級讀書情況作為書香教師評選條件。

　　小學學校文化節(jié)活動方案2

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹黨的'教育方針，深化素質(zhì)教育，調(diào)動師生參與全民健身活動，提高師生的身體素質(zhì)，學校將于三月底舉辦第十三屆體育文化節(jié)。

　　二、體育節(jié)活動主題、口號

　　主題：我參與、我健康、我成長

　　口號：走，運動去。

　　三、藝術(shù)節(jié)活動宗旨：

　　搭建一個平臺、提供一次機會、展示健康自我。

　　四、具體活動安排：

　　1、文化類比賽：

　　書法比賽

　　比賽日期：

　　三月下旬

　　比賽地點：

　　四樓多功能教室。

　　比賽辦法：

　　（1）一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。

　�。�2）各班挑選四名學生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽成績并記入體育文化節(jié)總分。

　　板報比賽

　　比賽日期：截止到三月底。

　　比賽地點：各班教室。

　　比賽辦法：各班以“運動，健康，成長”出好黑板報，以年級為組評出一二三名記入體育文化節(jié)總分。

　　攝影比賽

　　比賽時間：三月下旬。

　　比賽辦法：四五六年級學生參加，各班交反映本屆運動會攝影作品六張，按年級評出一等獎三張，二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節(jié)總分。

　　繪畫比賽

　　比賽時間：三月下旬

　　比賽辦法：1—6年級，以“運動，健康，成長”為主題，每班交四幅學生作品，形式不限，以年級設(shè)獎并記入體育文化節(jié)總分。

　　班級主頁評比

　　比賽時間：截止到體育文化節(jié)后三天。

　　比賽辦法；全校各年級，班級主頁中須有反映體育文化節(jié)的組織、訓練、比賽的或圖片、或照片、或通訊稿、或?qū)W生習作等（中高年級須發(fā)動學生參與）。要求內(nèi)容豐富，信息量大，以年級設(shè)獎并記入體育文化節(jié)總分。

　　2、田徑比賽。

　　比賽時間：三月下旬。

　　比賽地點：操場。

　　比賽辦法：見學校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。

　　3、教工趣味運動會。

　　比賽時間：三月下旬。

　　比賽地點：操場。

　　比賽辦法：見學校網(wǎng)站公告欄教工比賽規(guī)程。

　　小學學校文化節(jié)活動方案3

　　活動目的：

　　為進一步提高學生的綜合素質(zhì)，豐富學生的校園文化生活，迎接2008年北京奧運會的勝利召開，為更好地推進我校素質(zhì)教育的進程，培養(yǎng)學生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操。本著學生全員參與的活動宗旨，為廣大學生提供更多展示自我才藝和發(fā)展自身特長的空間，舉辦校園體育藝術(shù)文化節(jié)，充分利用各項體育藝術(shù)活動提升學生的藝術(shù)品位和修養(yǎng)，達到“潤物無聲”的教育目的。做到共同繁榮校園文化，構(gòu)建和諧校園。

　　活動主題：

　　走進藝術(shù)展示自我

　　組織領(lǐng)導：

　　為加強組織領(lǐng)導，確保校園體育、文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特成立組織委員會。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　組委會下設(shè)四個活動小組

　　1、體育類：（集體體育項目展示）

　　組長：

　　展示項目：冠軍31腳、長龍傳球、校園舞蹈、

　　要求：由任教體育的教師，利用體育課時間進行規(guī)范的訓練。

　　2、藝術(shù)類

　　組長：

　　活動項目：文藝演出、書畫作品展

　　3、德育類

　　組長：胡祖文劉穎彭昭洋

　　活動項目：演講、講故事、配樂朗誦、寫作、手抄報（比賽）

　　4、科技類

　　組長：

　　活動項目：小手工制作（比賽及作品展）奧運知識競賽

　　參加對象：全體師生

　　活動過程安排：

　　本屆校園體育藝術(shù)文化節(jié)由五個板塊構(gòu)成，即：開幕式、體育類（集體項目展示）、德育類、科技類、文藝類（書畫作品展）、閉幕式。

　　（一）開幕式

　　要求：各年級設(shè)計本年級的隊活動標志、活動口號，統(tǒng)一著裝。

　　程序：待定

　�。ǘw育類

　　1、冠軍31腳（負責人：周喜東）

　　2、長龍傳球（負責人：彭艷利）

　　3、校園舞蹈（負責人：張雅玲）

　　4、拉丁舞（負責人：田霞）

　　5、鼓號隊（負責人：劉穎、周喜東、周勇根、王桂連）

　�。ㄈ┑掠�

　　1、手抄報主題內(nèi)容為“走進藝術(shù)、展我風采”。

　　2、演講內(nèi)容為“我為奧運加油”

　　3、講故事內(nèi)容為“我健康、我快樂”

　　4、配樂詩朗誦

　　5、寫作比賽。組員：彭昭洋甘素容郭春根各班主任

　　（四）科技類

　　1、奧運知識問答

　　2、小手工制作

　　組員：易金英彭艷利萬涌陳移玲各班主任

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)類

　　1、文藝演出

　　見：宜春市蘆洲小學體育藝術(shù)文化節(jié)暨第一屆讀書節(jié)開幕式活動方案

　　2、書畫展

　　要求：題材新穎、構(gòu)圖美觀、內(nèi)容自定。（以“我健康、我快樂”、以及孝敬父母、尊敬長輩、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園生活等為主題）

　　作品規(guī)格：書法書體不限，畫種不限，作品的規(guī)格不小于八開大小。一律在作品的右下角寫清班級、姓名、作品名稱。

　　具體負責：鄒鵬

　　時間：待定

　　（六）閉幕式

　　體育藝術(shù)文化節(jié)活動有關(guān)要求

　　1、各項活動的負責人要根據(jù)學校藝術(shù)節(jié)活動方案的總體安排，精心擬訂活動方案，準備好活動的相關(guān)表冊，落實好場地、設(shè)施等。要在確保活動安全有序的'基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，充分調(diào)動師生們熱情，使每一位教師和學生都能享受到藝術(shù)節(jié)的快樂。

　　2、各班要認真動員，精心組織，積極開展文化藝術(shù)活動，以達到加強校園精神文明建設(shè)，增強學生集體榮譽感和凝聚力，提高學生綜合素質(zhì)的目的。

　　3、要認真做好宣傳、組織工作，加強安全教育，保證各項活動的順利進行。

　　4、所有作品、節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，能夠充分體現(xiàn)少年兒童的風采和時代精神。

　　宣傳報道工作：何濤、張雅玲

　　總結(jié)階段：

　　1、每項活動結(jié)束，負責人要根據(jù)比賽結(jié)果，匯總評選出相應獎次，對獲獎情況及時給予公示，并報組委會批準頒發(fā)相應的獎狀和獎品。

　　2、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，各項活動的負責人都要認真撰寫總結(jié)，整理好活動的過程資料，上報大隊部，大隊部再對整個藝術(shù)節(jié)的過程資料進行整理匯總，并對本屆藝術(shù)節(jié)進行總結(jié)，形成整套資料存檔。

　　小學學校文化節(jié)活動方案4

　　一、活動目的：

　　通過本次數(shù)學文化節(jié)活動，讓學生切身感受到數(shù)學是生動活潑、快樂有趣的，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，展示學生的聰明智慧，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，構(gòu)建富有特色的數(shù)學課程文化，豐富校園文化內(nèi)涵。

　　二、活動主題：

　　快樂數(shù)學伴我成長動手動腦不斷進步

　　三、活動時間：

　　3月17日～3月21日（第五周）

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1．了解古今中外數(shù)學家的故事（各班根據(jù)實際情況安排學生觀看視頻或收聽故事）

　　2.“快樂數(shù)學”研討課

　　課題：平移和旋轉(zhuǎn)執(zhí)教：周海斌

　　3．快樂七巧板（1、2年級）

　　（1）每班在班級初賽的基礎(chǔ)上選拔3名學生參加全校決賽。

　�。�2）學生用一副七巧板擺出指定主題的圖案，要求形象、傳神、新穎。主題內(nèi)容比賽當場公布，可以是動植物、人物、建筑等。

　�。�3）獎勵設(shè)置：每個年級大約評出6名“奇思妙想”獎。

　　4．快樂魔方（3～6年級）

　�。�1）每班在班級初賽的.基礎(chǔ)上選拔不超過3名學生參加全校決賽。

　�。�2）學生自帶三階魔方（每個面有9個正方形），在最短的時間內(nèi)將魔方恢復成六面成單一顏色者為優(yōu)勝。

　　（3）獎勵設(shè)置：各年級前3名頒發(fā)“魔方高手”獎狀。

　　5．我是數(shù)學小能手比賽（全校學生）

　　（1）計算大比拼（1、2年級）

　　各班數(shù)學教師自行組織，根據(jù)本年級教材內(nèi)容，設(shè)置一定的計算題量，包括口算和筆算。綜合考量計算正確率和速度，取班級前2名上報教導處，由學校頒發(fā)“小小計算王”獎狀。

　　（2）24點大比拼（3、4年級）

　　各班在初賽的基礎(chǔ)上選出3名代表參加學校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發(fā)“24點大王”獎狀。

　�。�3）數(shù)學探究大比拼（5、6年級）

　　各班在初賽的基礎(chǔ)上選出3名代表參加學校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發(fā)“數(shù)學探究小能手”獎狀。

　　小學學校文化節(jié)活動方案5

　　一、活動宗旨

　　為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我�？萍�、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學校。

　　二、活動主題

　　傳承、開拓、內(nèi)練、提升

　�。ū行@文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）

　　三、活動時間

　　20xx年2月—12月

　　四、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

　　（一）校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數(shù)學競賽（5月下旬）

　　2、一至六年級語文、數(shù)學競賽（12月下旬）

　�。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動