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防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案

時間:2023-06-24 09:45:05 活動方案 我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案(精選15篇)

  為了確保活動有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案(精選15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案(精選15篇)

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇1

  一、指導思想

  堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎(chǔ),著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為學校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。

  二、成立防汛演練指揮部

  總指揮:

  副指揮:

  成員:全體教職工

  三、應(yīng)急小組

  1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內(nèi),誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

  職責:

 。1)防汛演練時帶領(lǐng)學生逃生,誰是責任人誰最后一個離開教室,快速有效的組織學生撤離到安全場地;

  (2)到達安全場地后迅速清點學生人數(shù)及傷亡情況;

  (3)班主任及時向統(tǒng)計小組報告學生撤離情況。

  2、其他疏散小組:值周人員。

  職責:警報響起,迅速到各危險點疏散接應(yīng)學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

  3、宣傳小組:組長。

  職責:具體負責應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

  4、救護小組:組長。

  職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

  5、統(tǒng)計小組:組長。

  職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計工作。

  四、演練時間

  1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

  2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。

  五、演練內(nèi)容

  情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教室內(nèi)疏散到安全地點。

  六、演練步驟

  防汛演練的階段劃分:

  1、進行學習動員。在校領(lǐng)導的組織指導下,認真學習和模擬演練學校制訂的.應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產(chǎn)的安全。

  2、成立演練領(lǐng)導組織機構(gòu),明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。

  3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。

  學生演練:

  A、演練前,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

  B、演練時,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領(lǐng)學生有次序疏散?傊笓]發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發(fā)出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,前幾排學生面向前站,后幾排學生面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。

  要求:

  1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

  2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

  C、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,前幾排學生從前門出,后幾排學生從后門出,出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。

  4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后,總指揮或負責人對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改,總結(jié)情況整理后存檔。

  七、演練要求

  1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

  2、各班級調(diào)整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習,增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

  3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,要對演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇2

  一.指導思想

  通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學校快速有效應(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二.組織領(lǐng)導

  (一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導小組組長:xxx副組長:xxx

  成員:xxxx

  (二)防震減災(zāi)工作小組1.指揮組

  總指揮:xx

  副總指揮:xxx(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)

  2.宣傳組:xxxx(負責抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的.宣傳教育培訓、地震演練警報信號)。

  3.應(yīng)急疏散護導組:xxxxx(負責學生疏散逃生樓道樓層護導,確保學生安全疏散逃生,迅速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導教師安排(見附件1)。

  4.意外傷害救護組:xxxxx(負責師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護送)。應(yīng)急救護處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

  5.攝影:xxx(負責班級學生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相)。

  三.演練安排

  1.演練時間:20xx年x月xx日14:20——15:00(班隊課時間)

  2.參加人員:全體師生3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)緊急疏散演練。

  4.邀請單位領(lǐng)導:教管中心安全分管領(lǐng)導;街道臨近兄弟學校;社區(qū)、家長代表。

  四.演練要求

  1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五.演練準備

  1.演練前學校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

  2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施,明確職責,確保演練安全順利開展。

  六.演練程序

  1.啟動程序

  演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導,老師們,全體同學們:李渡小學2011年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。

  2.應(yīng)急避震演練

  (1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)——14:22(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

  (3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

  ※地震報警信號要求:

  (1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

  (2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進行應(yīng)急避震;

  (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項:

  (1)班主任組織指揮指導學生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學生不正確的姿勢和動作;

  (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處臵與救治護送。

  3.緊急疏散演練(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學生:地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學立即打開前后門,同時組織引導學生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵。

  (2)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

  (3)各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年段負責人。

  (4)年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。

  (5)副總指揮向匯報學校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護送情況。

  ※疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施:

  (1)各班疏散撤離時,學生應(yīng)以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑,橫沖直撞;

  (2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配

  合,合理調(diào)節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導的巡護,禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

  (3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;

  (4)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;

  (5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時做好應(yīng)急處臵與救治護送工作。

  ※防震疏散撤離線路圖(略)

  七.演練總結(jié)

  1.總指揮總結(jié)介紹學校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,是否達到演練目的,是否完成演練目標任務(wù))。

  2.副總指揮宣傳倡議書

  3.請上級有關(guān)領(lǐng)導點評。

  4.總指揮宣布演練結(jié)束。

  總指揮:我宣布:xx小學20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇3

  一、演練目的:

  為了使幼兒園學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的'防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高他們緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:西園新村幼兒園全體師生、轄區(qū)部分居民

  2、演練時間:5月10日上午九點

  3、地點:西園新村幼兒園

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

  三、演練步驟:

  演練活動基本程序:

  1、防震減災(zāi)知識教育(30分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

  2、地震避險(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

  3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結(jié)?傊笓]總結(jié)后,各班老師將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇4

  為推動小區(qū)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和維護社會和諧穩(wěn)定,提高群眾公共安全意識,增強地區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,營造和諧的生產(chǎn)生活氛圍,按照市、區(qū)應(yīng)急辦關(guān)于舉辦“防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作的要求,擬于6月6日在社區(qū)開展“防震減災(zāi)”演習活動。現(xiàn)將活動方案制定如下:

  一、活動主題

  防震減災(zāi)、從我做起

  二、活動安排

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年“5.12”上午10:00。

  (二)活動地點:社區(qū)廣場

 。ㄈ﹨⒓尤藛T:社區(qū)部分居民、社區(qū)保安

  (四)現(xiàn)場指揮:書記

  副指揮:主任、以上2人組成演練指揮組

  (五)活動內(nèi)容

 。1)完成演習步驟

  (2)懸掛主題橫幅、標語

  (3)發(fā)放“防震減災(zāi)”相關(guān)宣傳材料

 。┭菥毑襟E:

 。1)社區(qū)居民聽到哨音后,經(jīng)樓道撤離,向疏散地集結(jié),在路邊站有標兵(戴紅袖標的.保安)指示疏散方向。

 。2)居委會干部帶領(lǐng)居民進行疏散,往臨時避難場地(廣場綠地)集合。

 。3)居委會干部將帶往集合點后向指揮組報告。

 。4)指揮組將已疏散居民統(tǒng)一帶往地區(qū)疏散點(廣場)。

 。5)演練完畢,街道領(lǐng)導講話。

  三、演練要求

  (一)、參加活動的各成員按照分工,明確各自職責,按照活動要求精心準備,保證活動順利進行。

  (二)、參加活動的各成員于20xx年6月12日10:00到達活動現(xiàn)場,遇到問題及時與指揮組溝通。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇5

  安全第一、責任重于泰山。安全工作在學校工作中占有非常重要的位置,保障學校師生的生命安全是學校的首要任務(wù),為切實增強在校師生的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力,最大限度減輕地震災(zāi)害對師生造成的傷害,特制訂本方案。

  一、成立領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:全體教職工

  二、演練的內(nèi)容

  師生緊急疏散到指定地點集合。

  三、演練時間

  1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校為單位組織演練,具體演練時間由學校根據(jù)階段性工作分別安排到上課時間、課外活動時間。

  2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班為單位組織演練,具體演練時間為各班安全課時間。

  四、活動要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、按照學校要求統(tǒng)一行動,不得提前或推遲,做到各負其責,一切行動聽指揮。

  5、所有參演人員都要提高認識,活動的各個細小的`環(huán)節(jié)都要有人負責,實行責任分解,確保師生安全。

  6、疏散地點:按要求、按時間及時到學?盏丶。

  五、組織落實,宣傳到位

  1、加強宣傳工作,要讓學生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響);動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)

  2、地震發(fā)生時,各年級都要聽從學校的統(tǒng)一指揮,學校教師要按照學校的部署到指定的方位。

  3、學校要建立一支思想過硬的搶險隊伍,由校(園)長統(tǒng)一指揮。

  六、制度健全,措施到位

  1、學校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

  2、學校制定防震計劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準備食品和飲料。

  3、學校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。

  4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

  七、演練過程

 。ㄒ唬﹩映绦

  有師生皆知的警報信號。

 。ǘ⿷(yīng)急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號,上課教師立即停止授課,立即告知學生不要慌,并指揮學生迅速抱頭,并盡可能用書包或雙手保護頭部。

  2、師生直接由班主任組織到指定地點集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。

  3、演練時間:預(yù)定2分鐘。

  4、學生到指定地點后,教師要立即清點人數(shù)。

  5、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

  6、總結(jié)演練經(jīng)驗教訓。

  7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡報。

  8、上報演練資料。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇6

  為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進行實際演練。

  一、演練目的

  通過逃生疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保災(zāi)難來臨時,應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1.內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練

  2.對象:東西校區(qū)全校師生、教職工

  3.時間:20xx年xx月xx日(周x)課間操

  4、演練地點:教學樓、操場

  三、演練準備:

 。1)演練前班主任動員,讓學生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法,講明演練的`程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。

 。2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  (3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

  (4)學生穿校服。

  四、演練要求:

  1、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全,保證有序進行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

  2、參與演習的師生在演習過程中遇到問題,要及時向校方演習活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。

  3、每個班級排成2列隊伍,前后門都打開,班主任在前面,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

  5、撤離到安全地點后,班主任應(yīng)及時清點學生人數(shù)。

  6、活動結(jié)束后,各班把活動照片傳到班級博客。

  五、具體疏散工作安排:

  9:45各班主任強調(diào)演練須知和注意事項

  9:49鈴聲響后參加演練人員緊急到位

  9:50報警組織學生疏散

  六、整隊做操

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇7

  為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定我社區(qū)防震減災(zāi)演練方案。

  一、指導思想和目的

  堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進一步增強小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機構(gòu)和職責

  (一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員

  (二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組職責

  1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

  2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

  4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。

  5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導和專家指導,演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

  (三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組分工

  1、總指揮:朱紹華

  全面負責系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:胡中友

  對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

  3、教習組組長:連強

  參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  4、人員工作組組長:余永忠

  參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  三、避險方案

  (一)、全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場所。

  (二)安全區(qū):

  小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場之上,設(shè)立緊急避難場所告示牌。

  (三)疏散注意事項:

  1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的.中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。

  2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

  四、地震應(yīng)急演練的實施

  (一)演練地點、內(nèi)容與范圍

  在小區(qū)建筑內(nèi)進行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

  (二)演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

  2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

  3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。

  4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。

  5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、人員進入臨時避險區(qū)域,有秩序集合清點人數(shù),并及時報告總指揮。

  7、確定無異常后,總指揮向地震演練領(lǐng)導組組長報告演練結(jié)束,請組長指示。

  8、總指揮按照領(lǐng)導組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有秩序地回到自己家中

  (三)、演練準備

  1、領(lǐng)導組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。

  2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。

  (四)、演練要求及注意事項

  1、要向全體人員講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

  2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速。

  3、領(lǐng)導組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細檢查每一個環(huán)節(jié),嚴密組織好地震預(yù)演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。

  4、領(lǐng)導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇8

  一、活動目的:

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

  二、活動領(lǐng)導小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  小組成員及分工:

  通道秩序:

  操場指揮:

  消防器材:

  信號、標語及攝像:

  三、活動要求:

  1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的.路線迅速撤離。

  2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

  3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

  5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

  6、組織學生進行消防滅火演練

  四、疏散順序及人員安排:

  1、樓層秩序指揮及班級:

  初一年級

  一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  初二年級

  二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:

  二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:

  初三年級

  三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  2.操場秩序及指揮:(負責人:)

  由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。

  然后組織學生進行消防滅火演練。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇9

  一、活動時間

  20xx年5月12日前后,具體時間由各校自定。

  二、參與對象

  全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主,非寄宿制學校以地震演練為主。

  三、內(nèi)容和形式

  (一)全面開展“五個一”教育宣傳活動

  1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。

  2.加大應(yīng)急演練活動力度,在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動期間,每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。

  3.組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間,每周至少播放1次專題片;學生至少寫一篇體會文章。

  4.布置制作一個防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內(nèi)容至少保留1個月。

  5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。

 。ǘ┤媾挪樾@安全隱患

  1.在學校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上,各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署,加強具體指導,掌握隱患排查情況,全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況,重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進行排查,及時整改落實,建立完善臺賬。

  2.對達不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好D級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

  四、組織與要求

  1.切實加強組織領(lǐng)導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實加強組織領(lǐng)導,認真組織,精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。

  2.加強教育宣傳。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點為契機,深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動,向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風險知識。通過家長會、《致家長的.一封信》等多種形式,向?qū)W生家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識,提醒學生家長配合做好災(zāi)害防范工作。

  3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學生年齡段等實際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。

  4.演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實責任,采取有效措施,特別是要在每個樓道安排值班,做好引導。對有特異體質(zhì)的學生,要做好保護,不要求參加演練,確保演練安全順利進行和取得實效。

  5.認真總結(jié)活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗,解決演練中出現(xiàn)的問題,不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇10

  一、活動時間、地點

  5月12日9點30分—11點30分,姜堰區(qū)三水街道馬廠社區(qū)廣場、姜堰區(qū)第二實驗小學三水校區(qū)

  二、參加單位

  市應(yīng)急辦、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局,姜堰區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)公安局、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)消防大隊、區(qū)科協(xié)、區(qū)紅十字會

  牽頭部門:市應(yīng)急辦、市民政局,姜堰區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)民政局

  承辦部門:姜堰區(qū)三水街道辦事處、平安養(yǎng)老保險股份有限公司

  三、活動形式

  以展板、條幅、宣傳單、宣傳畫、宣傳冊、現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場演示等為主的社區(qū)廣場型集中宣傳演練。

  四、活動內(nèi)容

  1.宣傳防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識,向公眾發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料,開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳圖片展示和專家咨詢等;

  2.區(qū)紅十字會進行現(xiàn)場救護演示;

  3.區(qū)消防大隊進行現(xiàn)場搶險救援、滅火演示;

  4.區(qū)衛(wèi)計委為市民量血壓;

  5.在姜堰區(qū)第二實驗小學三水校區(qū)進行地震應(yīng)急疏散演練。

  五、現(xiàn)場布置

  姜堰區(qū)應(yīng)急辦、區(qū)民政局負責宣傳現(xiàn)場的布置擺放;市教育局、市地震局,區(qū)教育局、區(qū)地震局負責組織三水校區(qū)的地震應(yīng)急疏散演練,區(qū)紅十字會負責現(xiàn)場救護演示;區(qū)消防大隊負責現(xiàn)場搶險救援、滅火演示;區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場量血壓;區(qū)公安局負責現(xiàn)場秩序的.維護以及車輛停放;姜堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)三水街道辦事處負責宣傳現(xiàn)場桌椅的準備,馬廠社區(qū)組織150名社區(qū)居民參加活動。參加宣傳的各單位均要準備一定數(shù)量的宣傳資料及展板。

  六、進場時間

  各單位在5月12日早8點00分開始進行場地布設(shè),保證9點之前一切布置安排完畢。

  七、退場時間

  退場時間計劃于11點30分開始,具體按現(xiàn)場通知執(zhí)行。

  八、注意事項

  1.各單位進場時要首先確定位置,無誤后進行布置。

  2.展板布設(shè)注意有序、固定、防風吹倒。

  3.退場時要保證有序,保持場地整潔。

  4.各單位要自覺維護現(xiàn)場秩序,保證活動安全。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇11

  一、指導思想

  堅持以“立足實際、合理定位、著眼實戰(zhàn)、統(tǒng)籌規(guī)劃、厲行節(jié)約、注重安全、科學演練”為原則,以“檢驗預(yù)案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為目標,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,進一步增強全社會防災(zāi)救災(zāi)意識,提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮抉擇和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,加快普及防災(zāi)避險知識,提高公眾自救互救能力。

  二、演練內(nèi)容

  以自然災(zāi)害為重點,以可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患防治為基礎(chǔ),在xx小學和大田坡地質(zhì)災(zāi)害點組織實施以人員緊急疏散,傷員救治為核心的應(yīng)急演練。

  三、組織形式

  以鄉(xiāng)應(yīng)急管理委員會為領(lǐng)導機構(gòu),以學校和大田坡村委會為主辦單位,前進社區(qū)、衛(wèi)生院、鄉(xiāng)應(yīng)急救援隊伍為協(xié)作單位,共同參與實施本次應(yīng)急救援大演練。

  四、演練時間

  xx年5月中旬到6月上旬

  五、演練范圍

  以人員集中場所為重點,以學校學生和大田坡地質(zhì)在災(zāi)害點人員為主要對象,延伸到街道,醫(yī)院,盡量做到全民覆蓋。

  六、演練力量

  1、骨干力量。以鄉(xiāng)應(yīng)急救援隊伍為骨干力量。

  2、專業(yè)力量。以鄉(xiāng)衛(wèi)生院為搶險救援的.專業(yè)力量。

  3、社會力量。以學校、社區(qū)兼職隊伍和志愿者隊伍為社會力量。

  七、演練實施

  1、演練組織機構(gòu)。成立xx鄉(xiāng)防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練領(lǐng)導小組,由xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長張莉娜任防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練領(lǐng)導小組組長,領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)應(yīng)急辦,負責整個演練的綜合協(xié)調(diào)、方案審定、指導督促、總結(jié)評價、成果匯編等日常工作。

  2、演練指揮體系。演練過程中,成立鄉(xiāng)防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急指揮部,由鄉(xiāng)長張莉娜任組長,相關(guān)負責人為副組長,負責對防災(zāi)救災(zāi)大演練統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)。

  八、工作要求

  各部門要高度重視大演練工作,把大演練工作納入重要議事日程,加強組織領(lǐng)導,加大工作力度,周密安排部署,注重點面結(jié)合,確保大演練順利進行

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇12

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和防空、防災(zāi)、自救、自護的能力,確保學校的教育教學工作順利進行,爭創(chuàng)平安校園,現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng),以從容應(yīng)對防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全。

  一、演練時間:

  20xx年4月21日星期四上午9:30——10:00

  二、組織機構(gòu):

  成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。

  三、職責:

  1、總指揮負責本次演習的.指揮工作。

  2、安全專干、樓梯口負責人向總指揮負責,協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時處理演習過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報。

  3、各班主任向安全專干負責,演習時要求跟班老師在前,班主任在后;如果沒有跟班老師,班主任也必須是最后一個離開教室。因此,跟班老師和帶隊學生都必須熟悉本班撤離路線。演習時,各班主任組織學生有序下樓,及時處理演習中班級發(fā)生的問題,并向安全專干匯報。

  4、各主要安全地點負責人的職責是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。

  四、注意事項:

  1、演習過程中,學生應(yīng)排隊下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜。

  2、按學校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。

  3、演練時,所有教師要按時各就各位,履行好責任;有安排的老師須立即趕到指定地點,沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學生撤離。

  4、演練時如發(fā)生意外,所在班級應(yīng)立刻停下,各班主任再及時果斷處理,并上報安全專干和總指揮。

  5、安全下樓后在指定的地點集合。

  五、活動流程:

  (一)、活動準備工作。

  1、全校師生各就各位。

  2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報告:如“報告安全專干,某某班應(yīng)到()人,實到()人,報告完畢!

  3、安全專干向總指揮報告:如“報告總指揮,某某年級應(yīng)到()人,實到()人,報告完畢。”

  4、總指揮向校長報告:“報告校長,全校防空、防災(zāi)疏散演練共()人參加,準備完畢,請指示!

 。ǘ、校長做演練前的動員工作,然后宣布臺東小學防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始,所有參演人員回崗待命。

  (三)、演練開始。

 。ㄋ模、校長講話。

  六、具體安排:

  防震演練具體步驟

  一、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯xx地區(qū)遭遇空襲警報,全校學生在老師的保護下現(xiàn)場進行防空防災(zāi)疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護,確保人身安全。當防空防災(zāi)疏散演練分4個階段進行:

  1、預(yù)警信號(鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍)。

  廣播“全體上課老師及同學請注意,現(xiàn)在是防空疏散演練,請大家在老師的引導下,迅速離開教室,疏散到指定位置”。學生在上課老師的指揮下,迅速疏散到指定位置,以班級為單位清點人數(shù)并報告給安全專干。由安全專干給校長報告。

  2、空襲警報(鳴6秒,停6秒,反復(fù)15遍);學生馬上疏散到安全區(qū)域,由安全起干進行5-10分鐘的人防知識介紹。

  3、空襲警報解除(連鳴3分鐘)。校長宣布此次演練結(jié)束。

  4、防空疏散演練結(jié)束,學生回到教室上課。

  二、警報響起。

  三、各班疏散到操場安全區(qū)域。

  四、音樂響起。

  五、各班組織學生災(zāi)后撤離。

  六、集合整隊,清點人數(shù)。

  ①班主任向安全專員匯報:“報告,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!

 、诎踩珜T向總指揮匯報:“報告總指揮,某某年級全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”

 、劭傊笓]向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!

  七、總指揮宣布

  臺東小學防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束,請各班帶回進行各自班級。

  八、學生按照線路回班。

  xx小學

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇13

  一、活動目的

  為進一步做好紀念汶川地震四周年活動,抓好防災(zāi)防震逃生疏散演練活動,結(jié)合西關(guān)小學實際,讓全校師生在教學大樓突發(fā)防震及其它意外的情況下,能迅速、有序、有效地撤離教學大樓,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生災(zāi)情時,確保全校師生的生命安全,將損失減小到最底程度,進行本次逃生演練。

  二、活動時間

  20xx年5月10日下午(星期四)4:00

  三、活動安排

  1.(1)學生逃生線路安排:

  北樓一樓:六年級1、2從西樓梯下,六年級3、4班從中樓梯下,二年級6班從東面樓道走。在操場集合。

  北樓二樓:二年級1、2、3班從西面樓梯下,二年級3、4、5班從中樓梯下,五年級1、3班從東樓梯下,五年級2、4班從東樓梯下,在操場集合。

  北樓三樓:四年級1、2班從西面樓梯下四年級3、4班從中樓梯下,四年級5班東樓梯下,北樓四樓:四年級6班從東面樓梯下,在操場集合。

  南樓三樓:三年級2、3班先下,1、5班隨后。4班從新樓樓梯下

  南樓二樓:一年級2、3班先下,一年級1班隨后。

  以上兩層樓撤離順序為2、3、1、三年級4班。

  南樓一樓:一年級4班5班從東樓門帶入在操場集合。同時一左一右沿墻撤出。聽到警報后低樓層撤離的同時,其他班級要做好充分準備迅速銜接,不能出現(xiàn)斷層、滯后現(xiàn)象,由西向東6-----1年級。

  (2)樓層順序:先低層后高層。

  2.逃生演練活動教職員工崗位安排:

  火警火災(zāi)發(fā)生時,教職工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯口,指揮學生迅速、有序、有效地撤離現(xiàn)場后,隨之按學生的'消防逃生線路離開現(xiàn)場。

 、倏傊笓]:靳恩龍孟現(xiàn)友

  ②聯(lián)絡(luò)員(信息報告):李為安、徐美麗

 、劬茸o中心:、張永革孟斌

 、懿賵鳇c名、秩序管理:寧衛(wèi)東、劉萬青、劉巧

 、輼敲嬷笓]:(上課時由各樓層無課教師指揮)

  北樓三樓孫霞(中)、周然(西)、李靜(東)

  二樓劉艷蕾(中)、王桂玲(西)、石平麗(東)

  一樓耿鵬飛(中)、雷冬晨(西),吳艷秋(東)

  南樓三樓劉晨香、孔偉(中)

  二樓馬慶良許廷廷(中)

  一樓賀業(yè)鳳趙娟(中)

  南樓一樓出口趙慧冉

  新南樓一樓出口程靜

 、迣W生指揮:各班主任指揮本班學生有秩序地撤離現(xiàn)場。(上課時由任課教師指揮本班學生有秩序地撤離現(xiàn)場)。全體教師也隨機撤離至操場集合。

  四、具體實施:

  1.由總指揮發(fā)令:消防逃生演習開始。現(xiàn)在學校發(fā)生火災(zāi),請全校師生趕快撤離現(xiàn)場。

  2.各樓面指揮全校師生迅速撤離現(xiàn)場;教職員工立刻到崗;救護中心開始啟動,現(xiàn)場應(yīng)急滅火、救治傷員。

  3.撤離到操場的班級報告人數(shù)。

  4.總指揮總結(jié)活動情況。

  五、悼念儀式

  布置現(xiàn)場:愛心512

  集體悼念在汶川地震中死難的同胞。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇14

  一、活動主題

  20XX年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動,讓安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應(yīng)急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災(zāi)減災(zāi)日’宣傳演練活動的`通知”的要求,我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳演練活動,進一步增強全系統(tǒng)以及社會受眾防災(zāi)減災(zāi)的意識,使全系統(tǒng)安全防護和應(yīng)急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:

  二、組織機構(gòu)

  XX區(qū)建委成立“防災(zāi)減災(zāi)日”活動組織工作領(lǐng)導小組

  組長:

  副組長:

  成員:各相關(guān)科室工作人員

  領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)建委安全監(jiān)督站,負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  電子郵箱

  三、活動時間

  20XX年5月7日––5月13日

  四、活動主要內(nèi)容

  1.機關(guān)內(nèi)部積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動;

  2.對轄區(qū)內(nèi)在施工地進行施工安全防護宣傳,發(fā)放宣傳材料,組織知識講座;

  3.組織在施工地開展應(yīng)急演練。

  五、活動要求

  1.提高認識,加強領(lǐng)導,高度重視,建立活動組織工作機構(gòu),把此項活動列入重要工作日程;

  2.精心準備,周密部署,結(jié)合自身實際,制定可行的活動計劃,認真組織,周密安排,確保活動質(zhì)量和效果;

  3.深入基層,發(fā)動群眾,深入工地,動員群眾廣泛參與,使防災(zāi)減災(zāi)的意識深入人心。

  防災(zāi)減災(zāi)活動演練方案 篇15

  一、活動主題

  x年5月12日是我國第一個“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動,讓安全融于生活”。按照北京市突發(fā)公共事件應(yīng)急委員會《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應(yīng)急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災(zāi)減災(zāi)日’宣傳演練活動的通知”的要求,我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳演練活動,進一步增強全系統(tǒng)以及社會受眾防災(zāi)減災(zāi)的'意識,使全系統(tǒng)安全防護和應(yīng)急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:

  二、組織機構(gòu)

  房山區(qū)建委成立“防災(zāi)減災(zāi)日”活動組織工作領(lǐng)導小組

  組長:區(qū)建委副主任

  副組長:區(qū)建委建設(shè)管理科科長

  區(qū)建委招投標管理辦公室主任

  區(qū)建委安監(jiān)站站長

  區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長

  區(qū)建委執(zhí)法隊隊長

  成員:各相關(guān)科室工作人員

  領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)建委安全監(jiān)督站,負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話:

  三、活動時間

  20xx年5月7日––5月13日

  四、活動主要內(nèi)容

  1.機關(guān)內(nèi)部積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動;

  2.對轄區(qū)內(nèi)在施工地進行施工安全防護宣傳,發(fā)放宣傳材料,組織知識講座;

  3.組織在施工地開展應(yīng)急演練。

  五、活動要求

  1.提高認識,加強領(lǐng)導,高度重視,建立活動組織工作機構(gòu),把此項活動列入重要工作日程;

  2.精心準備,周密部署,結(jié)合自身實際,制定可行的活動計劃,認真組織,周密安排,確;顒淤|(zhì)量和效果;

  3.深入基層,發(fā)動群眾,深入工地,動員群眾廣泛參與,使防災(zāi)減災(zāi)的意識深入人心。

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